歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全含答案【名師推薦】

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全含答案【名師推薦】第一部分單選題（100題）1、某校教師讓學(xué)生把“我要專心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)”抄700遍，這種做法（）。A:錯(cuò)誤，是一種體罰或者變相體罰行為B:錯(cuò)誤，不能端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度C:正確，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)D:正確，能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【答案】：A2、教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括()A:關(guān)心集體B:愛(ài)國(guó)守法C:關(guān)愛(ài)學(xué)生D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：A3、農(nóng)業(yè)考古學(xué)家可以重新發(fā)掘出我們祖先被遺忘的智慧。例如，納巴塔人在兩千年之前占據(jù)著險(xiǎn)惡的內(nèi)蓋夫沙漠，他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。這一方法被用來(lái)重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng)，這些農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在也能生產(chǎn)出很高的谷物產(chǎn)量。上述文字中“方法”一詞是指（）。A:納巴塔人興建灌溉溝渠和蓄水池B:納巴塔人用大暴雨的雨水來(lái)灌溉C:重建這一地區(qū)的古代農(nóng)場(chǎng)D:納巴.塔人占據(jù)險(xiǎn)惡的內(nèi)盞夫沙漠【答案】：B4、“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”，這種觀點(diǎn)給當(dāng)今教育的啟不是（）。A:樂(lè)教善教，講究教法B:嚴(yán)于律己，為人師表C:教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D:有教無(wú)類，教書育人【答案】：C5、教師勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值只有借助于學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)價(jià)值的()。A:復(fù)雜性B:間接性C:滯后性D:長(zhǎng)期性【答案】：B6、老師組織集體游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨(dú)自一人專注地看著落在地上的小水珠,老師走過(guò)去對(duì)嘉嘉說(shuō):“還是先跟大家一起玩吧,游戲后再觀察,然后把看到的告訴老師和小朋友,好嗎?”該教師的做法()A:培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力B:保護(hù)了幼兒自主探索的興趣C:保護(hù)了幼兒自主游戲的活動(dòng)目標(biāo)D:忽視了幼兒仔細(xì)觀察的需求【答案】：B7、中國(guó)的書法字體主要有()。A:篆書、隸書、行書、楷書、草書B:甲骨文、小篆、隸書、楷書、狂草C:小篆、隸書、行書、草書、正楷D:大篆、鐘鼎文、楷書、行書、草書【答案】：A8、下列不需要依據(jù)教師考核結(jié)果的是()。A:受聘任教B:晉升工資C:獎(jiǎng)金發(fā)放D:實(shí)施獎(jiǎng)懲【答案】：C9、下列作家作品的表述正確的一項(xiàng)是()。A:賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時(shí)候》《太陽(yáng)照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學(xué)B:張?zhí)煲淼摹度A威先生》、沙汀的《在其香居茶館里》、陳白塵的《上海屋檐下》是國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)C:《一代風(fēng)流》《紅旗譜》《李白成》分別是歐陽(yáng)山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保衛(wèi)延安》分別是楊沫、王愿堅(jiān)、杜鵬程的作品D:孫犁的《荷花淀》和柳青的《創(chuàng)業(yè)史》都是反映土地改革時(shí)期的長(zhǎng)篇小說(shuō)【答案】：A10、《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說(shuō)法那一項(xiàng)不是“情形之一”的()。A:品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的B:不關(guān)心集體的C:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的D:體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：B11、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想最早開始于()。