實(shí)用的攝影作文400字錦集7篇范文

實(shí)用的攝影作文400字錦集7篇范文在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。則，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的攝影作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

攝影作文400字篇1

晚上，時(shí)針已指到了九點(diǎn)。高爾基伸了伸懶腰，準(zhǔn)備上床休息。這時(shí)聽到了輕輕的敲門聲，會(huì)是誰呢？高爾基奇怪地想。翻開門一看，原來是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾為小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說：“對(duì)不起，高爾基先生，打擾您了。我們開始吧。〞小男孩還是則認(rèn)真，高爾基還是那樣配合。高爾基拿了張報(bào)紙，只見他一會(huì)眉頭緊鎖，一會(huì)眉開眼笑，一副很專注的樣子。小男孩抓住每一個(gè)動(dòng)作，連續(xù)拍了好多張，終于稱心地停下了。小男孩收拾好東西，一邊向高爾基道謝，一邊說再見。正當(dāng)小男孩要出門的時(shí)候，高爾基抓住他說：“這么晚了，你一個(gè)人走會(huì)不平安的，我讓人送你回家吧。〞高爾基派了秘書去送小男孩。經(jīng)過詢問才知道小男孩上午走了以后就到了上學(xué)的時(shí)間，下午放了學(xué)，他既要寫作業(yè)，又要關(guān)照生病的媽媽。做完這些，都八點(diǎn)半多了，才急急忙忙地趕過來。高爾基知道了這些，給小男孩寫了一封信：一邊激勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，一邊夸贊他是個(gè)懂事、孝順的好少年。

過了幾天，高爾基的照片出現(xiàn)在了學(xué)校的墻報(bào)上，小男孩站在中間，開心地笑了。

攝影作文400字篇2

10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。

作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名加入了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來的.講座是?怎么讓照片說話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過認(rèn)真傾聽，我了解到了攝影是從1839年開始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由?題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度察看，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí)，點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的畫面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐〞！

我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行??！今后，我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中，豐盛自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！

攝影作文400字篇3

我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風(fēng)景和花草的照片，我還收集了一套風(fēng)景明信片。

爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學(xué)攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術(shù)，要想學(xué)好可不是則簡(jiǎn)單。〞然后爸爸先教我取景、對(duì)焦、拍的時(shí)候手不要抖動(dòng)等理論知識(shí)，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機(jī)打算一試身手。

我們來到公園，我端起相機(jī)對(duì)著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦〞的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個(gè)大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時(shí)傻眼了：花草的照片含糊得看不清到底拍的是什么；行人的照片只有部分身體……我為難極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識(shí)還沒學(xué)好，怎么去實(shí)踐？〞我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，這次把爸爸剛剛教的東西又學(xué)了一遍：“拍照時(shí)先找好景物，不要太遠(yuǎn)或太近，先看看哪個(gè)角度最美，按快門的時(shí)候手一定要拿穩(wěn)。〞

我按照爸爸的指導(dǎo)，很認(rèn)真地一張張取景、一次次調(diào)整角度，終于拍出了稱心的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準(zhǔn)！

學(xué)攝影就跟我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，根本功不學(xué)扎實(shí)了，什么都學(xué)不好。

攝影作文400字篇4

小男孩哭著跑回了家，翻箱倒柜的找膠卷，媽媽看見后，問“寶貝，你怎么了《〞小男孩哭著說：“我好不容易有時(shí)機(jī)個(gè)高爾基爺爺拍照，結(jié)果我卻忘記拿膠卷了.〞媽媽撫慰他說：“別難過了，以后不要這么粗心了，明天你再試試看，也許高爾基爺爺還會(huì)給你個(gè)時(shí)機(jī)的.〞

第二天早上，小男孩背著照相機(jī)又來到了高爾基工作的地方，小男孩在人行橫道邊上焦急地走來走去，他擔(dān)憂高爾基不會(huì)在見他了，這時(shí)，高爾基的秘書正好看見了他，便向他招招手，說：“小朋友，快過來，高爾基同志正等著你呢.〞小男孩欣喜假設(shè)狂地跑了過來“謝謝!〞

他們來到高爾基的辦公室，他對(duì)高爾基深深地鞠了個(gè)躬，說：“高爾基爺爺，謝謝您再給我一次時(shí)機(jī)，對(duì)不起，昨天浪費(fèi)了您珍貴的時(shí)間。〞高爾基微笑地說“不要緊，今天你準(zhǔn)備好了嗎《〞“嗯〞小男孩答道。“那我們開始吧。〞小男孩說“高爾基爺爺，請(qǐng)您做到辦公桌旁工作.〞高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開始寫作，他側(cè)過臉對(duì)小男孩微笑，小男孩舉著相機(jī)“咔嚓〞幾聲，把高爾基認(rèn)真工作的樣子拍了下來。

小男孩拍到了自己稱心的照片，他咧開嘴笑了，高爾基摸了摸他的頭，也笑了!

