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遼寧省鞍山市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試題時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分第|卷(選擇題共40分)一、(本題共3小題,9分)1.下列加點(diǎn)詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.工人階級和廣大勞動群眾始終站在時(shí)代前列,鑄就了彪炳史冊的人間奇跡。B.很多老師和學(xué)生都有體會,考試前采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只能事倍功半。C.這些風(fēng)言風(fēng)語總不會是從天上掉下來的,"無風(fēng)不起浪,無根不長草"嘛。D.居家學(xué)習(xí)期間,有的學(xué)生夙興夜寐沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說而不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。2.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.中小學(xué)生近視率普遍比成人高,主要原因是課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、課外活動時(shí)間過少造成的。B.不可否認(rèn),食品藥品安全問題一再出現(xiàn),跟當(dāng)前違法成本不高、查處力度不大不無關(guān)系.C.為了活躍文化藝術(shù)節(jié)的氣氛,校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參加了"五月的鮮花"歌唱比賽.D.有數(shù)據(jù)顯示,一些城市的共享單車月活躍度不足50%,近一半左右的車輛處在閑置狀態(tài)。3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)研究發(fā)現(xiàn),免疫力與達(dá)動關(guān)系密切。長期的中等強(qiáng)度運(yùn)動,可使免疫細(xì)胞分布更廣泛,概升抗疾病能力:長期的劇烈運(yùn)動,則會導(dǎo)致免疫力在運(yùn)動后明顯下降,恢復(fù)緩慢。提高免疫力的最佳運(yùn)動是中等強(qiáng)度的運(yùn)動——每次30——45分鐘,每周5次左右,長期堅(jiān)持。一般說來,運(yùn)動只有達(dá)到中等強(qiáng)度,__________,從而提高免疫力,如果運(yùn)動強(qiáng)度和運(yùn)動時(shí)間不夠,或者不能長期堅(jiān)持,都難以提高免疫力。A.就能調(diào)動、激活身體各方面的機(jī)能B.才能調(diào)動、激活身體各方面的機(jī)能C.身體各方面的機(jī)能才能被調(diào)動、被激活D.身體各方面的機(jī)能就能被調(diào)動、被激活二、(本題共5小題,15分)4.下列對古詩詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛擔(dān)祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?A.用“千古”修飾“江山”,表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感,蘊(yùn)涵著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。B."英雄無覓,孫仲謀處",既贊美了歷史上的孫權(quán),更為現(xiàn)實(shí)中沒有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。C.“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北順”一句,以韓胄草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn),警告劉義隆切勿草率出兵。D."憑誰問:康頗老矣,尚能飯否",使用廉頗的故事,含蓄地表達(dá)了自己不被重用的憤慨,深化了作品的主題思想。5.下列文言句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(我強(qiáng)壯之時(shí),還不如一般人;現(xiàn)在老了,不能做什么了。)B.吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(我是向他學(xué)習(xí)道理的,哪里管他年齡是比.我大還是比我小呢?)C.舞幽壑之港蛟,泣孤舟之祭婦。(幽怨的簫聲能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之哭泣。)D.假舟楫者,非能水也,而絕江河。(借助船只的人,不是自己能會水性,然而卻能穿越江河。)閱讀下面的文言文,完成6—8題。楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽車父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。"良乃入,具告飾公。沛公大驚,曰:"為之奈何?"張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞?。”良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公職熱,曰:“國不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢臂項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”張良出,要項(xiàng)伯。項(xiàng)仙即入見沌公。沛公奉危酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋豪不敢有所近,藉吏民,封府異,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蛋自謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!毕铝芯渥又袑狱c(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.素善留侯張良善:交好B.秦地可盡王也復(fù)印刷王:稱王C.