我的同桌是班長讀后感400字2022 善于取長補(bǔ)短

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同桌是班長讀后感400字2022善于取長補(bǔ)短我的同桌是班長讀后感400字2022擅長取長補(bǔ)短閱讀一本好書，就猶如在眼前開展了一個(gè)新世界，在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會(huì)感想頗多。通過寫一篇讀后感可以把作品中的內(nèi)涵精華表達(dá)出來。讀后感可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、譏諷。那么，我們?nèi)绾稳懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《我的同桌是班長讀后感400字2022擅長取長補(bǔ)短》，夢想對(duì)您的工作和生活有所扶助。

最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。

這本書的是伍美珍，她寫了一個(gè)愛好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱。

故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個(gè)女兒高傲。甚至她犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。而好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到凌辱，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護(hù)著她。他想盡了一切手段來制服班長，結(jié)果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得平靜。連老師都沒法對(duì)付這個(gè)淘氣搗蛋的男生楊自熱。

讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個(gè)男生。他也那么好動(dòng)，好說話，好做動(dòng)作的男生。由于李陽上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評(píng)。我多么夢想那些差生在老師和同學(xué)的心目中是優(yōu)等生??！

現(xiàn)在的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，相信楊自熱式的差生隨著年齡的增長，會(huì)變得越來越好。

讀了這本書，我懂得了我們理應(yīng)擅長望見別人的優(yōu)點(diǎn)，改正我們的缺點(diǎn)。這就是我的收獲。

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《我的同桌是班長》

《我的同桌是班長》讀后感

余慶小學(xué)五（4）班陳星韻

今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個(gè)故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

《我的同桌是班長》的故事講得好生動(dòng)。好說話，好做小動(dòng)作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心是同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護(hù)班長，他想盡一切手段，軟硬兼施，結(jié)果都在結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。我最熱愛的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗，他們家的小保姆問機(jī)器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來

《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信仰缺乏。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對(duì)媽媽不滿的心緒也越來越猛烈，甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

讀了這本書后讓我明白：我們理應(yīng)擅長察覺別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，來激勵(lì)他自己要做的去別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛，彼此團(tuán)結(jié)，用賞識(shí)的眼光對(duì)付身邊的每一個(gè)人，從不同的角度對(duì)付人和事。

我的同桌是班長讀后感400字

今天，當(dāng)我讀完《我的同桌是班長》其次篇故事內(nèi)容時(shí)侯。讓我即刻對(duì)仆人公尹鋼感到特別的憐憫。

小尹鋼在班里是最弱小的一位，經(jīng)常被四人組和同班同學(xué)凌辱。還被老師冤枉放學(xué)后不回家，在學(xué)校里打起水戰(zhàn)來。被老師罰抄課文十次，還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連有苦說不清。

小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時(shí)侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里，但是小尹鋼并沒有放棄；他在學(xué)習(xí)上是分外優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對(duì)小尹鋼也分外痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病，她的媽媽對(duì)小尹鋼全日不離不棄。

小尹鋼的家庭，讓我受益良多；讓我明白了一句話：身在福中不知福；尹鋼的班級(jí)，讓我明白了：在班里要和氣共處，不要凌辱同學(xué)。這本書讓我受益良多啊！我真的要好好珍藏它。

我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽光小姐姐的這本書看了。

內(nèi)容大慨是說仆人公是楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。

優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些淘氣的頑皮鬼們，他們甚至有老師熱愛的小乖乖們都不具備的優(yōu)點(diǎn)?？赡苣銜?huì)察覺，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)逐漸地察覺，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┘?lì)與自信。

我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來開頭爭執(zhí)。但我們結(jié)果同過了幾天的和好后終究我們成為了好摯友，俗話說：不打不相識(shí)嗎？結(jié)果我們成為了好摯友。

看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好摯友吧！

《我的同桌是班長》主要講好動(dòng)的男生楊自熱由于和班長蔡一心同桌，感四處處被監(jiān)視和限制，每次發(fā)生沖突，都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切手段，軟硬兼施，制服班長，結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳，不得平靜。

這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。蔡一心雖然是班長，但卻由于班長這個(gè)職位，讓她覺得：我就是第一。這個(gè)想法是不對(duì)的，它會(huì)讓自己變得很高傲。有一句話：謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后，這句話就是要報(bào)告我們：不要高傲！

