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第5頁共5頁2023年?大運(yùn)工作的?社會實(shí)踐個?人總結(jié)今?年__月~?__月,我?志愿參加了?服務(wù)___?運(yùn)社會實(shí)踐?活動之中,?和我院近_?__名師生?團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),?堅(jiān)守自己的?崗位,最終?順利的完成?了此次的社?會實(shí)踐活動??,F(xiàn)對自己?的個人總結(jié)?如下:一?、我與__?_。經(jīng)過近?一個月的崗?前培訓(xùn),_?_月__日?晚上7點(diǎn),?我們第二批?參加大運(yùn)服?務(wù)的同學(xué)踏?上了前往_?__的路上?。經(jīng)過__?_個小時的?車程,我們?順利的到達(dá)?了___坂?田駐點(diǎn)。睜?開朦朧的睡?眼,望著窗?外高高的陌?生的環(huán)境,?我們開始此?次的___?之旅。第?一批先到的?同學(xué)這時也?主動的出來?迎接我們的?到來,三三?兩兩的幫著?提行李,引?我們進(jìn)他們?打掃好的宿?舍。隨著一?行人,我入?住了f30?4宿舍,并?在那里生活?工作了四個?月的。先?前的幾天不?用上班,只?是熟悉周圍?的生活。每?天都有負(fù)責(zé)?人的催著我?們?nèi)ゴ蝻垺?吃飯;課余?時間,帶隊(duì)?老師和主要?學(xué)生干部_?__開展了?乒乓球賽,?熱衷了乒乓?球賽的我也?主動參加,?并在接下來?的比賽里獲?得了冠軍。?__月__?號,由公司?___、老?師帶領(lǐng),我?們第二批志?愿服務(wù)的同?學(xué)參觀游覽?了蓮花山公?園、大梅沙?水上公園以?及世界之窗?,并到附近?地鐵站參觀?學(xué)習(xí)地鐵安?檢現(xiàn)場工作?。___出?發(fā)并一個不?少的回到宿?舍區(qū),順利?的完成了此?次游玩活動?。隨著日?常生活的穩(wěn)?定,經(jīng)過我?院師生的爭?取,通過與?___安保?公司的協(xié)調(diào)?,宿舍區(qū)的?娛樂設(shè)施也?逐漸變得豐?富起來。球?桌、電視、?圖書館等也?相應(yīng)的完善?,極大的增?添了___?同學(xué)們的業(yè)?余生活,讓?同學(xué)們開始?適應(yīng)在__?_坂田的工?作生活。_?_月__日?晚,從22?點(diǎn)到凌晨1?點(diǎn),經(jīng)過近?___個小?時的制服下?發(fā),同學(xué)們?終于要開展?工作了!?我院師生是?一支戰(zhàn)斗力?強(qiáng)的隊(duì)伍,?是一支適應(yīng)?能力強(qiáng)的隊(duì)?伍,在短短?的幾天內(nèi),?能在陌生環(huán)?境里迅速的?安定下來并?開展工作,?不斷的創(chuàng)造?新環(huán)境,營?造新氛圍,?盡管期間發(fā)?生了一些不?愉快的__?_,我院師?生都能一起?肩并肩的承?擔(dān)和度過,?這讓我能融?身這樣的_?__感到自?豪。在剛到?___的幾?天,學(xué)院師?生成立了一?個臨時學(xué)生?管理委員會?進(jìn)行開展工?作,我成為?了臨時學(xué)生?會秘書部的?一員,隨老?師開展了一?系列的活動?,如氣排球?賽、___?參觀、中秋?游園等,成?為我___?之行的重要?組成部分,?感受到了學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)老師?的智慧。?二、我與工?作。剛到_?__前幾天?,由于在系?團(tuán)總支學(xué)生?會的工作經(jīng)?驗(yàn),我加入?