土木工程的實習(xí)報告范文匯編八篇

第頁土木工程的實習(xí)報告范文匯編八篇土木工程的實習(xí)報告篇1

大一其次學(xué)期的第九周，我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳金陵院長，彭莉英和梁橋等老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期一周的認(rèn)知實習(xí)。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注意實際閱歷的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生，閱歷對我們來說就更加重要了。這次我們最終有機會去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來，前兩每天氣燥熱，后兩天大于瓢潑，天氣始終不好，我們先后去了長沙和湘潭等地考察，時間緊，路途遠(yuǎn)，是比較累的。但一周以來，我卻始終懷著興奮的心情，仔細(xì)聽著老師和施工員，監(jiān)理人員的實地講解，這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的相識進(jìn)一步加強，也是我對今后工作的選擇有了初步的相識。

下面就是我本次實習(xí)的詳細(xì)行程和我的體會。

一、實習(xí)地點及日程支配：

XX年4月13日實習(xí)動員參觀主校區(qū)

XX年4月14日上午參觀長沙賀龍體育館橘子洲毛澤東雕塑下午自由支配晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術(shù)”講座

XX年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標(biāo)與投標(biāo)”專業(yè)學(xué)問講座

XX年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程

二、實習(xí)目的：

相識實習(xí)是整個實習(xí)教學(xué)安排中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告，收集一些與實習(xí)課題有關(guān)的資料和素材，為順當(dāng)完成實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

1、了解一般住宅結(jié)構(gòu)

2、初步了解體育館結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程

3、了解橋梁道路鐵路橋梁等設(shè)計及結(jié)構(gòu)

4、了解工用與民用建筑的區(qū)分聯(lián)系

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向

6、提高藝術(shù)修養(yǎng)，加深對建筑與藝術(shù)的了解

7、培育專業(yè)愛好，明確學(xué)習(xí)目的

三、實習(xí)過程及內(nèi)容：

XX年4月13號星期一晴

上午，在圖書館其次報告廳內(nèi)，我們仔細(xì)傾聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習(xí)的行程支配，接著設(shè)計院的專家細(xì)致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求，也就是告知我們要達(dá)到怎們樣的水平才有機會計入設(shè)計院工作。這對我們既是鞭策是激勵。

下午天氣溫柔，我們懷著興奮的心情，在陳院長的帶領(lǐng)下參觀我們學(xué)校的新校區(qū)。來這里求學(xué)半年多，卻從沒有如此近距離的領(lǐng)會我們湖工的漂亮。徜徉在這座園林般的學(xué)府中，同學(xué)們暢所欲言，心情特別的好?？吹贸鲫愒洪L也很激烈，他驕傲的向我們介紹著湖工的每一棟建筑，每一片風(fēng)景……

20xx年x月x號星期x晴

星城長沙之旅

4月14號這天，天氣異樣的燥熱。太陽如炙熱的火球，把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因為今日我們要去長沙實習(xí)，去感受星城的漂亮。

雄偉壯麗的賀龍體育館

第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館肯定是世界級的體育館，多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時都達(dá)到了世界級領(lǐng)先水平。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹，我們對賀龍體育館有了進(jìn)一步的了解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部，主體工程為框架8層（局部9層），建筑面積11。7586萬平方米，5層以上外墻為圓弧剪力墻，屋面標(biāo)高最底為28.8米，最高為33米，呈階梯狀分布，整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。賀龍體育場可容納觀眾6萬人，鋼屋蓋工程建筑面積為4。57萬平方米，用鋼量達(dá)3552噸。賀龍體育場共有東西南北四扇門，四扇大門上端采納拉索點式玻璃幕墻，四個大門出口采納大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采納框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu)，用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐，確保各項性能達(dá)到設(shè)計運用要求。賀龍體育場的“世紀(jì)之花”設(shè)計方案，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)奇妙地融為一體，主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花，鮮花意指掌聲和榮譽，主場的南北立面呈現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型，象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅翱翔。

土木工程的實習(xí)報告篇2

在三天的實習(xí)中，我們每個土木工程專業(yè)的學(xué)生都學(xué)到了許多的學(xué)問，以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的學(xué)問，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋；墻筋綁扎；構(gòu)造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋；板箍筋綁扎。

一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

二、墻筋綁扎。

1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定仔細(xì)處理。墻模板宜采納“跳間支模”，以利于鋼筋施工。

2、先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)記，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)記。一般狀況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