書中的主角楊自熱的錯(cuò)誤與班長蔡一心的錯(cuò)誤差不多，但他比她犯的錯(cuò)誤多一項(xiàng)，那就是他會(huì)在別人背后說他們的壞話，諷刺他們。要知道，諷刺別人是一件令人可惜的事情，由于當(dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí)，就會(huì)疏忽他們身上閃光的另一面了，而一個(gè)人只有具備了掃視美好事物的才能，世界對(duì)他來說才會(huì)更美好！

今天我看了我的同桌是班長這本書，里面有楊自熱、蔡一心、項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶菲然，這四個(gè)都是一些凌辱人，看不起人那樣。假設(shè)我是她們，我不會(huì)這樣做，會(huì)樂于扶助別人，那個(gè)同學(xué)勞績不好而自己勞績好，也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重，就算她們?cè)倌菢恿枞枞?，看不起別人，假設(shè)我是她們的同學(xué)，我確定不會(huì)怕她們確定會(huì)教好她們。

小露姐姐在楊自熱家里做保姆，她自己猶如仆人似的，往往罵仆人，有一次她自己不洗碗，在客廳里看電視。假設(shè)我是她我確定不會(huì)罵仆人，忍受著，吃完飯做完自己該做的事情，再看電視。

還有媽媽愛在門背后的故事里面有個(gè)叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處，尹鋼往往被人叫做小尹鋼，由于他很膽小所以往往被人叫做小尹鋼。尹鋼抉擇不會(huì)讓別人叫他小尹鋼，胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼，尹鋼發(fā)起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了，不受人凌辱了。

所以我同意尹鋼這樣做，不能讓別人看小自己，不能再讓別人凌辱自己。這一本書報(bào)告我們知道摯友或同學(xué)也確定要彼此扶助，彼此愛幼。這一個(gè)摯友和同學(xué)才做得更久。

寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象分外深刻。這本書主要包括兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事里面，有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號(hào)叫獅子王。在班級(jí)中，他最怕的是一個(gè)四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了大量好玩的故事。如：他和一個(gè)名叫李輝（李陽表弟）的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警嬉戲，結(jié)果忘了時(shí)間，被老師察覺了；讓我一下子說出了本是同桌生，相煎何太急后被淋了一陣口水雨；還有一次歪打正著，被老師選上當(dāng)了副班長等等。書里面的描寫分外好玩。許大量多的事都講的是讓我們樂觀而大膽。由于生氣是會(huì)裁減壽命的。另外，要提防目生人。

其次個(gè)故事里面，把仆人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生，有時(shí)愛哭、薄弱。他沒有自由，全日學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會(huì)上，他的媽媽逐漸終究同意他去了。他察覺今天的太陽猶如從西邊出來了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個(gè)晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨(dú)一無二的，孩子要自由，不要過分學(xué)習(xí)。

伍美珍和楊紅櫻這兩個(gè)，是我最熱愛的喲！更加是伍美珍姐姐，我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有機(jī)要長不大》等等，都是少兒文學(xué)類的。

其中，有一本叫《我的同桌是班長》是我最熱愛的一本。這個(gè)故事的主角是楊自熱，他呀，是一位淘氣搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認(rèn)為，他的同桌可是他們班班長獅子王蔡一心。為什么蔡一心的外號(hào)叫獅子王呢？由于蔡一心是班上個(gè)頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)勞績最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱當(dāng)然就是獅子王咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴(yán)重的傷害。還有獅子王身邊還跟著幾個(gè)嘍啰瓜子臉霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個(gè)聯(lián)合來凌辱楊自熱，所以楊自熱動(dòng)不動(dòng)就被老師罰到辦公室里頭。

看著，看著，我忍不住大笑起來，楊自熱真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎？他的作文是這樣寫到：進(jìn)入六年級(jí)后，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子我笑得肚子都要痛了。

我覺得這本書很幽默、很搞笑，熱愛的話你也來看看吧，相信你也會(huì)覺得很幽默、很搞笑的！

今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》，它是陽光姐姐伍美珍寫的，這本書就像一本開心寶典一樣，里面有大量好玩的故事，其中有兩大篇，我最熱愛第一大篇：我的同桌是班長。

