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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)500字匯編6篇小學(xué)作文500字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的體驗(yàn),對(duì)作文都不目生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能制止踩雷呢?下面是我用心整理的小學(xué)作文500字6篇,接待大家借鑒與參考,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。
小學(xué)作文500字篇1
廈門(mén)環(huán)島路的椰風(fēng)寨是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,里面的嬉戲一個(gè)比一個(gè)好玩,一個(gè)比一個(gè)刺激?!靶D(zhuǎn)飛椅”“迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)”“海盜船”……真是應(yīng)有盡有,讓人看得眼花繚亂,都想玩上一玩。
這天,爸爸帶我和堂姐一起到椰風(fēng)寨玩,把我們兩姐妹興奮得呀,在車(chē)上就手舞足蹈了。一進(jìn)入椰風(fēng)寨,我就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲、播送聲、尖叫聲響成
片,弄得我心癢難耐。我和堂姐磋商后,抉擇要玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”“迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)”和“穿越云霄”。其中,我最期望的就是“穿越云霄”,也就是所謂的“跳樓機(jī)”。
一上“跳樓機(jī)”,雖然我不停地自我撫慰“不可怕不可怕”,但還是慌張得不得了。機(jī)器還沒(méi)開(kāi)動(dòng)呢,我就坐在位置上瑟瑟抖動(dòng),只能勉強(qiáng)保持著微笑。機(jī)器開(kāi)動(dòng)后,座位突然向上升,升到最高處,停了一會(huì)兒,然后猛然下降。一股勁風(fēng)從腳底往上吹,整個(gè)人仿佛失了重,猶如真的在跳樓一樣。我最怕失重的感覺(jué),所以在下降的那一剎那,我用牙齒緊緊地咬住了嘴唇,一臉僵笑地望著地面上的爸爸。我轉(zhuǎn)頭看看堂姐,她儼然面不改色,猶如身經(jīng)百戰(zhàn)似的,還在和旁邊的阿姨開(kāi)心地閑聊。就在我走神這會(huì)兒,座位突然停在最高處不動(dòng)了。我不由得一聲尖叫,心想:是不是機(jī)器出故障了呀?那我們?cè)趺聪氯ツ??唉,真是花錢(qián)買(mǎi)罪受呀!就在這時(shí),我身邊的一位叔叔開(kāi)心地說(shuō):“哇!真是坐得高看得遠(yuǎn)呀!”我想:對(duì)呀,看看風(fēng)景就不會(huì)畏縮了。于是,我環(huán)顧了一下四周,天呀,好高呀!都快摸到天了!向下看,地面上的人一個(gè)個(gè)都變成了小螞蟻;往前看,我都和對(duì)面的小山一樣高了。就這樣,座位上升我就放松,座位下降我就提心吊膽、尖叫不斷……
很快,嬉戲終止了,我心中那上百只亂跳的兔子終于寧?kù)o了下來(lái)。從座位上下來(lái)時(shí),我們覺(jué)得不夠過(guò)癮,還想玩。誰(shuí)讓這“穿越云霄”夠刺激呢?哈哈!
