部編版四年級語文下冊課件(完整版)17 記金華的雙龍洞_第1頁
部編版四年級語文下冊課件(完整版)17 記金華的雙龍洞_第2頁
部編版四年級語文下冊課件(完整版)17 記金華的雙龍洞_第3頁
部編版四年級語文下冊課件(完整版)17 記金華的雙龍洞_第4頁
部編版四年級語文下冊課件(完整版)17 記金華的雙龍洞_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)入一導(dǎo)入二17記金華的雙龍洞導(dǎo)入一在浙江省金華市的北山有一處特別的景點(diǎn)——雙龍洞。雙龍洞自古就有“山有仙華靈洞之奇,水自雙溪渤水之勝”的美譽(yù)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路返回導(dǎo)入二

溶洞:地下水沿可溶巖層層面節(jié)理或裂縫進(jìn)行溶蝕,不斷擴(kuò)大而成的巖石空洞。溶洞一般分為兩大類型:水平型溶洞和垂直型溶洞。洞內(nèi)有各種碳酸鈣的化學(xué)沉淀物,如鐘乳石、石筍和石柱。返回葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。

主要作品:《隔膜》《線下》《倪煥之》《腳步集》《西川集》《稻草人》等。作者簡介狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路自由讀課文,思考:

作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的?圈出關(guān)鍵字。初讀課文路上洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞游覽的先后順序狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路浙江羅店杜鵑一簇

狹窄森郁肩背臀部移動(dòng)

額角登陸漆黑蜿蜒石鐘乳

石筍變化多端上源浙江羅店杜鵑一簇

狹窄森郁肩背臀部移動(dòng)

額角登陸漆黑蜿蜒石鐘乳

石筍變化多端上源字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀蜒漆簇蜿臀浙溶洞尋寶我會(huì)寫浙羅杜鵑窄郁肩移額陸乳筍端臀源狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上部短撇與點(diǎn)要協(xié)調(diào);下部三橫間距均勻,長短有變化。zhǎi窄重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)上下穴結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“戶”撇展開;“月”撇變豎,大小適宜。jiān肩半包圍戶()原指蛇類爬行的樣子。課文指洞頂上的石龍彎彎曲曲的樣子。()盤繞著,彎彎曲曲地上去。()窟窿眼兒;縫兒。()山高聳著,山上樹木繁密。A.突兀森郁B.孔隙C.盤曲而上D.蜿蜒DCBA選一選洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞課文解讀路上自由讀第2自然段,圈出作者沿途看到的景物。試著用一個(gè)文中的詞概括途中景物的特點(diǎn)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。明艷映山紅油桐或濃或淡的新綠眼前一片明艷。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?!坝弊终f明了什么?

一個(gè)“迎”字,說明作者是逆著溪流而上的。這里交代了溪流與雙龍洞的關(guān)系,溪流是從洞里出來的,要游雙龍洞就必須“迎著溪流”。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。從這里你讀出了什么?地形變化多樣,溪流也隨之變化,流水聲也各有不同,作者感受著這些,心情十分愉快。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路用“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”造句。動(dòng)物園里的猴子,時(shí)而跳到假山上,時(shí)而爬到樹干上,時(shí)而向游人要吃的,時(shí)而懶洋洋地曬太陽,真是活波可愛!我會(huì)寫外洞孔隙內(nèi)洞出洞路上洞口在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。洞口和外洞的特點(diǎn)各是什么?作者是怎樣描述洞口和外洞的特點(diǎn)的?洞口像橋洞似的,很寬。比喻一千八百具體的數(shù)字說明狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路洞口的特點(diǎn)是“像橋洞似的,很寬”;外洞的特點(diǎn)是寬敞。作者把洞口比作“橋洞”,說明洞口很寬;通過具體的數(shù)字說明外洞寬敞。外洞孔隙內(nèi)洞出洞路上洞口讀第5自然段,思考:孔隙的主要特點(diǎn)是什么?作者是從哪幾個(gè)方面來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。這里運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?

這里運(yùn)用設(shè)問的修辭手法,具體說明了小船的小。自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,……感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。這一段話體現(xiàn)了空隙的什么特點(diǎn)?貼著要是準(zhǔn)會(huì)窄小狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路作者是從哪幾個(gè)方面來表現(xiàn)這一特點(diǎn)的?一是借助其他事物,寫孔隙只能“容得下一只小船進(jìn)出”;

二是結(jié)合自己的體驗(yàn)及感受,寫自己緊貼船底通過孔隙時(shí)受“擠壓”的感覺。外洞孔隙內(nèi)洞出洞路上洞口讀第6自然段,思考:內(nèi)洞有哪些特點(diǎn)?從文中哪些地方可以看出來?內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。這里寫出了內(nèi)洞的什么特點(diǎn)?黑狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍?!@些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異這里寫出了內(nèi)洞的什么特點(diǎn)?奇在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進(jìn)房子那么大。這里寫出了內(nèi)洞的什么特點(diǎn)?大十來進(jìn)房子那么大狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路外洞孔隙內(nèi)洞路上洞口出洞我排隊(duì)等候,又仰臥在小船里,出了洞。作者出了洞,游覽雙龍洞的過程到此結(jié)束了!狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路板書設(shè)計(jì)記金華的雙龍洞山路洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞一片明艷寬大窄、險(xiǎn)黑、奇、大按游覽順序狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論