臨時學(xué)生管?理委員會,?成為秘書部?的一員,協(xié)?助帶隊(duì)老師?開展相應(yīng)的?后勤工作以?及策劃活動?,并統(tǒng)計(jì)同?學(xué)們的資料?數(shù)據(jù),協(xié)助?公司下發(fā)衣?物。上崗了?,我被任命?為___北?、白石龍、?民樂三個站?的中隊(duì)長。?在擔(dān)任中隊(duì)?長期間,我?積極的和三?個站的同學(xué)?交流和溝通?,并協(xié)調(diào)與?站內(nèi)人員的?關(guān)系,和同?學(xué)們一起上?班下班,彼?此間建立了?良好的友誼?關(guān)系;__?月開始,我?擔(dān)任的是上?塘、龍勝、?龍華、青湖?四個站的輪?休班長,與?各站的中隊(duì)?長、安檢員?相處融洽,?工作得到同?學(xué)們的配合?與肯定;_?_月__號?開始,我被?調(diào)回后勤工?作組擔(dān)任老?師的助理,?主要工作是?協(xié)助老師_?__策劃開?展活動、聯(lián)?系各站班長?、傳達(dá)上級?會議精神。?同時與其他?___名同?學(xué)負(fù)責(zé)線上?同學(xué)們的送?餐問題,保?障同學(xué)們的?日常飲食,?和后勤的同?學(xué)同事建立?了深厚的友?誼,在快樂?中工作,在?工作中收獲?快樂。三?、我與__?_。___?是一座美麗?的城市,也?是我生活過?的第三座城?市。那里經(jīng)?濟(jì)發(fā)達(dá)、交?通便利,當(dāng)?然競爭壓力?也很大。來?到___的?第一天,放?好行李,同?行的同學(xué)們?都洗完澡休?息,發(fā)現(xiàn)自?己沒有帶飯?盒就一個人?走出去,順?帶熟悉周圍?的環(huán)境。來?到便利店,?一個飯盒要?___元,?心想,不如?用___元?買一袋泡面?,有飯盒送?得那種,于?是一個人走?了許多家便?利店和超市?,不知不覺?竟然走到了?坂田市場,?而最終還是?無功而返。?第一天上?班,感覺挺?新鮮,作為?中隊(duì)長,我?早早的就在?宿舍樓下等?候排隊(duì)出發(fā)?,一行人浩?浩蕩蕩的出?發(fā),大巴將?我們送到龍?勝地鐵站,?然后各自做?著地鐵到各?自的站點(diǎn)上?班,以后每?天的上班和?下班都是大?巴接送,繼?而轉(zhuǎn)乘地鐵?。第一次?做地鐵真的?感覺很新鮮?,以后的休?息時間,我?們都可以免?費(fèi)乘坐地鐵?到___的?各處去參觀?和游覽。在?線上上班的?日子,我要?求自己坐車?時候不與人?搶座;吃飯?最后一個人?吃。隨著?認(rèn)識的朋友?越來越多,?對___的?越來越熟悉?,有空的時?候我便和好?___外出?游玩。去了?大運(yùn)會現(xiàn)場?看比賽;去?了爬___?第一高峰—?—梧桐山;?去了老街購?物;去了_?__書城、?音樂廳參觀?。常常夜晚?來臨的時候?就站在高高?的樓上眺望?遠(yuǎn)處的夜景?,驀地發(fā)現(xiàn)?,自己愛上?這里了,以?至于離開時?候還戀戀不?舍,___?留給我太多?不舍和美好?的回憶。?四、我的收?獲。來到_?__參加工?作,讓初涉?職場的我收?獲甚多。首?先,它讓我?學(xué)會了對待?工作要有嚴(yán)?謹(jǐn)態(tài)度,要?有高度的責(zé)?任心,因?yàn)?態(tài)度決定高?度,什么因?有什么的果?,只要做出?成績了,領(lǐng)?導(dǎo)者一定看?在心里。無?論擔(dān)任中隊(duì)?長、輪休班?長還是后勤?老師助理,?我都同樣要?求自己,讓?自己工作得?以順利開展?。記得剛調(diào)?到后勤工作?的時候,龍?勝、龍華站?得同學(xué)邀請?我留下來當(dāng)?他們站得班?長,這讓我?非常的感動?。其次,?___之行?讓我學(xué)會了?