我的同桌是班長讀后感400字2022 善于取長補短

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同桌是班長讀后感400字2022善于取長補短我的同桌是班長讀后感400字2022擅長取長補短閱讀一本好書，就猶如在眼前開展了一個新世界，在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會感想頗多。通過寫一篇讀后感可以把作品中的內(nèi)涵精華表達(dá)出來。讀后感可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、譏諷。那么，我們?nèi)绾稳懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？我為此留心地整理了以下內(nèi)容《我的同桌是班長讀后感400字2022擅長取長補短》，夢想對您的工作和生活有所扶助。

最近，媽媽領(lǐng)我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。

這本書的是伍美珍，她寫了一個愛好動，好說話，好做動作的男生楊自熱。

故事中的蔡一心是大家眼里的好學(xué)生。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽以這個女兒高傲。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護(hù)著她。而好動，好說話，好做動作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到凌辱，而且每次發(fā)生沖突，他覺著老師都護(hù)著她。他想盡了一切手段來制服班長，結(jié)果班長沒制服，反而弄得大家雞飛狗跳，不得平靜。連老師都沒法對付這個淘氣搗蛋的男生楊自熱。

讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。他也那么好動，好說話，好做動作的男生。由于李陽上課經(jīng)常開小差，所以經(jīng)常被老師批評。我多么夢想那些差生在老師和同學(xué)的心目中是優(yōu)等生啊！

現(xiàn)在的班級，每個同學(xué)都有自己的特點，相信楊自熱式的差生隨著年齡的增長，會變得越來越好。

讀了這本書，我懂得了我們理應(yīng)擅長望見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。這就是我的收獲。

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《我的同桌是班長》

《我的同桌是班長》讀后感

余慶小學(xué)五（4）班陳星韻

今天，我看了一本書《我的同桌是班長》，是兒童作家伍美珍的作品。這本書寫了兩個故事，《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。

《我的同桌是班長》的故事講得好生動。好說話，好做小動作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心是同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護(hù)班長，他想盡一切手段，軟硬兼施，結(jié)果都在結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。我最熱愛的就是楊自熱得到了一個機器狗，他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰，它竟說楊自熱是五百年前的生物，讀到這里我不由自主的笑起來

《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中，愛哭鼻子的小男生尹剛，在媽媽的過分寵愛和高壓下，總感到信仰缺乏。他每次給女生發(fā)生沖突，每次都是他輸，而在家里，他對媽媽不滿的心緒也越來越猛烈，甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

讀了這本書后讓我明白：我們理應(yīng)擅長察覺別人的優(yōu)點和優(yōu)點，來激勵他自己要做的去別人的優(yōu)點來補自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛，彼此團(tuán)結(jié)，用賞識的眼光對付身邊的每一個人，從不同的角度對付人和事。

我的同桌是班長讀后感400字

今天，當(dāng)我讀完《我的同桌是班長》其次篇故事內(nèi)容時侯。讓我即刻對仆人公尹鋼感到特別的憐憫。

小尹鋼在班里是最弱小的一位，經(jīng)常被四人組和同班同學(xué)凌辱。還被老師冤枉放學(xué)后不回家，在學(xué)校里打起水戰(zhàn)來。被老師罰抄課文十次，還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連有苦說不清。

小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里，但是小尹鋼并沒有放棄；他在學(xué)習(xí)上是分外優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對小尹鋼也分外痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病，她的媽媽對小尹鋼全日不離不棄。

小尹鋼的家庭，讓我受益良多；讓我明白了一句話：身在福中不知福；尹鋼的班級，讓我明白了：在班里要和氣共處，不要凌辱同學(xué)。這本書讓我受益良多?。∥艺娴囊煤谜洳厮?/p>

我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。

內(nèi)容大慨是說仆人公是楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。

優(yōu)點，每個人都有，也包括那些淘氣的頑皮鬼們，他們甚至有老師熱愛的小乖乖們都不具備的優(yōu)點?？赡苣銜煊X，他們的缺點多于優(yōu)點。但你會逐漸地察覺，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┘钆c自信。

我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門班的班長蒲偉樂，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評論，老師雖然有一點偏心到班長，但還是秉公辦事，但班長斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報告。所以我狠透了他。所以一句不來開頭爭執(zhí)。但我們結(jié)果同過了幾天的和好后終究我們成為了好摯友，俗話說：不打不相識嗎？結(jié)果我們成為了好摯友。

看了這本書我知道了我們不能用拳頭來解決問題，還是化恩恩怨怨，在做好摯友吧！

《我的同桌是班長》主要講好動的男生楊自熱由于和班長蔡一心同桌，感四處處被監(jiān)視和限制，每次發(fā)生沖突，都覺得老師在包庇班長。他想盡了一切手段，軟硬兼施，制服班長，結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳，不得平靜。

這本書中的主角蔡一心和楊自熱都有不對。蔡一心雖然是班長，但卻由于班長這個職位，讓她覺得：我就是第一。這個想法是不對的，它會讓自己變得很高傲。有一句話：謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后，這句話就是要報告我們：不要高傲！