項(xiàng)伯殺人,臣活之活:活下來D.張良出,要項(xiàng)伯要:通“邀”,邀請。7.下列語句不屬于沛公言行的一項(xiàng)是(3分)A.距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也B.君為我呼入,吾得兄事之C.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻D.秋豪不敢有所近,籍吏民,封府庫8.下列對選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.選文主要記述了“項(xiàng)伯夜訪”張良獻(xiàn)策”等事件,這是情節(jié)變化的關(guān)鍵,即沛公逐步由被動轉(zhuǎn)為主動。B.項(xiàng)伯之所以會將軍事情報(bào)告訴給張良,是因?yàn)轫?xiàng)伯、張良二人有故交,而且張良曾在秦國救了項(xiàng)伯一命。C.作為劉邦謀士的張良多謀善斷,精通韜略,臨變不驚,處事有方,例如"亡去不義,不可不語”等語句。D.劉邦知人善用,能言善辯,狡詐偽飾,見機(jī)能斷,“君安與項(xiàng)伯有故”一句尤其能看出他的性格品質(zhì)。三、(本題共3小題,16分)閱讀下面的文字,完成9~11題。秋天的懷念林中洋清晨上班的路上,車子堵在了橋頭。橋下,易北河水在剛剛升起的朝陽下螺縫流過,河灘上,天空中,無數(shù)的大雁起起落落。過去,我每看見大雁,就會悠起千山萬水之外的故鄉(xiāng);現(xiàn)在,我會想起已經(jīng)在天國里的母親,大雕在天上飛,應(yīng)該離地更近一些。我很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,如遲遲動不了筆,原國好像很復(fù)雜其實(shí)卻又很簡單因?yàn)槟赣H,是每個(gè)人曾經(jīng)的全部天空,在這個(gè)天空里,有均麗的彩霞,也有密布的烏云;有富鳴電閃,也有雨后的長虹,我不知道從何說起。母親很晚生我,所以,我從來沒見過她十分年輕時(shí)候的樣子,但是中年之后的她,仍舊有著白皙細(xì)膩的皮膚,頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富裕的歲月里,母親雖然衣著樸素卻從不失講究,褲子總是熨得筆挺,后來我知道,她從小女孩的年紀(jì)就喜歡黑色的衣服,黑色,對她而言是選擇,不是將就。我的外公是亨得利鐘表眼鏡行的經(jīng)理,家境殷實(shí),所以我的母親從小不必為生計(jì)成是家務(wù)操心,但是她卻有一雙巧手,她會織各種花色的毛衣。每年初秋,母親都會把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉,混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一個(gè)親子,記得當(dāng)年所有見過這個(gè)套子的人都頑固地認(rèn)為這么精致的東西只可能是買的。母親是南方人,雖然在北方長大,卻保留了南方人的口味,做萊總是要放一點(diǎn)糖,過年的時(shí)候,母親都會早早買好了糯米、黑芝麻和豬油,用一只小石磨把糯米合著水細(xì)細(xì)地磨成漿,她做的寧波湯圓,晶瑩副造如珠玉,里面的餡子隱約可見,一口咬下去,香甜酥糯,滿口留香。這個(gè)味道對我來說,就是母親的味道。我小的時(shí)候非常怕黑,厲害的時(shí)候即使開著燈睡覺也不踏實(shí),于是我就會跑到父母的房間去,要求睡到他們倆中間,母親張開手臂,我的臉一枕到她柔軟的臂膀上,就會毫無懸念地立刻睡著。隨著我漸漸長大,只要半夜站在父母床前,父親就會嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上去。我那時(shí)還經(jīng)常生病,有次問母親我會不會就要死了,她哈哈大笑,說你放心,要是你得了什么治不了的病,我肯定比你先死!我聽了就平靜下來,好像只要有母親防著,我連死都不必怕了。母親是物理老師、她的學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天都早出晚歸,晚上還經(jīng)常要批改作業(yè)或考卷。那時(shí)候只有周日是休息日,這一天就不可避免地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,所以退休之前母親的脾氣有時(shí)會很暴躁。到了我的青春叛逆期,我和母親之間會時(shí)不常地硝煙彌漫,激烈的時(shí)候,我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑,最后干脆進(jìn)了文科班,徹底不用再學(xué)物理。那個(gè)時(shí)候,我總覺得母親不理解我,不在乎我,后來想想,我自己那時(shí)也真夠混賬的。我很年輕就去國離家,每次在機(jī)場離別的時(shí)候,母親都等到她以為我看不見了時(shí)才偷輸身暗自哭泣,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她擦眼淚的樣子,都會肝腸寸斷,其實(shí),我何嘗不是這么愛你呢!媽媽!只是我說不出來!現(xiàn)在我說出來了,卻是在你永遠(yuǎn)也聽不見的時(shí)候。秋天,是思念的季節(jié)。母親也是在一個(gè)深秋的中午離開了我們,每看到雁群從頭頂掠過,我都會想,為什么有些大雁往南飛,有些卻向北飛,它們到底從哪里來,要到哪里去?不管怎樣,如果你們遇見我的母親,請給我?guī)€(gè)信兒,告訴她我想念她,天堂里如果很冷,請告訴她不要害怕,因?yàn)?,我會把她放在心里最溫暖的角落。(選自《散文》2017年第1期)9.下列對文中“母親”形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(5分)A.母親生活講究且愛美。在物質(zhì)并不富裕的年代里,母親衣著樸素卻不失講究,褲子熨得筆挺,頭發(fā)燙得一絲不茍。B.母親心靈手巧。母親不僅會織各種花色的毛衣,而且會做香甜的寧波湯圓,她用舊牛仔褲改做的吉他套精致漂亮。C.母親關(guān)愛子女。因?yàn)槲遗潞?,她常哄我入睡;我生病怕死,她不斷安慰我;我出國留學(xué),分別時(shí)她常常偷偷流淚。D.母親愛崗敬業(yè)。作為物理老師的她常常早出晚歸,晚上還得加班加點(diǎn),很少有時(shí)間輔導(dǎo)我,以至我最后選擇文科。10.下列對文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(5分)A.作者起筆寫自己清晨上班路上堵車,從而有時(shí)間看天空中大雁的起起落落,也有時(shí)間回憶已經(jīng)去世的母親,意在突出自己的工作很忙。B.