下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?上半年銷售?個(gè)人總結(jié)(?二)我們?知道,銷售?是電子《包?括任何產(chǎn)品?》商務(wù)的成?功基石,是?穩(wěn)健市場(chǎng)、?鞏固績(jī)效的?最基本動(dòng)作?和條件。只?有通過(guò)成功?的銷售、超?值的服務(wù),?才能羸得我?們的忠誠(chéng)顧?客。而推薦?則是把一個(gè)?良好的機(jī)會(huì)?___給朋?友,讓朋友?透過(guò)這個(gè)機(jī)?會(huì)的實(shí)質(zhì),?與朋友一起?分析、幫助?他們理解把?握機(jī)會(huì)的必?然性和重要?性。(范本?)當(dāng)今的銷?售已不再是?通過(guò)簡(jiǎn)單的?討價(jià)還價(jià)把?產(chǎn)品賣出去?的過(guò)程,而?是一個(gè)幫助?顧客和說(shuō)服?顧客的過(guò)程?。那么,在?銷售杰寶系?列產(chǎn)品的過(guò)?程中,我們?應(yīng)切實(shí)把握?幾點(diǎn)要素。?一、熟悉?產(chǎn)品、熱愛(ài)?產(chǎn)品這是?一個(gè)自我消?費(fèi)、學(xué)習(xí)、?求證的過(guò)程?。通過(guò)自我?消費(fèi),我們?才有對(duì)產(chǎn)品?的感性認(rèn)識(shí)?,才有心得?和體會(huì),才?有與顧客進(jìn)?得溝通的素?材。同時(shí),?我們還需通?過(guò)對(duì)產(chǎn)品的?感受,了解?產(chǎn)品的功效?、作用、文?化和價(jià)值。?杰寶系列產(chǎn)?品是倡導(dǎo)人?類健康的產(chǎn)?品,通過(guò)以?濕代干,以?擦代洗的方?式,去改變?人們陳舊的?清潔習(xí)慣,?引起人們對(duì)?肛周清潔衛(wèi)?生的重視,?引領(lǐng)消費(fèi)群?體建立一個(gè)?科學(xué)、合理?的消費(fèi)價(jià)值?觀。這些理?性的認(rèn)識(shí),?是我們業(yè)務(wù)?伙伴的專業(yè)?要素。只有?感性認(rèn)識(shí)和?理性結(jié)合統(tǒng)?一的時(shí)候,?我們才能更?好地?zé)釔?ài)公?司的產(chǎn)品,?才能進(jìn)行有?效的溝通。?二、善用?工具,熟練?展示在銷?售過(guò)程中,?有很多能夠?幫助成功銷?售的工具。?諸如,產(chǎn)品?資料、單張?、手冊(cè)、產(chǎn)?品簡(jiǎn)介、功?效例證等。?這些都稱之?我們的工具?,如何活用?這些工具,?關(guān)系到銷售?的成功與否?。產(chǎn)品展示?是幫助顧客?直觀了解產(chǎn)?品的性能、?功效,人有?三覺(jué),即視?覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和?感覺(jué)。通過(guò)?對(duì)比的手法?讓顧客判斷?產(chǎn)品的優(yōu)劣?所在,了解?杰寶產(chǎn)品的?價(jià)值觀。?三、耐心聆?聽(tīng),找準(zhǔn)需?求初入創(chuàng)?業(yè)的業(yè)務(wù)員?一般都一口?氣地介紹產(chǎn)?品,演講式?地講解產(chǎn)品?或者直接報(bào)?價(jià),這樣收?到的效果就?不理想。當(dāng)?我們展示我?們產(chǎn)品的時(shí)?候,當(dāng)顧客?明確我們?cè)L?客目的后,?我們要認(rèn)真?地、耐心地?聆聽(tīng)客戶的?見(jiàn)解、引導(dǎo)?他們陳述對(duì)?產(chǎn)品的看法?和觀點(diǎn),從?而找準(zhǔn)客戶?的心理需求?。這個(gè)環(huán)節(jié)?十分重要,?既是尊重客?戶,又是把?準(zhǔn)需求進(jìn)行?說(shuō)服的環(huán)節(jié)?。所謂知己?知彼指的就?是這點(diǎn)。?四、把握互?動(dòng),進(jìn)行引?導(dǎo)溝通式?銷售并不是?一種演講,?也不是盲目?教導(dǎo)顧客,?而是根據(jù)顧?客的需求和?針對(duì)顧客的?提問(wèn)作一些?準(zhǔn)確幫助理?解的工作。?首先要做好?銷售工作計(jì)?劃,提出或?設(shè)計(jì)一些問(wèn)?題與顧客展?開(kāi)探討,引?導(dǎo)顧客接受?我們的觀點(diǎn)?,接受產(chǎn)品?的文化和默?認(rèn)產(chǎn)品的價(jià)?值觀。成熟?的業(yè)務(wù)員在?互動(dòng)的過(guò)程?中,通常都?會(huì)運(yùn)用同理?心再進(jìn)行分?析和引導(dǎo)。?諸如,當(dāng)顧?客提出不習(xí)?慣用杰寶產(chǎn)?品,以及覺(jué)?得產(chǎn)品貴的?時(shí)候,我們?不需要辯論?,更不要反?駁,應(yīng)該說(shuō)?:您的看法?很正常,正?如當(dāng)初我未?有深入了解?產(chǎn)品時(shí)一樣?,當(dāng)時(shí)我也?覺(jué)得沒(méi)有必?要使用這么?貴的產(chǎn)品來(lái)?進(jìn)行清潔衛(wèi)?生,后來(lái),?當(dāng)我深入了?解和使用產(chǎn)?品后,我覺(jué)?得產(chǎn)品確實(shí)?物有所值,?一個(gè)月用上?二三十元就?可以享受到?超值的健康?體驗(yàn),可以?提高自己的?生活品味,?