A:西藏問(wèn)題B:香港問(wèn)題C:臺(tái)灣問(wèn)題D:澳門問(wèn)題【答案】：C12、下列選項(xiàng)中，與“醫(yī)生一護(hù)士”的邏輯關(guān)系相同的是（）。A:“教授”和“助教”B:“校長(zhǎng)”和“教師”C:“軍人”和“軍醫(yī)”D:“法警”和“警察”【答案】：A13、小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出()A:如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉B:小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C:如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D:上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員【答案】：C14、下列選項(xiàng)中,不屬于聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是()A:信仰和宗教自由的權(quán)利B:自由發(fā)表言論的權(quán)利C:選舉和被選舉的權(quán)利D:益于社會(huì)保障的權(quán)利【答案】：C15、下列作家與作品對(duì)應(yīng)正確的是()。A:《水孩子》——金斯利B:《分馬》——趙樹理C:《白楊禮贊》——朱自清D:《木偶奇遇記》——格林兄弟【答案】：A16、韓老師在回家的路上撿到了一名四歲孤兒.公安局無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人,他決定將該孤兒送往由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。這種做法的依據(jù)是()。A:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》B:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C:《中華人民共和國(guó)教育法》D:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】：B17、隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子自我意識(shí)的發(fā)展，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該()。A:在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)B:督促家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”C:尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作D:降低或放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望【答案】：C18、某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個(gè)知曉此地情況的游客來(lái)到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個(gè)問(wèn)題，就知道自己所到的是說(shuō)真話的城市還是說(shuō)假話的城布。根據(jù)上述題意，該游客問(wèn)了什么問(wèn)題？（）A:你是這座城市的人嗎B:你是說(shuō)真話的城市的人嗎C:你是說(shuō)假話的城市的人嗎D:你是說(shuō)真話的人嗎【答案】：A19、被認(rèn)為是生命科學(xué)研究領(lǐng)域中有史以來(lái)的第一個(gè)“大科學(xué)”項(xiàng)目，其意義和影響被譽(yù)為不亞于研究原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”和載人飛船登月的“阿波羅計(jì)劃”的是()。A:人類基因組計(jì)劃B:基因技術(shù)C:細(xì)胞工程D:基因工程技術(shù)【答案】：A20、剛參加完培訓(xùn)的張老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事，并將自己的心得打印出來(lái)與同事分享。對(duì)此，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A:張老師富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神B:張老師很注意業(yè)務(wù)能力的提高C:張老師富有循循善誘的品德D:張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升【答案】：C21、小明的爸爸沒(méi)有征求小明的意見，在暑假，為小明安排了鋼琴、圍棋、書法等培訓(xùn)課。小明爸爸沒(méi)有尊重小明的哪項(xiàng)權(quán)利?（）A:發(fā)展權(quán)B:生存權(quán)C:受保護(hù)權(quán)D:參與權(quán)【答案】：D22、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A:有利于男方B:尊重未成年子女的意愿C:保障子女權(quán)益D:有利于女方【答案】：C23、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A:漂白粉B:食鹽C:膽礬D:澄清石灰水【答案】：C24、馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在()時(shí)期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:資本主義社會(huì)B:社會(huì)主義社會(huì)C:封建社會(huì)D:共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】：D25、Excel中，通常在單元格內(nèi)出現(xiàn)“####”符號(hào)時(shí)，表明（）。