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寫給幼兒園老師的表揚信范文家長寫給幼兒園老師的褒揚信1

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的快樂,也對老師的付出表示由衷的感激.

尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫忙下,真的開始長大了.示例,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)心和精心照料是分不開的.

總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

橡樹二班劉宇軒家長

小班幼兒園老師褒揚信范文2

XX幼兒園的園長和老師們:

你們好!

我是小二班XXX的媽媽。孩子在明天幼兒園已經(jīng)學習一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感激明天幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)心以及辛勤的教育和幫忙。

孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個內(nèi)向、不合群的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)懷他、保護他,用激勵、賞識、參與等教育辦法幫忙他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最快樂的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)作為家長,我深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)懷、關(guān)照和教育是分不開的,心中感激明天幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策,讓我防止了許多彎路。

我在翰林中學上班,今年帶初三。孩子的爸爸在妹仲上班,離家比擬遠,不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作,我們家的`孩子劉兆榮就成了在校時間最長的孩子(幾乎每次都是最早一個到校,最晚一個被接走),并且很屢次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因為經(jīng)常在幼兒園吃早飯,孩子養(yǎng)成了非常好的衛(wèi)生習慣----飯前洗手,飯后洗手,并且洗手時把袖子挽起來(孩子給我說,這樣洗手時衣服就不會濕了)。由此可見,老師們非常注意把握教育的契機。把孩子放在這兒,做家長的很放心。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言??偸菨M面笑容的把高興帶給孩子們。對于孩子的表現(xiàn),及時與家長溝通,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐盛多彩和生活瑣事的點點滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員李老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天,孩子在幼兒園拉肚子,把褲子、襪子和床單都弄臟了,當我聽說這件事后,趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時。李老師已經(jīng)給孩子換上了干凈的衣服,并且,把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事,李老師沒有半句怨言。

這樣高度負責任的老師讓我們感動,也表示由衷地感激。同時也感謝園領(lǐng)導培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,是您們領(lǐng)導教育有方,得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能高興的成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感激!我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養(yǎng)好、教育好我們的孩子。

我衷心感激幼兒園的XX老師、XX老師、XX老師及教育過、關(guān)懷過、幫忙過孩子的所有老師。感激園長的辛勤工作,感激園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

XXX的媽媽

20XX年X月X日

給幼兒園老師的褒揚信范文3

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!

我們是杉杉的父母,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的關(guān)照,我們的孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感激園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,根本上都是她外公外婆帶領(lǐng)的,老人家一般比擬溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔心也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間,孩子相當快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱說其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也根本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感激幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、

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