3、全部鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

4、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

5、各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應(yīng)留意。

6、協(xié)作其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

三、板鋼筋綁扎。

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

通過此次的實習(xí)，我有所感受，主要從幾個方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”：第一次，親身感受到土木工程是一門高校問，有許多許多的學(xué)問。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生，要學(xué)的許多，要做的許多，今后的時間應(yīng)當(dāng)是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。

總的來說很興奮能夠有機會參與實習(xí)。讓我們學(xué)到了許多的學(xué)問。對此次實習(xí)感到很滿足。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感。我的報告到此結(jié)束，感謝！

土木工程的實習(xí)報告篇3

一．實習(xí)目的和任務(wù)

1．目的

(1)通過學(xué)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本學(xué)問體系有較清楚的了解

(2)理論聯(lián)系實際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問

(3)通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作實力，為將來參與工作打下基礎(chǔ)

(4)通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

(6)與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

2．任務(wù)

(1)培育學(xué)生敬重生產(chǎn)實踐，注意調(diào)查探討，勤于總結(jié)，能夠抓住重點，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參與施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和駕馭原始資料，了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐閱歷，井分析存在的問題，為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。

(2)在生產(chǎn)實習(xí)中受到肯定的工程實踐訓(xùn)練，培育學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的實力，提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)學(xué)問，在生產(chǎn)實踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)建精神與科學(xué)看法相結(jié)合的作風(fēng)。

(3)培育學(xué)生酷愛勞動，酷愛勞動人民的思想品德，敬重施工人員的勞動，樹立虛心謹(jǐn)慎的工作看法，和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

(4)了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位，培育學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，特殊是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生酷愛土木工程專業(yè)，樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

二．方式和組織形式

以班級為單位由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀，聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。假如是在建工程，應(yīng)深化到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動。

三．實習(xí)內(nèi)容

1．了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。

2．了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。

3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點，并了解為什么要選擇該種形式。

4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度安排支配。

5．了解該工程投資等狀況。

6．了解該工程在設(shè)計、施工等方面采納了哪些先進(jìn)技術(shù)和閱歷。

7．了解該工程監(jiān)理方面的狀況。

四．實習(xí)時間

xx年7月15日——xx年8月4日（三周）

五．留意事項

1．進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴平安帽、穿膠底鞋。

2．未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機具設(shè)備，不準(zhǔn)損壞施工工具，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項平安規(guī)程規(guī)定。

3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。

4．守紀(jì)律，集體活動準(zhǔn)時集合。

5．有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假。

6．留意平安，無論是在旅途、還是在駐地。

六﹑實習(xí)主要內(nèi)容

根據(jù)我們土木工程本科教學(xué)安排，我于xx年7月15日至8月4日在XX市進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)要求是，采納分散實習(xí)方式，學(xué)生到指定的實習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參與現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可依據(jù)工程詳細(xì)狀況選擇以下幾項內(nèi)容進(jìn)行實習(xí)：

1組織支配生產(chǎn)和施工管理。

2各工種工程的施工工藝；

3建筑機械化施工的配套和組織；

4編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計；

5工程統(tǒng)計，施工質(zhì)量檢查及驗收；

6經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

我所到的單位是XX市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項目部，實習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的.指導(dǎo)下，對金豪華府項目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實習(xí)。

土木工程的實習(xí)報告篇4

依據(jù)學(xué)校支配，我于20xx年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實習(xí)，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。驚慌的兩個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲，以下是我對實習(xí)的收獲與體會。

一、經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的實力。

二、我首先通過公司總工的介紹，對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實習(xí)的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國道中段東側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，主廠房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機石房地上2層。實習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。

三、通過這次實習(xí)相識到施工單位要合理限制建筑工程成本要做到以下幾個方面：

（1）工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需達(dá)到的質(zhì)量等級、建筑工期、采納何種材料、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對建筑工程造價的凹凸有著特別干脆的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最終的工程造價就可能合理，反之，造價就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。

（2）工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)須要在工程施工過程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必定會引起施工工程量的變動，而工程量的變動也就必定會引起原簽訂合同價款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否剛好精確干脆影響到建筑工程造價的凹凸。

（3）工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價限制的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。

四、工程施工技術(shù)方面體會：

（一）通過參與圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審，以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的差錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意以下幾點：

土木工程的實習(xí)報告篇5

一、實習(xí)目的

通過接觸和參與實際工作，充溢和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的實力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

本次生產(chǎn)實習(xí)所在工程有的剛起先開挖地基，有的已經(jīng)竣工。我們將會參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