A:計(jì)算錯(cuò)誤B:列寬不夠.無(wú)法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)C:顯示的是字符串“####”D:數(shù)值溢出【答案】：B26、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》要求，學(xué)前教育發(fā)展的一大任務(wù)是重點(diǎn)發(fā)展（）。A:城鎮(zhèn)學(xué)前教育B:西部地區(qū)學(xué)前教育C:邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)前教育D:農(nóng)村學(xué)前教育【答案】：D27、下列作品哪個(gè)是著名的琵琶演奏曲()A:《酒狂》B:《流水》C:《十面埋伏》D:《梁祝》【答案】：C28、主張教育要“順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的人是（）。A:孔子B:夸美紐斯C:盧梭D:孟子【答案】：C29、當(dāng)代知名的動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師，絕大部分還沒(méi)從動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校，開始自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)生涯。因此，有人認(rèn)為動(dòng)漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)能提供有力的幫助。A:知名動(dòng)漫公司在招聘設(shè)計(jì)師時(shí)，很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校B:調(diào)查顯示，動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生C:動(dòng)漫設(shè)計(jì)大師都承認(rèn)，他們學(xué)習(xí)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的基礎(chǔ)課程D:在動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者，基本都畢業(yè)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校【答案】：C30、有關(guān)海嘯，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:海嘯來(lái)臨時(shí)，海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米B:只有水下地震這種大地活動(dòng)才可能引起海嘯C:海嘯發(fā)生時(shí)掀起的海浪高度可達(dá)幾米至幾十米不等，形成“水墻”D:海嘯發(fā)生時(shí)，從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng)，所含的能量驚人【答案】：A31、離園的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),明明的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，也不接電話。于是蔣老師把明明送回了家，發(fā)現(xiàn)明明的媽媽正在打麻將，蔣老師與明明媽媽進(jìn)行了溝通。明明媽媽以后再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)類似情況，這體現(xiàn)的是()A:教師是家庭教育的指導(dǎo)者B:家長(zhǎng)是教師的幫手C:家庭教育是幼兒園教育的延伸D:幼兒園教育是家庭教育的補(bǔ)充【答案】：A32、汪老師平時(shí)對(duì)幼兒的大聲喧嘩、隨地亂扔果皮的行為熟視無(wú)睹、不予理睬，有人參觀或檢查時(shí)才提出要求，該教師的做法（）。A:體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟(jì)的教育原則B:忽視了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成C:體現(xiàn)了寬容待生的教育要求D:影響了幼兒學(xué)習(xí)成績(jī)的提高【答案】：B33、文靜怯弱的三柳和粗魯任性的十斤子是曹文軒筆下兩位性格鮮明的少年形象，出自其小說(shuō)()A:《草房子》B:《泥鰍》C:《紅葫蘆》D:《大水》【答案】：B34、在Word中，如果要將光標(biāo)移動(dòng)至所在行頭，可以按()鍵。A:EscB:HomeC:InsertD:End【答案】：B35、下列有關(guān)古代漢語(yǔ)知識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()。