《目送》讀后感300字精選范文

4/4《目送》讀后感300字精選范文《目送》收錄了七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，下面小編為大家收集整理了“《目送》讀后感300字〞，歡送閱讀與借鑒!《目送》讀后感300字1日前讀了《目送》一文，主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢、慢慢地意識到，我的落寞，彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母-子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒有父母，我們就不會有這么美好的生活，就不可能快樂健康的成長;就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大奉獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去;作為父母，目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影;作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上!這就是一代代的人生啊!《目送》讀后感300字2看完這篇，我強(qiáng)烈感覺到要活好當(dāng)下，當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候，我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù)，當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候，我們要能放下，明白不必追也追不上。這點(diǎn)，對現(xiàn)在孩子尚小的父母而言，尤其更為重要。生活中，總有很多父母愛替孩子包辦很多，不舍得讓孩子嘗試很多第一次，覺得這樣才能表達(dá)父母的愛，才能讓孩子留在自己身邊，其實(shí)，可能適得其反，在該做什么的年紀(jì)沒有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會較低，與周圍孩子比擬會讓他沒有自信……如此下去，他們不僅不會感謝父母對自己的“厚愛〞，連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持，新聞中常看到的母親給兒子下跪，晚輩要?dú)㈤L輩，雖然是極端，雖然可能有很多原因，但我想，和最初父母沒有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是，今后更要時(shí)時(shí)提醒自己，別假以“愛〞的名義去包辦孩子的事務(wù)，以防止自己的失落?！赌克汀纷x后感300字3《目送》中的孩子辭別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在辭別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不懊悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)橛行┦?，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎？前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不用追〞’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。《目送》讀后感300字4這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回憶與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈祥的父親過世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。《目送》讀后感300字5帶著釋懷與生命的和解，龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí)，帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng)，亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程！對于曾被余秋雨大師評價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動(dòng)人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。我們的人生中會有諸多的目送。即亦假設(shè)大到生死離別，骨肉別離，小到暫時(shí)一別，家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個(gè)人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。〞在這本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦假設(shè)我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué)，當(dāng)我向他說:“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光。〞亦假設(shè)是目送。又假設(shè)是我參加夏令營時(shí)，母親面對車子啟動(dòng)之時(shí)，迎著我背影的，也便是母親擔(dān)憂的神情。亦假設(shè)是目送！《目送》讀后感300字6讀到這一章節(jié)，最后一句，頗有感觸：“修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)〞。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋，于你，于我，于所有奮斗路上的年輕人頗有教義，提筆默寫，聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜，寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福，紹接詩書一脈香。能鑿壁，會懸梁，偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂，始信人間玉斧長。〞——題記在我的大學(xué)生活中，有一樣?xùn)|西是始終不可或缺的。數(shù)量不多，但是內(nèi)容能眩人耳目，不貴，卻彰顯歷史文化的博大精深，散發(fā)著智慧的光輝，帶著精深的思想，載著作者辛勤的汗水，背負(fù)著歷史背囊，向你緩緩行進(jìn)。它能幫你找到準(zhǔn)確的人生定位，價(jià)值取向，與你分享人生的真諦，他的行文告訴我：男孩，士不可以不弘毅！她的墨香告訴你：女孩，此花莫與群花比。緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷，那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚，有無數(shù)風(fēng)流王者金戈鐵馬，逐鹿中原的故事，有山中隱士無心功名，歸園田居的故事，有著無數(shù)折腰英雄赤血黃沙，馬革裹尸的故事，還有無數(shù)仁人志士，游走于茶馬古道，奔波相告?！赌克汀纷x后感300字7我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜想，我的父母是不是也有同樣的感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會單獨(dú)飛翔，卻無力抗拒我的`成長。小時(shí)候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，都是一路同行。曾有時(shí)候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。每每談及我的小學(xué)時(shí)代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學(xué)，在教室的窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常