四年級成長作文匯總10篇

第頁四年級成長作文匯總10篇四年級成長作文篇1

在成長中，我們會在成長的道路上遇到許多挫折，困難……成長是一條坎坷的道路，讓我們有堅決的信念;成長是一條克服困難的道路，讓我們有一顆英勇的心。

而我從牙牙學(xué)語到懵懵懂懂。我也慢慢長大了，媽媽的操勞又多了起來。

小時候的我是一個無知的小孩，只會給大人們?nèi)锹闊?。什么也不懂。小時候，有什么不懂的，就會問，不會動腦思索：遇到困難的時候，只會用哭來解決事情。沒有去克服;小時候的我膽小怕事，沒有志氣去克服重重困難;還記得因為的無知，成天跟哥哥吵架，讓家人記得煩燥，而我從未他們想。現(xiàn)在我長大了，再也不是以前小時候的我，我已經(jīng)懂事了。當遇到困難時，我會去克服了，再也不會用柔弱的眼淚解決了：我不再膽小怕事了，我學(xué)會了英勇地面對一切。我學(xué)會了堅毅：學(xué)會了思索。我長大了，我懂事了，我不再是小時候的我。

四年級成長作文篇2

在我的成長路上，有勝利，有失敗;有懊喪，有委屈;有歡樂，有哀痛。他們就像沙灘上的貝殼，盛滿了我記憶中的盒子。

記得在一個風(fēng)和日麗的早晨，一個好消息傳入我的耳朵——我的作文得了獎。我的摯友們都為我慶賀，這件事以后我就在他們面前炫耀，甚至有一次我訕笑他們作文寫得不好，特別差連主題都沒有。從今以后，我那些最要好的摯友慢慢跟我疏遠了，看到我那些摯友勾肩搭背的樣子，我感到從未有過的孤獨與不服。心想：哼!有什么了不得的!不就是我得了獎他們嫉妒我唄!

我回到家，無精打采地走向陽臺，以前和我談心的星星弟弟也不見了。心想：莫非他們真的生氣了?我?guī)е鴤泻凸陋毴胨?。在夢里，我見到了星星弟弟。星星聽了?jīng)過，對我說：“尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的特長與短處。略微得到了一點成果就去向別人炫耀是不對的。你應(yīng)當向他們致歉?！薄案兄x星星弟弟!”我興奮極了。

其次天上學(xué)，我寫了幾張紙條，放在他們的文具盒里。從那以后，同學(xué)們漸漸起先與我說笑了，我又重新感到了歡樂。

下課了，我走出教室，仿佛覺得天更藍，水更清，小鳥的歌聲更好聽了。

四年級成長作文篇3

我的腦海中有很多的成長故事：有難過的往事，有逗笑的故事，難忘的趣事。我今日給你們講的這件事是逗笑的事。

那天，我在家里玩耍時，突然，我看魚缸里很臟。于是我就想:要不,我給魚兒換個家吧!說干就干,“可是把魚兒換到哪兒去呢?”我看了看四周，把眼睛轉(zhuǎn)到飲水機上，有了,飲水機!我先把飲水機上面的桶拿下來，再把魚兒當心翼翼地撈出來，又把它放進了桶里，最終又把桶放了上去。

小魚兒在飲水機里歡快得游著，似乎在感謝我給它了一個新家。

過了一會兒，爸爸看到飲水機里的魚，叫了一聲說：“啊!我的魚兒!”我一看，魚兒翻起了白肚皮，浮在了水面上。成長故事是豐富多彩的，哈哈，我的成長故事搞笑吧!

四年級成長作文篇4

溝通，是連接心靈的橋梁，是溝通信息的渠道。

在我家，你經(jīng)常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況我都會與父親聊一聊；當然，父親也會常常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情意，還能夠宣泄苦惱，消退代溝。通過與父親的溝通溝通，我懂得了很多處世閱歷，也懂得了很多做人的道理。因為它,使我脫離了以前無趣無知的世界，向?qū)砬斑M了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻！這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，實力的提升！

在學(xué)校中生活常常有很多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢？我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清晰養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學(xué)習(xí)，我感到心情特別愉悅，學(xué)習(xí)愛好更濃，學(xué)得也快樂，可以學(xué)許多許多學(xué)問。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸很多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情特別興奮，興奮。與老師溝通，可以消退懷疑，使我的學(xué)問面更寬，視野更廣，成果更高！老師的解析正帶著我一步步走向?qū)W問的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。假如沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。三人行，必有我?guī)?。你?yīng)當在社會中溝通，與他人學(xué)習(xí)特長。學(xué)習(xí)他們的生活閱歷，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)閱歷，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最刺眼的一顆！

在溝通中成長吧！成長須要溝通！

四年級成長作文篇5

八月的一天，媽媽買回來幾團大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎么種??？”媽媽笑著說：“你把它們的‘外衣’脫下，就知道?！蔽艺諎寢尩脑?，把它們的“外衣”脫下后，茅塞頓開，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團優(yōu)良品種一個個掰開種進一個透亮的瓶子里面。

其次天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜好像沒什么改變，我有點悲觀，媽媽好像看穿了我的心思，對我說：“張俊涵，蒜苗不但須要足夠的水分、陽光、溫度和濕度，還須要肯定的時間。”我心里嘀咕著：大蒜肯定會發(fā)芽的，耐性等等。

過了三四天，我又去“探望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，里面似乎有一個小生命在抖動。通過透亮的瓶子，我望見蒜子長根了，像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷的。我想：蒜子應(yīng)當快發(fā)芽了吧！

又過了一天，蒜子果真冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我不由自主的摸了摸，尖而硬，但一點兒也不刺手。

