北京市初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)-動(dòng)詞時(shí)態(tài)的綜合訓(xùn)練

一、選擇題1．—LookafteryourselfonyourwaytoGungzhou,dear.—OK,mom.Iwillcallyougetthere.A．a(chǎn)ssoonasB．sothatC．because2．MissBrown,wecleaningourclassroom.Canwegohomenow?A．finishB．finishingC．a(chǎn)refinishedD．havefinished3．Comeon,John!Youaretooslow!Look,theparadeforfifteenminutes!A．startedB．hasstartedC．hasbeenonD．hasbeenopen4．Nonoise,please.Yourbrotherhishomeworkinthenextroom.A．doesB．isdoingC．didD．hasdone5．Icleaningmyroom.It'scleannow.A．havefinishedB．finishedC．finishD．willfinish6．WangWeioftenTVonSundayevenings,butnowheisstories.A．watches;readingB．watching;readsC．looks;readingD．watches;looking7．It's4:00p.m.Thestudentsinthepool.A．swimB．swamC．swimsD．a(chǎn)reswimmingMymotherwillbeveryangrywithmewhenshe—outwhereIhavebeen.A．findsB．foundC．willfindD．hasfoundDoctorRay,aswellasotherscientiststreesfornearly15years,buttheyknowonlyalittleaboutthem.A.studyB.studiesC.hasstudiedD.havestudied—I'msorry.Therewastoomuchtrafficontheroad.—Nevermind.Themeetingforonly5minutes.A.hasbegunB.hasstoppedC.hasbeenonTheGreatWall（長(zhǎng)城）longanditalonghistory（歷史）.A.has;isB.is;isC.is;hasD.have;has12.—Look,Tom'sparentslooksosad.—Maybetheywhat'shappened.A.knewB.haveknownC.hasknownD.willknow13.MymotherwhenIgothomeyesterday.A.willcookB.cooksC.hascookedD.wascooking14.—Ican'tstandsuchloudmusic!—Sorry,Iitoff.A.haveturnedB.turnC.turnedD.willturn15.--Look!Someone.theclassroom.--Well,itwasn'tme.Ididn'tdoit.C.hascleanedD.willcleanA.iscleaningC.hascleanedD.willclean16．—Didyouseeamaninblackpassbyjustnow?—No,sir.I_anewspaper.A．readB．wasreadingC．wouldreadD．a(chǎn)mreading17WewereinQingdaolastspringand__greatfunthere.A．ishavingB．a(chǎn)rehavingC．hadD．have18--Whatagedidyouleavehome?--Ilefthomeat18.I___yourcityforfiveyearsA．havegonetoB．havebeentoC．havebeeninD．havecometo19Canyoudescribe?A．whatthestudentlooklikeB．whatdoesthestudentlooklikeC．whatdoesthestudentlookslikeD．whatthestudentlookslike20．—Howdidtheaccidenthappen?—Youknow,itwasdifficulttoseetheroadclearlybecauseitA．wasrainingBA．wasrainingB．hasrainedC．israiningD．willrain21．Thoughthenumberoffamilycarsgrowinginmostcities,thebicycleisstillapopularwayofgoingtoschoolorwork.A．a(chǎn)reBA．a(chǎn)reB．isC．wereD．was22．Therestaurantmanycomplaintsbecauseoftheterribleservicesincelastmonth.A．receivesBA．receivesB．isreceivingC．hasreceivedD．willreceive23．—Doyoustillplaythepiano?—Oh,no.Iitsincelastyear.A．didn'tplayA．didn'tplayB．haven'tplayedC．don'tplay24．—Haveyoueverbeenanywhereforatrip?24．—Haveyoueverbeenanywhereforatrip?—Atrip?Iawayfrommyhometownevenonce.A．wentB．havegoneC．havebeenD．haveneverbeen25．Alicealwayshernotebooks.Sheisnottidy.A．loseBA．loseB．lostC．losesD．found參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：——親愛的，去廣州照顧好自己。——好的，媽媽。我一到那里就會(huì)給你打電話。考查連詞。assoonas一......就......，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；sothat以便，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句；because因?yàn)?，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意，此處表示一到達(dá)廣州就會(huì)給媽媽打電話，這里符合主將從現(xiàn)的只有選項(xiàng)A,故選A。2．D解析：D【解析】試題分析：句意：布朗夫人，我們已經(jīng)打掃完了教室，我們現(xiàn)在可以回家了嗎？