吳瓊-貫徹執(zhí)行-第二節(jié)高分策略_第1頁
吳瓊-貫徹執(zhí)行-第二節(jié)高分策略_第2頁
吳瓊-貫徹執(zhí)行-第二節(jié)高分策略_第3頁
吳瓊-貫徹執(zhí)行-第二節(jié)高分策略_第4頁
吳瓊-貫徹執(zhí)行-第二節(jié)高分策略_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考德上YY申論課堂申論題型之貫徹執(zhí)行主講老師:吳瓊

貫徹執(zhí)行課程介紹

高分核心要素全真考題演練熟悉常見文種要求

高分要素認(rèn)真審題,全面把握題目信息提升意識,準(zhǔn)確得體表達(dá)書寫仔細(xì)閱讀,準(zhǔn)確歸納內(nèi)容要點123

高分策略之一高分要素

高分要素認(rèn)真審題,全面把握題目信息1認(rèn)真審題,全面把握題目信息審題八要素【示例分析一】假定你是某街道辦事處工作人員,請參考給定材料,為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。(20分)要求:(1)體現(xiàn)國家節(jié)約水資源的有關(guān)精神,說明為什么要節(jié)水;(2)簡明、通俗、易于理解。不超過400字。貫徹執(zhí)行能力——審題8要素【示例分析二】假定你是某街道辦事處工作人員,請根據(jù)給定材料6~8,擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。(25分)要求:文字簡明,分條撰寫,有指導(dǎo)性和可行性;不超過400字。貫徹執(zhí)行能力——審題8要素【示例分析三】為了維護(hù)M縣的聲譽,挽回“虐貓事件”造成的負(fù)面影響。請以M縣政府的名義就“虐貓事件”的處理情況寫一份宣傳稿,擬在縣人民政府網(wǎng)站上發(fā)布。(25分)要求:態(tài)度誠懇,對象明確;內(nèi)容全面、條理清楚;不超過500字。貫徹執(zhí)行能力——審題8要素【示例分析四】假如你是沿海某省省政府工作人員,請結(jié)合給定材料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報告》的內(nèi)容要點(20分)要求:分析全面,條理清晰;不超過300字。貫徹執(zhí)行能力——審題8要素高分要素認(rèn)真審題,全面把握題目信息提升意識,準(zhǔn)確得體表達(dá)書寫仔細(xì)閱讀,準(zhǔn)確歸納內(nèi)容要點123

高分策略之一高分要素

高分分要要素素仔細(xì)細(xì)閱閱讀讀,,準(zhǔn)準(zhǔn)確確歸歸納納內(nèi)內(nèi)容容要要點點2仔細(xì)細(xì)閱閱讀讀,,準(zhǔn)準(zhǔn)確確歸歸納納內(nèi)內(nèi)容容要要點點為什什么么是什什么么怎么么辦辦【課堂堂真真題題演演練練】2011年年國國考考市市地地真真題題::L縣縣政政府府?dāng)M擬進(jìn)進(jìn)一一步步宣宣傳傳寄寄宿宿制制學(xué)學(xué)校校的的辦辦學(xué)學(xué)模模式式,,以以期期更更好好地地提提高高辦辦學(xué)學(xué)效效益益和和質(zhì)質(zhì)量量。。請請根根據(jù)據(jù)““給給定定資資料料3””,,以以縣縣教教育育局局的的名名義義草草擬擬《《給給各各村村中中小小學(xué)學(xué)生生家家長長的的一一封封信信》》。。((20分分))要要求求::內(nèi)內(nèi)容容具具體體,,符符合合實實際際;;用用語語得得體體,,通通俗俗易易懂懂;;不不超超過過400字字。。貫徹徹執(zhí)執(zhí)行行能能力力————準(zhǔn)確確歸歸納納要要點點草稿稿S是是什什么么W為為什什么么Z怎怎么么辦辦歸納要點背景景好處處優(yōu)勢勢呼吁吁給定定資資料料3.