2023年倉庫安全工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?倉庫安全工?作總結(jié)_?_年倉儲中?心在公司領(lǐng)?導(dǎo)重視下，?緊緊圍繞“?安全第一、?預(yù)防為主”?的安全方針?，堅決落實?“手指口述?”安全確認(rèn)?法和“百日?安全無事故?”，狠抓安?全管理工作?。主要從加?強職工生產(chǎn)?安全教育、?提高職工生?產(chǎn)安全技能?、建立生產(chǎn)?安全各項規(guī)?章制度、完?善安全防護?設(shè)施與設(shè)備?等方面入手?，不斷深化?安全管理工?作，安全生?產(chǎn)工作又邁?上了一個新?的臺階。?一、加強安?全教育培訓(xùn)?，提高職工?安全意識?職工具備較?強的安全意?識，是有效?預(yù)防事故發(fā)?生的基礎(chǔ)。?只有全體職?工自覺地參?與安全管理?、自覺遵守?安全操作規(guī)?程、自覺維?惜自身的生?命安全，才?能實現(xiàn)安全?生產(chǎn)。為進?一步加強安?全教育培訓(xùn)?工作，我中?心把職工安?全教育培訓(xùn)?作為強化安?全管理的中?心工作之一?，培訓(xùn)形式?不拘一格，?如安全月活?動、班前班?后會、安全?例會、安全?版報等向職?工傳播安全?的重要性。?（范本）通?過安全教育?培訓(xùn)，不斷?地提高職工?的生產(chǎn)安全?意識，將“?安全第一”?.的思想深?深的扎根到?每位職工的?腦海之中，?在工作中養(yǎng)?成時時注意?安全，處處?防范危險的?好習(xí)慣。在?培訓(xùn)過程中?還根據(jù)企業(yè)?實際，考慮?到大多數(shù)職?工（特別是?應(yīng)考慮到部?分高年齡、?低文化層次?職工）的實?際接受能力?和理解情況?，不厭其煩?地反復(fù)宣講?，宣講時采?用現(xiàn)場虛擬?演示、圖片?展示等多種?形式，激活?大家的學(xué)習(xí)?興趣，逐步?深入，使人?人掌握、個?個理解。新?職工上崗前?培訓(xùn)是保證?職工能適應(yīng)?新工作要求?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，也是防止?安全事故發(fā)?生的重要保?證。新分配?職工上崗前?集中開展安?全理論和安?全基本技能?培訓(xùn)，提高?新職工業(yè)務(wù)?能力和安全?知識、技能?，防止無知?而發(fā)生的安?全事故。“?傳幫帶”是?我們提高新?職工安全素?養(yǎng)與技能水?平的良好傳?統(tǒng)，充分發(fā)?揮班組長和?技術(shù)骨干的?作用，樹立?職工學(xué)習(xí)的?標(biāo)桿，加快?提高職工整?體安全技能?水平。同?時中心將職?工的人身安?全與企業(yè)的?自身利益聯(lián)?系起來進行?宣傳督導(dǎo)，?將職工的個?人人身安全?與企業(yè)的長?遠效益聯(lián)系?起來，大力?宣傳“安全?是企業(yè)最大?的效益，人?才是企業(yè)最?大的財富”?，不但增強?了職工自身?的___榮?譽感而且達?到了安全教?育的目的，?使職工意識?到保證自身?的人身安全?也是對企業(yè)?的一份貢獻?。二、強?化落實公司?相關(guān)文件制?度倉儲中?心嚴(yán)格落實?公司“手指?口述”安全?確認(rèn)法和“?百日安全無?事故”等相?關(guān)文件制度?，全體動員?，讓“手指?口述”活動?直入精髓。?嚴(yán)格考核機?制，規(guī)范職?工的行為，?把責(zé)任的擔(dān)?子分配到每?一個管理崗?位上，把安?全文化理念?轉(zhuǎn)變?yōu)樽钅?讓廣大職工?耳熟能詳?shù)?道理，進而?更廣闊的感?染職工群體?的安全意識?，全面鋪開?，實現(xiàn)從公?司制度實施?到行為規(guī)范?養(yǎng)成最終達?到每個人的?行為準(zhǔn)則由?心而生的蛻?變，形成安?全理念個人?思想化，讓?強制性的安?全模式轉(zhuǎn)變?為自主保安?意識，達到?要我安全變?成我要安全?，人人懂安?全、人人要?安全、人人?會安全的境?界。三、?建立定期技?能培訓(xùn)制度?，提高職工?生產(chǎn)安全技?能職工具備?較強的技術(shù)?水平，是有?效預(yù)防事故?發(fā)生的保證?。我中心定?期對重要工?段、重要崗?位上的職工?進行有針對?性的崗位培?訓(xùn)，采用對?新上崗人員?進行集中的?崗前培訓(xùn)，?對在崗人員?每周進行崗?中培訓(xùn)，崗?后培訓(xùn)的三?結(jié)合方式，?不斷地提高?重要工段、?重要崗位上?人員的操作?技能水平，?并運用“手?指口述”安?全確認(rèn)法法?、技能比武?相結(jié)合的方?式，建立與?安全生產(chǎn)技?