內蒙古自治區(qū)呼和浩特市師范大學附屬實驗學校2021年高一數(shù)學理測試題含解析_第1頁
內蒙古自治區(qū)呼和浩特市師范大學附屬實驗學校2021年高一數(shù)學理測試題含解析_第2頁
內蒙古自治區(qū)呼和浩特市師范大學附屬實驗學校2021年高一數(shù)學理測試題含解析_第3頁
內蒙古自治區(qū)呼和浩特市師范大學附屬實驗學校2021年高一數(shù)學理測試題含解析_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

內蒙古自治區(qū)呼和浩特市師范大學附屬實驗學校2021年高一數(shù)學理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,在正六邊形ABCDEF,點O為其中心,則下列判斷錯誤的是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】向量的模;平行向量與共線向量.【分析】根據(jù)題意,作出正六邊形ABCDEF,設其邊長為a,結合向量的定義依次分析選項,即可得答案.【解答】解:如圖正六邊形ABCDEF,設其邊長為a,依次分析選項:對于A、由正六邊形的性質可得AB與OC平行且相等,則有=,故A正確;對于B、由正六邊形的性質可得AB與DE平行,即∥,故B正確;對于C、在正六邊形ABCDEF中,AD與BE均過中心O,則有AD=BE=2a,即有||=||,故C正確;對于D、在正六邊形ABCDEF中,AC=a,BE=2a,則||≠||,故D錯誤;故選:D.2.已知,,則點在直線上的概率為(

)A. B. C. D.參考答案:B【分析】先求出點)的個數(shù),然后求出點在直線上的個數(shù),最后根據(jù)古典概型求出概率.【詳解】點的個數(shù)為,其中點三點在直線上,所以點在直線上的概率為,故本題選B.【點睛】本題考查了古典概型概率的計算公式,考查了數(shù)學運算能力.3.函數(shù)的零點所在的大致區(qū)間為(

)A.(0,1) B.(1,2)

C.(2,3)D.(3,4)參考答案:略4.若冪函數(shù)是偶函數(shù),且時為減函數(shù),則實數(shù)m的值可能為(A)

(B)

(C)-2

(D)2參考答案:C5.已知,則的值等于

A.

B.

C.

D.

參考答案:A略6.下面給出的四類對象中,構成集合的是()A.某班個子較高的同學 B.長壽的人C.的近似值 D.倒數(shù)等于它本身的數(shù)參考答案:D【考點】集合的含義.

【專題】計算題.【分析】通過集合的定義,直接判斷選項即可.【解答】解:因為集合中的元素滿足:確定性、互異性、無序性;選項A、B、C元素都是不確定的.所以D,倒數(shù)等于它本身的數(shù),能夠構成集合.故選D.【點評】本題考查集合的定義,集合元素的特征,基本知識的應用.7.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對任意的,均有,當時,,則下列結論正確的是A.f(x)的圖象關于對稱

B.f(x)的最大值與最小值之和為2

C.方程有個實數(shù)根

D.當時,參考答案:C8.若的三個內角滿足,則(

)A.一定是銳角三角形

B.一定是鈍角三角形

C.一定是直角三角形

D.可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形參考答案:B略9.若,,則=__________。參考答案:略10.集合的真子集的個數(shù)為(

)A.9

B.8

C.7

D.6參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設是等差數(shù)列的前n項和,已知與的等比中項為,與的等差中項為1,則等差數(shù)列的通項為

.參考答案:an=1或an=

12.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1B與平面BB1D1D所成的角為_________

參考答案:13.若f(x+2)=,則f(+2)?f(﹣14)=

.參考答案:考點:函數(shù)的周期性.專題:函數(shù)的性質及應用.分析:由函數(shù)的解析式可得分別求得f(+2)=﹣,f(﹣14)=4,相乘可得.解答: 解:由題意可得f(+2)=sin=sin(6π﹣)=﹣sin=﹣,同理可得f(﹣14)=f(﹣16+2)=log216=4,∴f(+2)?f(﹣14)=﹣×4=,故答案為:點評:本題考查函數(shù)的周期性,涉及三角函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的運算,屬基礎題.14.已知函數(shù),則=

