版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
業(yè)績(jī)考核咨詢(xún)報(bào)告報(bào)告目錄一、企業(yè)主要的人力資源問(wèn)題二、業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)希望達(dá)到的目的三、業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)四、業(yè)績(jī)考核過(guò)程設(shè)計(jì)要點(diǎn)五、考核結(jié)果的運(yùn)用一、企業(yè)主要的人力資源問(wèn)題企業(yè)管理行為粗放,權(quán)力界限模糊,中層管理者存在一定的依賴(lài)思想。管理基礎(chǔ)薄弱,缺乏一流的職業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有形成以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的企業(yè)文化,缺少公平的價(jià)值評(píng)價(jià)體系和價(jià)值分配體系。企業(yè)激勵(lì)機(jī)制失效,不能吸引和留住一流優(yōu)秀人才,破壞了企業(yè)的動(dòng)力系統(tǒng)。提升管理能力,打造核心團(tuán)隊(duì)奇正的近期戰(zhàn)略重點(diǎn):二、業(yè)績(jī)考核希望達(dá)到的目標(biāo)
規(guī)范管理,明確權(quán)責(zé),集權(quán)、分權(quán)有效結(jié)合,形成科學(xué)的激勵(lì)約束機(jī)制,提高基礎(chǔ)管理能力。著眼于未來(lái),對(duì)員工的行為進(jìn)行牽引,用激勵(lì)的方法使企業(yè)的戰(zhàn)略得以順利實(shí)施。實(shí)施人才戰(zhàn)略,按一流企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配備一流的人才。提升各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè),分解目標(biāo)與傳遞壓力,實(shí)現(xiàn)全員經(jīng)營(yíng)。建設(shè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的企業(yè)文化,激勵(lì)各級(jí)員工開(kāi)發(fā)自我,挑戰(zhàn)自我,幫助員工提高創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)的能力。通過(guò)戰(zhàn)略牽引,促進(jìn)ARS戰(zhàn)略的順利實(shí)施,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。三、業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系
設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1、考核方案要實(shí)現(xiàn)的三個(gè)目標(biāo)符合戰(zhàn)略牽引要求。簡(jiǎn)單、實(shí)用、操作性強(qiáng)。可擴(kuò)充性,能夠隨著企業(yè)發(fā)展而逐步增加功能,完善系統(tǒng)。2、三個(gè)假設(shè)工作業(yè)績(jī)反映和代表個(gè)體的工作能力和工作態(tài)度,不能反映在業(yè)績(jī)上的能力和態(tài)度是無(wú)效的能力和態(tài)度。主管必須具備考核評(píng)價(jià)下級(jí)的能力,否則主管就要離開(kāi)崗位。各級(jí)和各層次員工的工作行為和工作業(yè)績(jī)符合正態(tài)分布。3、考核的組織管理系統(tǒng)業(yè)績(jī)考核的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)為公司人力資源委員會(huì)。本考核方案的考核對(duì)象是企業(yè)中、基層員工。公司的考核從上到下進(jìn)行,考核以目標(biāo)管理方法為主,輔以關(guān)鍵事件法和強(qiáng)制比例法。主管對(duì)部門(mén)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)負(fù)責(zé),部門(mén)的業(yè)績(jī)指標(biāo)就是主管的業(yè)績(jī)指標(biāo)。