他說的是在一個(gè)班級(jí)里有兩個(gè)死對(duì)頭，一個(gè)是外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富的楊自熱，另一個(gè)是女生頭目的項(xiàng)心儀，同時(shí)他也是這個(gè)班級(jí)里最倒霉的男生由于他的同座位是班長蔡一心外號(hào)獅子頭，所以楊自熱每次都想著報(bào)復(fù)蔡一心。

他的保姆是一個(gè)被楊自熱成為大屁股的女孩，第四張是說到大屁股相親記，是來了一個(gè)男的，也是大屁股的男摯友，因此之后的幾天楊自熱帶著他的同學(xué)去了大屁股男摯友的網(wǎng)吧叫沙巴克網(wǎng)吧，結(jié)果這件事被老師察覺了，老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟，結(jié)果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認(rèn)領(lǐng)會(huì)他媽媽，后來樣子熱不但沒挨罵還就的幸福，由于那天回家樣子熱就發(fā)燒了。

我就得這本書很好玩，里面有感動(dòng)的情節(jié)，也有搞笑的情節(jié)，這本書寫的是上學(xué)期間的時(shí)候，我熱愛里面的楊自熱，他很活潑有很倒霉。

我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個(gè)好班長。

這本書講了好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切手段，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜

其實(shí)，有好多同學(xué)的同桌是個(gè)班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。由于，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不確定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。假設(shè)說好的話，班長就理應(yīng)有這樣的一些優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、關(guān)切老師和同學(xué)，公允公正；做的壞的就有這些缺點(diǎn)：不顧全大局、不公允公正、特意向老師打自己厭惡的人的報(bào)告，這種人，就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠(yuǎn)都做不成一個(gè)好班長。

在我們班上，我們的兩個(gè)班長都做得很好，簡直就是一級(jí)棒。她們有這樣的優(yōu)點(diǎn)：顧全大局、公允公正、關(guān)切老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長呢！

我讀了這本書后，明白了畢竟什么才叫好班長，什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教導(dǎo)了我怎么做一個(gè)好班長，相信，假設(shè)我未來能做一個(gè)班長，我會(huì)做得很好的。

這個(gè)學(xué)期終止了，在這個(gè)寒假里我讀了許大量多的書，今天我和大家談?wù)劇段业耐朗前嚅L》這本書吧！

這本書主要講了：好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男孩楊自熱，他分外倒霉，由于他被老師安置和班長坐在一起。他的同桌是聲音分外大的獅子王蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時(shí)受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時(shí)，他都覺得老師偏向班長，所以他想了一系列手段，想收買或者制服班長，讓班長按照他。但后來，楊自熱熟悉到班長、老師所做的一切都是為他好，都是在扶助他時(shí)，他從心里感恩他們，也原諒了他們其中的一些過失。

我認(rèn)為這本書寫的很好，由于他很貼近我們的校園事情，這本書中的校園故事都很好玩，譬如：楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心察覺后猛地推了楊自熱一下，想指點(diǎn)他，結(jié)果楊自熱差點(diǎn)摔下椅子，兩人為此爭吵起來。我認(rèn)為楊自熱不對(duì)，同桌好心指點(diǎn)一下楊自熱還和同桌爭吵起來，太不值了。

這本書很好夢想你們也看這本書，多和書做摯友吧！

《我的同桌是班長》讀后感

為了應(yīng)付作業(yè)暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。

仆人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看，電視中采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此清潔圖書館的，她說的話笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個(gè)好摯友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，甚至連回家都忘了！看了這一片面，我覺得楊自熱是一個(gè)分外愛玩兒、淘氣搗蛋的小男孩。那次在獅子王蔡一心過生日的時(shí)候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不采納，這時(shí)我覺得楊自熱還挺可憐的呢！

我認(rèn)為，好動(dòng)好玩好說對(duì)于楊自熱這樣的男孩來說，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而輕視他們。還有，象他這樣搗蛋包身上往往具備大量乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點(diǎn)，所以作為同學(xué)，我們理應(yīng)用擅長察覺對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去對(duì)付他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)的，由于任何人都能從別人身上學(xué)到好多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。

我的同桌是班長讀后感

《我的同桌是班長》讀后感一

今天，自己一個(gè)人在家無聊時(shí)肆意翻開一本書，就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁，停不下來

