五四青年節(jié)青春演講稿范文

五四青年節(jié)青春演講稿范文轉(zhuǎn)瞬已畢業(yè)兩年，每天忙著工作，忙著生活，間或在網(wǎng)上觀察朋友們公布的狀態(tài)，或好或壞，或積極或無奈，但卻都流落出對(duì)那個(gè)已經(jīng)消逝的學(xué)生時(shí)代的留戀，對(duì)青春逝去的感慨，甚至許多人最大的愿望便是“穿越”回那個(gè)并不遙遠(yuǎn)不行復(fù)制的美妙時(shí)期。

人們或許會(huì)說，青春是一本倉促的書，在不經(jīng)意間就從我們身邊匆忙而過。然而，二十五六的年紀(jì)，我們的青春真的已經(jīng)溜走了嗎？

時(shí)間荏苒，得益于警校的大學(xué)生初任培訓(xùn)，畢業(yè)后的我們又重溫校園生活。穿上作訓(xùn)服，我們是一名培訓(xùn)中的人民警察。換上便裝，走在校園里又仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，我們就這樣在回憶與現(xiàn)在穿梭著。

在食堂吃飯，住集體宿舍，跑早操，整理內(nèi)務(wù)，把被子疊成豆腐塊，最多的是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了公安專業(yè)學(xué)問。在培訓(xùn)的日子里，往日的同事變成了同學(xué)，隊(duì)里組織的籃球賽更是讓大家感受到集體的力氣，使得一些并不熟識(shí)的同事漸漸開頭熟絡(luò)。開學(xué)第一周的軍訓(xùn)，培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)親自教我們唱《人民警察之歌》，歌聲氣宇軒昂，鼓勵(lì)著我們努力工作，全心全意為人民效勞。在軍訓(xùn)后的匯操表演中，學(xué)校把女生單獨(dú)分出一個(gè)方陣，我們踢正步，喊口號(hào)，樣樣不落在男生后面。

大學(xué)時(shí)代的青春有著我們的幻想、盼望，以及我們純凈的愛情、友情甚至是親情。而工作的歲月里更是多了一份責(zé)任，這是我們的后青春時(shí)代，我們?cè)诟髯缘氖聵I(yè)中用青春的熱忱去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

畢業(yè)后的我們，二十五六歲的年紀(jì)，請(qǐng)不要感慨時(shí)間飛逝，我們要信任青春不止停留在校園里，盼望學(xué)生時(shí)代的美妙回憶能夠幫忙現(xiàn)在迷茫、彷徨、自卑、生氣、容忍、缺乏自信、雖在幸福之中卻又不知所終的朋友們看到一絲盼望，鼓起一絲士氣。

青春不會(huì)失去，它永久在重新開頭。

五四青年節(jié)青春演講稿范文2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好!

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡潔，無處不在。簡而言之，能讓你感動(dòng)并興奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來，科學(xué)討論說明，歡樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的安康。誠然，樂觀開朗原來就是安康的一局部，有一個(gè)布滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量好像在暗中隱隱涌動(dòng)，匯合。假如沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是賜予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力氣。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們青春需要正能量，給自己布滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?或許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣公開于我們的眼皮底下：或許就溶在一杯咖啡里面，或許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，或許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以制造出無止境的正能量，從別人出吸取，不如自己制造。

可有的人總愛埋怨說，我的上司太苛刻了，我的教師太嚴(yán)峻了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)懷我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去查找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量連續(xù)傳遞下去，我信任你肯定會(huì)生活在一個(gè)積極歡樂的環(huán)境里。

假如不能適應(yīng)它，那就嘗試去轉(zhuǎn)變它吧。培根說：“假如你有一份歡樂，你將它告知?jiǎng)e人，那么你將擁有雙份的歡樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今日起，給上司一個(gè)微笑，給你的教師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，或許你就會(huì)發(fā)覺，你和你的四周布滿了正能量。假如每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去，或許我們?cè)倏吹铰愤厽o助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有歡樂?

一個(gè)布滿正能量的世界!

陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

五四青年節(jié)青春演講稿范文3

青春是有限的，才智是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的.才智。

13歲的花季，雨季掩埋我的歡樂，我的眼淚，我的幻想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對(duì)生活的希望與幻想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。

間或翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有很多出現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

稚嫩固然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。

每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美妙啊!每一幅稚嫩的圖畫，正是我們一顆顆純凈，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美妙的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!

21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，應(yīng)當(dāng)擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有抵抗，只有聽從。從而令我們漸漸形成“父母教師說的話就是對(duì)的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們莫非就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，將來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去制造一個(gè)屬于自己的人生。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主!