近年年來來,,在在發(fā)發(fā)展展邊邊境境少少數(shù)數(shù)民民族族地地區(qū)區(qū)教教育育的的過過程程中中,,地地處處西西南南邊邊境境的的L縣縣堅堅持持““調(diào)調(diào)整整一一些些不不合合理理校校點點布布局局,,逐逐步步推推進(jìn)進(jìn)寄寄宿宿制制辦辦學(xué)學(xué)””的的工工作作思思路路,特別別是結(jié)合國國家在在L縣縣實施施的““西部部地區(qū)區(qū)農(nóng)村村寄宿宿制學(xué)學(xué)校建建設(shè)工工程”,對對本縣縣的學(xué)學(xué)校布布局進(jìn)進(jìn)行調(diào)調(diào)整。。通過過該工工程的的實施施,L縣各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)學(xué)校布布局更更加合合理,,辦學(xué)學(xué)條件件進(jìn)一一步改改善,,辦學(xué)學(xué)效益益得到到了明明顯提提高。。L縣在在將教教育資資源的的合理理配置置作為為中心心工作作來抓抓的同同時,,注意意發(fā)動動社會會各界界共同同關(guān)心心和支支持,,努力力把寄寄宿制制學(xué)校校辦成成群眾眾滿意意,家家長放放心,,學(xué)生生“進(jìn)進(jìn)得來來、留留得住住、學(xué)學(xué)得好好”的的學(xué)校校。草稿S是什什么W為什什么Z怎么么辦歸納要點背景好處優(yōu)勢呼吁草稿S1::宏觀的的大背背景::結(jié)合國國家在在L縣縣實施施的“西部部地區(qū)區(qū)農(nóng)村村寄宿宿制學(xué)學(xué)校建建設(shè)工工程W1::取得的的成就就:學(xué)校布布局更更加合合理,,辦學(xué)學(xué)條件件進(jìn)一一步改改善,,辦學(xué)學(xué)效益益得到到了明明顯提提高。。撤并教教學(xué)點點,意意味著著自己己的子子女要要去更更遠(yuǎn)的的地方方讀書書,來來回的的交通又又不方方便,難免免會讓讓家長心心存疑疑慮。L縣縣充分分利用用報紙紙、廣廣播、、電視視等宣宣傳媒媒體,,開辟辟“創(chuàng)創(chuàng)建””專欄欄,還還利用用掛橫幅、張貼貼標(biāo)語語、出出板報報等形形式大大力宣宣傳創(chuàng)創(chuàng)建寄寄宿制制學(xué)校校的重重要意意義,,營造造良好好的輿輿論氛氛圍,,動員員社會會各方方面的的力量量都來來關(guān)心心、支支持創(chuàng)創(chuàng)建工工作。??h教教育局局、鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政政府干干部牽牽頭,,帶領(lǐng)領(lǐng)教師師和村村干部部分頭頭走訪訪學(xué)生生家長長,認(rèn)認(rèn)真聽聽取群群眾意意見,,并做做好摸摸底工工作。。通過過宣傳傳發(fā)動動,提提高廣廣大群群眾的的思想想認(rèn)識識,形成全全社會會關(guān)心心、支支持、、參與與創(chuàng)建建工作作的良良好氛氛圍。草稿W2::能夠解解決撤撤點并并校后后的交交通不不便問問題Z1::形成全全社會會關(guān)心心、支支持、、參與與創(chuàng)建建工作作的良良好氛氛圍L縣把把創(chuàng)建建寄宿宿制學(xué)學(xué)校作作為改改變農(nóng)農(nóng)村教教育現(xiàn)現(xiàn)狀的的重點點工作作來抓抓,有有效利利用各各方面面條件件,努努力提提高辦辦學(xué)效效益和和質(zhì)量量,積積極為為農(nóng)村村教育育的發(fā)發(fā)展創(chuàng)創(chuàng)造條條件。。一是充分利利用““義教教工程程”、、邊境境建設(shè)設(shè)大會會戰(zhàn)教教育建建設(shè)項項目、、中小小學(xué)危危房改改造工工程等等項目目的資資金投投入,,完善了了學(xué)校校的各各項設(shè)設(shè)施。