仆人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)勞績不是很好，為人很熱心，足球踢得也沒有說的，就一個(gè)字來形容那就是帥。人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán)，老師也有時(shí)候拿他沒有任何手段。但是我們班級(jí)中每當(dāng)大掃除的時(shí)候。他總是一馬率先，身先士卒，忙得不亦樂乎這時(shí)候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞，專心。體育課上的英姿颯爽給我們表示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時(shí)候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級(jí)一決雌雄可是我們?cè)趯W(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)學(xué)生，是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不淘氣等等，這樣有好多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能就會(huì)被我們個(gè)淡化，忽略。

讀完這篇小說，使我明白：我們理應(yīng)擅長察覺別人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，來激勵(lì)他，自己要做到取他人之長補(bǔ)己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用察覺的美眼光去看到生活中的人，從不用的角度去對(duì)付人和事。做一個(gè)具有感恩的心、寬厚而喜悅的心胸的學(xué)生

早晨，我隨著鳥兒嘹亮的歌聲，進(jìn)入了書的世界。

《我的同桌是班長》的仆人公楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有士氣面對(duì)自己的情況。由于這本書的內(nèi)容寫得真實(shí)好玩，切合我們的生活實(shí)際，所以讓我愛不釋手。

《我的同桌是班長》的伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真實(shí)地回響映我們孩子中間存在的諸多問題。

其中看電視這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么熱愛追捧名校的學(xué)子呢?

陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松。我真的夢想爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行!!!

我的同桌是班長讀后感二

前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內(nèi)容很好玩，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號(hào)獅子王同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切手段，企圖制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜后來，由于一次意外讓楊自熱當(dāng)上了付班長，逐漸地他明白了老師和同桌原來都是在扶助他。

看了這書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學(xué)期也被評(píng)上進(jìn)步生。我上學(xué)期評(píng)上學(xué)習(xí)積極份子，我的職位是比她高了點(diǎn)，不過我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，杜詩琴也犯過錯(cuò)，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯(cuò)。這個(gè)世界上沒有十全十美的人，要學(xué)會(huì)取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的短處。

我相信在老師的眼里，每個(gè)孩子都是好學(xué)生。看了這本書以后，我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡事不斤斤計(jì)較，要有一顆寬容的心，感恩的心!

我的同桌是班長讀后感范文400字

我的同桌是班長的伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真實(shí)地回響映我們孩子中間存在的諸多問題。

仆人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做攜作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時(shí)刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時(shí)候也不知該如何對(duì)付這個(gè)四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

其中看電視這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南，盡管他不容許看，可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么熱愛追捧名校的學(xué)子呢?

從我的同桌是班長這本書中，我得到了心靈的放松。我真的夢想爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行!

讀我的同桌是班長有感

今天中午午讀時(shí)，我看了一本美美姐姐寫的書，叫《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》講的是一個(gè)六（一）班的一個(gè)大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個(gè)叫蔡一心的大姐姐。她的外號(hào)叫獅子王，由于她的嗓門很高，以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了好多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個(gè)禮物給蔡一心。不過，后來由于一點(diǎn)兒小沖突，這個(gè)籌劃取消了。

由于楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商，所以他家對(duì)比有錢。楊自熱家還有一個(gè)姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的），還有一個(gè)小弟弟每日。每日是個(gè)小人精，楊自熱就有點(diǎn)兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她“大屁股、大象腿”?？吹竭@里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”？

有一次，他們班評(píng)比副班長，鄭老師讓男生自我推舉。當(dāng)鄭老師要選一個(gè)的時(shí)候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當(dāng)上了副班長。還有一次，他們議論春天好不好，正值副方快輸了時(shí)，楊自熱站起來說：“哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不洗澡，臭的蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲，身上有跳蚤?！瘑?？”搞的全班哄堂大笑……

這樣的故事還有好多，大家快找來看看吧！

讀《我的同桌是班長》有感

《我的同桌是班長》這篇文章的仆人公叫楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)，這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生，由于他的同桌是班長蔡一心，外號(hào)獅子王，在他們身上，發(fā)生了大量好玩的事。

每當(dāng)紀(jì)律亂的時(shí)候獅子王就站起來高喊嗚，我說的太夸誕了，其實(shí)是這樣：不要吵了！我要記名字了！聽到第一句，大家還在吵，聽到其次句，大家寧靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧著玩的！由于獅子王的聲音很大，所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損，連老師布置作業(yè)都沒聽見，還被老師罵做白癡，下課了，冬瓜大總統(tǒng)曬太陽，夢想曬黑點(diǎn)，沒人叫他白癡。