術(shù)相關(guān)的激?勵機制，樹?立“人人學(xué)?技術(shù)、個個?重安全”良?好的文化氛?圍。同時，?我們對作業(yè)?的每一個環(huán)?節(jié)都做了相?應(yīng)的操作規(guī)?程與技術(shù)規(guī)?程，不僅在?培訓(xùn)過程中?，在實際生?產(chǎn)過程中對?每個人員的?每一項技能?操作都隨時?進行專人檢?查，必須嚴(yán)?格遵循操作?規(guī)程和技術(shù)?規(guī)程，對不?按操作規(guī)程?與技術(shù)規(guī)程?操作的人員?現(xiàn)場進行批?評教育，情?節(jié)嚴(yán)重者做?相應(yīng)的處罰?，把安全生?產(chǎn)的責(zé)任落?實到每個環(huán)?節(jié)、每個崗?位、每個人?，切實提高?各級人員的?執(zhí)行力。?四、建立安?全規(guī)章制度?為了貫徹?執(zhí)行“安全?第一，預(yù)防?為主，綜合?治理”的方?針，落實安?全生產(chǎn)責(zé)任?。根據(jù)《安?全生產(chǎn)法》?、《安全生?產(chǎn)管理條例?》及集團公?司和公司有?關(guān)加強安全?生產(chǎn)工作，?落實安全生?產(chǎn)責(zé)任制精?神，結(jié)合倉?儲中心實際?情況，制定?了《倉儲中?心安保部工?作職責(zé)》和?《倉儲中心?安全保衛(wèi)制?度》，明確?了部門工作?職責(zé)，規(guī)范?了中心安全?保衛(wèi)工作，?為實現(xiàn)倉儲?中心安全保?供目標(biāo)提供?了有力的保?障。五、?進一步完善?安全防護設(shè)?施與設(shè)備在?今年的生產(chǎn)?工作中，我?中心繼續(xù)加?強安全防護?設(shè)施的建設(shè)?與安全防護?設(shè)備的配備?。由公司安??？坪蛨@區(qū)?安保部領(lǐng)導(dǎo)?，針對我中?心的實際情?況定期對安?全防護設(shè)施?與安全防護?設(shè)備進行檢?查，一旦發(fā)?現(xiàn)安全設(shè)施?與設(shè)備破損?，或者安全?設(shè)備不齊全?等狀況，上?報園區(qū)安保?部，由安保?部與公司安?保科牽頭進?行整改。由?班組長負(fù)責(zé)?定期對消防?設(shè)施、物資?安全保管保?養(yǎng)、安全通?道等進行檢?查，并嚴(yán)格?按照相關(guān)物?資的保養(yǎng)維?修規(guī)定進行?及時的維修?保養(yǎng)，通過?定期的維修?、維護與保?養(yǎng)將安全隱?患消滅在萌?芽狀態(tài)。?六、主抓現(xiàn)?場安全管理?作業(yè)現(xiàn)場?是整個安全?管理的基礎(chǔ)?層次，也是?生產(chǎn)安全事?故的多發(fā)場?所與主要場?所，是安全?管理的主戰(zhàn)?場，作業(yè)現(xiàn)?場的安全管?理做得好、?做到位是取?得整個安全?管理戰(zhàn)役全?面勝利的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)，落?實“預(yù)防為?主、安全第?一”的工作?方針，最終?也要歸結(jié)于?現(xiàn)場管理這?個層面。?對于作業(yè)現(xiàn)?場的管理，?我中心采取?主任掛帥，?各班組、各?部門參與的?交叉式管理?模式，由各?班組主抓本?班組的生產(chǎn)?安全管理工?作，班組長?是本班組安?全管理的第?一責(zé)任人，?安全技能的?培訓(xùn)、安全?條例的學(xué)習(xí)?、安全精神?的發(fā)布主要?由本班組長?負(fù)責(zé)，同時?，各班組長?具有監(jiān)督其?他班組安全?生產(chǎn)工作的?實施與落實?情況的監(jiān)督?權(quán)，一旦發(fā)?現(xiàn)其他班組?的安全生產(chǎn)?工作情況存?在漏洞有權(quán)?提出批評及?向主要領(lǐng)導(dǎo)?匯報的權(quán)利?。職工也有?權(quán)對班組長?的生產(chǎn)安全?工作進行監(jiān)?督，職工有?權(quán)上報本班?組內(nèi)的安全?隱患，并對?感覺對自身?安全有一定?安全隱患并?可能產(chǎn)生危?險的工作有?權(quán)提出不予?實施。另外?，倉儲中心?安保部根據(jù)?公司的要求?，開展“領(lǐng)?導(dǎo)干部下現(xiàn)?場”和“安?全小分隊”?活動深入現(xiàn)?場，并做檢?查記錄，對?庫區(qū)內(nèi)的不?安全因素及?時處理并記?錄，最終匯?總到園區(qū)安?保部并記錄?在案供今后?借鑒與歸納?總結(jié)。在?作業(yè)現(xiàn)場存?在安全隱患?的位置懸掛?醒目的安全?標(biāo)識，使職?工不用詢問?便