實習(xí)地點在濱州職大宿舍樓現(xiàn)場，濱州市人才溝通中心施工現(xiàn)場，五女冢取土施工現(xiàn)場實習(xí)，遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教，擅長發(fā)覺問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實習(xí)目的。

四、工程簡介

（一）設(shè)計依據(jù)：

1、建設(shè)單位供應(yīng)的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。

2、建筑和有關(guān)工種供應(yīng)的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

4、《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》GB50176—93

5、《采暖通風(fēng)與空間調(diào)整設(shè)計規(guī)范》GB50019—20xx

6、《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》GB50015—20xx

7、《住宅設(shè)計規(guī)范》GB50096—11019

8、《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》DBJ01—605—20xx

9、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16—87（20xx年版）

10、《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50242—20xx

11、《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》JGJ26—95

（二）結(jié)構(gòu)：

1、工程名稱：濱州職大宿舍樓

2、建設(shè)地點：濱州市。

3、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級；建筑耐火等級為二級；抗震設(shè)防烈度為八級；

4、建筑耐久年限為50年；結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓；樁基礎(chǔ)平安等級為二級；屋面防水等級為三級，防水層合理運用年限為10年。

5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

6、建筑物的總尺寸

7、基礎(chǔ)

1）本工程采納鋼筋混凝土樁基礎(chǔ)，混凝土強度等級為C20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖，單樁承載力為282kN，地基承載力特征值為250kpa。

2）樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁，樁徑（圓孔樁）。

3）混凝土坍落度為80～101mm。

4）邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。

5）樁與樁之間采納承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為C25。

8、主體

本工程主體采納一般燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水（躍層露臺處），雨水管的公稱直徑為。

五、詳細(xì)參與工作

第一部分：測量工程

施工測量是干脆為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計要求的重要依據(jù)。

（一）測量儀器配置及建立限制網(wǎng)

依據(jù)工程特點及工程結(jié)構(gòu)狀況，主要測量儀器有：電子經(jīng)緯儀1臺、一般水準(zhǔn)儀1臺。

依據(jù)規(guī)劃局供應(yīng)給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點，建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高限制網(wǎng)絡(luò)，其中重要的限制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點。測量放線采納預(yù)放、粗放、精確定位的方法進(jìn)

行反復(fù)核查，確定平面限制軸線?！?.000m采納外限制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò)限制，依據(jù)現(xiàn)場狀況確定基準(zhǔn)點、限制點、通視點，±0.000m以上采納內(nèi)限制法進(jìn)行放線限制，將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點利用水準(zhǔn)儀引測到規(guī)劃建筑物四周相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點作為高程限制依據(jù)，將肯定高程換算成相對高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程，在各層測設(shè)出高程限制點（建筑五零線），并作出標(biāo)識，同時定期對各標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核，保證施工人員限制樓層標(biāo)高。

（二）樓層放線：（現(xiàn)以樓房西山墻拐角為例）

由于樓層不高，我們是用線墜和經(jīng)緯儀協(xié)作運用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出1軸和G軸（即軸線）。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線1軸。留意的是：假如在西山墻引軸線，那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引G軸和19軸，再用工程線（假如拉不通工程線，就用經(jīng)緯儀頭測）把西山墻的G軸點和東山墻的G軸點連起來，再在整個樓板上把G軸放通，并用墨線把G軸和1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的1軸和G軸作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。

其次部分：基槽開挖

1施工工藝執(zhí)行土方開挖工藝標(biāo)準(zhǔn)。

2.-1.7米以上土方采納機械開挖，-1.7米至承臺、承臺梁底采納

人工開挖。

3采納機械開挖時，剩下20cm至30cm厚度，采納人工挖并用機械協(xié)作倒土。開挖時修筑10~15%坡道，以便挖土及運輸車輛出入。

4開挖工作面和放坡系數(shù)必需符合施工組織設(shè)計的要求，做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現(xiàn)場狹小，土方開挖后外運存放，垃圾土存放垃圾場，凈土待回填時運回做回填土用或干脆做為回填土用。

5混凝土墊層：采納現(xiàn)場攪拌，澆注前必需通過基槽隱藏驗收。

6砌筑磚胎模并抹水泥砂漿：其砌磚厚度應(yīng)符合施工組織設(shè)計的要求，然后抹1：3水泥砂漿。

7、人工開挖基槽（承臺及承臺梁）土方，開挖完成后剛好驗槽。開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土

排水工程

排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用，分為廢水管和雨水管。

（一）、排水系統(tǒng)構(gòu)造要求：包括排水管下方101~150mm砂墊層，集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，101~200mm的倒流槽；