A:東漢的劉歆耗費(fèi)幾十年的精力整理漢字，編成《說(shuō)文解字》一書B:“六書”是古人為解說(shuō)漢字的結(jié)構(gòu)和使用方法而歸納出來(lái)的六種條例C:形聲字屬于“合體造字法”D:“六書”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”【答案】：A36、教師在教育實(shí)踐中，在履行對(duì)他人對(duì)社會(huì)的義務(wù)過(guò)程中所形成的道德責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力是（）。A:教師的責(zé)任B:教師的良心C:教師的義務(wù)D:教師的能力【答案】：B37、小馬(16歲)被勞動(dòng)教養(yǎng)一年后，參加了當(dāng)年的高考，成績(jī)超過(guò)了報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但學(xué)校因其曾被勞動(dòng)教養(yǎng)過(guò)而拒絕錄取。該學(xué)校的做法違反了（）A:《中華人民共和國(guó)刑法》B:《民法通則》C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D:《治安管理處罰法》【答案】：C38、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育面向全體國(guó)民，反映了素質(zhì)教育的（）A:全體性B:主體性C:全面性D:發(fā)展性【答案】：A39、“寓教于樂(lè)”是一種教育理念，以下選項(xiàng)中最符合這一理念的保育教育方法是()。A:移情法B:生活化方法C:游戲化方法D:直接法【答案】：C40、圣索菲亞大教堂是哪個(gè)國(guó)家的建筑?()A:法國(guó)B:俄羅斯C:土耳其D:意大利【答案】：C41、一篇議論文有了正確而鮮明的觀點(diǎn)，還必須有確切而充分的材料來(lái)證明。證明論點(diǎn)的理由和材料就是論據(jù)。論據(jù)分為兩類：一類是用有代表性的事例、可靠的事實(shí)和確鑿的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來(lái)充當(dāng)，叫事實(shí)論據(jù)。另一類是人們公認(rèn)的道理、格言、諺語(yǔ)等，叫道理論據(jù)。一篇文章運(yùn)用事實(shí)論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)，這種論證方法我們稱為“擺事實(shí)”。運(yùn)用道理論據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)則稱為“講道理”。以上文字所講述的主要內(nèi)容是（）。A:議論文要有充分的證明材料B:議論文既要有論點(diǎn)，也要有證明論點(diǎn)的論據(jù)C:議論文中兩類不同的論據(jù)D:議論文中“擺事實(shí)”和“講道理”都必不可少【答案】：C42、下列軟件中，()不能用來(lái)制作課件。A:AccessB:FlashC:PowerpointD:FrontPage【答案】：A43、一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到了許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教：快樂(lè)到底在哪里?蘇格拉底說(shuō)：“你們?cè)煲粭l船吧?！边@群年輕人把尋找快樂(lè)的事兒放在了一邊，找來(lái)造船的工具，鋸倒了一棵又高又大的樹，用了七七四十九天，造出一條獨(dú)木舟。獨(dú)木舟下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上了船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲歌唱。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎?”年輕人齊聲說(shuō)道：“快樂(lè)極了!”這段文字主要想告訴我們()。A:以積極的心態(tài)看待這個(gè)世界就會(huì)收獲快樂(lè)B:快樂(lè)來(lái)自于對(duì)明確目標(biāo)的不懈努力和追求C:快樂(lè)的體驗(yàn)來(lái)自于心靈的智慧D:勤勞地工作是快樂(lè)的源泉【答案】：B44、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。越來(lái)越多的高精尖技術(shù)被率先應(yīng)用到軍事領(lǐng)域，下列選項(xiàng)中不屬于我國(guó)正在研發(fā)的軍事武器的是()。A:J-20飛機(jī)B:F-22飛機(jī)C:“遼寧號(hào)”航空母艦D:J-31飛機(jī)【答案】：B45、三江源自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)新建的最大的自然保護(hù)區(qū)。其所指的三江源是下列哪三條江河的源頭？（）A:長(zhǎng)江、黃河、松花江B:長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江C:長(zhǎng)江、黃河、珠江D:長(zhǎng)江、淮河、珠江【答案】：B46、晚清時(shí)期第二次西學(xué)東漸，西方近代技術(shù)不斷傳人中國(guó)，上海成了我國(guó)近代科學(xué)技術(shù)的策源地，有許多翻譯出版機(jī)構(gòu)翻譯出版西方的科學(xué)技術(shù)書籍，傳播西方科學(xué)技術(shù)。當(dāng)時(shí)翻譯西方科技書籍最多的翻譯出版機(jī)構(gòu)是()A:土山灣印書館B:益智書會(huì)C:江南制造局翻譯館D:墨海書館【答案】：C47、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自()。