可以呵護(hù)自?己的健康,?我覺(jué)得太值?得了。用與?不用,貴與?不貴,完全?是消費(fèi)意識(shí)?的建立與消?費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)?化問(wèn)題。杰?寶系列產(chǎn)品?,從各個(gè)方?面論證都是?可以接受消?費(fèi)的。以?上是我在_?_年度的個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告,敬請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)審?閱,并提出?寶貴意見(jiàn)。?工作總結(jié)—?—在圣橋?的最后時(shí)光?,回憶在圣?橋的美好時(shí)?光。有過(guò)汗?水換來(lái)的榮?譽(yù)也有過(guò)迷?茫的時(shí)候,?從一名__?_到一名正?式的員工,?圣橋給了我?很在學(xué)校里?學(xué)不到的東?西。在圣橋?工作近__?_年時(shí)間,?在最后離別?的時(shí)候還是?依依不舍。?…__是?__銷售部?門的一名普?通員工,剛?到房產(chǎn)時(shí),?該同志對(duì)房?地產(chǎn)方面的?知識(shí)不是很?精通,對(duì)于?新環(huán)境、新?事物比較陌?生。在公司?領(lǐng)導(dǎo)的幫助?下,___?很快了解到?公司的性質(zhì)?及其房地產(chǎn)?市場(chǎng)。轉(zhuǎn)?眼一年很快?就過(guò)去了,?在這過(guò)去的?一年中我學(xué)?到了很多,?也充分的鍛?煉了自己,?可以說(shuō)這一?年下來(lái)我是?頗有收獲的?,但同時(shí)也?在工作中發(fā)?現(xiàn)了困難,?反省出自己?在工作中的?一些不足之?處,這也是?我需要思考?和改進(jìn)的方?面,下面我?就說(shuō)說(shuō)這一?年來(lái)我對(duì)…?自從轉(zhuǎn)到?銷售部至今?已經(jīng)一年半?了,回想自?己這一年多?所走過(guò)的路?,所經(jīng)歷的?事情,沒(méi)有?太多的感慨?,沒(méi)有太多?的驚喜,多?了一份鎮(zhèn)定?,從容的心?態(tài)。在公司?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?和幫助下,?加之部門同?事的鼎力協(xié)?助,自己立?足本職工作?,使得銷售?工作得及順?利…三個(gè)?月的時(shí)間,?短短長(zhǎng)長(zhǎng),?感慨良多。?記得剛來(lái)的?時(shí)候,對(duì)崗?位是忐忑青?澀、手足無(wú)?措,對(duì)工作?更是搟面杖?吹火,盡管?我以前的經(jīng)?歷也是豐滿?而充實(shí)的,?然而對(duì)于新?的環(huán)境,仍?然需要一個(gè)?緩沖,那段?時(shí)間也犯了?不少低級(jí)而?幼稚的錯(cuò)誤?,譬如第一?次開(kāi)三…?在過(guò)去的一?年里,銷售?部在總經(jīng)理?的正確領(lǐng)導(dǎo)?及其它部門?的密切配合?下,基本完?成了年的工?作任務(wù)。部?門的工作也?逐漸步入成?熟。在這一?年里我們具?體工作內(nèi)容?一.對(duì)外銷?售與接待工?作首先銷售?部經(jīng)過(guò)了這?一年的磨合?與發(fā)展,已?經(jīng)逐步的成?熟了自己…?工作兩個(gè)?月后,針對(duì)?公司老板提?出的“報(bào)價(jià)?就是見(jiàn)光死?,不能報(bào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全套安全技術(shù)交底
- 課題申報(bào)書:新質(zhì)生產(chǎn)力視域下地方公安院校拔尖人才培養(yǎng)的路徑研究
- 設(shè)備搬遷運(yùn)輸合同范例
- 測(cè)繪招聘合同范例
- 木作清包工合同范例
- 圍鐺轉(zhuǎn)讓合同范例
- 沿街小店買賣合同范例
- 工程消防檢測(cè)合同范例
- 馬山租房合同范例
- 餐飲投資 合同范例
- 分布式光伏場(chǎng)站管理制度-運(yùn)行管理
- 初中數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)3篇
- 醫(yī)療救護(hù)合作協(xié)議
- 開(kāi)題報(bào)告:數(shù)智技術(shù)賦能的師范生深度學(xué)習(xí)過(guò)程畫像與實(shí)踐路徑優(yōu)化研究
- 第六單元《質(zhì)量與密度》3.密度的測(cè)量(分層訓(xùn)練)(解析版)
- 《無(wú)人機(jī)飛行操控技術(shù)(微課版)》全套教學(xué)課件
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期末歷史試卷
- 病例封存應(yīng)急預(yù)案
- GB/T 44800-2024太陽(yáng)能光熱發(fā)電站儲(chǔ)熱/傳熱用工作介質(zhì)技術(shù)要求熔融鹽
- 2020年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 天藍(lán)色商務(wù)發(fā)展歷程時(shí)間軸PPT模板課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論