五天之后，早上，爸爸說我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點急哭了，抓緊去看，蒜沒飛呀，我說：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，‘比翼雙飛’是說它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直沖云霄，又像一位亭亭玉立的少女。

一星期之后，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，犬牙交錯，似乎在織網(wǎng)保衛(wèi)自己的家園。要是你不費一點兒勁很難把蒜苗連根拔起。

看著自己親自種的蒜苗，我心里說：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會和你共享生活中的喜怒哀樂。

四年級成長作文篇6

我的父母只是兩個普一般通的農(nóng)夫，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學(xué)習(xí)，時常給父母帶來一些小驚喜和歡樂，小日子過得也還算華蜜歡樂。

然而僅僅只是一個晚上，我們家起先變得千瘡百孔，支離破裂，沒處撒氣的父母經(jīng)常為一些小事傷了和氣，而我對手機的癡迷也成了斗爭吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松歡樂起來了。大家伙都成天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康華蜜、歡樂和財寶。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、摯友以及社會的幫助。也是他們讓我們起先漸漸的走出黑暗，我深深地感謝他們。

其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它經(jīng)?？梢越馕覀兗业娜济贾?，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而四周了解我的狀況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰慧，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應(yīng)當感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。

我上了八年級后，一次次的藥費，我們家更加困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的.熱忱幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但照舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我牢記在心。

作為貧困生的我，得到了班主任、摯友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠恒久健康歡樂！我長大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)切他人的風(fēng)氣，為這個社會貢獻出自己的一份力氣。

四年級成長作文篇7

她是一個，四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)成果特別好，并且在也很愛幫助同學(xué)，從來不會打架，所以他在學(xué)校里也很受歡迎智能精彩的完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們也都會聽從他的指揮和支配，她長得很美麗，他是我們班的班長，小陳。

小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他經(jīng)常扎著馬尾辮，臉蛋紅的像一個大蘋果，鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子，嘴唇薄薄的非?？蓯?。

上午上體育課時，我們在跑步，突然想路哭了起來，我們回頭一看是小陸呀，她為什么哭呢，我們都很迷惑，小陳見到后立馬跑過來，問小陸：“你怎么摔倒了，怎么樣，哪里痛，笑著說沒什么事，膝蓋痛?！比缓笮÷钒蜒澴永蟻硪豢?，我們都大喊，原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流著鮮血，小陳大喊：“是誰把小陸拌倒的！”忽然萬籟俱寂了，1分鐘，有一個人，對小陸：“說對不起我不是有意的，跑太快了，沒有留意到你?！蔽覀円豢丛瓉硎切∏?，小鹿寬恕了小青，小陸想去醫(yī)務(wù)室時，剛一起來就站不穩(wěn)，小陳就干脆背著小陸跑向醫(yī)務(wù)室從那以后大家就更喜愛小陳了。

但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯后，我們到滑滑梯那玩突然小陳靜靜地跑到小路后面推了小陸一下，然后對小陸翻了個白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來，直到把眼睛都哭腫了。

有一個這樣熱心幫助摯友的班長，我們感到非常驕傲我肯定要向班長好好學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的少先隊員，為祖國獻出一份力氣。

四年級成長作文篇8

每個人都有成長的回憶，有喜、怒、哀、樂。

在我4歲那天，我第一次看這個世界的模樣，如此多姿多彩、漂亮。我仔細地學(xué)寫著我的名字，功夫不負有心人，我最終學(xué)會了寫我的名字：李慧琳。

我7歲，第一次上小學(xué)，讀的是學(xué)前班。那時我感到特別新奇，就像新奇心寶寶，到處看看，到處走走，我相識了我第一個摯友：關(guān)家興。

我8歲，坐到陽臺上去玩，正值我玩的興奮時，不當心摔了下來，頭上弄了一個大包，想起那時的我，真是頑皮！

我9歲，自從爸爸買了電腦，我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)覺一個，我注了冊，并且把我寫的第一篇作文打上去，得了三星，我感到特別的興奮，或許這就是勝利的喜悅吧。

我11歲，第一次參與英語競賽，我在那相識了很多摯友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力，我得了一個二等獎獎狀，那天我興奮地跑回了家。

我的成長回憶如同一個個相框，記滿了快樂和悲傷。不知，我的將來是怎樣的……

四年級成長作文篇9

我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜愛的。但我最喜愛的還是彈古箏。

今年暑假，我和外公頂著炎炎烈日，來到琴行參與古箏期末考試。在三十一個參與考試的孩子中，只有我一個小男孩兒，而且還是最終一個上場?？粗懊嬗械慕憬阃俗V，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個地方藏起來。

在著急而又漫長的等待中，最終輪到我了。我非常驚慌地走向臺，向評委們敬禮?？粗u委們親切的笑容，激勵的眼神，我漸漸地冷靜下來。我端坐在琴凳上，時而緩，時而急地彈起曲子來。我的手指在琴弦上歡快地蹦來蹦去，一曲美麗的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢，評委和觀眾們給了我熱情的掌聲，我快樂極了，心里比吃了蜜還甜。

古箏伴隨我度過了兩個春秋，盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水，但也給我?guī)砹藷o比的快樂，是這美麗的古箏聲伴隨我漸漸長大！

四年級成長作文篇10

在我的成長中有許多苦惱，但最使我苦惱的是時間過得太快了。

我是個吃飯、寫作業(yè)很慢的小女生，因為，我覺得時間太快了，爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完，可我總是一邊吃一邊看電視，電視太好看了，我正看得全神貫注時，突然，媽媽關(guān)上了電視，對我聲吼：“文英，還不趕快吃飯，你都吃了30分鐘還