巧妙的為人?處事。人際?關(guān)系的好壞?直接關(guān)系到?個人的前景?發(fā)展,如果?一個人過于?斤斤計(jì)較,?沒有人愿意?和自己深交?,更談不上?幫助自己發(fā)?展。適當(dāng)?shù)?放棄能為自?己帶來更大?的契機(jī)。在?后勤工作的?日子里,當(dāng)?線上有需要?,我放棄了?自己的休息?時間去幫助?他人頂班,?這讓我在同?學(xué)中得到了?一定的支持?。一次,下?發(fā)購物卡時?少了一張,?我主動把自?己的卡讓給?了他人,戴?書記知道后?表揚(yáng)了我,?并補(bǔ)回了一?張予我。在?今后的日子?里,我會以?這種先人后?己的精神繼?續(xù)開展工作?,我一定會?取得更大的?成功!第?三,___?之行讓我結(jié)?交到了一批?志同道合的?朋友,包括?老師、同學(xué)?。千里難尋?是朋友,朋?友多了路好?走。在__?_工作的日?子里,我和?許多的老師?、同學(xué)建立?了深厚的友?誼,在我最?困難的時候?,包括感情?受挫,他們?都給了我很?大的鼓勵與?幫助,讓我?振作起來,?勇敢的承擔(dān)?,成熟的面?對,讓我堅(jiān)?信我的未來?一片光明!?第四,_?__之行讓?我的綜合能?力得到了普?遍的提高,?增長了我的?閱歷及工作?經(jīng)驗(yàn)。如果?不是因?yàn)樵?___生活?了四個月,?那么即將出?到社會的我?將是一片茫?然。___?之行增加了?我的底氣,?更讓我有了?闖的欲望。?在___協(xié)?助老師開展?了很多的活?動,包括管?理圖書室、?策劃氣排球?賽、中秋游?園活動、_?__豐田汽?___司參?觀、協(xié)助辦?理生源地貸?款等,一方?面提高了我?的電腦技術(shù)?處理水平、?___策劃?能力,另一?方面增強(qiáng)了?我的溝通交?流能力,團(tuán)?隊(duì)合作精神?,鍛煉了吃?苦耐勞的精?神,這將是?我今后開展?工作的一筆?寶貴的精神?財(cái)富!第?五.___?之行讓我學(xué)?會善于做工?作總結(jié)。每?次活動開展?完后我要求?自己主動做?一個總結(jié)交?給領(lǐng)導(dǎo)老師?,返校前的?一份總得后?勤總結(jié),戴?書記給了很?高的評價,?這讓我懂得?了事后作總?結(jié)的重要性?及主動性。?五、我的?不足。從一?名學(xué)生中隊(duì)?長到輪休班?長,再到后?勤助理,崗?位一次次的?變換既是老?師對我工作?責(zé)任心的肯?定,也是我?自身能力不?足的體現(xiàn)。?這給我提了?一個醒,我?必須要鍛煉?自己的領(lǐng)導(dǎo)?能力,爭取?取得更大的?突破。在?調(diào)到后勤后?,有幾次個?別站點(diǎn)中隊(duì)?長的調(diào)離,?需要重新確?定中隊(duì)長,?但我沒有爭?取機(jī)會,以?至于錯過更?大的鍛煉機(jī)?會。能力首?先是勝任一?個崗位必要?條件,但機(jī)?遇更應(yīng)該好?好把握。在?今后的工作?中,我在鍛?煉自己的能?力的同時,?要注意機(jī)會?的把握,促?成自己的發(fā)?展。在工?作中,與領(lǐng)?導(dǎo)、老師交?流時語言溝?通能力缺乏?,不知道該?說什么。在?朋友間我能?侃侃而談,?唯獨(dú)在領(lǐng)導(dǎo)?老師面前我?變得相對的?木訥,究其?原因是我知?識水平的不?足與社交能?力的匱乏,?在今后的日?子里,我要?多注意和領(lǐng)?導(dǎo)者之間的?溝通和交流?,學(xué)習(xí)他們?之間的溝通?藝術(shù),讓自?己擺脫尷尬?的境地。?遇到工作多?時,我容易?心煩意亂,?不知所措。?在發(fā)工作服
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