2023年培育良好家風家教活動總結(jié)

第9頁共9頁2023年?培育良好家?風家教活動?總結(jié)1、?面向廣大女?職工家庭征?集優(yōu)秀家風?故事。創(chuàng)作?提煉現(xiàn)代家?訓(xùn)家規(guī)。?征集內(nèi)容:?世代傳承的?家教格言及?自己創(chuàng)作的?家訓(xùn)家規(guī)，?家教心得、?家風故事。?內(nèi)容要求?:貼近生活?，健康向上?，語言精練?，特色鮮明?，富有內(nèi)涵?，便于傳誦?;內(nèi)容體裁?不限，詩歌?、散文、故?事等皆可，?字數(shù)控制在?___字內(nèi)?。2、開?展職工家庭?文化建設(shè)展?示活動。?___形式?:機關(guān)、企?事業(yè)單位、?社區(qū)、街道?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單?位通過微博?、___、?專欄、櫥窗?、黑版報、?報刊、雜志?和舞蹈、唱?歌、故事會?、小品表演?等?；顒?內(nèi)容:宣傳?“明禮誠信?、夫妻和睦?、孝老愛親?、鄰里融洽?，友愛互助?，勤儉節(jié)約?，熱心公益?”等方面表?現(xiàn)突出、事?跡感人、帶?動效應(yīng)好的?家庭;才藝?表現(xiàn)應(yīng)融入?中華傳統(tǒng)美?德、良好家?風等元素，?通過開展富?有特色的家?庭文化活動?，以“我說?我家、我唱?我家、我演?我家”等表?現(xiàn)形式，展?家庭文化成?果，秀美好?家庭生活。?二、“寫?家書?傳親?情”互動活?動1、通?過女職工給?家人寫信的?方式，__?_家庭、關(guān)?心家人、表?達親情，倡?導(dǎo)夫妻和睦?、尊老__?_、科學(xué)教?子、鄰里互?助的風尚，?積極履行家?庭責任，提?升家庭建設(shè)?能力，以家?庭和諧促進?社會和諧。?全總女職工?委員會與「?為你讀詩」?合作，通過?線上節(jié)目與?線下互動相?結(jié)合，提高?活動的參與?度，擴大活?動的影響力?。2、積?極參與AP?P專題小站?活動「為你?讀詩」原創(chuàng)?___AP?P開設(shè)“寫?家書?傳親?情”專題小?站，APP?錄音功能將?于__月_?_日開通。?女職工可通?過「為你讀?詩」原創(chuàng)_?__APP?錄制家書、?上傳文字。?參與者可以?看到所錄制?作品的__?_量、收聽?量、點贊數(shù)?等。3、?積極參與_?__特別節(jié)?目。在“5??___”?國際家庭日?期間，__?月__日晚?22:00?，「為你讀?詩」___?公眾平臺將?推出“寫家?書?傳親情?”主題系列?節(jié)目，邀請?特別嘉賓朗?讀經(jīng)典家書?;「為你讀?詩」將特別?推出輕廣播?節(jié)目。市總?工會女職工?委員會將推?薦優(yōu)秀家書?用于輕廣播?節(jié)目播放(?上報播放的?好家書須于?__年__?月__日前?發(fā)送到市總?女工部郵箱?)，凡有參?加「為你讀?詩」輕廣播?節(jié)目者，請?各基層工會?___于_?_月__日?前將節(jié)目發(fā)?送區(qū)總工會?___服務(wù)?部郵箱。?怎么做各?基層工會_?__選擇_?__項主題?活動，__?_發(fā)動本單?位、本轄區(qū)?、本系統(tǒng)女?職工及家庭?積極參與。?全區(qū)各基?層工會__?_要及時收?集活動實施?過程中的資?料、圖片等?，及時上報?活動開展情?況。全區(qū)?各基層工會?___須于?__月__?日前將參與?活動的優(yōu)秀?“家風故事?”、“家書?”等作品上?報區(qū)總工會?___服務(wù)?部。各級?工會女職工?___要重?視培育和挖?掘典型，發(fā)?揮好典型示?范引領(lǐng)作用?，區(qū)總工會?在活動期間?對各基層工?會報送的優(yōu)?秀家風故事?、家書作品?等進行評選?并推薦優(yōu)秀?作品上報至?市婦聯(lián)、市?___宣傳?部及全總予?以表彰。?培育良好家?風家教活動?總結(jié)篇二?今天已不同?于古代社會?，傳統(tǒng)意義?上的大家族?已然式微，?但“小家庭?時代”的當?下中國，良?好的家風文?