.參考答案:3略15.已知函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定義域和值域都是[﹣1,0],則a+b=.參考答案:【考點】指數(shù)型復合函數(shù)的性質及應用.【專題】函數(shù)的性質及應用.【分析】對a進行分類討論,分別題意和指數(shù)函數(shù)的單調性列出方程組,解得答案.【解答】解:當a>1時,函數(shù)f(x)=ax+b在定義域上是增函數(shù),所以,解得b=﹣1,=0不符合題意舍去;當0<a<1時,函數(shù)f(x)=ax+b在定義域上是減函數(shù),所以,解得b=﹣2,a=,綜上a+b=,故答案為:【點評】本題考查指數(shù)函數(shù)的單調性的應用,以及分類討論思想,屬于中檔題.16.函數(shù)f(x)=的值域為.參考答案:(﹣∞,﹣2]【考點】對數(shù)函數(shù)的值域與最值.【分析】先求出對數(shù)的真數(shù)的范圍,再由對數(shù)函數(shù)的單調性求出函數(shù)的值域.【解答】解:設t=x2﹣2x+5=(x﹣1)2+4,∴t≥4,∵在定義域上是減函數(shù),∴y≤﹣2,∴函數(shù)的值域是(﹣∞,﹣2].故答案為:(﹣∞,﹣2].【點評】本題考查了有關對數(shù)復合函數(shù)的值域的求法,需要把真數(shù)作為一個整體,求出真數(shù)的范圍,再由對數(shù)函數(shù)的單調性求出原函數(shù)的值域.17.已知函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為

.

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)已知函數(shù)(Ⅰ)當時,求函數(shù)在的值域;(Ⅱ)若關于的方程有解,求的取值范圍。參考答案:(Ⅰ)當時,,令,則,故,故值域為

19.已知直線截圓所得的弦長為.直線的方程為.(1)求圓O的方程;(2)若直線過定點P,點M,N在圓O上,且PM⊥PN,Q為線段MN的中點,求Q點的軌跡方程.參考答案:(1);(2).【分析】(1)利用點到直線的距離公式得到圓心到直線的距離,利用直線截圓得到的弦長公式可得半徑r,從而得到圓的方程;(2)由已知可得直線l1恒過定點P(1,1),設MN的中點Q(x,y),由已知可得,利用兩點間的距離公式化簡可得答案.【詳解】(1)根據(jù)題意,圓的圓心為(0,0),半徑為r,則圓心到直線l的距離,若直線截圓所得的弦長為,則有,解可得,則圓的方程為;(2)直線l1的方程為,即,則有,解得,即P的坐標為(1,1),點在圓上,且,為線段的中點,則,設MN的中點為Q(x,y),則,即,化簡可得:即為點Q的軌跡方程.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,考查直線被圓截得的弦長公式的應用,考查直線恒過定點問題和軌跡問題,屬于中檔題.20.(本小題滿分13分)已知各項均為正的數(shù)列為等比數(shù)列,;為等差數(shù)列的前n項和,.(1)求和的通項公式;(2)設,求.參考答案:(1)設{an}的公比為q,由a5=a1q4得q=4所以an=4n-1.設{bn}的公差為d,由5S5=2S8得5(5b1+10d)=2(8b1+28d),,所以bn=b1+(n-1)d=3n-1(2)Tn=1·2+4·5+42·8+…+4n-1(3n-1),①

4Tn=4·2+42·5+43·8+…+4n(3n-1),②②-①得:3Tn=-2-3(4+42+…+4n-1)+4n(3n-1)=-2+4(1-4n-1)+4n(3n-1)=2+(3n-2)·4n∴Tn=(n-)4n+21.(本小題滿分12分)(原創(chuàng))已知函數(shù)f(x)=(a、b為常數(shù)).(1)若,解不等式;(2)若,當x∈[,2]時,恒成立,求b的取值范圍.參考答案:(1)①當,即時,不等式的解集為:②當,即時,不等式的解集為:

③當,即時,不等式的解集為:(2)(※)且,不等式恒成立,則;又當x=-1時,不等式(※)顯然成立;當時,,故b>-1.綜上所述,b>122.已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足=f()-f(),且當x>1時,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)判斷并證明f(x)的單調性;(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.參考答案:解:(1)令x1=x2,得f(1)=0(2)設任意的x1,x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論