4、業(yè)績(jī)考核的指標(biāo)體系表一一業(yè)業(yè)績(jī)績(jī)考考核核指指標(biāo)標(biāo)體體系系類(lèi)別對(duì)象內(nèi)容部門(mén)主管基層員工考核分值業(yè)績(jī)類(lèi)指標(biāo)對(duì)本部門(mén)分解的企業(yè)KPI指標(biāo)部門(mén)主管的業(yè)績(jī)指標(biāo)的分解75%部門(mén)KPI指標(biāo)(當(dāng)期的關(guān)鍵職責(zé))滿(mǎn)意類(lèi)指標(biāo)上級(jí)滿(mǎn)意度上級(jí)對(duì)下級(jí)態(tài)度,能力和輔助職責(zé)(業(yè)績(jī)類(lèi)指標(biāo)以外的基本職責(zé))完成情況的綜合評(píng)價(jià)15%協(xié)作者滿(mǎn)意度內(nèi)部客戶(hù)滿(mǎn)意度本部門(mén)的內(nèi)部服務(wù)對(duì)象針對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度的評(píng)價(jià)
10%團(tuán)隊(duì)同事滿(mǎn)意度
與工作相關(guān)的其他團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其合作精神和工作能力的評(píng)價(jià)5、、各各指指標(biāo)標(biāo)的的內(nèi)內(nèi)容容和和設(shè)設(shè)置置的的意意義義5.1業(yè)績(jī)績(jī)類(lèi)指標(biāo)業(yè)績(jī)類(lèi)指標(biāo)標(biāo)是一些可可以量化的的工作任務(wù)務(wù)。5.1.1部門(mén)主管管的業(yè)績(jī)指指標(biāo)公司層的KPI分解解指標(biāo)部門(mén)的重要要職責(zé)指標(biāo)標(biāo)(符合企企業(yè)戰(zhàn)略的的部門(mén)KPI指標(biāo))。5.1.2基層員工工的業(yè)績(jī)指指標(biāo)基層員工的的業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)是部門(mén)主主管業(yè)績(jī)指指標(biāo)的分解解指標(biāo)。部門(mén)基層員員工的業(yè)績(jī)績(jī)指標(biāo)之和和構(gòu)成該部部門(mén)主管的的業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)。設(shè)置業(yè)績(jī)類(lèi)類(lèi)指標(biāo)的原原則和意義義業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)設(shè)置要遵循循少而精的的原則,一一般在3項(xiàng)項(xiàng)以?xún)?nèi),按按重要程度度設(shè)置不同同權(quán)重。少而精的關(guān)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指指標(biāo)可以使使部門(mén)主管管和基層員員工的工作作重點(diǎn)明確確突出,使使其將主要要精力緊緊緊圍繞企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略,克克服工作中中眉毛胡子子一把抓的的毛病。5.2滿(mǎn)意意類(lèi)指標(biāo)滿(mǎn)意類(lèi)指標(biāo)標(biāo)分為上級(jí)級(jí)滿(mǎn)意度指指標(biāo)和協(xié)作作者滿(mǎn)意度度指標(biāo)。5.2.1上級(jí)滿(mǎn)意意度指標(biāo)是直接主管管對(duì)下級(jí)工工作情況的的主觀(guān)評(píng)價(jià)價(jià)。它包括能力力運(yùn)用、工工作態(tài)度和和輔助職責(zé)責(zé)(業(yè)績(jī)指指標(biāo)之外工工作職責(zé)))完成情況況三類(lèi)二級(jí)級(jí)指標(biāo),可可以由主管管賦予不同同權(quán)重。設(shè)置上級(jí)滿(mǎn)滿(mǎn)意類(lèi)指標(biāo)標(biāo)的意義增加考核的的全面性,,使被考核核者在集中中主要精力力于業(yè)績(jī)指指標(biāo)的同時(shí)時(shí)保持各自自基本工作作職責(zé)的完完成。增加適度的的主觀(guān)評(píng)價(jià)價(jià),簡(jiǎn)化考考核操作,,避免指標(biāo)標(biāo)過(guò)于講究究量化的考考核迷信。。使各級(jí)主管管明確自己己的管理職職責(zé),強(qiáng)化化職位權(quán)力力,提升主主管的管理理能力。5.2.2協(xié)作者滿(mǎn)滿(mǎn)意度指標(biāo)標(biāo)協(xié)作者滿(mǎn)意意度指標(biāo)分分為針對(duì)主主管的內(nèi)部部客戶(hù)滿(mǎn)意意度指標(biāo)和和針對(duì)基層層員工的團(tuán)團(tuán)隊(duì)同事滿(mǎn)滿(mǎn)意度指標(biāo)標(biāo)。