finish完成；finishing現(xiàn)在分詞形式；arefinished被完成，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式；havefinished現(xiàn)在完成時(shí)，已經(jīng)完成。根據(jù)句意可知，我們已經(jīng)打掃完了，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。故應(yīng)選Do【考點(diǎn)定位】：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。3．C解析：C【解析】【分析】【詳解】本題考查：動(dòng)詞用法。選項(xiàng)分析：start是瞬間動(dòng)詞，非延續(xù)性動(dòng)詞?這類動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在瞬間就可以完成,不能延續(xù)下去,即動(dòng)作從開始到結(jié)束所持續(xù)的時(shí)間極短.瞬間動(dòng)詞往往表示動(dòng)作的結(jié)果,或表示短暫性、一次性的動(dòng)作。hasbeenon可以表示持續(xù)的狀態(tài)，依據(jù)后面的forfifteenminutes，可知是延續(xù)性狀態(tài)，已經(jīng)持續(xù)15分鐘了。綜合分析前后句，可知此處填hasbeenon最合適，完整句意為：Comeon,John!來(lái)吧，約翰!Youaretooslow你太慢了!Look,theparadehasbeenonforfifteenminutes瞧，游行已經(jīng)進(jìn)行了15分鐘了!正確答案為：C【點(diǎn)睛】瞬間動(dòng)詞，也叫終止性動(dòng)詞、結(jié)束性動(dòng)詞、非延續(xù)性動(dòng)詞.這類動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在瞬間就可以完成，不能延續(xù)下去，即動(dòng)作從開始到結(jié)束所持續(xù)的時(shí)間極短?瞬間動(dòng)詞往往表示動(dòng)作的結(jié)果,或表示短暫性、一次性的動(dòng)作。【例詞：close,leave,buy,join,become,begin,fall,fallill,getto(know),come,go,see,hear,hearfrom,catchacold】這類動(dòng)詞的肯定句在一般情況下,不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)或疑問詞連用.但是在否定句中,瞬間動(dòng)詞也可以和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)、連詞連用,它的含義是好長(zhǎng)時(shí)間沒進(jìn)行這個(gè)動(dòng)作了,沒進(jìn)行此動(dòng)作的狀態(tài)就可以延續(xù).Eg：Ihaven'theardfrommyparentsforalongtime我有好長(zhǎng)時(shí)間沒收到父母來(lái)信了。4．B解析：B【解析】試題分析：句意：請(qǐng)不要大聲喧嘩。你哥哥正在隔壁房間里寫作業(yè)。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài).。請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!故選B。5．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：我已經(jīng)打掃完我的房間，現(xiàn)在干凈了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，A.havefinished現(xiàn)在完成時(shí)；B.finished過(guò)去式；C.finish動(dòng)詞原形；D.willfinish一般將來(lái)時(shí)。結(jié)合句意，這里表達(dá)的是過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，故選A。6．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：王偉經(jīng)常在星期日晚上看電視，但是現(xiàn)在他正在讀故事?？疾閯?dòng)詞。看電視watchTV,固定搭配，故排除C項(xiàng)；根據(jù)句意可知，前句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)WangWei是第三人稱單數(shù)形式，所以行為動(dòng)詞watch后要加es,故排除B項(xiàng)；空二意為“讀故事”,動(dòng)詞應(yīng)用read，故排除D項(xiàng)，故選A。7．D解析：D【解析】【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)，學(xué)生們正在游泳池里游泳?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析題。根據(jù)句意語(yǔ)境，可知用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即be+現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)，故選Do8．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：當(dāng)我媽媽知道我上哪兒去了，她會(huì)非常生氣的?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。finds表示一般現(xiàn)在時(shí)；found表示一般過(guò)去式；willfind表示一般將來(lái)時(shí)；hasfound表示現(xiàn)在完成時(shí)。本句含有when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，且主句時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，根據(jù)"主將從現(xiàn)"原則，從句的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故選Ao【點(diǎn)睛】如果題干中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，一是要結(jié)合備選答案考慮時(shí)態(tài)考點(diǎn)，二是要注意主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，從而判斷是否要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如本題中，題干缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)選項(xiàng)可知謂語(yǔ)動(dòng)詞為find，與主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。