版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)形勢下
企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展——企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與發(fā)展方向探討——西部發(fā)展與企業(yè)管理培訓(xùn)什么是企業(yè)管理培訓(xùn)?概念決定意識,意識決定理念企業(yè)的競爭能力來自于(個人,團(tuán)隊?)讓我們來看看一個交響樂隊讓我們再來看看企業(yè)管理培訓(xùn)一支交響樂隊我國企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析高層與中層相矛盾計劃與執(zhí)行相矛盾投入與效果相矛盾對培訓(xùn)的認(rèn)識培訓(xùn)體系培訓(xùn)計劃培訓(xùn)時間與經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)中的主要問題通過培訓(xùn)可以改善的問題培訓(xùn)課程培訓(xùn)方式對培訓(xùn)的認(rèn)識部分高層的認(rèn)識培訓(xùn)沒有必要(28%)培訓(xùn)是給別人做嫁衣(18%)招來的人就應(yīng)該合乎要求,不必培訓(xùn)(10%)大部分高層的認(rèn)識(72%)培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的需要(64%)人才是培訓(xùn)出來的(44%)培訓(xùn)是穩(wěn)定人才的手段(36%)培訓(xùn)體系92%的企業(yè)無完善的培訓(xùn)體系42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門或設(shè)立主管64%的企業(yè)聲稱自己有培訓(xùn)制度,但大多數(shù)流于形式僅有32%的企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以前曾從事過培訓(xùn)工作,但是幾乎100%沒接受過專業(yè)的培訓(xùn)100%的企業(yè)沒有做過培訓(xùn)需求分析94%的企業(yè)沒有自己的中層管理培訓(xùn)課程培訓(xùn)計劃有61%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)計劃,但是,超過90%的培訓(xùn)計劃均沒有落實91%的企業(yè)的培訓(xùn)計劃是臨時制定的培訓(xùn)時間與經(jīng)費(fèi)87%的企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用是臨時審批以下為不同性質(zhì)企業(yè)的培訓(xùn)支出培訓(xùn)中的主要問題培訓(xùn)效果無法評估(77%)經(jīng)費(fèi)問題(50%)培訓(xùn)效果不好(36%)培訓(xùn)流于形式(7%)培訓(xùn)目的不明確(7%)通過培訓(xùn)可以改善的問題公司高層認(rèn)為提高管理技能(79%)解決工作中的問題(54%)更新觀念(54%)提高業(yè)績(50%)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力(43%)員工職業(yè)發(fā)展(29)中層干部自己認(rèn)為解決工作中的問題(62%)提高業(yè)績(60%)提高管理技能(52%)職業(yè)發(fā)展(52%)培訓(xùn)課程管理技能(61%)銷售技巧(43%)團(tuán)隊建設(shè)(12%)MBA課程(7%)其他(14%)摘自《財富》(中文版)培訓(xùn)方方式高層講講課((24%))請專家家和知知名認(rèn)認(rèn)識講講課((37%))請培訓(xùn)訓(xùn)公司司(35%)外出進(jìn)進(jìn)修((15%)是否考考慮請請外部部培訓(xùn)訓(xùn)公司司摘自《《財富富》((中文文版))企業(yè)培培訓(xùn)現(xiàn)現(xiàn)狀問問題分分析培訓(xùn)如如同救救火部分高高層對對培訓(xùn)訓(xùn)的認(rèn)認(rèn)識有有誤區(qū)區(qū)對培訓(xùn)訓(xùn)的期期望過過高培訓(xùn)效效果難難以體體現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)費(fèi)沒沒有得得到落落實將培訓(xùn)訓(xùn)與教教育混混為一一談西部發(fā)發(fā)展與與企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)是培訓(xùn)訓(xùn)還是是招聘聘?西部開開發(fā)與與企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)是培訓(xùn)訓(xùn)還是是招聘聘?