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文檔簡(jiǎn)介
習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事1.觀察圖畫(huà)，從圖畫(huà)中的人物神態(tài)和語(yǔ)言想想講了一件什么事？接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么？2.寫(xiě)好后小聲讀一遍，覺(jué)得有問(wèn)題用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改錯(cuò)誤的地方。3.和同學(xué)交流習(xí)作，說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)寫(xiě)的。如何介紹下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。薇薇笑著說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕?！蓖缹帉幣d奮地說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”其他同學(xué)在一旁開(kāi)心地聽(tīng)著,只有李小明露出了憂愁的表情。例文給同學(xué)過(guò)生日小明回到自己的座位上,望著窗外,心中有些難過(guò):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)有人給我慶祝生日?！奔?xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)了小明的失落,他想到了沒(méi)有人陪小明過(guò)生日,便對(duì)同桌薇薇說(shuō):“李小明的爸爸媽媽都在外工作,我們陪他一起過(guò)生日吧!”薇薇聽(tīng)到后，一邊微笑著同意,一邊對(duì)寧寧豎起了大拇指。他們兩人發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起為小明過(guò)生日,大家紛紛為小明準(zhǔn)備了自己精心制作的小禮物。到了小明生日這天，全班同學(xué)給他買(mǎi)了美味的生日蛋糕,大家還為他準(zhǔn)備了精彩的唱歌和舞蹈節(jié)目,聽(tīng)著全班同學(xué)唱著“生日快樂(lè)歌”，看著同學(xué)們一張張祝福的笑臉,小明開(kāi)心地笑了,他說(shuō):“這是我度過(guò)的最難忘的生日,謝謝你們!”
觀察圖畫(huà)后續(xù)寫(xiě)故事，要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面，要把事情寫(xiě)具體。方法：1.每段開(kāi)頭空兩格；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。2.題目要居中。
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