讀到這里，我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑，他被老師罵做白癡，他竟然跑去曬太陽，說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了，莫非要叫他黑癡嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會(huì)像冬瓜大總統(tǒng)那樣，聽力嚴(yán)重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律，沒有惡意。

讀到下一篇時(shí)，我都笑瘋了，老師叫同學(xué)說出一句有兩個(gè)定語的句子，小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞：找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、愛戴的人同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。：

讀到這里，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個(gè)最愛的、深愛的、想愛的、愛戴的人這句是情歌里的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個(gè)喜悅班級(jí)，而現(xiàn)在的小孩最缺少喜悅，所以，我真想成為這個(gè)班級(jí)中的一員！

我的同桌是班長讀書筆記400字

書名：《我的同桌是班長》：伍美珍

主要內(nèi)容：《我的同桌是班長》這本書記敘了仆人公楊自熱幽默詼諧的學(xué)校生活及家庭生活。從一件件事情中讓我們感受到楊自熱這個(gè)人的性格到底是什么樣的？他的敵人是誰？他是怎樣當(dāng)時(shí)那個(gè)副班長的？我們理應(yīng)細(xì)細(xì)的去品評(píng)這本校園素材的書，它描寫出了現(xiàn)實(shí)的處境，讓我們看了興趣無窮。

書中從楊自熱的家庭的繁雜關(guān)系開頭講起，一向到他的校園生活，等等讓我們感受到楊自熱廢話多，愛套近乎，而且運(yùn)氣好，無意當(dāng)上副班長。他的外號(hào)叫“冬瓜大總統(tǒng)”，相信我不說大家也知道他長得什么樣子了吧！班長是蔡一心，她是楊自熱是大冤家，有獨(dú)一無二的獅吼功。在這部書中的也有好戲。

感悟心得：看完這本書，我受益匪淺。他們之間的校園生活令我捧腹大笑，他們之間的性格特征也讓人摸不著邊兒，而他們之間的斗爭又奇怪強(qiáng)烈，這么一本書莫非不值得我們?nèi)タ磫幔?/p>

讀《我的同桌是班長》讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯，它扶助我登上學(xué)識(shí)的殿堂；書是一把金鑰匙。扶助我開啟學(xué)識(shí)的大門。它為我?guī)泶罅筐B(yǎng)分品我要衷心感謝書籍?。?！

《我的同桌是班長》：好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有士氣面對(duì)自己的情況。

其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能逐漸地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開頭三言兩語地說話，到打招呼，再到彼此傾述心事。逐漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我熟悉到一位真誠的好摯友。

陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的夢想爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行！

《我的同桌是班長》(讀后感大全)

這個(gè)暑假，我再次閱讀了《我的同桌是班長》，怎么說呢，或許是我一向不太熱愛這類對(duì)比“童稚”的文字風(fēng)格，我剛開頭看時(shí)覺得有些許無聊，但看著看著，我察覺伍美珍作家能用這些貼近兒童的文字把故事描寫地很生動(dòng)好玩，更能讓人輕易地受到啟發(fā)，也看過同系列的《生命流淚的樣子》，很簡樸的文字，竟也能讓人淚流滿面。

《我的同桌是班長》這本書講的是仆人公楊自熱與班長蔡一心同桌而發(fā)生的一系列故事。楊自熱學(xué)習(xí)勞績不好，但他活潑好動(dòng)、良善大方，也經(jīng)常與同桌發(fā)生沖突……雖然書里大片面內(nèi)容都是描寫仆人公在學(xué)校家里發(fā)生的瑣事，但我們不難從中看出，仆人公盡管在學(xué)習(xí)上不如他人，但卻具有良好的品質(zhì)，這讓我不禁想起我的小學(xué)同學(xué)。