5.2.2.1內(nèi)部部客戶(hù)滿(mǎn)意意度指標(biāo)是針對(duì)部門(mén)門(mén)主管的滿(mǎn)滿(mǎn)意類(lèi)考核核指標(biāo)。它它是該主管管所在部門(mén)門(mén)服務(wù)的主主要內(nèi)部客客戶(hù)(本部部門(mén)的主要要內(nèi)部服務(wù)務(wù)對(duì)象)對(duì)對(duì)該部門(mén)的的綜合評(píng)價(jià)價(jià)。它包括服務(wù)務(wù)的質(zhì)量和和服務(wù)態(tài)度度二類(lèi)二級(jí)級(jí)指標(biāo),由由考核者賦賦予不同權(quán)權(quán)重。設(shè)置內(nèi)部客客戶(hù)滿(mǎn)意度度指標(biāo)意義義明確部門(mén)之之間的權(quán)力力界限,規(guī)規(guī)范管理行行為。提高對(duì)內(nèi)部部客戶(hù)的服服務(wù)意識(shí)和和團(tuán)隊(duì)之間間的協(xié)同意意識(shí),加強(qiáng)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè),創(chuàng)建提提倡團(tuán)隊(duì)合合作的企業(yè)業(yè)文化。通過(guò)調(diào)整內(nèi)內(nèi)部客戶(hù)評(píng)評(píng)價(jià)的權(quán)重重可以提高高某些關(guān)鍵鍵部門(mén)在一一定時(shí)期內(nèi)內(nèi)的重要程程度,從而而實(shí)施戰(zhàn)略略目標(biāo)牽引引。例如:在目目前ARS戰(zhàn)略的實(shí)實(shí)施階段,,資源要向向銷(xiāo)售部門(mén)門(mén)進(jìn)行傾斜斜,因此可可以使?fàn)I銷(xiāo)銷(xiāo)部門(mén)對(duì)提提供服務(wù)的的內(nèi)部機(jī)構(gòu)構(gòu)增大考核核的權(quán)重,,促進(jìn)ARS戰(zhàn)略的的實(shí)施。5.2.2.2團(tuán)隊(duì)隊(duì)同事滿(mǎn)意意度指標(biāo)適用于基層層員工。該該指標(biāo)是同同一團(tuán)隊(duì)中中工作相關(guān)關(guān)的其他員員工對(duì)被考考核者的滿(mǎn)滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)價(jià)。主要包括合合作意識(shí)和和工作能力力兩類(lèi)二級(jí)級(jí)指標(biāo),由由考核的同同事設(shè)定權(quán)權(quán)重。設(shè)置團(tuán)隊(duì)同同事滿(mǎn)意度度指標(biāo)意義義強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精精神。增加考核的的全面性和和準(zhǔn)確性。。由最接近近的同事進(jìn)進(jìn)行評(píng)價(jià)可可以發(fā)現(xiàn)更更多的問(wèn)題題,有利于于對(duì)員工進(jìn)進(jìn)行人力資資源的再開(kāi)開(kāi)發(fā)。激發(fā)適度的的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)。作為互互為既得利利益的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)者,了解解對(duì)手可以以提高競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的質(zhì)量。。6、考核的的分值比例例部門(mén)主管的的考核分值值基層員工的的考核分值值四、業(yè)績(jī)考考核過(guò)程的的設(shè)計(jì)要點(diǎn)點(diǎn)考核指標(biāo)設(shè)設(shè)定的原則則所有考核指指標(biāo)的設(shè)定定必須在人人力資源委委員會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下下進(jìn)行,接接受委員會(huì)會(huì)的指導(dǎo)和和審查,所所有需要公公開(kāi)和簽訂訂書(shū)面文件件的考核內(nèi)內(nèi)容都要經(jīng)經(jīng)過(guò)委員會(huì)會(huì)同意后進(jìn)進(jìn)行??己酥笜?biāo)的制制定過(guò)程同樣樣是一個(gè)資源源分配的過(guò)程程,沒(méi)有配套套資源的目標(biāo)標(biāo)制定是無(wú)意意義的目標(biāo)制制定過(guò)程。