本句為主從復(fù)合句，從句為時(shí)間狀語(yǔ)從句，符合“主將從現(xiàn)”的原則，故可以判斷從句為一般現(xiàn)在時(shí)。9．C解析：C【解析】試題分析：句意：DoctorRay也和其他的科學(xué)家們一樣，已經(jīng)研究那樹將近15年的時(shí)間了，但是他們只知道一點(diǎn)有關(guān)樹的情況。此題考查主謂一致，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是DoctorRay,根據(jù)句意，故選C考點(diǎn)：考查主謂一致。10．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：——我很抱歉.。路上車輛太多了。——不要緊。會(huì)議只開了5分鐘?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，根據(jù)“foronly5minutes”可知，此處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)?，F(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成為have/has+過(guò)去分詞，且只能用延續(xù)性動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，此處意為“會(huì)議只開始了五分鐘"，所以這里應(yīng)該用hasbeenon,答案為C。11．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：長(zhǎng)城很長(zhǎng)，而且它有很長(zhǎng)的歷史。考查動(dòng)詞。句子缺少動(dòng)詞。根據(jù)形容詞“l(fā)ong"判斷是描述長(zhǎng)城的，用be動(dòng)詞表達(dá)“是”；主語(yǔ)是單數(shù)，用is。根據(jù)“alonghistory”判斷表示"有很長(zhǎng)的歷史”，用動(dòng)詞have或has;主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，用has。故選Co12．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：——看，湯姆的父母看起來(lái)很傷心?！蛟S他們已經(jīng)知道發(fā)生了什么事?？疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。A.knew一般過(guò)去時(shí)；B.haveknown現(xiàn)在完成時(shí)我；C.hasknown現(xiàn)在完成時(shí)；D.willknow一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)句意“——看，湯姆的父母看起來(lái)很傷心?！蛟S他們已經(jīng)知道發(fā)生了什么事?！笨芍猭now的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，對(duì)現(xiàn)在造成一定的影響，故時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，其構(gòu)成為：have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是they，助動(dòng)詞用have，know的過(guò)去分詞是known；故答案選B。13．D解析：D【解析】句意：當(dāng)我昨天回到家的時(shí)候，我的媽媽正在做飯?？疾榈氖沁^(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)when引導(dǎo)的一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句推斷主句描述的是過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)所以be動(dòng)詞用was，cook的現(xiàn)在分詞是cooking；故答案選D。14．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：——我受不了這么吵的音樂!——抱歉，我將把它關(guān)了。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)第一句句意可知此時(shí)很吵鬧，接著“我”會(huì)關(guān)了音樂，故使用一般將來(lái)時(shí)符合語(yǔ)境，表示"將要關(guān)閉”。haveturned表示現(xiàn)在完成時(shí)；turn表示一般現(xiàn)在時(shí)；turned表示一般過(guò)去時(shí)；willturn表示一般將來(lái)時(shí)。故選D?！军c(diǎn)睛】如果題干中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，一是要結(jié)合備選答案考慮時(shí)態(tài)考點(diǎn)，二是要注意主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，從而判斷是否要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如本題中，題干缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)選項(xiàng)可知謂語(yǔ)動(dòng)詞為turn，與主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。雖然沒有明確的時(shí)間狀語(yǔ)，但是根據(jù)語(yǔ)境可以判斷此時(shí)“我將要關(guān)閉”，故可以使用一般將來(lái)時(shí)。15．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：一一看！有人已經(jīng)打掃了教室。一一很好，它不是我，我沒有做這件事。根據(jù)itwasn'tme,Ididn'tdoit.可知打掃教室這件事已經(jīng)發(fā)生，根據(jù)Look!可知從此表示現(xiàn)在看到的結(jié)果，應(yīng)是到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)生了，并對(duì)現(xiàn)在造成影響，故用現(xiàn)在完成時(shí)。故選Co16．B解析：B【解析】【分析】【詳解】句意：剛才你看見穿著白色衣服的那個(gè)女孩經(jīng)過(guò)嗎？