全省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《登勃朗峰》教學(xué)課件

登勃朗峰海拔4810米阿爾卑斯山西歐最高峰法意交界處

（美）馬克·吐溫一個(gè)提示：

勃朗峰，法語(yǔ)意為“白色的山峰”，是阿爾卑斯山的最高峰。作者在文中記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，或濃墨重彩，或簡(jiǎn)筆勾勒，筆法多變，妙趣橫生。寫(xiě)上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋怪石，變換的光影，引出無(wú)限感慨；寫(xiě)下山，以小說(shuō)筆法，敘述奇人奇事，驚險(xiǎn)的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩。細(xì)讀課文，或許還能夠感受到一份別樣的幽默。此外，這是一篇翻譯作品，譯筆簡(jiǎn)練，多用成語(yǔ)，帶書(shū)卷氣。閱讀時(shí)要注意體會(huì)課文的這些特點(diǎn)。一個(gè)提示：

勃朗峰，法語(yǔ)意為“白色的山峰”，是阿爾卑斯山的最高峰。作者在文中記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，或濃墨重彩，或簡(jiǎn)筆勾勒，筆法多變，妙趣橫生。寫(xiě)上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋怪石，變幻的光影，引出無(wú)限感慨；寫(xiě)下山，以小說(shuō)筆法，敘述奇人奇事，驚險(xiǎn)的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩。細(xì)讀課文，或許還能夠感受到一份別樣的幽默。此外，這是一篇翻譯作品，譯筆簡(jiǎn)練，多用成語(yǔ)，帶書(shū)卷氣。閱讀時(shí)要注意體會(huì)課文的這些特點(diǎn)。六處批注：1、為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？2、山為什么會(huì)隨“我們”拾級(jí)而上而“愈升愈高”？你有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？3、仰面遙望，滿目華彩，變幻無(wú)窮。4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？5、旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦可樂(lè)也。6、雖有顛簸之苦，不測(cè)之險(xiǎn)，也有意外之喜。圈點(diǎn)批注法：基礎(chǔ)感知基礎(chǔ)性批注、感受式批注、仿寫(xiě)式批注探究研討點(diǎn)評(píng)式批注、質(zhì)疑式批注、方法式批注賞析式批注拓展內(nèi)化聯(lián)想式批注、補(bǔ)充式批注六處批注：1、為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？（質(zhì)疑式批注）2、山為什么會(huì)隨“我們”拾級(jí)而上而“愈升愈高”？你有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？（質(zhì)疑式批注）3、仰面遙望，滿目華彩，變幻無(wú)窮。（點(diǎn)評(píng)式批注）4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？（質(zhì)疑式批注）5、旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦可樂(lè)也。（感受式批注）6、雖有顛簸之苦，不測(cè)之險(xiǎn)，也有意外之喜。（點(diǎn)評(píng)式批注）感受式批注：旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦可樂(lè)也。你讀出了什么？讀出了文章的內(nèi)容：一半筆墨寫(xiě)景，一半筆墨寫(xiě)人。讀出了游記的寫(xiě)法：散文寫(xiě)景+小說(shuō)寫(xiě)人。讀出了馬克的幽默：停頓、反差質(zhì)疑式批注：1、為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？2、山為什么會(huì)隨“我們”拾級(jí)而上而“愈升愈高”？

你有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？質(zhì)疑式批注：1、為什么作者認(rèn)為騎騾乘車的游客“可憐可憫”？

物有所值你想到了什么？諷刺。人被金錢(qián)束縛而失去自然的天性。補(bǔ)充式批注質(zhì)疑式批注：2、山為什么會(huì)隨“我們”拾級(jí)而上而“愈升愈高”？

你有過(guò)類似的體驗(yàn)嗎？陡峭你學(xué)到了什么？用感官側(cè)面烘托。方法式批注質(zhì)疑式批注：4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？①眼前的絢麗色彩以及它們的無(wú)窮變幻便是我們從漂浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之處，種種色彩變幻，盡被攝入其中。慢慢地，我們才悟出這瑰麗色彩變幻聚散的原理，它和我們吹肥皂泡的原理一樣：肥皂泡飄蕩空中，其色彩便隨周圍物體的色彩的變化而變化。質(zhì)疑式批注：4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？②自然界中最美麗最精致的造物，莫過(guò)于肥皂泡了：剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽(yáng)光下破裂并蔓延開(kāi)去的肥皂泡。我想，假如世上只有一個(gè)肥皂泡，其價(jià)值會(huì)是多少呢？肥皂泡是天下最美麗、最精致之物。剛才的幻彩，霓裳羽衣，恰似肥皂泡一樣在陽(yáng)光下破滅了。我想，如果世上只有一個(gè)這樣的肥皂泡，不知其價(jià)值該為幾何。質(zhì)疑式批注：4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？世界像肥皂泡中看到的美景，瞬息即逝、變幻無(wú)窮、不能長(zhǎng)久珍惜當(dāng)下1835年11月30日出生在美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村的貧窮家庭。他是家中7個(gè)小孩的第6個(gè)。他只有兩個(gè)兄弟姐妹可以在童年過(guò)后幸存下來(lái)。他的母親瑪格麗特在他四歲時(shí)死去，他十二歲那年父親去世，從此開(kāi)始了獨(dú)立的勞動(dòng)生活，先在印刷所學(xué)徒，當(dāng)過(guò)送報(bào)員和排字工，后來(lái)又在密西西比河上當(dāng)水手和舵手。馬克·吐溫質(zhì)疑式批注：4、這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？你聯(lián)