A:朱熹的《論語(yǔ)集注》B:茍況的《勸學(xué)》C:許慎的《說(shuō)文解字》D:韓愈的《師說(shuō)》【答案】：D48、李老師是幼兒園大班的老師，雖然李老師班上的孩子來(lái)自不同的家庭背景，有不同的興趣、愛(ài)好和發(fā)展水平，但李老師都能憑借自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)孩子因材施教，使每個(gè)孩子在班上找到自信和樂(lè)趣。李老師對(duì)孩子的因材施教體現(xiàn)幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是()。A:示范性B:創(chuàng)造性C:復(fù)雜性D:長(zhǎng)期性【答案】：B49、文藝復(fù)興起源于（）。A:法國(guó)B:英國(guó)C:西班牙D:意大利【答案】：D50、未成年人享有()，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的()。A:人身權(quán)B:集會(huì)權(quán)C:學(xué)習(xí)權(quán)D:受教育權(quán)【答案】：D51、世界上最大的區(qū)域性貿(mào)易組織是()A:石油輸出國(guó)組織(OPEC)B:世界貿(mào)易組織(WTO)C:歐洲聯(lián)盟(UN)D:東南亞國(guó)家聯(lián)盟(ASEAN)【答案】：C52、每次教學(xué)活動(dòng)前.伍老師都會(huì)組織小朋友們做"請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲,每次動(dòng)作都一樣，小朋友們感覺(jué)有些乏味。這天伍老師又做這個(gè)游戲,她熱情地說(shuō):“請(qǐng)你跟我這樣做。"小英突然冒出一聲:“不想跟你這樣做?！?全班孩子哄堂大笑。對(duì)此,伍老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢:停止游戲,批評(píng)該小朋友擾亂秩序。B:繼續(xù)游戲,依據(jù)小朋友興趣調(diào)整游戲動(dòng)作。C:停止游戲,直接進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)。D:繼續(xù)游戲,對(duì)小朋友的搗亂聲音不予理睬?！敬鸢浮浚築53、幼兒園的任務(wù)是（）。A:教育為主.保育為輔原則B:保育為主.教育為輔原則C:保育與教育相分離原則D:保育與教育相結(jié)合原則【答案】：D54、涂爾干說(shuō):"教育是成年一代對(duì)社會(huì)生活尚未成熟的年輕一代所實(shí)施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵(lì)與發(fā)展，以適應(yīng)整個(gè)政治社會(huì)在總體上對(duì)兒童的要求，并適應(yīng)兒童將來(lái)所處的特定環(huán)境的要求?！边@種論斷正確地指出了（）。A:教育具有社會(huì)性B:教育要促進(jìn)人的個(gè)性化C:兒童對(duì)成人施加的影響不是教育D:教育是社會(huì)復(fù)制的工具【答案】：A55、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”這句詩(shī)的作者是()，它描述的是我國(guó)三大名樓中的()。A:王勃;滕王閣B:杜甫;岳陽(yáng)樓C:范仲淹;岳陽(yáng)樓D:李白;黃鶴樓【答案】：A56、下列關(guān)于我國(guó)古代職業(yè)的稱謂，對(duì)應(yīng)不正確的是()。A:教育界——杏林B:冰人——媒人C:演藝人員——伶人D:戲曲界——梨園【答案】：A57、從命題“甲班同學(xué)不都是喜歡唱歌的”真，可以推知()。A:“甲班同學(xué)有些是喜歡唱歌的”假B:“甲班同學(xué)有些不是喜歡唱歌的”真C:“甲班同學(xué)都不是喜歡唱歌的”假D:“甲班同學(xué)都是喜歡唱歌的”真【答案】：B58、學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資，學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定()A:體現(xiàn)了按勞取酬B:加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理C:節(jié)約了辦學(xué)成本D:侵犯了張老師的權(quán)利【答案】：D59、在美術(shù)活動(dòng)中，孩子們正興致勃勃地做著手工，忽然停電了，教室里光線不足，此時(shí)教師應(yīng)該（）。A:讓幼兒自行選擇是否繼續(xù)B:讓幼兒在教室內(nèi)自由活動(dòng)C:繼續(xù)組織幼兒手工活動(dòng)D:組織幼兒進(jìn)行戶外游戲【答案】：D60、當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是（）。A:師生關(guān)系B:教師的個(gè)性品質(zhì)C:教師的專業(yè)素養(yǎng)D:教師的個(gè)人修養(yǎng)【答案】：C61、下列選項(xiàng)中，與“電磁爐”和“家用電器”的邏輯關(guān)系相同的是()。A:“電視”與“冰箱”B:“電腦”與“微機(jī)”C:“教具”與“黑板”D:“鋼筆”與“文具”【答案】：D62、《落花生》是我國(guó)20世紀(jì)20年代的兒童散文佳作，其作者是()。A:許地山B:沈石溪C:孫幼軍D:張樂(lè)平【答案】：A63、“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員?！鄙鲜雒}是以下哪種情況?（）A:假的B:真的C:無(wú)所謂真假D:或者是真的.