小學(xué)作文500字篇2
每個(gè)人都有自己心愿,有的想要有一個(gè)好玩具,有的想讓自己有個(gè)好勞績(jī),我的心愿是想讓我美觀的家鄉(xiāng),變成高科技的城市,讓村民不再吃力,全是自動(dòng)的。
我的家鄉(xiāng)在鄭州市那里有好多好玩的我超愛(ài)我的家鄉(xiāng),大量村民都有地,地里面大多都種麥子每天都去地里,等到了夏天麥子就成熟,全村都沉浸在金色的海洋里,分外好看,家鄉(xiāng)的人家都養(yǎng)一些牲畜,我最熱愛(ài)我家的狗,他很心愛(ài),我很熱愛(ài)跟它玩,我叫它某某這個(gè)名字很古怪這是我的嬸嬸起的名。
我每天放學(xué)以后就和我的好摯友玩他們是劉云龍、劉騰龍、苗東陽(yáng)、王永亮等等。他們有時(shí)候去我家,尤其是劉云龍和劉騰龍。但是我的摯友有時(shí)也會(huì)扶助我。我的摯友是我無(wú)法割舍的摯友。
我的心愿是讓我家的地變成機(jī)器人管理,每天農(nóng)人伯伯可以坐在家里歇息不在那么累了,還讓我家的狗永遠(yuǎn)不會(huì)死,讓他陪我玩那時(shí)的狗糧只有指甲蓋那么大,就可以讓狗吃飽,那樣他就不會(huì)一向餓了,那時(shí)我家鄉(xiāng)的路會(huì)變成一條能消釋噪音,那樣就不會(huì)吵得睡不著了,馬路還能可以伸長(zhǎng)的大馬路地上的車(chē)變成了太陽(yáng)能的汽車(chē),在危機(jī)時(shí)候變成飛機(jī),就不會(huì)撞到了,而且低碳環(huán)保,那時(shí)的房子能夠縮小變大,那是去度假就可以帶著自己大房子不會(huì)再花錢(qián)住賓館,還有我家鄉(xiāng)的學(xué)校會(huì)在天空飄浮起來(lái),那時(shí)學(xué)校有十幾棟房子,而且課桌有一個(gè)按鈕一按輸入想要的學(xué)具他就會(huì)給你,還可以按照學(xué)過(guò)的東西布置作業(yè),老師也是一個(gè)電腦個(gè)以模仿真人發(fā)音,還要有機(jī)器人幫我們種田,這樣?jì)寢尵筒挥萌杖サ乩锔苫盍恕?/p>
可是現(xiàn)在這些心愿還不能實(shí)現(xiàn),所以讓我們一起奮斗一起努力創(chuàng)造我們美觀的家園吧!
小學(xué)作文500字篇3
三連冠,對(duì)于這個(gè)詞,我們班都分外渴望,但這也不是不成能,由于我們又要在決賽中來(lái)一次生死決斗。
比賽前,同學(xué)們顯得奇怪興奮,都為各自的球隊(duì)做后備工作,我分外慌張,兩腳發(fā)軟,看來(lái)我一點(diǎn)兒大賽閱歷也沒(méi)有。
隨著主裁判的哨聲比賽開(kāi)頭,他們的進(jìn)擊性很強(qiáng),對(duì)我們的球門(mén)形成了極大的要挾。在十幾分鐘時(shí)祝進(jìn)一腳勁射,將比分改寫(xiě)為1:0,我卻在旁說(shuō):“別慌張,時(shí)間多著呢!我們贏定了,我一向在旁邊說(shuō)著,直到在比賽快終止時(shí),王翀一計(jì)妙傳,我在禁區(qū)前沿鄰近一腳大力抽射,球落入六(1)班的網(wǎng)窩里,這是我在學(xué)校足球賽中進(jìn)的其次個(gè)球,我興奮不一,曹瑜豪抱著我奔跑在綠茵場(chǎng)上,場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍把手往天上舉,上半場(chǎng)終止,兩隊(duì)1:1握手言和,中場(chǎng)休息,我自身站在一邊反思,對(duì)上半場(chǎng)有什么不滿。