1、考核指標(biāo)標(biāo)的分層制定定部門(mén)業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)制定程序個(gè)人業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)制定程序上級(jí)滿(mǎn)意度指指標(biāo)制定程序序內(nèi)部客戶(hù)滿(mǎn)意意度指標(biāo)的制制定程序團(tuán)隊(duì)同事滿(mǎn)意意度指標(biāo)制定定程序1.1部門(mén)業(yè)業(yè)績(jī)指標(biāo)制定定程序部門(mén)業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)中的KPI分解指標(biāo)由由上至下分配配,通過(guò)上下下級(jí)(人力資資源委員會(huì)和和部門(mén)主管))談判過(guò)程進(jìn)進(jìn)行確定。部門(mén)業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)中的重要職職責(zé)指標(biāo)(部部門(mén)KPI指指標(biāo))由下至至上報(bào)送,各各部門(mén)提供3個(gè)以上的職職責(zé)目標(biāo),通通過(guò)上下級(jí)((人力資源委委員會(huì)或其委委托人與部門(mén)門(mén)主管)談判判,確定3個(gè)個(gè)以下的職責(zé)責(zé)作為業(yè)績(jī)類(lèi)類(lèi)指標(biāo)。1.1部門(mén)業(yè)業(yè)績(jī)指標(biāo)制定定程序由人力資源委委員會(huì)根據(jù)戰(zhàn)戰(zhàn)略要求確定定各項(xiàng)業(yè)績(jī)指指標(biāo)的權(quán)重。。(上級(jí)有必必要對(duì)下級(jí)解解釋權(quán)重分配配的原則。))簽訂業(yè)績(jī)目標(biāo)標(biāo)責(zé)任書(shū),一一式三份,上上、下級(jí)和考考核機(jī)構(gòu)各一一份,人力資資源委員會(huì)授授權(quán)代理機(jī)構(gòu)構(gòu)-人力資源源管理部門(mén)保保留一份。1.2個(gè)人業(yè)業(yè)績(jī)指標(biāo)制定定程序由部門(mén)主管根根據(jù)已經(jīng)確定定的部門(mén)業(yè)績(jī)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分分解,落實(shí)到到每一個(gè)基層層員工頭上。。經(jīng)過(guò)上下級(jí)級(jí)(主管和和員工)的的談判確定定最后指標(biāo)標(biāo)。主管對(duì)各項(xiàng)項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)分配權(quán)重重。簽訂業(yè)績(jī)目目標(biāo)責(zé)任書(shū)書(shū),一式三三份,上、、下級(jí)和考考核機(jī)構(gòu)各各一份,人人力資源委委員會(huì)授權(quán)權(quán)代理機(jī)構(gòu)構(gòu)-人力資資源管理部部門(mén)保留一一份。1.3上級(jí)級(jí)滿(mǎn)意度指指標(biāo)制定程程序上級(jí)主管對(duì)對(duì)能力、態(tài)態(tài)度和輔助助職責(zé)完成成情況三類(lèi)類(lèi)二級(jí)指標(biāo)標(biāo)分配權(quán)重重。對(duì)下級(jí)進(jìn)行行必要的通通報(bào)和解釋釋。1.4內(nèi)部部客戶(hù)滿(mǎn)意意度指標(biāo)制制定程序內(nèi)部客戶(hù)的的確定。被被考核部門(mén)門(mén)列出所有有需要服務(wù)務(wù)的內(nèi)部客客戶(hù)部門(mén),,由人力資資源委員會(huì)會(huì)根據(jù)內(nèi)部部客戶(hù)數(shù)目目多少確定定參與考核核的內(nèi)部客客戶(hù),一般般考核部門(mén)門(mén)不要超過(guò)過(guò)三個(gè)。設(shè)置原則::根據(jù)部門(mén)在在當(dāng)前戰(zhàn)略略中的重要要程度來(lái)確確定三個(gè)以以下重點(diǎn)支支持的考核核者,增強(qiáng)強(qiáng)該部門(mén)在在組織中的的發(fā)言權(quán),,促進(jìn)其所所負(fù)責(zé)的工工作順利開(kāi)開(kāi)展。1.4內(nèi)部部客戶(hù)滿(mǎn)意意度指標(biāo)制制定程序考核部門(mén)對(duì)對(duì)服務(wù)質(zhì)量量和服務(wù)態(tài)態(tài)度兩類(lèi)二二級(jí)指標(biāo)分分配權(quán)重。。將考核指標(biāo)標(biāo)的權(quán)重及及考核要點(diǎn)點(diǎn)通報(bào)被考考核部門(mén)。。