或者是假的【答案】：D64、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》確立的我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是()。A:進(jìn)入幼兒教育強(qiáng)國(guó)行列B:進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C:進(jìn)入高等教育強(qiáng)國(guó)行列D:進(jìn)入繼續(xù)教育強(qiáng)國(guó)行列【答案】：B65、王某6歲，就讀一所私立幼兒園。在縣舉辦的“六一”兒童節(jié)會(huì)演中獲一等獎(jiǎng)，因此私立幼兒園以王某被授獎(jiǎng)時(shí)的鏡頭在電視中為其園作宣傳廣告。王某的父親找幼兒園要求其停止宣傳廣告的播放，并賠償有關(guān)損失。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，該幼兒園侵犯了王某的()。A:專利權(quán)B:受教育權(quán)C:名譽(yù)權(quán)D:肖像權(quán)【答案】：D66、幼兒在游戲是總是喜歡爭(zhēng)搶玩具。對(duì)此，胡老師不合適的做法是（）。A:表?yè)P(yáng)幼兒的分享及合作行為B:組織幼兒討論玩具使用規(guī)則C:讓幼兒說(shuō)明會(huì)爭(zhēng)搶玩具的理由D:讓爭(zhēng)搶玩具的幼兒站到墻角【答案】：D67、雯雯還未完成義務(wù)教育就輟學(xué)回家了。班主任王老師多次上門家訪，雯雯的父母總以讀了書也找不到工作為由，拒絕讓雯雯回校上學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，對(duì)于雯雯的父母，當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)可以采取的措施是（）。A:給予批評(píng)教育，督促期限改正B:給予行政處分，責(zé)令賠禮道歉C:采取強(qiáng)制措施，責(zé)令家長(zhǎng)送雯雯接受義務(wù)教育D:做好協(xié)助工作，督促家長(zhǎng)送雯雯接受義務(wù)教育【答案】：D68、作為東西方文化交流的使者，他在中國(guó)元朝生活了17年，反映他的經(jīng)歷和見聞的著作曾激起歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往。這部名著是（）。A:《大唐西域記》B:《奧德賽》C:《天方夜譚》D:《馬可*波羅游記》【答案】：D69、與“烽火戲諸侯”相關(guān)的歷史人物是（）。A:周幽王B:周平王C:周武王D:周文王【答案】：A70、《禮記》說(shuō)：“師也者，教之以事而喻之以德也。”下面選項(xiàng)對(duì)這句話的說(shuō)明最準(zhǔn)確的是()A:教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育B:教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C:教師的本職工作是教書育人D:教師要教會(huì)學(xué)生知識(shí)【答案】：C71、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于（）。A:1小時(shí)B:3.5小時(shí)C:3小時(shí)D:2小時(shí)【答案】：C72、從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程來(lái)看，如果一國(guó)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)保持著穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個(gè)較小的區(qū)間內(nèi)就不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成負(fù)面影響。由此可以推出，在一定時(shí)期內(nèi)()。A:如果大多數(shù)商品價(jià)格不上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有保持穩(wěn)定增長(zhǎng)B:如果大多數(shù)商品價(jià)格上漲，說(shuō)明該國(guó)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定增長(zhǎng)C:如果大多數(shù)商品價(jià)格漲幅過(guò)大，對(duì)該國(guó)經(jīng)濟(jì)必然有負(fù)面影響D:如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平下降，該國(guó)的大多數(shù)商品價(jià)格也會(huì)降低【答案】：A73、中小學(xué)校（）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。A:經(jīng)批準(zhǔn)可以B:不得C:可以D:特殊情況可以【答案】：B74、19世紀(jì)中后期，洋務(wù)派認(rèn)為自強(qiáng)以練兵為要，練兵以制器為先，在題干中體現(xiàn)制器為先的是（）A:創(chuàng)辦民用工業(yè)。B:創(chuàng)辦軍事工業(yè)。C:興辦新式學(xué)堂。D:派留學(xué)生出國(guó)?！敬鸢浮浚築75、下面人物與“完璧歸趙”密切相關(guān)的是（）。A:祖逖B:藺相如C:廉頗D:曹植【答案】：B76、陳老師從事幼教事業(yè)已有十五個(gè)年頭，她一直用慈母般的愛(ài)心溫暖著孩子們幼小的心靈。每天她總是第一個(gè)到幼兒園，最后一個(gè)離開；她曾為了美化教育環(huán)境而在零度以下的室外作畫；她潛心研究，開發(fā)校本課程。