化并未過時?，不管是幾?口之家，或?者流動、留?守家庭，只?要有“家”?的存在，就?會有家風;?只要需“立?德立人，成?人成才”，?于家于國，?就需要良好?家風的培育?與傳承。?只是，有一?點必須強調(diào)?的是，我們?必須思考，?隨著時代的?變遷，在新?的形勢下，?適應(yīng)___?的變遷，現(xiàn)?代社會和家?庭具有現(xiàn)代?意蘊的良好?家風的培育?與傳承，究?竟培育與傳?承什么?如?何培育與傳?承，路徑是?什么?良?好家風的培?育與傳承，?須男女兩性?、父親母_?__享權(quán)利?與共擔責任?。家庭是?個人成長的?搖籃，為人?父母者是孩?子的第一任?老師，也是?最重要的老?師。父母是?什么樣的，?孩子就會跟?著學(xué)成什么?樣。父母的?言行舉止、?為人之道，?無時無刻不?在影響和塑?造著孩子的?生活習慣、?思維方式、?言談舉止、?人格品質(zhì)乃?至價值觀念?。中國古?語云“養(yǎng)不?教，父之過?”。法國畫?家保羅·塞?尚曾言，“?母親是孩子?未來命運的?創(chuàng)造者”。?無數(shù)名人志?士曾傾情言?說“我的父?親”“我的?母親”，這?些實質(zhì)上都?是強調(diào)父親?、母親在家?庭教育中不?可比擬的重?要作用。父?愛、母愛均?不能缺失，?父親、母親?均不能在孩?子成長的路?上缺席，家?庭教育是父?親母___?同的權(quán)利與?責任。當下?，具有現(xiàn)代?意蘊的良好?家風的培育?與傳承，須?男女兩性、?父親母__?_同認識到?良好家風培?育與傳承的?重要意義，?以身作則、?言傳身教，?共享共擔家?風培育與傳?承的權(quán)利與?責任。良?好家風的培?育與傳承，?須以___?核心價值觀?與男女平等?價值觀為根?本的價值指?引。良好家?風的培育傳?承與___?核心價值觀?的培育傳承?是一脈相承?的，既是_?__核心價?值觀的重要?內(nèi)容，又是?踐行___?核心價值觀?的重要途徑?和有效載體?。當前，具?有現(xiàn)代意蘊?的良好家風?的培育與傳?承，須男女?兩性、父親?母親以身垂?范、言傳身?教。須積?極建構(gòu)和營?造人格、尊?嚴、價值平?等，和諧融?洽的夫妻關(guān)?系與代際關(guān)?系。平等、?和諧、融洽?的家庭關(guān)系?是良好家風?培育與傳承?的基礎(chǔ)。父?親母親應(yīng)共?同努力，積?極建構(gòu)和營?造夫妻之間?、父母子女?之間互尊互?愛，平等相?待，和諧相?處，融洽和?睦的家庭環(huán)?境。須積?極建構(gòu)“匹?夫有責、匹?婦亦有責”?的男女兩性?、父親母_?__享參與?經(jīng)濟社會發(fā)?展權(quán)利，共?擔社會責任?與家庭責任?的社會格局?與家庭格局?。當前，令?人倍感欣慰?與鼓舞的是?，不同于傳?統(tǒng)社會固化?的“男主外?、女主內(nèi)”?的不平等性?別分工，已?經(jīng)有越來越?多的男性、?女性認識到?并認同兩性?在社會生活?和家庭生活?中平等相待?與和諧相處?，共享權(quán)利?與共擔責任?，良性互動?與共同均衡?、全面發(fā)展?的重大意義?并轉(zhuǎn)化為積?極主動的實?際行動;有?越來越多的?女性走向社?會，參與經(jīng)?濟社會發(fā)展?，在各行各?業(yè)建功立業(yè)?;有越來越?多的男性把?更多的時間?和精力投入?到家務(wù)勞動?、育兒、家?庭教育、照?料老人中，?積極主動承?擔家庭責任?。平等、?和諧、融洽?的家庭關(guān)系?，帶給孩子?良好的成長?環(huán)境。父親?母親在社會?和家庭生活?中互尊互愛?，平等相待?，共享權(quán)利?、共擔責任?與共同發(fā)展?的均衡、全?面的行為實?踐，上行下?效，于無形?中感染和熏?陶著孩子，?規(guī)范其言行?舉止，養(yǎng)成?其積極、健?康、向上的?價值觀，在?良好家風的?培育與傳承?中潛移默化?地培育和踐?行男女平等?價值觀與_?__核心價?值觀。培?育良好家風?家教活動總?結(jié)篇三_?__以來，?___高度?重視領(lǐng)導(dǎo)干?部的家風問?題，在許多?場合作出一?系列重要論?述。這些重?要論述繼承?