小學(xué)時(shí)期，班上有幾名特別淘氣、勞績落后的男生，“小輝”便是其中一員，他的勞績讓他經(jīng)常遭遇老師的批評(píng)，老師甚至還讓我們少和他們接觸，不要學(xué)壞。但小輝運(yùn)動(dòng)很好，跑步、跳遠(yuǎn)跳高游泳他都為班機(jī)在各項(xiàng)比賽中贏得榮譽(yù)。他也特別大方，一次熱心的扶助，變更了我對(duì)他的看法。有一次班級(jí)舉行活動(dòng)，持續(xù)材料，一向湊不齊，我作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，心急地一個(gè)個(gè)去詢問卻始終未果，小輝知道后，連忙把自己帶的全體材料付出出來，還把活動(dòng)中的重活一個(gè)人全包了，同學(xué)們有什么不懂他也會(huì)很熱心的扶助，結(jié)果活動(dòng)很告成，我這才察覺，原來小輝還有好多優(yōu)秀品質(zhì)，從那以后，我也學(xué)會(huì)多角度地去對(duì)付人和事，不用“有色眼鏡”去看一個(gè)人。

多角度對(duì)付人和事，讓我們都具有一顆寬容和喜悅的心。

暑假里我讀了一本分外貼近我們小學(xué)生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個(gè)小小的班級(jí)為背景，將好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”--班長蔡一心和她的三個(gè)伙伴生動(dòng)的呈現(xiàn)在我們面前。

整個(gè)故事陳述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時(shí)，蔡一心察覺楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點(diǎn)讓他摔倒，老師站在班長一邊批評(píng)他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。

讀完以后，我陷入了尋思。

我想：身為班長，在同學(xué)們的眼里我又會(huì)是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是細(xì)心地在各個(gè)方面扶助他，對(duì)他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡樸地報(bào)告他答案；他忘卻帶文具，我會(huì)主動(dòng)借給他。而我也從他身上察覺了好多優(yōu)點(diǎn)，譬如他還是對(duì)比關(guān)切集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話報(bào)告我作業(yè)。我們逐漸成了摯友。

我深深感到：其實(shí)每一個(gè)孩子都是良善的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而疏忽了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，使他們感覺不到關(guān)愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

讓我們伸出情誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，擅長察覺對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，在我們成長的道路上，不要讓一個(gè)人落后！

我的同桌是班長讀后感500字

今天，媽媽給我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》?？赐旰?，我深深地感受到好學(xué)生不確定沒錯(cuò)，壞學(xué)生也不確定全錯(cuò)。

這本書主要寫了：仆人公楊自熱是一個(gè)淘氣的孩子，所以老師讓他和班長坐，可是他總是感覺自己四處受到監(jiān)視和限制，而且次次的沖突，老師都是包庇班長的。于是，他想盡一切手段，企圖收買班長。結(jié)果搞到班里不得平靜，老師也不知道該怎么樣對(duì)付這個(gè)淘氣的楊自熱。

記得書里面有一段是這樣的：楊自熱上課的時(shí)候，在打瞌睡，班長蔡一心推了楊自熱一下，想叫醒他，可差點(diǎn)把楊自熱從椅子上摔下來，因此他們兩個(gè)發(fā)生了沖突，而老師卻認(rèn)為是楊自熱不對(duì)。我是這樣看的，這件事，班長也是有錯(cuò)的，她不理應(yīng)去推楊自熱，讓老師認(rèn)為全部都是楊自熱的錯(cuò)，莫非好學(xué)生就不會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候嗎？莫非壞學(xué)生就不會(huì)有對(duì)的時(shí)候嗎，要承受起全部的責(zé)任嗎？雖然楊自熱上課打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是錯(cuò)的，蔡一心也要承受責(zé)任，老師不理應(yīng)去包庇班長，理應(yīng)對(duì)好壞學(xué)生一視同仁。

我曾遇到過這樣一件事。暑假里，表妹來我家里玩，她不提防把我家花瓶給打爛了，媽媽回來后，以為是我打爛的，就誹謗我，把責(zé)任都推到我身上來，完全不給我解釋。我覺得媽媽是在包庇表妹，由于表妹只有在我面前才淘氣，在爸爸媽媽面前，是個(gè)乖孩子，所以媽媽才認(rèn)為是我這個(gè)淘氣鬼打爛的。

媽媽就像書里的老師，認(rèn)為乖孩子就不會(huì)有錯(cuò)，壞孩子就全錯(cuò)，但其實(shí)，好人不確定沒錯(cuò)，壞人，也不確定全錯(cuò)。

《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小摯友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號(hào)像顆怪味豆》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。