陳老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德規(guī)范是（）A:教書育人B:關(guān)愛(ài)幼兒C:愛(ài)國(guó)守法D:愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：D77、1989年6月獲得“小羅克韋爾獎(jiǎng)?wù)隆薄笆澜缂?jí)科技與工程名人”和“國(guó)際理工研究所名譽(yù)成員”稱號(hào)，1991年10月獲國(guó)務(wù)院、中央軍委授予的“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的“兩彈一星”功勛科學(xué)家是()A:李四光B:袁隆平C:錢學(xué)森D:高銘暄【答案】：C78、學(xué)生小龍放學(xué)回家途中亂穿馬路。被汽車撞倒在地，導(dǎo)致肋骨骨折。對(duì)于小龍所受傷害，下列選項(xiàng)中正確的是()。A:學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但要承擔(dān)賠償責(zé)任B:學(xué)校沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任C:學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任D:學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任【答案】：B79、我國(guó)醫(yī)學(xué)歷史悠久，很早就有了中醫(yī)學(xué)理論，后世不斷豐富和發(fā)展，產(chǎn)生了許多中醫(yī)學(xué)著作。要通過(guò)一本中醫(yī)學(xué)著作了解我國(guó)古代在藥物學(xué)、生物學(xué)、礦物學(xué)、化學(xué)等諸多科學(xué)領(lǐng)域的成就，下列選項(xiàng)中適合的是（）A:《千金方》B:《傷寒雜病論》C:《黃帝內(nèi)經(jīng)》D:《本草綱目》【答案】：D80、我國(guó)古代有五行之說(shuō)，指的是（）A:官、商、角、徵、羽B(yǎng):仁、義、禮、智、信C:金、木、水、火、土D:青、黃、赤、白、黑【答案】：C81、醫(yī)療機(jī)構(gòu)配制制劑的含量不符合國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為屬于A:生產(chǎn)假藥B:無(wú)證經(jīng)營(yíng)C:生產(chǎn)劣藥D:從重處罰【答案】：C82、下列不屬于京劇代表的戲曲是()。A:《霸王別姬》B:《白蛇傳》C:《貴妃醉酒》D:《紅樓夢(mèng)》【答案】：D83、某中學(xué)教師孫某和學(xué)生王某在課堂上發(fā)生矛盾.課后該教師氣憤不過(guò).在王某放學(xué)回家路上將其打成重傷。對(duì)于王某的傷害，依法承擔(dān)責(zé)任的是()。A:學(xué)校和孫某B:孫某C:學(xué)校D:王某及其家長(zhǎng)【答案】：B84、對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A:保護(hù)未成年人的人身安全B:尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C:教育與保護(hù)相結(jié)合D:適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)【答案】：A85、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》在談到“育人為本”的工作方針時(shí).提出把()作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。A:提高教學(xué)質(zhì)量B:保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益C:促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)D:促進(jìn)教育公平【答案】：C86、張老師每年都給自己制訂讀書計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。張老師的行為符合（）的要求。A:教學(xué)創(chuàng)新B:循循善誘C:終身學(xué)習(xí)D:團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：C87、太陽(yáng)在這一天到達(dá)黃經(jīng)180度，直射地球赤道。因此這一天24小時(shí)晝夜均分，各12小時(shí)，全球無(wú)極晝極夜現(xiàn)象。此節(jié)氣之后，北極附近極夜范圍漸大，南極附近極晝范圍漸大。該節(jié)氣是()。A:白露B:秋分C:霜降D:寒露【答案】：B88、下列作品，不屬于高爾基“自傳體三部曲”的是（）。A:《我的大學(xué)》B:《母親》C:《童年》D:《在人間》【答案】：B89、某幼兒園根據(jù)幼兒的發(fā)展情況將班級(jí)分為快班、中班和慢班。對(duì)于快班的幼兒安排大量?jī)?yōu)秀師資和先進(jìn)設(shè)備，而對(duì)于慢班的幼兒則給予較少的優(yōu)良教育資源。該幼兒園的這一做法違背了素質(zhì)教育內(nèi)涵中的()。A:面向全體幼兒B:以提高國(guó)民素質(zhì)為基本宗旨C:促進(jìn)幼兒全面發(fā)展D:促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展【答案】：A90、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)注重培