下半場(chǎng)開(kāi)頭,“小巨發(fā)了大家,下半場(chǎng)我們打得很主動(dòng),戴鵬飛一見(jiàn)到球,“吼”的一聲把球踢出,正由于這個(gè)大腳,曹瑜豪得到了球,好機(jī)遇!曹瑜豪凌空一腳抽射!啊,太高了,場(chǎng)外發(fā)出了“噓”聲和“唉”聲,好機(jī)遇,戴鵬飛又一個(gè)大腳,曹瑜豪接過(guò)了球形成了單刀,過(guò)人!射門(mén)!球進(jìn)了,他打破僵局,把比分改寫(xiě)成2:1,隨后我們打的更加積極主動(dòng),但由于后衛(wèi)的.疏忽,祝進(jìn)將比分扳平,我們并沒(méi)有泄氣,在離比賽還有10分鐘時(shí),曹瑜豪又是一個(gè)單刀,凌空抽射,角度極刁,球進(jìn)了!這猶如成了進(jìn)球表演,我們?nèi)客肆嘶貋?lái),改為防守陣容,在離比賽還有一分鐘時(shí),祝進(jìn)進(jìn)了全場(chǎng)第六個(gè)球,扳平了比分,這讓我們功虧一簣,不得不面臨點(diǎn)球大戰(zhàn),由于我,王翀,曹瑜豪都沒(méi)有大賽閱歷,都將各自點(diǎn)球罰失,只有三個(gè)后衛(wèi)罰中點(diǎn)球,由于守門(mén)員徐帆的卓越表現(xiàn),讓我們實(shí)現(xiàn)了三連冠,三連冠!對(duì)于我們,實(shí)在是個(gè)驚喜,我跪在地上,頭朝天,沖動(dòng)地流下了熱淚,我的心久久不能寧?kù)o,六(2)班是強(qiáng)者!六(2)班是強(qiáng)者!
小學(xué)作文500字篇4
那是陽(yáng)光明媚的午后,我正在書(shū)房復(fù)習(xí)《語(yǔ)文學(xué)識(shí)大全》,突然看到了一塊學(xué)識(shí)點(diǎn),這塊學(xué)識(shí)點(diǎn)正是我讀四年級(jí)時(shí)老師要求背誦的,看到它以后,我的腦海中便呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面來(lái)。
媽媽正在給我背這塊學(xué)識(shí)點(diǎn),那時(shí)的我最不情愿干的事情就是背誦,一拿起書(shū)就是半個(gè)小時(shí),可卻還是背得極不順暢。那塊學(xué)識(shí)點(diǎn)特別的多,時(shí)間在一分一秒的飛逝,眼看就要到商定背誦的時(shí)間了,可我仍舊背得疙疙瘩瘩。我特別慌張,心情就像熱鍋上的螞蟻,可是我越急就越背不下來(lái),這時(shí)我的耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ):“不要急,逐漸來(lái),我相信你確定行的!”我抬起頭,媽媽正望著我。她的眼神中彌漫了對(duì)我的信任與激勵(lì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,回想起來(lái),覺(jué)得媽媽的那句話給我的何僅只是激勵(lì),她報(bào)告了我,遇到困難時(shí)不要慌張,要把心靜下來(lái),一步一步地去面對(duì),去抑制它,這樣你才會(huì)越來(lái)越自信。如今的我,早已不再懼怕背誦,由于我相信我可以呀,我確定能夠把它背下來(lái)。記得有一次老師給我們布置了一個(gè)背誦作業(yè):背大課文。這可是一篇有五百多字左右的文章,起先的我有點(diǎn)惦記和慌張,不過(guò)媽媽的話語(yǔ)又在我耳邊響起:不要急,逐漸來(lái),我相信你確定行的!我下定決心,集中精神,專(zhuān)心讀背,一鼓作氣,沒(méi)想到不到20分鐘就將那篇文章背了出來(lái)。
真沒(méi)想到媽媽的一句話竟然變更了我,使我不再懼怕背誦作業(yè),讓我變得越來(lái)越自信。在人生的道路上有許大量多未知的困難,等待著我們?nèi)?zhàn)勝它,去抑制它,不要畏縮,不要慌張,帶著你的自信毫無(wú)畏懼的勇往直前吧!
