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文檔簡(jiǎn)介
于勵(lì)志的演講稿范文合集五篇拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷盼望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過(guò)完整個(gè)學(xué)期。說(shuō)實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它照舊是毫無(wú)感情的,就像穿了華美外衣而毫無(wú)內(nèi)涵的人一樣,虛無(wú)內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤(pán)敲出心中的波瀾:我不是畫(huà)家,不懂得用手下的筆描繪出心中的顏色;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開(kāi)頭》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美妙的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽(yáng)光》。
打量著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情游覽在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽(yáng)光》面前,專(zhuān)心底的善和愛(ài)鋪出的路,讓這個(gè)沒(méi)人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是的方式,或許,你可以學(xué)著服從它,與它和解。
每個(gè)人都有《發(fā)覺(jué)幸福的力量》,人們都以為幸福是追求來(lái)的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)覺(jué)中得來(lái)的。當(dāng)你具備了發(fā)覺(jué)幸福的力量時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué),其實(shí)幸福始終都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都隱藏著幸福的味道。
《敬重每一扇門(mén)》在敬重他人的同時(shí),也就是在敬重自己。
點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起悄悄牢記那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光芒絢爛的生活和明天。
《為一個(gè)鳥(niǎo)巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去敬重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅聞名哲理勵(lì)志作家,通過(guò)160篇哲理勵(lì)志美文,分別敘述了謙讓、共享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒(méi)有華美的語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸實(shí)的話語(yǔ)為青少年讀者們帶來(lái)了一場(chǎng)文字盛宴。
……
寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門(mén),空洞的房間中溢滿了愛(ài)的暖和;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),請(qǐng)《給我5分鐘》,讓我把愛(ài)的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,讓我再撒一些愛(ài)的花瓣,用《老盲人的陽(yáng)光》點(diǎn)亮《生命的燈》……
于勵(lì)志的演講稿篇2
大家好,今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念,超越自我》。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力氣奔跑呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)比為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,抱負(fù)和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在抱負(fù)與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。
抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人觀察光明,使絕境中的人看到盼望,使幻想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨無(wú)望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色,肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增加了力氣。
最終,他們死里逃命,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠(chéng)地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)決的信念,枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人首領(lǐng)馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的根底怎么樣,只要堅(jiān)決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了勝利的盼望!
于勵(lì)志的演講稿篇3
我每年都要面試幾百個(gè)本科生,坦率的說(shuō),大局部人都是眼高手低,恨不得上來(lái)就當(dāng)總經(jīng)理,上來(lái)就給他一份全世界工資最高的工作。
有的時(shí)候,我會(huì)試一下,我說(shuō)“同學(xué),全部你想要的工作這都沒(méi)有了,但是我現(xiàn)在有兩個(gè)衛(wèi)生間沒(méi)人清掃,你愿不愿干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說(shuō),那我掃吧,實(shí)際上,他在拒絕清掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候,喪失了一個(gè)特別重大的時(shí)機(jī),我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去清掃兩個(gè)廁所,很明顯是對(duì)你的考驗(yàn),你在清掃衛(wèi)生間的時(shí)候,我肯定會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng),當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間清掃的好,你想,我能讓你一輩子清掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你清掃兩個(gè)衛(wèi)生間,當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間都清掃潔凈以后,我確定不會(huì)讓你清掃八個(gè)衛(wèi)生間里,我會(huì)考慮是不是把全部清掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你治理,你不是很自然的變成的治理者了嗎?當(dāng)你把這些清掃衛(wèi)生間的人員治理的井井有條,整個(gè)公司的環(huán)境由于你的治理變得賞心悅目,你想,我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上,我提水誰(shuí)?你假如又干的特別雷厲風(fēng)行,特別精彩的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀mba我送誰(shuí)?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)mba讀完了,你回來(lái),你不當(dāng)新東方的總裁,誰(shuí)當(dāng)?
我剛開(kāi)頭辦新東方的時(shí)候很難為情,為什么呢?穿著破軍外套,到北大校園去貼廣告,那是一副什么凄慘的樣兒?而我自己,原來(lái)我是穿的西裝革履,風(fēng)度翩翩走進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的,但是,我要沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那樣一個(gè)關(guān)口,我就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的心態(tài),我就不會(huì)把北大教師的面子拿掉。
你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不能勝利我們將來(lái)生活最重要的一個(gè)力量,叫做忍辱負(fù)重的力量,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不行能勝利,當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)宏大的目標(biāo)而奮斗大的時(shí)候,你必需排解你生命中一切瑣碎的干擾,你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景,假設(shè)你在路上被一輛自行車(chē)軋了一下,你奮起還擊,結(jié)果一不當(dāng)心你的鼻梁骨被打斷了,最終在醫(yī)院躺了一個(gè)月,你的生命就被醫(yī)院毀滅了一個(gè)月,但是假如倒過(guò)來(lái)說(shuō),這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告知他對(duì)不起把路給你擋了,對(duì)方再蠻橫無(wú)理,他還能揍你嗎?還能打你嗎?他立刻就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好,對(duì)不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是由于鉆人家的褲襠,最終才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個(gè)世界上,你只有忍辱負(fù)重才能進(jìn)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取將來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間空間將來(lái)最重要的.一個(gè)前提就是你有抱負(fù),但是你敢于忍受生活中消失的一切對(duì)你的不公正或者是一切你認(rèn)為受不了的事情
于勵(lì)志的演講稿篇4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
我最喜愛(ài)的名言是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”關(guān)于這個(gè)名言,我還有一個(gè)小故事。
有一天,我看到書(shū)上寫(xiě)著,你吹泡泡的時(shí)候,戴上棉手套,就能接住泡泡,還能玩泡泡,并且泡泡不會(huì)爆掉,我想:這怎么可能,平常泡泡很簡(jiǎn)單就爆了,用手一碰就沒(méi)了,戴上手套就能接住泡泡,開(kāi)玩笑的吧!。我想心動(dòng)不如行動(dòng),正好是冬天,家里有一副棉手套,我用了洗盤(pán)子的洗潔精,倒在一個(gè)沒(méi)人用杯子里,在倒上自來(lái)水,拿一根小棒攪拌了幾下,把一根小鋼絲彎成一個(gè)圈,這樣就可以了,我趕忙跑到家門(mén)外,戴上了棉手套,拿起鋼絲放在水里面,拿出來(lái),對(duì)鋼絲吹了吹,很多泡泡就出來(lái)了,我趕忙拿手去接,沒(méi)想到,竟然,真的接住了,我還把泡泡一拋一拋的,我玩了很長(zhǎng)時(shí)間,覺(jué)得很驚奇,就趕忙放下手套去查書(shū)本,查了一會(huì)兒,果真,被我查到了,我大叫一聲:“原來(lái)是這樣,我最終知道了。”就讓我來(lái)為你們解釋吧,原來(lái),棉手套上面的線可以把泡泡牢牢的抓緊,就像他們緊緊抱在一起,這樣就能接住泡泡了,知道隱秘后,我很快樂(lè)的告知了爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢屢部湮?,用教師教我們的名言就是“紙上得?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,說(shuō)完,我又跑出去玩了。
什么事情都要自己親自體會(huì),才能知道什么對(duì)與錯(cuò)了。
于勵(lì)志的演講稿篇5
教師同學(xué)們:
大家好!
小鳥(niǎo)由于選擇了藍(lán)天,才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海,才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻,才顯示了生命之堅(jiān)韌;花朵由于選擇了開(kāi)放,才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的幻想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)頭!
幻想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的此岸,確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。
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