1.5團(tuán)隊(duì)隊(duì)同事滿(mǎn)意意度指標(biāo)制制定程序考核者的確確定。由部部門(mén)主管根根據(jù)部門(mén)戰(zhàn)戰(zhàn)略確定,,類(lèi)似于內(nèi)內(nèi)部客戶(hù)的的確定,考考核者一般般不超過(guò)3個(gè),對(duì)內(nèi)內(nèi)公開(kāi)。由部門(mén)主管管對(duì)合作意意識(shí)與工作作能力兩類(lèi)類(lèi)二級(jí)指標(biāo)標(biāo)制定部門(mén)門(mén)統(tǒng)一的考考核權(quán)重。??己苏邔?duì)被被考核者通通報(bào)考核重重點(diǎn)。2、考核方方法的輔導(dǎo)導(dǎo)考核的輔導(dǎo)導(dǎo)要分兩個(gè)個(gè)層次:對(duì)對(duì)主管的輔輔導(dǎo)和對(duì)員員工的輔導(dǎo)導(dǎo)。對(duì)主管的輔導(dǎo)導(dǎo)主要是對(duì)目目標(biāo)的制定方方法、目標(biāo)實(shí)實(shí)施的監(jiān)控和和業(yè)績(jī)面談的的技巧等三方方面的培訓(xùn)輔輔導(dǎo)。對(duì)員工的輔導(dǎo)導(dǎo)主要是溝通通的技巧、目目標(biāo)的理解等等方面的培訓(xùn)訓(xùn)輔導(dǎo)。3、目標(biāo)實(shí)施施的監(jiān)控與指指導(dǎo)各級(jí)主管要經(jīng)經(jīng)常監(jiān)控目標(biāo)標(biāo)的實(shí)施進(jìn)度度和執(zhí)行情況況。通過(guò)設(shè)定里程碑和關(guān)鍵控制點(diǎn)可以有效檢查查目標(biāo)的執(zhí)行行情況,并且且對(duì)出現(xiàn)的新新情況要及時(shí)時(shí)進(jìn)行處理。。另外,要對(duì)下下級(jí)進(jìn)行經(jīng)常常的指導(dǎo),促促進(jìn)其能力的的提高,使目目標(biāo)的執(zhí)行更更加順利。4、考核成績(jī)績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)4.1數(shù)據(jù)的的收集各類(lèi)業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)按進(jìn)度比例例、完成比例例或?qū)嶋H得分分值統(tǒng)計(jì)。各類(lèi)主觀(guān)評(píng)價(jià)價(jià)的滿(mǎn)意度指指標(biāo)按照關(guān)鍵鍵事件法進(jìn)行行考核,即::每一類(lèi)分值值必須有關(guān)鍵鍵事件作為支支持??己苏哒咚虻姆种抵翟跐M(mǎn)分的80%以下時(shí)時(shí),須有一件件真實(shí)事例記記錄來(lái)說(shuō)明打打分的依據(jù)。。關(guān)鍵事件要作作記錄。考核者在考核核結(jié)束日之前前3日內(nèi)報(bào)人人力資源委員員會(huì)的執(zhí)行部部門(mén)。4.2數(shù)據(jù)的的統(tǒng)計(jì)部門(mén)主管的考考核得分和基基層員工個(gè)人人得分統(tǒng)計(jì)。。強(qiáng)制比例分布布(主管和部部門(mén)員工兩個(gè)個(gè)比例)將全體員工的的最后等級(jí)進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄錄。4.2.1主主管成績(jī)的強(qiáng)強(qiáng)制比例分布布主管考核成績(jī)績(jī)按強(qiáng)制比例例分為S、A、B、C、、D五級(jí),按按照以下比例例強(qiáng)制分布,,確定出部門(mén)門(mén)主管的相應(yīng)應(yīng)等級(jí)。等級(jí)項(xiàng)目SABCD強(qiáng)制比例10%15%50%15%10%4.2.2員員工考核成績(jī)績(jī)強(qiáng)制比例分分布部門(mén)員工考核核等級(jí)也為S、A、B、、C、D五級(jí)級(jí),根據(jù)主管管考核等級(jí),,按以下強(qiáng)制制比例強(qiáng)制分分布。員工等級(jí)主管等級(jí)SABCDS,A20%25%35%15%10%B15%20%30%20%15%C,D10%15%35%25%20%5、業(yè)績(jī)面談?wù)剺I(yè)績(jī)面談是各各級(jí)管理者最最頭痛的工作作,但是業(yè)績(jī)績(jī)面談對(duì)于落落實(shí)考核的結(jié)結(jié)果,實(shí)現(xiàn)業(yè)業(yè)績(jī)的持續(xù)改改進(jìn)和提高,,形成良性的的業(yè)績(jī)管理循循環(huán)有至關(guān)重重要的意義。