小學(xué)作文500字篇5
小時(shí)候,每逢遇到自己認(rèn)為最最貴重的東西,我總會(huì)用完自己的努力去養(yǎng)護(hù)它,我的東西_650字作文。由于上面刻下了我的烙印,那是我的東西。
還記得那張不起眼的照片,那是我的唯一一張和父母的照片,而照片后面,還有當(dāng)時(shí)年幼的自己寫(xiě)的字,這是我的東西。
小時(shí)候一向都是和爺爺奶奶住,母親忙,沒(méi)空陪我。一年到尾見(jiàn)不到幾次面。
那年大吉利,母親和父親帶我去旅游。我很欣喜。母親是個(gè)莽撞的人,扯著我穿上了新衣服。終究她沒(méi)有真正帶過(guò)我的生活,沒(méi)有帶小孩的閱歷,穿衣服都是連拉帶扯的。當(dāng)時(shí)我只是以為母親心急想帶我快點(diǎn)去玩,所以就任憑拉扯。
之后好些年,想見(jiàn)母親也很難了。理由只有一個(gè),母親忙。
想母親的時(shí)候,只能翻看那張唯一的合照。心里想著與母親的各種場(chǎng)景,想母親再陪陪自己。母親哪,你可曾知道,你在我的童年里,只是一個(gè)聯(lián)想出來(lái)的熟諳的目生人嗎?
家庭經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)后,母親才把我接到了她身邊。她的習(xí)性我都不知曉,我就猶如對(duì)著個(gè)目生人一樣。我一向以為她會(huì)是一個(gè)好媽媽?zhuān)瑫?huì)多陪陪我,但到了她的身邊,重新熟悉她,她還是一樣的忙。一如既往地忙著工作,一如既往地忙著賺錢(qián)。
日子過(guò)久了,才和母親有些許的語(yǔ)言問(wèn)候。思念著記憶中的母親,卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她,正是你日日夜夜思念的母親。她,也是那個(gè)熟諳而又目生的母親。
那張唯一的合照也不知了去向。我也曾經(jīng)試圖找回來(lái),悵然找不到了。每次我鼓起信仰去找尋,然而每次卻消沉而歸。
時(shí)隔十二年,失物再現(xiàn),心里的結(jié)果一塊空白被填滿。我曾經(jīng)損失的記憶,回來(lái)了。輕輕擦拭這張泛黃的舊照片,后面隱隱還有小時(shí)候在上面刻的稚嫩的字跡——這是我的東西。
小學(xué)作文500字篇6
在這陽(yáng)光明媚夏日炎炎的日子里.四處都洋溢著喜氣洋洋的氣氛彌漫著夢(mèng)想與信仰.我們迎來(lái)了一年一度的——冼村小學(xué)第四屆體育藝術(shù)節(jié)校運(yùn)會(huì).開(kāi)頭了!校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕儀式已經(jīng)圓滿的終止.我們班強(qiáng)壯的同學(xué)們個(gè)個(gè)身手非凡氣勢(shì)逼人.我想這就是他們大顯身手的時(shí)候夢(mèng)想他們能全力以赴奮力拼搏不負(fù)眾望把對(duì)手打得一敗涂地.
"砰"發(fā)令槍一響長(zhǎng)跑健兒們就像離弦的箭一樣向前沖去.看!我們班的盧俊澎同學(xué)他一跑起來(lái)你不看不知道他那腿是怎樣抬是怎樣落的一點(diǎn)響聲也沒(méi)有猶如真比兔子還跑得快.時(shí)間一分一秒的過(guò)去了可他的速度還是保持著并沒(méi)有因疲累而慢下來(lái)不愧是長(zhǎng)期舉行培訓(xùn)的運(yùn)鼓動(dòng)就是別具一格.
強(qiáng)烈的時(shí)刻到了還有大約100米就到終點(diǎn)了一旁的觀眾急得大喊:"加油!加油!"猶如要把自己全部的力氣通過(guò)聲音傳送給賽跑這門(mén).盧俊澎和隔壁班的冼建輝同學(xué)宛如腳下生風(fēng)你追我趕盡管一個(gè)個(gè)汗流
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