20xx學校圖書館年度個人總結

20xx學校圖書館年度個人總結圖書館是為讀者在館內(nèi)運用文獻而供應的特地場所。在圖書館工作怎么樣呢？勞碌而又充溢的工作已經(jīng)告一段落了，下面就是我整理的20xx學校圖書館年度個人總結范文，盼望大家喜愛。

學習圖書館年度個人總結1

時間匆忙，歲月如梭，一個學年已經(jīng)完畢了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作狀況作個簡要的總結：

一、標準管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進展分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、謹慎學習《中小學圖書館規(guī)程》，增加了效勞意識，使工作到達標準化、制度化，一心一意為全校師生效勞。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的相同好評。

3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

4、造就班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生引薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”學問競賽，激發(fā)了學生的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學年來，活動的開展熬煉了學生的思維實力、口頭實力、寫作實力、鑒別實力和觀賞實力。在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學校的實際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生效勞，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

學習圖書館年度個人總結2

各位領導、同志們：

20__年即將過去了，圖書館的工作有時輕松，有時候也很辛苦，但是在大家的努力下，我們把任務完成的很好，以下是我圖書館工作的總結。

20__年，在學校領導的正確領導和主管校長的干脆指導下，在同志們的大力支持下，圖書館領導班子堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學開展觀為指導，謹慎學習貫徹十八大及三中全會精神，遵照學校提出的“著力抓好內(nèi)涵建立，踴躍充溢升本條件，踴躍改良作風，更加關注民生，打造平安和諧校內(nèi)，穩(wěn)步推動學校改革開展”的總體布署，團結帶著全館干部職工，解放思想，搶抓機遇，夯實根底，創(chuàng)立特色，使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)開展，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)簡要總結報告如下：

一、加強理論學習，強化思想引導，不斷提高班子的凝合力、向心力，不斷提高領導水平和實力。

1、領導班子長期堅持理論學習制度，謹慎組織干部職工學習黨的十八大及三中全會精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學校黨委保持相同，上下齊心，形成合力，為各項工作的開展供應了堅毅的政治保障，思想保障。

2、遵照黨委部署，謹慎開展黨的群眾路途教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。遵照上級要求，領導班子謹慎打算和召開了民主生活會，遵照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真實切地開展了指責與自我指責。班子成員看法端正、打算充分，不表功不談成果，坦率而鋒利地相互指出各自的缺點和短板，既謹慎負責，又實事求是，找出了差距和缺乏，明確了整改努力的方向，增進了團結，大家精神面貌面貌一新。

3、謹慎學習本科辦學條例和辦學理念，持之以恒地學習現(xiàn)代化科學學問，組織專業(yè)技術骨干深化探討和探究本專業(yè)的前沿課題及新技術、新模式、新思維，不斷豐富和充溢隊伍的創(chuàng)新實力。在加強學習的同時，注意理論聯(lián)系實際，注意普遍性與校情的結合，注意理論指導實踐，有力地提高了學習的效果。

二、堅持民主管理、科學決策，做好館務公開。

領導班子堅持民主集中制，重大問題集體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議探究，幸免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團結、講風格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分堅信和依靠廣闊干部職工，讓干事的人有職有權;另一方面相互的捧臺撐腰，當副職和科室主任遇到困難時，主動協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時，領導勇于擔當責任，干群之間同等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)相同。

三.強化廉政建立，確保行風安康。

班子不斷加強反腐倡廉制度建立，切實落實黨風廉政建立責任制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增加反腐倡廉教育的針對性和有效性。謹慎落實切實改良工作作風親密聯(lián)系群眾規(guī)定的實施看法，深化開展“五抓五促”創(chuàng)立活動，促進作風建立，謹慎做好民主評議學校行風活動，促進黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

四.本年度完成的主要工作

1、學習本科辦學理念，充溢完善升本條件。

依據(jù)本館館員素養(yǎng)參差不齊的實際，館里組織專業(yè)技術骨干對流淌性較大的臨時工進展效勞理念和專業(yè)技能培訓，定期考核，按培訓教育打算逐步提高館員的綜合素養(yǎng)和實際工作實力，做到了每個人都根本嫻熟地進展一般性常規(guī)工作。

2、完善行政和業(yè)務管理，提高工作效率。

不斷加強規(guī)章制度建立，標準工作行為，強化工作紀律，加強催促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達101%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不行抗因素停機外，實現(xiàn)每天24小時效勞。

3、加強經(jīng)費管理，科學限制運行本錢和管理本錢，厲行節(jié)約，從嚴限制辦公經(jīng)費的支出，在經(jīng)費缺口很大的狀況下，根本保證了全年工作的正常運行，

4、扎實開展民主評議行風工作，以效勞教學科研、效勞師生為啟程點和落腳點，廉潔效勞、文明效勞，按學校須要和師生須要改良效勞。在上級和學校開展的民主評議行風活動中，除因客觀條件不能做到的之外，通過整改能到達的都得到很好的改良。在各層級的民主行風評議活動中，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀事務，館務公開狀況令人滿足。