《我的同桌是班長》講的是一個(gè)叫楊自熱的小男孩的同桌是一個(gè)叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得分外優(yōu)秀，而在平日，卻總是凌辱同學(xué)。她還和陶非然、項(xiàng)心儀、胡晶晶組成了超級(jí)無敵四人組，班上的人都畏縮她們。每次和同桌發(fā)生沖突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得平靜

我覺得楊自熱畏縮班長蔡一心，就要拿出真才能來和她在學(xué)習(xí)上比一比，用自己的勞績來向蔡一心示威，在同學(xué)們心中樹立威信。而不是用其他方法阻攔蔡一心報(bào)告老師自己犯的錯(cuò)。我們班有時(shí)也會(huì)發(fā)生這樣的事，但只是暫時(shí)的，不會(huì)持續(xù)太久，譬如說：有的同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)，別人指出他的錯(cuò)誤時(shí)他還跟別人犟嘴，可當(dāng)人家就要報(bào)告老師時(shí)，那個(gè)同學(xué)又會(huì)馬上求他不要去報(bào)告老師了。我覺得同學(xué)之間，理應(yīng)相互關(guān)切，相互扶助，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打同學(xué)的小報(bào)告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背后又是另一套，那樣，同學(xué)們就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)你了。我認(rèn)為作為班干部，就理應(yīng)做好老師的小幫手，而不要利用老師對(duì)你的信任去凌辱其他同學(xué)。

這本書里寫的事兒，一般的班里都會(huì)展現(xiàn)，而伍美珍阿姨卻在里面察覺了不平凡，寫出了一套好玩的書。我們都理應(yīng)學(xué)習(xí)伍美珍阿姨，從沒人留神的角落里察覺嶄新事物，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

這個(gè)暑假，我再次閱讀了《我的同桌是班長》，怎么說呢，或許是我一向不太熱愛這類對(duì)比童稚的文字風(fēng)格，我剛開頭看時(shí)覺得有些許無聊，但看著看著，我察覺伍美珍作家能用這些貼近兒童的文字把故事描寫地很生動(dòng)好玩，更能讓人輕易地受到啟發(fā)，也看過同系列的《生命流淚的樣子》，很簡樸的文字，竟也能讓人淚流滿面。

《我的同桌是班長》這本書講的是仆人公楊自熱與班長蔡一心同桌而發(fā)生的一系列故事。楊自熱學(xué)習(xí)勞績不好，但他活潑好動(dòng)、良善大方，也經(jīng)常與同桌發(fā)生沖突雖然書里大片面內(nèi)容都是描寫仆人公在學(xué)校家里發(fā)生的瑣事，但我們不難從中看出，仆人公盡管在學(xué)習(xí)上不如他人，但卻具有良好的品質(zhì)，這讓我不禁想起我的小學(xué)同學(xué)。

小學(xué)時(shí)期，班上有幾名特別淘氣、勞績落后的男生，小輝便是其中一員，他的勞績讓他經(jīng)常遭遇老師的批評(píng)，老師甚至還讓我們少和他們接觸，不要學(xué)壞。但小輝運(yùn)動(dòng)很好，跑步、跳遠(yuǎn)跳高游泳他都為班機(jī)在各項(xiàng)比賽中贏得榮譽(yù)。他也特別大方，一次熱心的扶助，變更了我對(duì)他的看法。有一次班級(jí)舉行活動(dòng)，持續(xù)材料，一向湊不齊，我作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，心急地一個(gè)個(gè)去詢問卻始終未果，小輝知道后，連忙把自己帶的全體材料付出出來，還把活動(dòng)中的重活一個(gè)人全包了，同學(xué)們有什么不懂他也會(huì)很熱心的扶助，結(jié)果活動(dòng)很告成，我這才察覺，原來小輝還有好多優(yōu)秀品質(zhì)，從那以后，我也學(xué)會(huì)多角度地去對(duì)付人和事，不用有色眼鏡去看一個(gè)人。

多角度對(duì)付人和事，讓我們都具有一顆寬容和喜悅的心。

多讀書，讀好書，好讀書，這是冰心奶奶說的。我從小就很熱愛讀書，在這個(gè)假期中我讀了好多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

伍美珍被稱為陽光姐姐，它書中故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真是的回響映出我們孩子中間存在著諸多問題，彌漫了時(shí)代感及現(xiàn)實(shí)意義。

《我的同桌是班長》的仆人公是楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有士氣面對(duì)自己的情況。