提前對(duì)主管進(jìn)進(jìn)行業(yè)績(jī)面談?wù)劦募记膳嘤?xùn)訓(xùn)。將業(yè)績(jī)面談的的效果評(píng)價(jià)計(jì)計(jì)入上級(jí)滿(mǎn)意意度考核指標(biāo)標(biāo)值以?xún)?nèi)。6、投訴、申申訴在業(yè)績(jī)面談之之后,對(duì)自己己的考核成績(jī)績(jī)有異議的可可以進(jìn)行業(yè)績(jī)績(jī)投訴。有意意見(jiàn)員工可以以向主管的上上級(jí)或人力資資源部門(mén)進(jìn)行行投訴,接受受投訴的部門(mén)門(mén)和上級(jí)主管管在一周內(nèi)給給予明確答復(fù)復(fù)。投訴訴者者可可以以查查閱閱公公開(kāi)開(kāi)的的量量化化指指標(biāo)標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)結(jié)結(jié)果果,,并并允允許許重重新新計(jì)計(jì)算算復(fù)復(fù)核核,,如如有有錯(cuò)錯(cuò)誤誤進(jìn)進(jìn)行行修修改改。。對(duì)于于主主觀(guān)觀(guān)評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)結(jié)結(jié)果果,,一一般般不不允允許許查查閱閱。。以下下情情況況例例外外::被考考核核者者的的等等級(jí)級(jí)為為主主管管考考核核中中的的C級(jí)級(jí)基層層員員工工考考核核中中的的D級(jí)級(jí)。。如果果這這些些被被考考核核要要求求查查閱閱結(jié)結(jié)果果,,各各級(jí)級(jí)、、各各類(lèi)類(lèi)考考核核者者必必須須出出具具關(guān)關(guān)鍵鍵事事件件記記錄錄,,作作出出認(rèn)認(rèn)真真解解釋釋。。意義義::考核者者不能能全憑憑主觀(guān)觀(guān)判斷斷,必必須有有必要要的事事件支支持。??梢栽谠谧畲蟠蟪潭榷壬媳1WC各各級(jí)人人員之之間不不因?yàn)闉榭己撕藛?wèn)題題產(chǎn)生生過(guò)大大的矛矛盾。。7、考考核成成績(jī)調(diào)調(diào)整對(duì)于如如實(shí)的的考評(píng)評(píng),結(jié)結(jié)果不不予更更改。。對(duì)于不不實(shí)的的考評(píng)評(píng),要要對(duì)考考評(píng)者者給予予紀(jì)律律處分分。業(yè)績(jī)考考核分分值的的全局局性調(diào)調(diào)整只只有在在人力力資源源委員員會(huì)正正式?jīng)Q決議通通過(guò)后后,才才可以以慎重重進(jìn)行行。五、考考核結(jié)結(jié)果的的運(yùn)用用1、考考核的的結(jié)果果是工工資、、獎(jiǎng)金金分配配和股股份獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的的必要要依據(jù)據(jù)。2、考考核結(jié)結(jié)果是是干部部選拔拔重要要的重重要依依據(jù)。。3、分分析員員工的的考核核成績(jī)績(jī)結(jié)構(gòu)構(gòu),用用作對(duì)對(duì)員工工的人人力資資源開(kāi)開(kāi)發(fā)。。4、作作為歷歷史資資料歸歸檔存存放,,可以以用作作人力力資源源的研研究與與分析析謝謝大大家!9、靜夜四無(wú)無(wú)鄰,荒居居舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨雨中中黃黃葉葉樹(shù)樹(shù),,燈燈下下白白頭頭人人。。。。02:54:3502:54:3502:541/5/20232:54:35AM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久,,愧君相相見(jiàn)頻。。。1月-2302:54:3502:54Jan-2305-Jan-2312、故人江海別別,幾度隔山山川。。02:54:3502:54:3502:54Thursday,January5,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)夢(mèng),相悲各問(wèn)問(wèn)年。。1月-231月-2302:54:3502:54:35January5,202314、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青山。。。05一月月20232:54:35上上午02:54:351月-2315、比不了了得就不不比,得得不到的的就不要要。。。一月232:54上午午1月-2302:54January5,202316、行動(dòng)出成果果,工作出財(cái)財(cái)富。。