5、關懷職工，努力解決好職工學習，生活和工作的詳細問題。

依據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際狀況，館里每天都支配科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就支配車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采納多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或平安事故。

6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。

7、完成了全年各項業(yè)務工作，實現(xiàn)零事故、零糾紛。

8、加強綜合治理，確保平安穩(wěn)定，全年未發(fā)生責任平安事故。排球競賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球競賽獲得優(yōu)異成果。

9、完成上級交辦的其它工作多項。

上述成果的取得是學校領導英明領導的結果，是全體圖書館干部職工共同努力的結果，得之不易，應倍加珍惜。在此，我代表館領導班子向一年來辛勤工作、靜默奉獻的全部同志表示真誠的感謝!

20__年也要到來了，在新的一年里，我們會接著努力，改善缺乏之處。

學習圖書館年度個人總結3

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責等方面的狀況總結如下：

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

謹慎學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，專心參與學院、總支和館里的政治理論學習活動，謹慎學習實踐科學開展觀，堅決志向信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并謹慎做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中心持續(xù)相同，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格遵照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格遵照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、扎實履行崗位職責，開展部門業(yè)務工作

在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)е静块T的工作人員本著“讀者第一、效勞至上”的宗旨，同心協(xié)力，加班加點，克制困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。

2.透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，剛好解答讀者提出的問題并予以反應。為了駕馭讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進展讀者借閱統(tǒng)計和分析。剛好對讀者喪失的圖書、證件進展掛失處理;耐性解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21010冊、外文圖書230冊，進展驗磁、分類、上

架，盡快與讀者見面。剛好將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變更圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進展庫位調(diào)整。剛好調(diào)整書庫的布局，進展倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息詢問和圖書引薦工作，滿意廣闊讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進展調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進展了大面積的倒架，為后序做打算。

除帶著大家完成以上工作外，我個人還擔當了以下業(yè)務工作：

1.新書驗收、入庫21010余冊，安排到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變更圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進展庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

3.擔當20xx年《___圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級探究生1737人的離校手續(xù)。

三、堅持效勞育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氣氛。

圖書館是傳播學問、傳播禮貌，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員，營造團結和諧、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，造就學生的高尚情操，把“效勞育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校內(nèi)”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)視;三是在讀者效勞過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營造一個禮貌、干凈、清爽的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿意讀者須要。

四、今后工作的準備

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶著大家團結相同，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業(yè)道德教育，堅固樹立“讀者第一，效勞至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建立高層次的效勞工作隊伍;鼓舞和催促工作人員加強學習，以適應讀者效勞工作的須要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作專心性，相互協(xié)作，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氣氛。

學習圖書館年度個人總結4

一學期來我擔當圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、締造性極強的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的體腦結合的艱辛工作。須要耐性、細致、周到的效勞看法。

一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

圖書室的工作看似簡潔的借借還還，但卻是一種學術性、技術性、締造性很強的的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的、體腦結合的艱辛工作，既須要有耐性、細致、周到的效勞看法，也須要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，業(yè)務技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學效勞功能。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的效勞工作是它的最終目的。圖書室效勞的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊引薦給最須要的老師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放效勞，給師生帶給更多、更自由地選書時機。我平常留意傾聽師生的看法，在此根底上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的老師和學生主動引薦和帶給他們最感愛好的書刊。這些材料是老師備課、教育科研的良書益友，是他們更新學問、開闊視野的有力助手。[由整理]

三、每周的讀書活動順當開展。

讀書活動是全面提高學生素養(yǎng)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的開展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平、特性特點、愛好愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際啟程，貼近學生的實際，依據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進展分層指導，由淺入深，按部就班，逐步深化。我們協(xié)作語文大組給各個年級引薦一些讀書書目，引薦的書籍既滿意學生求知的須要，又能起到專心協(xié)作學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們引薦學問性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照看到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀愛好的長久性。

學校透過課內(nèi)課外的有機結合，注意對學生課外閱讀的指導，造就學生讀書的良好習慣，擴大學生的學問面。

“以讀書啟迪才智，用才智滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素養(yǎng)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了學問，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠締造出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，效勞教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

學習圖書館年度個人總結5

本學期，對于圖書室來說，是平凡的一個學期，我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、效勞功能;然而又是不平凡的一學期，我大膽地進展創(chuàng)新探究，不斷追求更完備的境界，使“圖書室”成為師生親密的摯友?，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、堅決不移地做好借閱這一項中心工作，滿意師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際狀況踴躍造就班級圖書管理員，壯大了效勞隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱愛好，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進展表揚鼓舞并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜愛的要看的書，用鼓勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的效勞，用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對老師，剛好了解他們教研所需，剛好為他們教學供應有價值的參考資料。為他們剛好引薦讀書體會和讀后感。再次，締造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書剛好上架，整