前期策策劃及及辦理理手續(xù)續(xù)(各各個部部門的的登記記、準(zhǔn)準(zhǔn)備、、審批批等,,5000元))廣告費(fèi)用用(以《《西安晚晚報》((1/8版)費(fèi)費(fèi)用為準(zhǔn)準(zhǔn),11000元)接待及面面試費(fèi)用用(時間間,地點點,人力力等,即即15000元元)考試費(fèi)用用(試卷卷制作與與閱卷等等,3000元元)試用期的的費(fèi)用((包括不不合格的的被淘汰汰等,20000元))工作環(huán)境境的熟悉悉成本((一般情情況下一一個月,,20000元元)而企業(yè)組組織培訓(xùn)訓(xùn)基本上上不產(chǎn)生生以上的的任何費(fèi)費(fèi)用,按按照每個個課時1500元的成成本,可可以讓所所有管理理人員接接受約50個課課時的提提高,而而在培訓(xùn)訓(xùn)中,不不但不會會產(chǎn)生工工作交接接所產(chǎn)生生的間接接,反而而工作效效率會逐逐步提高高。招聘成本本培訓(xùn)成本本合計成本本:74000元人民民幣(以以上未記記因工作作交接所所產(chǎn)生的的間接成成本)以一個100人人左右的的公司,,招聘5名中層層干部為為例西部開發(fā)發(fā)與企業(yè)業(yè)管理培培訓(xùn)我國企業(yè)業(yè)管理培培訓(xùn)發(fā)展展的基本本過程國家有關(guān)關(guān)企業(yè)管管理培訓(xùn)訓(xùn)的法律律法規(guī),,特別是是有關(guān)企企業(yè)經(jīng)營營管理者者的法律律法規(guī)新世紀(jì)企企業(yè)培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)展的的趨勢西部開發(fā)發(fā)及加入入WTO對企業(yè)業(yè)培訓(xùn)的的要求我國培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)展的的基本過過程形式上:計劃經(jīng)濟(jì)濟(jì)形式下下的培訓(xùn)訓(xùn)改革后::送出去去,請進(jìn)進(jìn)來,自自我組織織培訓(xùn)及及請培訓(xùn)訓(xùn)公司內(nèi)容上::相關(guān)國家家與企業(yè)業(yè)文件的的學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)訓(xùn)及全面面質(zhì)量管管理等專專業(yè)技能能培訓(xùn),,包括行行業(yè)專業(yè)業(yè)技術(shù)培培訓(xùn)等管理技能能與素質(zhì)質(zhì)及經(jīng)營營意識的的培訓(xùn),,包括營營銷培訓(xùn)訓(xùn),財務(wù)務(wù)培訓(xùn),,談判培培訓(xùn)等企業(yè)業(yè)文文化化及及經(jīng)經(jīng)營營理理念念的的培培訓(xùn)訓(xùn)團(tuán)隊隊精精神神培培訓(xùn)訓(xùn),,主主要要是是類類似似于于““拓拓展展培培訓(xùn)訓(xùn)””類類的的培培訓(xùn)訓(xùn)以上上的的培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容,,特特別別是是近近年年來來,,MBA等等工工商商管管理理類類培培訓(xùn)訓(xùn)也也是是培培訓(xùn)訓(xùn)的的一一個個主主要要的的內(nèi)內(nèi)容容模式式上上::知識識型型培培訓(xùn)訓(xùn),,即即MBA以以及及工工商商管管理理培培訓(xùn)訓(xùn),,俗俗稱稱““學(xué)學(xué)院院派派””技能能型型培培訓(xùn)訓(xùn),,即即管管理理技技能能與與個個人人素素質(zhì)質(zhì)培培訓(xùn)訓(xùn)。。俗俗稱稱““實實務(wù)務(wù)派派””理念念型型培培訓(xùn)訓(xùn),,即即企企業(yè)業(yè)文文化化類類培培訓(xùn)訓(xùn),,俗俗稱稱““理理念念派派””我國有有關(guān)企企業(yè)培培訓(xùn)的的相關(guān)關(guān)政策策關(guān)于建建立企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管管理者者培訓(xùn)訓(xùn)制度度的建建議——國國家經(jīng)經(jīng)貿(mào)委委培訓(xùn)訓(xùn)司加大國國有企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營管管理者者隊伍伍的建建設(shè)建立““企業(yè)業(yè)經(jīng)營營管理理者職職業(yè)資資格證證書制制度””建立使使用與與培訓(xùn)訓(xùn)相結(jié)結(jié)合的的選拔拔制度度建立國國有企企業(yè)經(jīng)經(jīng)營者者培訓(xùn)訓(xùn)的激激勵與與監(jiān)督督機(jī)制制加強(qiáng)企企業(yè)管管理人人員培培訓(xùn)基基地的的規(guī)范范化建建設(shè),,構(gòu)建建全國國性培培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)體體系加強(qiáng)對對企業(yè)業(yè)管理理人員員培訓(xùn)訓(xùn)的資資金保保證扎實有有效地地推進(jìn)進(jìn)企業(yè)業(yè)管理理人員員的培培訓(xùn)“十五五”企企業(yè)管管理人人員培培訓(xùn)工工作面面臨的的形式式有效性性成為為培訓(xùn)訓(xùn)資源源在市市場中中配置置的關(guān)關(guān)鍵以以及競競爭的的焦點點信息技技術(shù)的的發(fā)展展成為為解決決傳統(tǒng)統(tǒng)培訓(xùn)訓(xùn)中的的問題題提供供了新新的物物質(zhì)手手段“十五五”期期間企企業(yè)管管理培培訓(xùn)應(yīng)應(yīng)著立立解決決的幾幾個問問題新世紀(jì)紀(jì)企業(yè)業(yè)管理理培訓(xùn)訓(xùn)的發(fā)發(fā)展趨趨勢培訓(xùn)什么?培訓(xùn)對象:高層、中層、第二梯隊、專業(yè)技術(shù)、一般員工培訓(xùn)目標(biāo):高層、中層及其第二梯隊的內(nèi)容有所不同培訓(xùn)內(nèi)容:知識擴(kuò)充、智能訓(xùn)練、理念培育、管理技能、品行樹立等怎樣培訓(xùn)?1、傳授式培訓(xùn)2、研討式培訓(xùn)3、模擬式培訓(xùn)4、實習(xí)式培訓(xùn)5、其他方式:參觀考察、社會調(diào)研、參與企業(yè)診斷誰來培訓(xùn)?趨向:培訓(xùn)主體多元化、企業(yè)培訓(xùn)自主化、培訓(xùn)資源配置市場化、政府調(diào)控間接化、培訓(xùn)市場監(jiān)管法制化、培訓(xùn)合作國際化、培訓(xùn)手段多樣化培訓(xùn)得怎樣?正確處理培訓(xùn)數(shù)量與質(zhì)量、投入與產(chǎn)出、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、長期與短期等關(guān)系,強(qiáng)調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春游出行活動策劃書(3篇)
- 租賃合同附帶擔(dān)保抵押合同(3篇)
- 高中體育教學(xué)反思【15篇】
- 入職培訓(xùn)心得(12篇)
- 天津市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試 化學(xué)試題(無答案)
- 河南省通許縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試道德與法治試卷
- 2024-2025學(xué)年浙江省金蘭教育合作組織高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 綠色環(huán)保安全生產(chǎn)協(xié)議
- 調(diào)研報告:智障兒童家庭教育問題現(xiàn)狀研究及建議
- 證券交易指定銀行協(xié)議
- 養(yǎng)老院膳食營養(yǎng)保障方案
- 陜西省漢中市勉縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中考試政治試題
- 2024年中國醬香型習(xí)酒市場調(diào)查研究報告
- 期中模擬檢測(試題) 2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊歷史第三單元 秦漢時期:復(fù)習(xí)課件
- 體格檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查課件
- Unit 3 Toys Lesson 1(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語三年級上冊
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】13.3.1.2 等腰三角形的判定教案人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 2024年秋初中物理八年級上冊教學(xué)設(shè)計(教案)第5節(jié) 跨學(xué)科實踐:制作望遠(yuǎn)鏡
- 分級閱讀The Fantastic Washing Machine 洗衣機(jī)超人 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年牛津譯林版英語七年級下冊
- 文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)任務(wù)群下的教學(xué)設(shè)計六上第四單元
評論
0/150
提交評論