幾年年來,,共投投入資資金4379萬萬元,,建設(shè)設(shè)了教教學(xué)用用房56幢幢,學(xué)學(xué)生宿宿舍樓樓89幢,,學(xué)生生食堂堂79幢,,學(xué)生生廁所所73間。。二是推推進(jìn)教教育資資源配配置方方式的的改革革,統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)規(guī)劃學(xué)學(xué)校布布局。。針對對農(nóng)村村校點點多、、規(guī)模模小、難以以實現(xiàn)現(xiàn)有限限資源源優(yōu)化化配置置的情情況,,L縣縣從各各地的的實際際出發(fā)發(fā),按按照人人口自自然分分布、、統(tǒng)籌籌規(guī)劃劃學(xué)校校布點點的原原則,,把辦辦學(xué)的的規(guī)模模效益益作為為工作作的立立足點點和重重要目目標(biāo)。。草稿W3::完善各各項設(shè)設(shè)施;;推進(jìn)進(jìn)教育育資源源配置置改革革,統(tǒng)籌規(guī)規(guī)劃學(xué)學(xué)校布布局。。S2::農(nóng)村校校點多多、規(guī)規(guī)模小小。L縣的的學(xué)校校布局局調(diào)整整工作作堅持持因地制制宜、、科學(xué)學(xué)規(guī)劃劃、先先易后后難、、逐步步實施施、規(guī)規(guī)模辦辦學(xué),,提高高了效效益,,盤活活了教教育資資源。。在著力力于調(diào)調(diào)整中中小學(xué)學(xué)布局局、撤撤并教教學(xué)點點工作作進(jìn)程程中,,根據(jù)據(jù)當(dāng)前前政府府財力力和群群眾承承受能能力,,重點點建設(shè)設(shè)一些些試點點學(xué)校校,形形成了了富有有特色色的實實踐模模式。。其一,聯(lián)村辦辦寄宿宿制學(xué)學(xué)校。。隨著人人口出出生率率越來來越低低,學(xué)學(xué)校生生源減減少,,村村村辦學(xué)學(xué)校的的現(xiàn)象象將成成為歷歷史,,聯(lián)村村辦學(xué)學(xué)勢在在必行行。如如響水水鎮(zhèn)棉棉江、、四清清、高高峰、、紅陽陽等村村由于于靠近近設(shè)施完完善、、教學(xué)學(xué)質(zhì)量量好的鳴鳳鳳中心心小學(xué)學(xué),L縣便便利用用“義義教工工程””43萬元元資金金,在在鳴鳳鳳中心心小學(xué)學(xué)建起起了學(xué)學(xué)生宿宿舍樓樓、教教學(xué)綜綜合樓樓和學(xué)學(xué)生飯飯?zhí)?,,擴(kuò)大大學(xué)校校規(guī)模模,將將其建建成寄寄宿制制學(xué)校校。其二,創(chuàng)辦民民族寄寄宿制制學(xué)校校。L縣武武德、、金龍龍、水水口等等3個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)同屬屬邊境境鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn),部部分村村屯由由于地地處邊邊遠(yuǎn)山山區(qū),,交通通不便便,許許多適適齡兒兒童不不能按按時入入學(xué)讀讀書。。為了了解決決他們們的入入學(xué)難難問題題,L縣在在武德德鄉(xiāng)中中心小小學(xué)創(chuàng)創(chuàng)建了了寄宿宿制學(xué)學(xué)校,,招收收武德德、金金龍、、水口口等3個鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部部分村村小學(xué)學(xué)四、、五年年級的的學(xué)生生,國家給給予一一定的的生活活補(bǔ)助助,學(xué)生生統(tǒng)一一到校校寄宿宿就讀讀,實行封封閉式式管理理。目前,,該校校有在在校生生752人人,寄寄宿生生532人人,近近十年年來共共培養(yǎng)養(yǎng)了1000多多名少少數(shù)民民族學(xué)學(xué)生。。其三,創(chuàng)建邊邊境形形象學(xué)學(xué)校。。