1、材料選用：①、水泥選用32.5＃一般硅酸鹽水泥。②、砂選

土木工程的實習(xí)報告篇6

時間過得真快，在工地上呆了兩個星期了，從生疏到漸漸熟識，對這有了些了解，一些工作的感受寫寫吧。

1。前兩天回了趟學(xué)校，同學(xué)說，你怎么走路直不起腰來？我感到很納悶，怎么回事，自己平常很挺立啊，百思不得其解。今日，鉆腳手架，進(jìn)地下車庫，才猛然間意識到，平常直不起腰來，原來老是擔(dān)憂碰頭，養(yǎng)成的習(xí)慣啊。原來“職業(yè)病”，就這樣伴隨著我的工作起先了。

2。今日戴著平安帽，與往日相比，感覺老不舒適了?；叵胍郧?，記事起從不戴帽子啊，而頭上的平安帽，好像注定要伴隨我一生了，原來一切皆有定數(shù)啊。

3。始終以為工地上的民工都是弱勢群體，都是處于被黑心包工頭坑騙邊緣的勞苦大眾，然而我錯了。下午一幫植筋工人令我刮目相看，開了眼界。干活很毛躁，氣概很囂張，鋼筋稍不到位，就撂挑子不干了，現(xiàn)哄著干活。報個工程量的數(shù)大呼小叫，并且不允許與他的數(shù)據(jù)有偏差（他有虛報）。否則，質(zhì)監(jiān)站的電話立馬就到，怎么克扣俺家的工程量了，質(zhì)監(jiān)站誰敢招惹，抓緊安撫人家吧。原來民工上邊也有人。

4。公司副總等學(xué)哥弄份文件，雖然學(xué)哥有肯定的工作閱歷，放在平常確定手到擒來，但是副總等他就不行了，忽然手忙腳亂起來。下午建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查，平日里正襟危坐，派頭十足，穩(wěn)如泰山的項目經(jīng)理，也坐不住了，支配那個去買水果，叮囑這個待會記得倒水，著急的踱著步伐，一個勁的問領(lǐng)導(dǎo)來了么。原來人無論身處什么位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前都有點肝兒顫。

土木工程的實習(xí)報告篇7

一、前言

在20xx年學(xué)期末，自20xx年x月x日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測量實習(xí)。

這次實習(xí)的資料是對工程測量學(xué)問的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達(dá)基本駕馭的程度。由于本次實習(xí)支配在了假期，實習(xí)時間較為緊迫，老師對實習(xí)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班同學(xué)分組合作。

在實習(xí)的第一天，由老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并激勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等困難，努力完成本次實習(xí)。同時，老師還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中須要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午起先，我們就正式起先了室外的測量工作。

二、實習(xí)資料

本次實習(xí)資料包括四等水準(zhǔn)測量?？v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

1、四等水準(zhǔn)測量

首先進(jìn)行的是業(yè)外測量，在實習(xí)場地的四周選取大于1010米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，根據(jù)后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的依次，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為30米。根據(jù)相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。

2、縱斷面水準(zhǔn)測量

首先擬定施測路途。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點，記為BM1，選取有200米長度、必需高差的路途作為施測路途，每隔10米處標(biāo)記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1—2站后應(yīng)輪換工種。

施測第一站，以已知高程點BM1作后視，在其上立尺，在施測路途的前進(jìn)方向上選取第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。

儀器遷至其次站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)槠浯握镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上，變?yōu)槠浯握镜那耙暢撸^測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量全部莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。

業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1：1010。縱向比例尺為1：101畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明全部數(shù)據(jù)。

3、場地抄平測量

在實習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，構(gòu)成36個點，其中4個角點，16個邊點，16個中間點。將水準(zhǔn)高程BM1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。依據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

三、體會與總結(jié)

在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)問進(jìn)行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，很多原先并不嫻熟的學(xué)問漸漸被清楚的理解，很多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要，首先要擬訂精確的安排，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思索同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗的進(jìn)度。

2、在實習(xí)前必需要剛好預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)老師的支配，避開由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)駕馭一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必需的測量原則，如：“從整體到局部”、“先限制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，剛好發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率。

3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要非常細(xì)致，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必限制在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必需要重新測量。

由于天氣不好，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的看法，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在仔細(xì)的測量，仔細(xì)的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣非常不好，但是透過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是非常順當(dāng)?shù)赝瓿闪藴y量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了很多。當(dāng)全部工作做完的時候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)覺其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

透過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實習(xí)要完整