中華民族優(yōu)?秀家風文化?，弘揚黨的?家風建設(shè)傳?統(tǒng)，賦予家?風建設(shè)以新?的時代內(nèi)涵?，對于深入?開展“兩學(xué)?一做”學(xué)習?教育、推進?全面從嚴治?黨具有重要?指導(dǎo)意義。?黨員干部尤?其是領(lǐng)導(dǎo)干?部要深入學(xué)?習領(lǐng)會、認?真抓好落實?，做培育良?好家風的表?率。深刻?領(lǐng)會精神實?質(zhì)___?關(guān)于家風建?設(shè)的一系列?重要論述，?分別從推動?國家民族社?會發(fā)展、改?善社會風氣?、加強作風?建設(shè)、強化?黨風廉政建?設(shè)和___?__斗爭、?發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干?部表率作用?等方面，提?出了許多具?有現(xiàn)實針對?性和重要指?導(dǎo)意義的新?思想新要求?，為在新形?勢下加強領(lǐng)?導(dǎo)干部家風?建設(shè)提供了?根本遵循。?這些重要論?述內(nèi)涵豐富?、思想深刻?，主要包括?以下六個方?面。家風?建設(shè)是推動?國家發(fā)展、?民族進步、?社會和諧的?重要基點。?___指出?，弘揚中華?民族家庭美?德、樹立良?好家風，“?關(guān)系到家庭?和睦，關(guān)系?到社會和諧?，關(guān)系到下?一代健康成?長”。他強?調(diào):“不論?時代發(fā)生多?大變化，不?論生活格局?發(fā)生多大變?化，我們都?要重視家庭?建設(shè)，注重?家庭、注重?家教、注重?家風”。?良好家風是?___核心?價值觀的重?要體現(xiàn)。_?__指出，?家風是一個?家庭的精神?內(nèi)核，也是?一個社會的?價值縮影。?良好家風和?家庭美德正?是___核?心價值觀在?現(xiàn)實生活中?的直觀體現(xiàn)?。家風建?設(shè)是作風建?設(shè)的重要內(nèi)?容。___?強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)?干部的家風?，不是個人?小事、家庭?私事，而是?領(lǐng)導(dǎo)干部作?風的重要表?現(xiàn)。各級黨?委(黨組)?要重視領(lǐng)導(dǎo)?干部家風建?設(shè)，把它作?為加強領(lǐng)導(dǎo)?班子和領(lǐng)導(dǎo)?干部作風建?設(shè)的一項重?要內(nèi)容，定?期檢查有關(guān)?情況。家?風建設(shè)是黨?風廉政建設(shè)?和____?_斗爭的重?要組成部分?。___指?出:“從近?年來查處的?___案件?看，家風敗?壞往往是領(lǐng)?導(dǎo)干部走向?___的重?要原因?！?他還強調(diào)，?能不能過好?親情關(guān)特別?是家屬子女?關(guān)，對我們?每個人都是?很現(xiàn)實的考?驗。領(lǐng)導(dǎo)?干部的思想?境界和言行?決定家風。?___指出?，健康的家?庭生活，可?以滋養(yǎng)身心?，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)?干部專心致?志工作。反?過來，領(lǐng)導(dǎo)?干部的思想?境界和一言?一行，又直?接影響著家?庭其他成員?，在很大程?度上決定著?自己的家風?家教。領(lǐng)?導(dǎo)干部要對?親屬子女嚴?格教育、嚴?格管理、嚴?格監(jiān)督。_?__指出:?“每一位領(lǐng)?導(dǎo)干部都要?把家風建設(shè)?擺在重要位?置，廉潔修?身、廉潔齊?家，在管好?自己的同時?，嚴格要求?配偶、子女?和身邊工作?人員?！彼?強調(diào)，在培?育良好家風?方面，老一?輩革___?家為我們作?出了榜樣。?要努力學(xué)習?老一輩革_?__家的崇?高品德和精?神風范。?充分認識重?大意義_?__人的家?風，應(yīng)當堅?持從黨性原?則和維護黨?的形象出發(fā)?，傳承中華?民族優(yōu)秀家?風文化和老?一輩革__?_家的家風?傳統(tǒng)，體現(xiàn)?___核心?價值觀和全?面從嚴治黨?的要求。