沒有，先生。我在看報(bào)紙?？疾檫^(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法。read—般現(xiàn)在時(shí)；wasreading過(guò)去進(jìn)行時(shí)；wouldread過(guò)去將來(lái)時(shí)；amreading現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里敘述的是在穿黑色衣服的人在旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，正在看報(bào)紙。過(guò)去某一時(shí)刻或某段時(shí)間正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選Bo17．C解析：C【解析】【分析】【詳解】句意：去年春天我們?cè)谇鄭u玩得很開心?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。havegreatfun玩得很開心，had是have的過(guò)去式，ishaving和arehaving是have的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式。根據(jù)句中were是are的過(guò)去式，可知句中時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，and是并列連詞，前后時(shí)態(tài)一致，所以此處動(dòng)詞have也應(yīng)該使用過(guò)去式had。故選C。18．C解析：C【解析】【詳解】句意：你多大的時(shí)候離開家的？十八歲離開家的，我來(lái)到你的城市五年了。本題主要現(xiàn)在完成時(shí)的用法。A.havegoneto表示“動(dòng)作的完成”，強(qiáng)調(diào)人已離開說(shuō)話的地方；B.havebeento的意思是“過(guò)去到過(guò)而現(xiàn)在已返回”；C.havebeenin是說(shuō)去到某個(gè)地方?jīng)]走，一直待在那里；D.havecometo是完成時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞come只能用過(guò)去分詞。根據(jù)forfiveyears可知，這是一個(gè)表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)，而go/come是瞬間性動(dòng)詞，不能持續(xù)一段時(shí)間。此處所以要用延續(xù)性動(dòng)詞be,它后面可以跟表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)，現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)為have/has+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是I,所以助動(dòng)詞用havebeen，"在這座城市里”inthecity，故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查現(xiàn)在完成時(shí)，用法：表示過(guò)去發(fā)生或完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，還表示過(guò)去發(fā)生動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在。其結(jié)構(gòu)是have/has+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞，此題注意短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞區(qū)別。19．D解析：D【解析】【分析】【詳解】句意：你能描述一下這個(gè)學(xué)生長(zhǎng)什么樣嗎？考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)賓語(yǔ)從句遵循陳述語(yǔ)序，即“疑問詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”，排除B和C,從句中thestudent是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞look也要用第三人稱單數(shù)形式，排除A,故選D。20．A解析：A【解析】【分析】【詳解】句意：——事故是怎么發(fā)生的？——你知道，因?yàn)橄掠?，所以很難看清道路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。wasraining過(guò)去進(jìn)行時(shí)；hasrained現(xiàn)在完成時(shí)；israining現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；willrain一般將來(lái)式。根據(jù)前半句"itwasdifficulttoseetheroadclearly”可知本句時(shí)態(tài)為相應(yīng)的過(guò)去時(shí)，且表示前后兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，后半句時(shí)態(tài)要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故選A。21．B解析：B【解析】句意：雖然大多數(shù)城市家庭轎車的數(shù)量在增長(zhǎng)，但自行車仍然是人們上學(xué)或上班的一種流行方式?？疾閎e動(dòng)詞。根據(jù)主句thebicycleisstillapopularwayofgoingtoschoolorwork.一般現(xiàn)在時(shí)可知從句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C和D。thenumberof（…的數(shù)量）做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，結(jié)合句意和語(yǔ)境可知選B。點(diǎn)睛：anumberof：許多，后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，和后面的名詞一起做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。thenumberof...：...的數(shù)量，和后面的名詞一起做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。例如,Anumberofpeopleareonthepla