母親是南方人,雖生活在北方,但保留了南方人的習(xí)慣,做菜喜歡放糖,于是香甜酥糯、滿口留香的寧波湯圓味道就成了母親的味道。C.退休之前的母親有時(shí)脾氣暴躁,這是因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),每天早出晚歸很辛苦,晚上又要經(jīng)常加班,甚至休息日還要洗衣服和打掃衛(wèi)生。D.作者很年輕時(shí)就"去國離家",每次在機(jī)場離別的時(shí)候,看到母親偷偷擦眼淚,都會"肝腸寸斷”,可見對母親的愛只是“說不出來”。11.下列對作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(6分)A.作者其實(shí)很早就想寫一篇關(guān)于母親的文章,但是遲遲動不了筆的主要原因是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”,不知道從何說起。B.作者寫小時(shí)候?qū)δ赣H的依戀和青春叛逆期與母親的“硝煙彌漫”,二者形成鮮明對比,意在突出母親的性格因工作壓力而發(fā)生了轉(zhuǎn)變。C.文章雖然沒有寫到母親具體的生活片段,但是全文通過全最式概括性的敘述,交代了母親艱辛的一生,表達(dá)了作者對母親的高度贊美。D.文章采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,立體地刻畫了母親這一形象,在平易樸實(shí)的語言之中,蘊(yùn)含著對母親深深的愛戴與思念。E.文章語言質(zhì)樸平易,整散結(jié)合,錯(cuò)落有致:敘述母親生平時(shí)平淡而富有生活的張力;抒發(fā)情感時(shí)舒緩沉郁,飽含著對母親的思念與深情。第Ⅱ卷(60分)四、(滿分20分)12.《秋天的懷念》一文最后一段在文中起了什么樣的作用?請結(jié)合全文加以分析。(8分)13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)故木受繩則直,______,君子博學(xué)而日參省乎己,(茍子《勸學(xué)》)(2)越陌度阡,________。契闊談練,________(曹操《短歌行》)(3)萬里悲秋常作客,。觀難苦恨繁霜翼,_。(杜甫《登高》)(4)故國神游,_____,早生華發(fā)。人生如夢,(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)14.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求,回答問題。(4分)《紅樓夢》第十三回,秦可卿去世前向王熙鳳托夢,說道:若目今以為榮華不絕,不思后日,終非長策。眼見不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油、鮮花著錦之盛。要知道,也不過是瞬息的繁華,一時(shí)的歡樂,萬不可忘了那“盛筵必散”的俗語?!遗c坤子好了一場,臨別贈你兩句話,須要記著:三春去后諸芳盡,各自須尋各自門。(1)這里說的“非常喜事”在小說中指什么?(1分)(2)畫線的部分與小說后續(xù)情節(jié)有何關(guān)系?請結(jié)合原著,舉例說明。(3分)五、(本題40分)15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。(40分)2010年12月31日凌晨,當(dāng)代作家史鐵生突發(fā)腦溢血逝世。史鐵生21歲雙腿癱瘓,后又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠透析維持生命,但他始終以積極樂觀的態(tài)度生活,用自己昂揚(yáng)的文筆鼓勵(lì)人們勇敢面對厄運(yùn),面對挫折。史鐵生說:"微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾:沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力”?!安荒軟Q定生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心"。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;表達(dá)不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;字形書寫正確,字跡工整。
語文試題答案及評分參考第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、(本題共3小題,9分)1.DA彪炳史冊:形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代。B事倍功半:形容做事的方法費(fèi)力大,收效小。C無風(fēng)不起浪,無根不長草:比喻事出有因。D夙興夜寐:夙:早。興:起來。寐:睡。早起晚睡。形容勤奮不懈。故選D2.BA.句式雜糅,“主要原因”和“造成的”刪去其中一個(gè)。C.句子歧義,“校長和其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義,可以理解為“是校長和本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”與“校長和別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”。D.成分贅余,約數(shù)后面不用加“左右”,“近”與“左右”刪去其中一個(gè)。3.B二、(本題共5小題,15分)4.C5.D(“非能水也”意思是“并不是善于游水”)6.C(活:使動用法,使……活下來。)7.A(A是劉邦轉(zhuǎn)述鯫生的話)8.D(“君安與項(xiàng)伯有故”一句表現(xiàn)了劉邦的多疑)三、(本題共3小題,16分)9.D10.A(“意在突出自己工作很忙”有誤,是為下文對母親的回憶作鋪墊。)11.AE(B項(xiàng)“形成鮮明對比,意在突出母親的性格因工作壓力而發(fā)生了轉(zhuǎn)變”有誤;C項(xiàng)“母親艱辛的一生”有誤;D項(xiàng)“采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式”有誤,本文主要是回憶性敘述,沒有具體描寫。)(答對1個(gè)給3分,1對1錯(cuò)給3分。)第Ⅱ卷(非選擇題共60分)四、(本題共3小題,20分)12.(8分)參考答案:(1)交代秋天的特點(diǎn),并補(bǔ)充說明母親去世的具體季節(jié),使對母親的思念之情表達(dá)得更加濃郁、深沉;(2)
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