小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)備考策略

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)備考策略由于每位學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)的掌管程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。我小學(xué)頻道為大家供給了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)備考。

一、抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，大量同學(xué)輕易疏忽老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而提防題目的解答，其實(shí)諸如"化歸'、"數(shù)形結(jié)合'等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

二、高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的測(cè)驗(yàn)速度和切實(shí)率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的斟酌，諸如它測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的斟酌題，也要專心完成。假設(shè)不會(huì)決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)"釘子'精神，一有空就靜心斟酌，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。告成會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科特別重要;即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

三、勤斟酌，多提問(wèn)

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然'還要"知其所以然'，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最正確途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出，與老師議論。總之，斟酌、提問(wèn)是除掉學(xué)習(xí)隱患的最正確途徑。

四、總結(jié)對(duì)比，理清思緒

(1)學(xué)識(shí)點(diǎn)的總結(jié)對(duì)比。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于好像易混淆的學(xué)識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納對(duì)比，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。

(2)題目的總結(jié)對(duì)比。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。我就有兩此題集。一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平日作業(yè)，考試展現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記錄來(lái)，并用紅筆在一側(cè)批注留神事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。我還把見(jiàn)到的一些極其高明或難度高的題記錄來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記錄這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你名貴的資產(chǎn)，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的扶助。

五、有選擇地做課外練習(xí)

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別貴重的，所以在做課外練習(xí)時(shí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開(kāi)闊大量。

為大家供給了小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)備考。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法縱然重要，但刻苦鉆研，精益