L縣抓抓住邊邊境大大會戰(zhàn)戰(zhàn)教育育項目目建設(shè)設(shè)工程程實施施的機(jī)機(jī)會,,積極極籌措措經(jīng)費費,重重點建建設(shè)一一批國國門學(xué)學(xué)校,,進(jìn)一一步改善了了辦學(xué)學(xué)條件件?,F(xiàn)在在水口口鎮(zhèn)羅羅回中中心小小學(xué)、、彬橋橋中心心小學(xué)學(xué)在校校生均均在500人以以上,,寄宿宿生達(dá)達(dá)150多多人;水口口中學(xué)學(xué)、彬彬橋中中學(xué)的的寄宿宿生均均超過過400人人。草稿W4::因地制制宜、、科學(xué)學(xué)規(guī)劃劃、先先易后后難、、逐步步實施、、規(guī)模模辦學(xué)學(xué),提提高了了效益益,盤盤活了了教育育資源源。并著重重建設(shè)設(shè)了一一批各各具特特色的的試點點學(xué)校校。設(shè)施完完善、、教學(xué)學(xué)質(zhì)量量好。國家給給予一一定的的生活活補(bǔ)助助。實行封封閉式式管理理。解決學(xué)學(xué)生交交通出出行不不便的的問題題,改善了了辦學(xué)學(xué)條件件。草稿S是什什么W為什什么Z怎么么辦歸納要點S1::宏觀的的大背背景::結(jié)合國國家在在L縣縣實施施的“西部部地區(qū)區(qū)農(nóng)村村寄宿宿制學(xué)學(xué)校建建設(shè)工工程W1::取得的的成就就:學(xué)校布布局更更加合合理,,辦學(xué)條條件進(jìn)進(jìn)一步步改善善,辦辦學(xué)效效益得得到了了明顯顯提高高。W2::能夠解解決撤撤點并并校后后的交交通不不便問問題W3::完善各各項設(shè)設(shè)施;;推進(jìn)進(jìn)教育育資源源配置置改革革,統(tǒng)籌規(guī)規(guī)劃學(xué)學(xué)校布布局。。S2::L縣的的教育育背景景:農(nóng)農(nóng)村校校點多多、規(guī)規(guī)模小小。W4::并著重重建設(shè)設(shè)了一一批各各具特特色的的試點點學(xué)校校。設(shè)施完完善、、教學(xué)學(xué)質(zhì)量量好。國家給給予一一定的的生活活補(bǔ)助助。實行封封閉式式管理理。解決學(xué)生生交通出出行不便便的問題題,改善了辦辦學(xué)條件件。Z1:形成全社社會關(guān)心心、支持持、參與與創(chuàng)建工工作的良良好氛圍圍請家長能能夠放心心將孩子子送到寄寄宿制學(xué)學(xué)校讀書書、生活活。書信的規(guī)規(guī)范書寫寫尊敬的各各位家長長:你們好!如您所知知,我縣縣農(nóng)村普普遍存在在校點多多、規(guī)模模小等布布局不合合理問題題。為此此,結(jié)合合國家在在我縣實實施的““西部地地區(qū)農(nóng)村村寄宿制制學(xué)校建建設(shè)工程程”,縣縣教育局局決定統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃劃,撤并并部分教教學(xué)點,,重點集集中建設(shè)設(shè)一批中中小學(xué),,并逐步步推進(jìn)寄寄宿制辦辦學(xué)模式式,望得得到各位位家長的的理解和和支持。。幾年來,,寄宿制制辦學(xué)在在我縣已已經(jīng)取得得顯著成成效:我我們完善善了教學(xué)學(xué)用房、、學(xué)生宿宿舍、食食堂、廁廁所等各各項寄宿宿制學(xué)校校設(shè)施建建設(shè),通通過統(tǒng)籌籌規(guī)劃學(xué)學(xué)校布點點,優(yōu)化化了學(xué)校校布局,,并且重重點建設(shè)設(shè)了一批批各具特特色的試試點學(xué)校校。寄宿宿制辦學(xué)學(xué)模式能能夠集中中大量優(yōu)優(yōu)良師資資,使學(xué)學(xué)生共享享優(yōu)質(zhì)教教育資源源,大大大提高了了教學(xué)質(zhì)質(zhì)量。