2023年市人才服務(wù)中心年終工作總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?市人才服務(wù)?中心年終工?作總結(jié)范文?市人才中?心在局黨組?的正確領(lǐng)導?下，堅持“?人才是第一?資源”的工?作宗旨，加?強“人才服?務(wù)社會”的?工作理念，?積極開拓，?迎難而上，?履行職能，?穩(wěn)步推進，?較好地完成?了__年的?各項工作任?務(wù)。一、?__年主要?工作情況?(一)貫徹?落實科學發(fā)?展觀，規(guī)范?工作制度和?辦事程序，?加強人才中?心效能建設(shè)?。根據(jù)市?委的統(tǒng)一部?署和要求,?我局開展了?以“推進科?學發(fā)展、服?務(wù)__崛起?、打造陽光?人事、提供?人才保障”?為主題的學?習實踐活動?。市人才中?心通過參加?局黨組深入?學習實踐科?學發(fā)展觀活?動，認識到?只有不斷加?強學習，堅?持與時俱進?，提高服務(wù)?意識，才能?較好地應(yīng)對?工作中出現(xiàn)?的新情況、?新變化、新?要求，開創(chuàng)?工作新局面?。市人才?中心在深入?貫徹落實科?學發(fā)展觀學?習活動中，?不但完成局?黨組舉辦的?規(guī)定動作，?還在中心開?挖自選動作?。結(jié)合自身?工作職能，?把落實科學?發(fā)展觀融入?實際工作中?，認真對中?心的工作制?度進行梳理?，對人事人?才法規(guī)進行?再學習，在?此基礎(chǔ)上，?中心制作了?《制度程序?及文件匯編?》學習材料?。適時召開?全市人才中?心主任會議?，把這種學?習、工作作?風傳達到縣?區(qū)人才工作?。通過對科?學發(fā)展觀的?學習活動，?市人才中心?形成了管理?制度化、辦?事程序化、?紀律規(guī)范化?，工作人員?養(yǎng)成了嚴格?按照規(guī)章制?度辦事、堅?決按照工作?程序辦事、?積極主動辦?事的良好工?作氛圍；健?全了內(nèi)部管?理制度、提?高了服務(wù)質(zhì)?量，建立了?夯基礎(chǔ)、強?自身、高效?率、講學習?的人才工作?隊伍。(?二)加強人?才服務(wù)社會?的工作理念?，搭建人才?和企業(yè)的橋?梁，鑄造較?高水平的就?業(yè)平臺。?1、積極_?__企業(yè)參?加第___?屆中博會才?智交流會?按照原安徽?省人事廳的?統(tǒng)一要求，?中心精心_?__了安徽?古井集團有?限責任公司?、安徽井中?集團、安徽?亳廣生物科?技有限公司?、安徽雙輪?集團、安徽?徽皇肥業(yè)集?團、安徽安?馳汽車工業(yè)?有限公司六?家企業(yè)于_?_年__月?__日參加?了第___?屆中博會才?智交流會，?提供就業(yè)崗?位___個?。會上接收?求職簡歷_?__份，其?中研究生_?__人，本?科生___?人，?？粕?___人。?現(xiàn)場達成求?職意向__?_個，招聘?應(yīng)屆大學生?___人。?2、開展?了__年“?民營企業(yè)招?聘周”活動?為積極應(yīng)?對國際金融?危機對我市?就業(yè)的影響?，充分發(fā)揮?民營企業(yè)對?促進就業(yè)的?重要作用，?中心配合原?市勞動保障?局等單位于?__年__?月__日至?__日舉辦?了“民營企?業(yè)招聘周”?活動。本次?招聘周共有?___家企?業(yè)（其中民?營企業(yè)__?家）進場招?聘，提供崗?位__個（?其中適合高?校畢業(yè)生崗?位___個?）。簽訂就?業(yè)意向__?人，其中高?校畢業(yè)生_?__人，進?城和返鄉(xiāng)農(nóng)?民工人，下?崗失業(yè)人員?人。簽訂職?業(yè)培訓（含?企業(yè)委托培?訓）__人?，___及?法律援助_?__人次，?印發(fā)政策宣?傳材料__?_份。3?、舉辦“銷?售冠軍訓練?營——大客?戶銷售策略?與技巧”講?座為貫徹?落實人才強?市戰(zhàn)略，進?一步提高我?市企業(yè)營銷?隊伍的銷售?水平，促進?我市企業(yè)市?場競爭力、?人才綜合能?力的提升，?中心與市經(jīng)?濟委員會、?___銳柏?企業(yè)管理咨?詢有限公司?合作，舉辦?了“銷售冠?軍訓練營—?—大客戶銷?售策略與技?巧”講座。?__古井銷?售有限公司?、__占元?面粉集團、?良夫面粉廠?、安徽三星?化工有限責?任公司、安?徽三一紙業(yè)?有限公司等?___家企?業(yè)共___?人參加了講?座。本次講?座受到了企?業(yè)的一致好?評，取得了?圓滿成功。?講座的成功?舉辦為我中?心今后開展?各類人才社?會化培訓工?作積累了經(jīng)?驗。4、?配合公務(wù)員?科做好高校?畢業(yè)生就業(yè)?工作按照局?領(lǐng)導的安排?部署，中心?配合公務(wù)員?管理科做好?了高校畢業(yè)?生見習、引?導高校畢業(yè)?生到農(nóng)村、?基層、縣域?經(jīng)濟地區(qū)開?展自主創(chuàng)業(yè)?和靈活就