其中看電視這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，結(jié)果才明白原來這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生，而是在此清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

聯(lián)系我的生活，我很讀后感想。爸爸媽媽周六，周日也給我報(bào)了不少特長班：新概念英語，跳舞，作文。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都?jí)粝胱约旱暮⒆油渗P，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也夢想有自己的天空。

陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，好多語言課一代表我們的心。我真的恨夢想爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只喜悅的小鳥，在天空中自由遨游。

《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。

里面講的是一個(gè)男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子凌辱，被欺凌。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長，對(duì)老師的誤會(huì)逐漸地化解了，對(duì)同桌班長的沖突也逐漸地變淺了。

這本書的主要人物也就是三個(gè)，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點(diǎn)小氣，但是還是很正義的；班長有一點(diǎn)霸氣，而且還有點(diǎn)濫用私權(quán)的現(xiàn)象；班主任有點(diǎn)公私不分，但還是會(huì)為了班級(jí)著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是一致的：都是為了大家，為了班級(jí)的進(jìn)展。

我個(gè)人的觀點(diǎn)是對(duì)比熱愛那個(gè)男孩。出世于豪門，卻沒有架子，在班上有不少摯友，譬如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有士氣抵擋班長、班主任。他還很正義，那些同學(xué)被班長凌辱，他會(huì)去協(xié)助，雖然他自身有一些小毛病，但我熱愛他那種正義和有親和力的性格。

我不太熱愛班長，由于她有時(shí)濫用私權(quán)，帶著她那三人組凌辱同學(xué)。而且她脾氣有點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就一聲吼，而且還輕視一些同學(xué)。譬如對(duì)那男孩說：我是正，你只是副?。∮幸饫_男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M全日凌辱同學(xué)，冤枉同學(xué)，生怕天下不亂?。?/p>

這本書讓我明白了：同學(xué)之間理應(yīng)相互理解相互扶助相互溝通。不要由于一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈。除了社會(huì)以后你會(huì)察覺同學(xué)間的情誼是這個(gè)世界上最貴重最純凈的情誼了。

大前天我剛回到老家，便察覺叔叔家的桌子上多了一本新書《我的同桌是班長》，這是叔叔家姐姐新買的書，是姐姐寒假要看的書。我平日就愛看書，一看到這本書，就迫不及待地看了起來

書里面說：有一個(gè)男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長。班長就班長唄，我們班也有跟班長是同桌的，能發(fā)生什么事呢？我持續(xù)往后看。原來，班長理應(yīng)管理班里的一切。恰好他們班的紀(jì)律又對(duì)比亂，所以班長時(shí)不時(shí)大吼：寧靜下來，要不然我就記名字了。班長這么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同學(xué)們分外畏縮，他們怕被老師叫家長。自熱也很畏縮，怕自己的耳朵受不了，這樣每日聽著班長吼，耳朵說不定會(huì)聾了呢！

看到這里，我不禁為自熱憂傷，每日聽班長吼，耳朵可能真的會(huì)聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點(diǎn)耳朵的痛楚呢？只要他們班的紀(jì)律好一點(diǎn)，就能讓班長少吼幾次，班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班里的同學(xué)少聽幾次吼，這樣不就一舉兩得嗎？其實(shí)在我們現(xiàn)在的生活中，班級(jí)紀(jì)律不好的問題，也有好多。就說我們班吧。我們班原先的紀(jì)律更加亂，班長怎么吼也不管用，有時(shí)嗓子曾經(jīng)喊得低沉?，F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理，我們班的紀(jì)律好了，只有無意才能聽到班長的吼聲，跟班長說話時(shí)，低沉的聲音沒有再展現(xiàn)過。

看完這本書，我想大家以后確定不會(huì)再擾亂課堂紀(jì)律了吧？夢想我們的班級(jí)能變得更好！兔年更加地頂呱呱！

最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長》。我最熱愛這本書的其次個(gè)故事《媽媽的愛在門背后》。

這個(gè)故事講的是一個(gè)男生尹鋼一歲半時(shí)沒了爸爸。媽媽就一個(gè)人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不熱愛媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對(duì)媽媽很不合意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠豐饒，怪媽媽沒錢。但是，后來他逐漸明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加悲傷、更加辛苦。由于媽媽失去的不僅是愛，還有一個(gè)能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比全體的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。

從這個(gè)故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切