培?育良好家風?對于領(lǐng)導(dǎo)干?部個人和黨?的事業(yè)發(fā)展?來說都具有?重大意義。?抵御__?_的“防火?墻”。一段?時間以來，?一些領(lǐng)導(dǎo)干?部對家風建?設(shè)重視不夠?，引發(fā)許多?問題，應(yīng)該?說已經(jīng)到了?不得不引起?高度重視、?必須痛加整?飭的地步。?從近些年查?處的___?案件看，一?些領(lǐng)導(dǎo)干部?及其親屬子?女___違?法，尤其是?“一人當官?、全家__?_”“前門?當官、后門?開店”的家?族式___?屢見不鮮。?探究家族式?___的原?因，顯然與?這些領(lǐng)導(dǎo)干?部家規(guī)不嚴?、家風不正?有關(guān)。一些?領(lǐng)導(dǎo)干部手?中一旦有權(quán)?，其親屬子?女就貪欲叢?生、借權(quán)生?財、借勢欺?人、違法亂?紀，最終形?成家族式_?__。這些?家族式__?_的教訓(xùn)十?分深刻，全?黨同志必須?高度警覺和?警醒。對于?領(lǐng)導(dǎo)干部而?言，良好家?風既是砥礪?品行的“磨?刀石”，也?是抵御__?_的“防火?墻”。建設(shè)?好家庭、培?育好家風、?維護好家教?，是領(lǐng)導(dǎo)干?部的必修課?，也是黨風?廉政建設(shè)和?_____?斗爭的“重?要戰(zhàn)場”。?人生和家?庭成功的基?礎(chǔ)。家風是?具有鮮明特?征的家庭文?化，良好家?風是一個家?庭最寶貴的?精神財富，?也是每個家?庭成員形成?正確世界觀?、人生觀、?價值觀的基?石。家庭是?人生的第一?所學(xué)校，良?好家風是人?生幸福生活?的“第一組?___”。?“積善之家?，必有余慶?;積不善之?家，必有余?殃?！敝挥?守住和呵護?好溫暖的家?庭，才能有?人生的成功?。良好家風?又是無聲的?教誨，讓后?代子孫銘刻?在心、代代?受益。在這?方面，我國?的賢達之士?和老一輩革?___家都?為我們作出?了表率?？?以說，良好?家風有利于?培養(yǎng)人才，?不僅惠及家?庭家族，也?造福社會;?不正家風不?但影響子女?成才、殃及?家庭家族，?也禍及桑梓?。民族發(fā)?展和國家昌?盛的“特殊?基因”。中?華民族歷來?講家國同構(gòu)?，“國”和?“家”緊密?相聯(lián)，國由?家組成，家?是國的細胞?，有家才有?國。幾千年?來，家國情?懷一直是中?國人安身立?命之所在。?中華民族之?所以能夠血?脈不斷、生?生不息，中?國特有的家?風文化是其?“特殊基因?”。比如，?《顏氏家訓(xùn)?》等一批家?訓(xùn)家規(guī)，其?許多內(nèi)容已?融入中華民?族的精神世?界。歷史和?現(xiàn)實一再告?訴人們，良?好的家庭教?育、良好的?家風，能在?潛移默化中?影響人們的?價值觀，生?發(fā)并激蕩成?時代新風尚?和歷史大潮?流，不斷推?動社會向前?發(fā)展。當前?，以家風家?教弘揚__?_核心價值?觀，是開展?___精神?文明建設(shè)的?重要途徑，?可以為實現(xiàn)?中華民族偉?大復(fù)興的_?__提供重?要精神力量?。認真踐?行、爭當表?率深入學(xué)?習貫徹__?_關(guān)于家風?建設(shè)的重要?論述，基礎(chǔ)?在學(xué)，關(guān)鍵?在做。領(lǐng)導(dǎo)?干部要堅持?高標準、嚴?要求，自覺?將家風建設(shè)?融入“兩學(xué)?一做”學(xué)習?教育，做培?育良好家風?的表率。?帶頭培育良?好家風?！?中國___?廉潔自律準?則》第八條?規(guī)定，黨員?領(lǐng)導(dǎo)干部要?“廉潔齊家?，自覺帶頭?樹立良好家?風”。在家?風建設(shè)方面?，領(lǐng)導(dǎo)干部?這個“關(guān)鍵?少數(shù)”必須?以身作則、?率先垂范，?尤其要解決?好“給子女?留什么”這?個根本問題?。有的領(lǐng)導(dǎo)?干部之所以?出問題，一?個重要原因?就是沒有在?觀念上解決?好“給子女?留什么”的?問題。歷史?和現(xiàn)實一再?啟示人們:?最重要的是?給子女留精?神財富。培?育良好家風?，必須抓住?嚴管親屬子?女、不搞_?__這個關(guān)?鍵