不僅如此此,推進(jìn)進(jìn)寄宿制制辦學(xué)模模式還有有利于減減輕各位位家長的的負(fù)擔(dān)。。國家提提供的生生活補(bǔ)助助和寄宿宿模式可可為各位位家長省省去部分分開銷和和接送負(fù)負(fù)擔(dān)。更更重要的的是,寄寄宿制模模式還有有利于學(xué)學(xué)生的健健康成長長,保障障學(xué)生的的學(xué)習(xí)、、安全和和身心健健康,提提高其生生活自理理能力。。最后,希希望各位位家長以以實際行行動關(guān)心心、支持持、參與與我們寄寄宿制學(xué)學(xué)校的建建設(shè)與發(fā)發(fā)展??h教育局局×年×月月×日高分要要素素認(rèn)真審題題,全面面把握題題目信息息提升意識識,準(zhǔn)確確得體表表達(dá)書寫寫仔細(xì)閱讀讀,準(zhǔn)確確歸納內(nèi)內(nèi)容要點點123高分要要素素提升意識識,準(zhǔn)確確得體表表達(dá)書寫寫3提升意識識,準(zhǔn)確確得體表表達(dá)書寫寫1.身份份意識2.對象象意識3.文體體意識高分策略之二二熟熟悉常見見文種要要求一、公文文性應(yīng)用用文二、事務(wù)務(wù)性應(yīng)用用文三、一般般性應(yīng)用用文要重點把把握的應(yīng)應(yīng)用文體體★★★★★★公文性應(yīng)應(yīng)用文上行文——報告、請請示下行文——批復(fù)、決決定、命命令、意意見、通通知、公告、通通報、通通告平行文——函事務(wù)性應(yīng)應(yīng)用文計劃、規(guī)規(guī)劃、總總結(jié)、調(diào)調(diào)查報告告、整改改通知書書、編者者按一般性應(yīng)應(yīng)用文表揚信、、公開信信、感謝謝信、倡倡議書、、建議書書、宣傳傳稿、新新聞發(fā)言言稿、講講話稿、、致辭、、演講稿稿一、公文文性應(yīng)用用文一、公文文性應(yīng)應(yīng)用文文公文主體結(jié)構(gòu)標(biāo)題主送機(jī)關(guān)關(guān)正文發(fā)文機(jī)關(guān)關(guān)成文日期期標(biāo)題1.《×××省人民政政府法制制辦公室室關(guān)于組組織召開開全市依依法行政政會議的的請示》2.《財政部關(guān)關(guān)于控制制行政費費用問題題的報告告》—————規(guī)范寫法法1.《整改通知知書》2.《關(guān)于做好好規(guī)章規(guī)規(guī)范性文文件清理理工作的的通知》—————靈活寫法法主送機(jī)關(guān)關(guān)主送機(jī)關(guān)關(guān),是指指公文的主主要受理理機(jī)關(guān),即對公公文負(fù)主主辦或答答復(fù)責(zé)任任的機(jī)關(guān)關(guān),應(yīng)當(dāng)當(dāng)使用全全稱或者者規(guī)范化化簡稱、、統(tǒng)稱。。寫作位置置:主送機(jī)關(guān)關(guān)一般寫寫在正文之前前,標(biāo)題之下下,頂行寫。公文正文文用來表述述公文的的內(nèi)容,,公文的的首頁需需顯示正正文。文文種的結(jié)結(jié)構(gòu)層次次依次可可以用如如下符號號標(biāo)注::一(一)1.(1)發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)用發(fā)發(fā)文機(jī)關(guān)關(guān)全稱或規(guī)規(guī)范化簡簡稱。特殊情情況如議議案、命命令等文文種需要要由機(jī)關(guān)關(guān)負(fù)責(zé)人人署名的的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)寫職務(wù)務(wù)。成文日期期是公文的的生效時間間,是黨政政機(jī)關(guān)公公文生效效的重要要標(biāo)志。。