我的同學二年級250

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同學二年級250今天，我給大家介紹一個人，他是我的同學，同時也是我的好摯友。下面是我為大家整理的有關我的同學二年級作文的精選范文，接待大家借鑒賞識。

我的同學二年級作文1

我的同學虎敬堯，乍一看是個好學生，可以一熟諳就會察覺他就是一活寶。

大家都一樣，誰都不熱愛別人叫自己的綽號，可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時，他站在講臺上大聲地說：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點，我會感到不勝榮幸”。臺下一片探討：“吐血”?！白詰佟薄?/p>

看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學了，我們像平時一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒禮貌?！彼緳C叔叔說：“快把票買了。”他一回頭，說：“我給你”。說完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進車廂里，對我們說：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢??！边@時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書，報告那個男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個小男孩無奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。

他，就是一活寶。

我的同學二年級作文2

我有一個同學名叫陳哮龍，他今年10歲，和我是樓上樓下的好鄰居。

他胖乎乎的，身材不高，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。他平日很熱愛運動，有空我就會和他在樓下的空地上踢足球。他和我一樣還很熱愛看一些動畫片。他平日胃口很好，力氣也很大，有時還會扶助家長做一些家務勞動。他還在學校加入管弦樂隊，吹圓號，平日我望見他訓練很專心。我們有時候在一起會議論一些關于百科全書里面的問題，每當他談起這個就滔滔不絕、連續(xù)不斷。時間長了，我們還成為了形影不離的好伙伴呢!

我的同學二年級作文3

我有一個同學，他很活潑，也很專心，你知道他是誰嗎?

他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得特別帥氣。他很熱愛白色和藍色，常穿著一件藍白相間的衣服，特別簡樸。

他很淘氣，卻是我們同學之間最大方的一個。

每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就欣喜的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。

記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時他走過來，二話不說，塞給我一塊錢?？粗艺f：“以后不能再忘卻帶卡了哦!”于是我欣喜的坐上了車，不停的給他招手說感謝。

這就是我的同學，也是我最好的摯友——張皓軒。

我的同學二年級作文4

我最熱愛的同學是我的同桌杜某某。

他的一雙亮堂的眼睛老師滴溜溜的轉(zhuǎn)，猶如在斟酌著什么，他還長著長長的鼻子，短短的頭發(fā)，可神起了。

之所以我熱愛他，是由于他樂于助人。

記得有一次，正在數(shù)學考試，教室里靜靜靜的，同學們都在認專心真的寫著試卷。突然，有一道題要用尺子，我急切開啟書包左翻翻，右翻翻，還是找不著。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，頭上直冒汗。這時，他猶如看出了我的心思，他把一把直尺遞給我了。我小聲的說：“感謝你?！彼χf：“沒關系，這是我理應做的。”過了幾天，試卷發(fā)下來了，我考了96分，我朝他投去感恩的目光，他也看著我欣喜的笑了。

這就是我的同學，你熱愛他嗎?

我的同學二年級作文5

我以前的學校有一位同學叫吳小紅。在她讀四年級的時候由于一次意外她的右腳摔傷了，病情很嚴重一向不能走路，她很悲傷。心理包袱很重。同學們知道后都積極的開導和撫慰她，要她確定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學校。

吳小紅在同學們的激勵下一邊積極的合作醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習著落下的功課，從不休止。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學的腳逐漸的康復了，但她的學習勞績也一向名列前茅。

吳小紅同學的這種樂觀向上、不畏艱苦的精神值得我們學習。

我的同學二年級作文6

在班集體里，有一位同學是讓我最熱愛的。他就是——林偉博。

我來說說他讓我最熱愛的兩點吧?！淮握Z文課上，老師正念著加入校運會同學的名單，我和林偉博加入的工程儼然是一樣的。還有一次，就是上個星期三老師讀語文勞績，當老師讀到99分的同學時，我和林偉博都考了99分。下課時，我問他第一次語文測驗多少分，他說和我一樣，也是98分。我聽了，想：林偉博的什么東西都跟我一樣，那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的，要不然成為全校同學的笑話的。

在星期三下午，我拍著林偉博的肩膀，唱了一首歌：“老婆、老婆我愛你……”這時林偉博就不停地追我，直到我喘著粗氣為止。

這就是我的同學——林偉博，跟我有好多的好像。

我的同學二年級作文7

我在班上最熟諳的同學要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點，不過這也是她的心愛之處。

她在班上的勞績不錯，平日也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了，她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。

前兩天科學老師布置了作業(yè)，要我們打定三四只蝸牛，今天科學課要帶來。可是我昨