2023/1/52:54:3502:54:3505January202317、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時(shí),你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線(xiàn)線(xiàn)向前。。2:54:35上午2:54上上午02:54:351月-239、沒(méi)有失敗敗,只有暫暫時(shí)停止成成功!。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果,,但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒(méi)沒(méi)有有。。。。02:54:3502:54:3502:541/5/20232:54:35AM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。1月-2302:54:3502:54Jan-2305-Jan-2312、世間成事事,不求其其絕對(duì)圓滿(mǎn)滿(mǎn),留一份份不足,可可得無(wú)限完完美。。02:54:3502:54:3502:54Thursday,January5,202313、不知香香積寺,,數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2302:54:3502:54:35January5,202314、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。05一月月20232:54:35上上午02:54:351月-2315、楚楚塞塞三三湘湘接接,,荊荊門(mén)門(mén)九九派派通通。。。。。一月月232:54上上午午1月月-2302:54January5,202316、少年十十五二十十時(shí),步步行奪得得胡馬騎騎。。2023/1/52:54:3502:54:3605January202317、空山新新雨后,,天氣晚晚來(lái)秋。。。2:54:36上午午2:54上午午02
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文合集三篇
- 九年級(jí)化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文錦集7篇
- 銷(xiāo)售部年度工作計(jì)劃
- 師德師風(fēng)的教師演講稿模板5篇
- 人壽保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)報(bào)告合集六篇
- 關(guān)于年會(huì)策劃方案范文合集6篇
- 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記錦集六篇
- 政府績(jī)效評(píng)估 課件 蔡立輝 第6-10章 政府績(jī)效評(píng)估的結(jié)果應(yīng)用與改進(jìn) -政府績(jī)效評(píng)估在當(dāng)代中國(guó)的推進(jìn)
- 2010年高考一輪復(fù)習(xí)教案:必修1 第四章 非金屬及其化合物 全程教學(xué)案
- 2025年農(nóng)林牧漁專(zhuān)用儀器儀表項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025中國(guó)電信山東青島分公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年八省聯(lián)考高考語(yǔ)文作文真題及參考范文
- 新課標(biāo)(水平三)體育與健康《籃球》大單元教學(xué)計(jì)劃及配套教案(18課時(shí))
- 開(kāi)題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 計(jì)件工勞務(wù)合同范例
- 2024年公交車(chē)開(kāi)通儀式講話(huà)例文(4篇)
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 透鏡以及其應(yīng)用 測(cè)試卷(含答案)
- 《自理理論orem》課件
- 2024年浙江省杭州市下城區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘學(xué)科拔尖人才10人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課件講解
- 2024-2030年中國(guó)膏劑(膏方)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況及營(yíng)銷(xiāo)前景預(yù)測(cè)報(bào)告版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論