在成文文日期之之上,會會有印章章。印章是公文生生效的標(biāo)標(biāo)志,是是鑒定公公文真?zhèn)蝹巫钪匾囊罁?jù)據(jù)之一。。要重點把把握的應(yīng)應(yīng)用文體體★★★★★★公文性應(yīng)應(yīng)用文上行文——報告、請請示下行文——批復(fù)、決決定、命命令、意意見、通通知、公告、通通報、通通告平行文——函事務(wù)性應(yīng)應(yīng)用文計劃、規(guī)規(guī)劃、總總結(jié)、調(diào)調(diào)查報告告、整改改通知書書、編者者按一般性應(yīng)應(yīng)用文表揚信、、公開信信、感謝謝信、倡倡議書、、建議書書、宣傳傳稿、新新聞發(fā)言言稿、講講話稿、、致辭、、演講稿稿通知的格格式國務(wù)院辦辦公廳意見的格格式請示的格格式二、事務(wù)務(wù)性應(yīng)用用文調(diào)查報告告調(diào)查目的的調(diào)調(diào)查對象象調(diào)調(diào)查內(nèi)容容調(diào)調(diào)查方式式

調(diào)查查時間調(diào)調(diào)查查結(jié)果一、取得的的成效二、存在的的問題三、解決的的措施整改通知書書標(biāo)題:《整整改通知書書》稱呼:整改改對象正文:1.下發(fā)整改通通知書的原原因2.下發(fā)整改通通知的依據(jù)據(jù)、條例、、規(guī)定3.明確的整改改要求4.懲罰規(guī)定落款:發(fā)文文單位的名名稱,及發(fā)發(fā)文時間。。三、一般性性應(yīng)用文倡議書標(biāo)題:《把遺體交給給醫(yī)學(xué)界利利用的倡議議書》稱呼:廣大大的青少年年朋友們/廣大的婦女女同胞們主體:1.背景原因和和目的2.發(fā)出倡議3.提出有感染染力的要求求或?qū)Σ?.呼吁落款:倡議議者單位、、集體或個個人的名稱稱或姓名公開信標(biāo)題:《公公開信》;;《致XXX公開信信》稱呼:親愛愛的居民朋朋友們正文:1.致信背景、、目的2.致信原因3.發(fā)出呼吁落款:發(fā)布布公開信的的單位名稱稱,及發(fā)文文時間高分策略之三文文種的書寫寫一、公文性性應(yīng)用文二、事務(wù)性性應(yīng)用文三、一般性性應(yīng)用文正文1.開頭2.主體3.結(jié)尾應(yīng)用文常用用開頭方法法:1.根據(jù)式開頭頭法2.目的式開頭頭法3.原因式開頭頭法1.根據(jù)式式開頭法整改通知書書寧波云河漂漂流有限服服務(wù)公司::為貫徹落實實旅游景區(qū)區(qū)“安全第第一,預(yù)防防為主”的的指導(dǎo)思想想,依據(jù)《浙江省旅游游管理條例例》有關(guān)規(guī)定,,市旅游局局聯(lián)合安監(jiān)監(jiān)、海事、、文體、衛(wèi)衛(wèi)生、交通通、交警、、質(zhì)監(jiān)等部部門,于4月29日對鹿亭鄉(xiāng)鄉(xiāng)云河漂流流景區(qū)開展展了重新營營業(yè)前的安安全檢查。。2.目的式式開頭法關(guān)于地震孤孤兒收養(yǎng)問問題的建議議書地震孤兒是是一個特殊殊的群體,,其心理狀狀況和對收收養(yǎng)家庭的的要求都有有一定特殊殊之處。為為促進(jìn)地震震孤兒收養(yǎng)養(yǎng)工作的良良好開展,,保障地震震孤兒今后后的順利成成長,中國國心理學(xué)界界危機(jī)與災(zāi)災(zāi)難心理救救援項目組組向民政部部門鄭重建建議:3.原因式式開頭法節(jié)約用水從從我做起起水是我們的的生命之源源,我們的的日常生活活離不開水水,然而目目前我國依依舊存在著著水資源短短缺的情況況。這一方方面是由于于水資源分分配不均勻勻,各地水水資源供需需不平衡,,導(dǎo)致人均均水資源占占有量低;;另一方面面也是由部部分群眾節(jié)節(jié)水意識不不強(qiáng),養(yǎng)成成了不好的的用水習(xí)慣慣,浪費嚴(yán)嚴(yán)重,水資資源利用效效率不高導(dǎo)導(dǎo)致的。