五四青年節(jié)青春演講稿范文4

大家晚上好！

我是xx班的xx，作為馬上離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來，看到如此熟識(shí)的你們，心中開頭涌動(dòng)著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，由于我今日演講的內(nèi)容是《感恩幻想》，是幻想轉(zhuǎn)變了我，下面讓我們一起去感受幻想帶來的正能量。

首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我賽過了親孫女。就在上個(gè)月的長沙，我去論文辯論的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說了一句最終一次了作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了救濟(jì)之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到將來的年薪百萬。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩幻想。在此本人想深鞠一躬。

幻想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而預(yù)備，是幻想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最終在這畢業(yè)前夕和幻想一同綻放，感動(dòng)了我們。

幻想是個(gè)極其虛無的東西，只有一步一個(gè)腳印去積存當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班，做過社長后又來成為社聯(lián)副會(huì)長，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。

第一次感受到幻想的力氣是在初三畢業(yè)，我成了十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人的時(shí)候，那是初三上半期英語、數(shù)學(xué)第一次及格的我制造的奇跡，是幻想讓我上課有著前所未有的仔細(xì)，讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教育主任拎回去休息，最終天道酬勤但假如沒有遇見來旅游的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情，就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí)，下的肯定要像奶奶一樣幫忙更多人的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的幻想瓶里寫下了一張張幻想條，并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

實(shí)我并不喜愛這個(gè)被別人稱為鐵飯碗的工作，但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué)，來自全校只有七十多個(gè)人的我是過于土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友疑心偷過東西，理由是她家窮，所以確定是她！，那一期我經(jīng)常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機(jī)度日。直到后來有恩師對(duì)我說了這樣一段話：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現(xiàn)在就不努力，四年后你就只能做教師，甚至連個(gè)教師都做不了。

恩師的話如雷轟頂，我—陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎？我問自己想要什么？問不出答案，我知道自己不想成為一名教師，我也知道假如不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開頭向書本、四周的人、事學(xué)習(xí)，最終立下了年薪百萬的目標(biāo)。

從今一切行為都被抹上了幻想的顏色，我開頭以百萬富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每次就快要放棄的時(shí)候，我就會(huì)反問自己：莫非百萬富翁是這個(gè)樣子的嗎？于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去，肯定會(huì)到達(dá)勝利的此岸。

勝利的路有許多條，勝利的定義也很廣泛，作為我，年薪百萬是勝利，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是勝利，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是勝利?？傊鱿矏圩龅氖虏⑶蚁硎芩笕〉煤玫慕Y(jié)果，就是勝利，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，肯定能開創(chuàng)出一片屬于自己的漂亮天地。

我的演講完畢，感謝！

五四青年節(jié)青春演講稿范文5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是x班的，今日我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。

不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富幻想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

第一，何為拼搏？是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí)，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起非常鐘晚睡非常鐘背幾個(gè)單詞和短語，是用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打嬉戲的時(shí)間全用于學(xué)習(xí)上嗎？是。在我們這個(gè)競爭劇烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，若不抓緊時(shí)間，人生最為珍貴的三年時(shí)間就要過去，你是選擇做一個(gè)義無反顧矢志不移地舍命三郎，還是一個(gè)無謂幻想不思前途地行尸走肉？

其次，為什么要拼搏？是為了父母和教師期盼的眼神，為了同學(xué)們相協(xié)立下的誓言，為了給自己的青春一個(gè)交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機(jī)，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必?fù)?dān)驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的時(shí)機(jī)與選擇，面對(duì)公司的HR可以傲慢地說出本科院校，多年后的同學(xué)聚會(huì)可以沉著地參與，老了之后對(duì)自己的孫子孫女可以驕傲地說“你爺爺（奶奶）我當(dāng)年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內(nèi)那些誕生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財(cái)力、背景、智商、情商上都是碾壓級(jí)的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅(jiān)持去打破教育的不公，去對(duì)抗這個(gè)不公正的世界，用拼搏書寫一個(gè)絕地還擊的故事。

第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道許多大道理，卻照舊過不好這一生”的人，我們?cè)S多人都是這樣的。課上記筆記的人許多，但課后真正專心去看的人卻很少；整理糾錯(cuò)本的人許多，但能把糾錯(cuò)本上每道題吃透吃精的人卻很少。復(fù)習(xí)學(xué)過學(xué)問的人許多，但能把過去的學(xué)問與當(dāng)前串聯(lián)建構(gòu)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動(dòng)力去拼去做的人許多，但能堅(jiān)持下來的人卻又很少。拼搏需要堅(jiān)持，它不是水到渠成的童話?；蛟S你拼了，卻沒有應(yīng)有的回報(bào)，但你若不堅(jiān)持，就永久不會(huì)實(shí)現(xiàn)幻想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會(huì)有“一舉成名天下知”的氣概。

最終盼望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安?！?/p>

五四青年節(jié)青春演講稿范文6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同事們：

大家好！

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇，中國在崛起，中國在呼喚，呼喚那鋼鐵般的頑強(qiáng)，風(fēng)雨中矗立不倒的脊梁。

×××年前，中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族酷熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，已作為光芒的一頁載入了史冊(cè)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。今日，建立的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可頑強(qiáng)，唯有擔(dān)當(dāng)，方成脊梁！

青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，xx年入伍，初中文憑。入伍后便進(jìn)展了煉獄般的訓(xùn)練?？袝?，做筆記，繪圖表，打下扎實(shí)的理論根底和實(shí)戰(zhàn)力量。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本事的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平！

青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者；敢于擔(dān)當(dāng)，講奉獻(xiàn)，我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克制種種困難，勤工儉學(xué)，養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè)，并把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。他說：“做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能