新教科版六下科學(xué)4.5《地球家園的化學(xué)變化》教學(xué)課件

5.地球家園的化學(xué)變化教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元

地球家園中有哪些主要的化學(xué)變化呢？煤是怎樣形成的？探索1—大地之下的化學(xué)變化各種礦石各種寶石石油煤炭提供能源冶煉金屬裝點(diǎn)生活閱讀資料卡1，推測(cè)煤是如何形成的？探索1—大地之下的化學(xué)變化億萬(wàn)年前有大量的植物，煤上有植物痕跡煤夾在巖層中，巖層是由古代沉積的泥沙變成。煤被埋藏的越來(lái)越深。地底高溫高壓。推測(cè)煤的形成遠(yuǎn)古植物證據(jù)形成條件煤形成過(guò)程形成煤的物質(zhì)高溫高壓隔絕空氣我們和科學(xué)家的推測(cè)有什么異同？科學(xué)研究證實(shí)，在億萬(wàn)年前，地球上生長(zhǎng)著大片茂密的森林。在湖泊、沼澤等低洼地帶，死亡的植物大量堆積，被泥沙層層掩埋。隨著時(shí)間推移，有更多的泥沙堆積，更多的植物被掩埋。埋在深處的植物，在地底高溫高壓的環(huán)境下，慢慢變成了煤。研討1

煤的形成過(guò)程經(jīng)歷了化學(xué)變化嗎？你是怎么判斷的？煤炭植物多為黑色塊狀、粉狀顏色豐富形態(tài)各異，有根、莖、葉可以生長(zhǎng)、繁殖……不會(huì)生長(zhǎng)繁殖……產(chǎn)生了新物質(zhì)化學(xué)變化探索2—大氣層中的化學(xué)變化推測(cè)：氧氣含量的變化可能和什么因素有關(guān)？探索2—大氣層中的化學(xué)變化閱讀資料卡2，思考氧氣含量變化可能和什么因素有關(guān)？綠色植物利用太陽(yáng)能將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化成氧氣和為生物提供能量的物質(zhì)，增加了大氣層中氧氣含量。氧氣含量變化可能和地球中植物數(shù)量有關(guān)。研討2我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)森林？森林是煤等資源的原材料，植物可以凈化空氣，綠色植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氧氣是人類生存的基本條件。拓展身邊還有哪些例子和化學(xué)變化有關(guān)？古代海洋或湖泊中的生物石油玻璃化肥煉鐵藥品化學(xué)變化筆記知識(shí)點(diǎn)地球很多資源如巖石、礦物、煤、石油、氧氣等都是化學(xué)變化的產(chǎn)物。END7.美麗的化學(xué)變化教科版六年級(jí)下冊(cè)《物質(zhì)的變化》單元塑料玩具各種寶石醪糟láozāo化學(xué)纖維制品汽油煙花

我們觀察過(guò)哪些美麗的化學(xué)變化？探索1—感受化學(xué)變化的美麗紫甘藍(lán)浸泡在白醋中浸泡在水中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象液體顏色變紅沒(méi)有明顯變化

紫甘藍(lán)和白醋的反應(yīng)是化學(xué)變化嗎？

這個(gè)變化美麗嗎？是探索2—化學(xué)變化讓我們的生活更美好

你還能想到其他化學(xué)變化讓我們的生活更美好的例子嗎？合成橡膠耐磨、成本低塑料瓶方便化學(xué)藥物恢復(fù)健康化學(xué)染料色彩豐富，成本低尼龍繩耐磨，防水探索3—關(guān)注我們的環(huán)境環(huán)境污染回收礦泉水瓶和其他塑料廢物，減少對(duì)環(huán)境的污染我們要如何做呢？探索3—關(guān)注我們的環(huán)境人類使用化石能源產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w氣候變化海水酸化貝殼與酸性海水反應(yīng)，產(chǎn)生氣體。海水酸化是如何對(duì)海洋生物產(chǎn)生影響？探索3—關(guān)注我們的環(huán)境科學(xué)家正在利用化學(xué)變化，開(kāi)發(fā)新的清潔能源。如供電更持久的充電電池，更高效的太陽(yáng)能電池等

如何減少二氧化碳等溫室氣體的排放呢？研討

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你對(duì)物質(zhì)的變化有哪些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)？物質(zhì)的變化有化學(xué)變化和物理變化?；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是產(chǎn)生新的物質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化是常常伴隨一些現(xiàn)象產(chǎn)生氣體、改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、生成沉淀物質(zhì)變化與我們的生存、生活緊密聯(lián)系?；瘜W(xué)變化煤、石油、天然氣植物光合作用呼吸作用生命體內(nèi)每時(shí)每刻筆記知識(shí)點(diǎn)紫