攝影作文400字篇5

小攝影師沒照到相，心里非常難受。他拿起被子，蓋住自己的全身。心里難受極了。心想：“我怎么這么可惡，這么粗心呢？我到底給不給高爾基照相呢？〞最后，小攝影師決定給高爾基照相。

第二天早上小攝影師拿著照相機(jī)和膠卷去給高爾基照相了。他來到高爾基家門前，跟門衛(wèi)說：“我是上次那位小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！〞守衛(wèi)說：“快！快！請(qǐng)進(jìn)去，高爾基在里面等你很久了。〞小攝影師進(jìn)去以后，敲了敲門。門開了，高爾基驚喜地說：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！小男孩。〞小男孩很有禮貌地說：“親愛的高爾基先生，打攪您了，真不好意思！〞高爾基說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。〞高爾基邊說邊坐在了窗口旁邊看報(bào)紙。小男孩端詳著高爾基很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。〞高爾基側(cè)過臉，沖著小男孩微笑。“咔嚓〞，照相機(jī)響了一聲。高爾基親切地說：“照好了嗎？〞小男孩說：“我忘記裝膠卷了，真實(shí)粗心哪！〞“沒關(guān)系，再來一次。〞“咔嚓！〞高爾基問：“照好了嗎？〞高爾基問?！罢蘸昧恕Ｔ僖?，高爾基先生！〞“再見，可愛的小男孩！〞小男孩快樂地回家睡覺去了。

第三天，小攝影師帶領(lǐng)高爾基的相片和書包回學(xué)校上學(xué)去了。

攝影作文400字篇6

第二天，小男孩低著頭來到學(xué)校，老師問：“老師昨天布置的作業(yè)完成了嗎？〞小男孩說：“昨天我把膠卷忘到家里了，所以沒照成。〞老師說：“沒事，今天只要你別忘了帶膠卷，就肯定能完成。〞

下午的時(shí)候，小男孩坐著電車又來到高爾基家，秘書問小男孩：“昨天你是不是來過？〞小男孩說：“是的〞秘書說：“那你快進(jìn)去吧！高爾基先生正等著你呢！〞小男孩走到高爾基先生面前，高爾基笑著說：“是來給我照相的嗎？〞小男孩說：“是的，先生！〞高爾基說：“那我們開始吧！〞“好的〞請(qǐng)您按照昨天的吩咐坐下看報(bào)紙?！斑青辏青戗?，兩張照片出來了。小男孩又說：“請(qǐng)您坐下吃水果〞，咔嚓，一張照片出來了?！罢?qǐng)您坐下喝茶〞。咔嚓咔嚓，兩張照片出來了。小男孩說：“照完了！〞高爾基對(duì)小男孩說：“時(shí)間不早了，趕快回家吧！別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說：“是的，我不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)憂的，謝謝您！高爾基先生！說著，小男孩提著照相機(jī)，飛快的跳上了一輛電車，高快樂興的回家了。

第三天早上，小男孩興高采烈的走進(jìn)教室對(duì)老師說：“老師，我的作業(yè)完成的咋樣？〞老時(shí)說：“很好！〞下午

攝影作文400字篇7

第二天早晨，小男孩起得很早，他帶上膠卷，背上相機(jī)匆匆忙忙的跳上一輛電車向高爾基家開去。

走到高爾基家，大門還沒開，小男孩想去敲門，可是又不好意思。他不時(shí)的向屋子里張望，他是多么想給高爾基拍照?。?/p>

這時(shí)門嘎吱一聲翻開了，秘書一抬頭就看見了小男孩，說：“孩子，快進(jìn)來吧！高爾基一直等你呢。〞

“真的嗎？〞小男孩詫異的問。

“是的，快去吧孩子。〞

小男孩帶領(lǐng)高興的心情朝高爾基的書房跑去，當(dāng)快到的時(shí)候，小男孩放慢了腳步。高爾基抬頭一看，對(duì)小男孩說：“孩子，你終于又來了