因因此,我們們在此倡議議養(yǎng)成良好好的用水習(xí)習(xí)慣,從以下幾點點出發(fā):主體具體措施具體建議具體意見結(jié)尾1.習(xí)慣用語式式2.提出要求式式3.希望號召式式1.習(xí)慣用語式式1.“專此請示示,懇望批批復(fù)”2.“特此通知知”3.“特此報告告”;4.“以上上報告,如如無不妥,,請批轉(zhuǎn)有有關(guān)部門貫貫徹執(zhí)行””2.提出要要求式整改通知書書以上整改意意見要求景景區(qū)在10天內(nèi)落實措措施加快整整改,并將將整改方案案上報市旅旅游局,由由市旅游局局代表檢查查組負(fù)責(zé)整整改督促工工作。3.希望號號召式尊敬的市委委、市政府府機(jī)關(guān)的全全體干部、、職工同志志們,建設(shè)設(shè)文明綿陽陽,創(chuàng)建全全國文明城城市,爭做做文明公務(wù)務(wù)員,我們們義不容辭辭!您的每每一份努力力,都會讓讓我們的城城市離文明明更近一步步,您的每每一份辛勞勞,都會為為我們的城城市增色爭爭輝;您的的每一份熱熱情,都會會激起更多多人的文明明意識和責(zé)責(zé)任意識。。讓我們迅速速行動起來來,積極響響應(yīng)市委、、市政府的的號召,以以滿腔的熱熱情、真誠誠的心靈和和踏實的行行動,積極極融入到創(chuàng)創(chuàng)建工作中中來,為使使我們的家家園更加美美麗貢獻(xiàn)我我們的智慧慧和力量!9、靜夜四無鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、雨雨中中黃黃葉葉樹樹,,燈燈下下白白頭頭人人。。。。21:11:5021:11:5021:111/1/20239:11:50PM11、以我獨沈沈久,愧君君相見頻。。。1月-2321:11:5021:11Jan-2301-Jan-2312、故人江海別別,幾度隔山山川。。21:11:5021:11:5021:11Sunday,January1,202313、乍見翻翻疑夢,,相悲各各問年。。。1月-231月-2321:11:5021:11:50January1,202314、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國國見青山。。。01一月月20239:11:50下下午21:11:501月-2315、比不了得就就不比,得不不到的就不要要。。。一月239:11下下午1月-2321:11January1,202316、行動出出成果,,工作出出財富。。。2023/1/121:11:5021:11:5001January202317、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時,你只只能或者最好好沿著以腳為為起點的射線線向前。。9:11:50下午9:11下下午21:11:501月-239、沒有失失敗,只只有暫時時停止成成功!。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、很多事情努努力了未必有有結(jié)果,但是是不努力卻什什么改變也沒沒有。。21:11:5021:11:5021:111/1/20239:11:50PM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。1月-2321:11:5021:11Jan-2301-Jan-2312、世間成事,,不求其絕對對圓滿,留一一份不足,可可得無限完美美。。21:11:5021:11:5021:11Sunday,January1,202313、不知香香積寺,,數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2321:11:5021:11:50January1,202314、意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論