書中的主角楊自熱的錯誤與班長蔡一心的錯誤差不多，但他比她犯的錯誤多一項，那就是他會在別人背后說他們的壞話，諷刺他們。要知道，諷刺別人是一件令人可惜的事情，由于當(dāng)你把目光都集中在別人的錯誤和缺點上時，就會疏忽他們身上閃光的另一面了，而一個人只有具備了掃視美好事物的才能，世界對他來說才會更美好！

今天我看了我的同桌是班長這本書，里面有楊自熱、蔡一心、項心儀、胡晶晶、陶菲然、小露姐姐。蔡一心和項心儀、胡晶晶、陶菲然，這四個都是一些凌辱人，看不起人那樣。假設(shè)我是她們，我不會這樣做，會樂于扶助別人，那個同學(xué)勞績不好而自己勞績好，也不能看不起他。所以我覺得自己和她們相比一樣輕重，就算她們再那樣凌辱人，看不起別人，假設(shè)我是她們的同學(xué)，我確定不會怕她們確定會教好她們。

小露姐姐在楊自熱家里做保姆，她自己猶如仆人似的，往往罵仆人，有一次她自己不洗碗，在客廳里看電視。假設(shè)我是她我確定不會罵仆人，忍受著，吃完飯做完自己該做的事情，再看電視。

還有媽媽愛在門背后的故事里面有個叫尹鋼因爸爸出事故和媽媽一起相處，尹鋼往往被人叫做小尹鋼，由于他很膽小所以往往被人叫做小尹鋼。尹鋼抉擇不會讓別人叫他小尹鋼，胡晶晶她們就是死性不改叫別人小尹鋼，尹鋼發(fā)起火來胡晶晶也不敢再叫了。尹鋼膽子大了，不受人凌辱了。

所以我同意尹鋼這樣做，不能讓別人看小自己，不能再讓別人凌辱自己。這一本書報告我們知道摯友或同學(xué)也確定要彼此扶助，彼此愛幼。這一個摯友和同學(xué)才做得更久。

寒假期間，我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長》給我的印象分外深刻。這本書主要包括兩個故事。

第一個故事里面，有一個叫楊自熱的十二歲男生，他的同桌是班長，外號叫獅子王。在班級中，他最怕的是一個四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了大量好玩的故事。如：他和一個名叫李輝（李陽表弟）的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警嬉戲，結(jié)果忘了時間，被老師察覺了；讓我一下子說出了本是同桌生，相煎何太急后被淋了一陣口水雨；還有一次歪打正著，被老師選上當(dāng)了副班長等等。書里面的描寫分外好玩。許大量多的事都講的是讓我們樂觀而大膽。由于生氣是會裁減壽命的。另外，要提防目生人。

其次個故事里面，把仆人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點像女生，有時愛哭、薄弱。他沒有自由，全日學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降，壓得他透過氣。因此，他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會上，他的媽媽逐漸終究同意他去了。他察覺今天的太陽猶如從西邊出來了。隨后，他的媽媽又讓他去外婆家，在那個晚上，他突然很想媽媽。我們知道，母愛是天下無與倫比的，獨一無二的，孩子要自由，不要過分學(xué)習(xí)。

伍美珍和楊紅櫻這兩個，是我最熱愛的喲！更加是伍美珍姐姐，我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有：《做好學(xué)生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有機要長不大》等等，都是少兒文學(xué)類的。

其中，有一本叫《我的同桌是班長》是我最熱愛的一本。這個故事的主角是楊自熱，他呀，是一位淘氣搗蛋又搞笑的小男孩，他覺得他是全班最倒霉的男生，我也是這么認(rèn)為，他的同桌可是他們班班長獅子王蔡一心。為什么蔡一心的外號叫獅子王呢？由于蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生，也是班上學(xué)習(xí)勞績最好的，還有她的嗓門高得不得了，哄起來就像是一頭母獅子一樣，所以她的美稱當(dāng)然就是獅子王咯！楊自熱和她坐同桌這一年來，聽力受到嚴(yán)重的傷害。還有獅子王身邊還跟著幾個嘍啰瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來凌辱楊自熱，所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。

看著，看著，我忍不住大笑起來，楊自熱真的太好笑了，你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎？他的作文是這樣寫到：進(jìn)入六年級后，我就過上了起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，干得比牛多的日子我笑得肚子都要痛了。

我覺得這本書很幽默、很搞笑，熱愛的話你也來看看吧，相信你也會覺得很幽默、很搞笑的！

今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》，它是陽光姐姐伍美珍寫的，這本書就像一本開心寶典一樣，里面有大量好玩的故事，其中有兩大篇，我最熱愛第一大篇：我的同桌是班長。

他說的是在一個班級里有兩個死對頭，一個是外號冬瓜大總統(tǒng)、班級首富的楊自熱，另一個是女生頭目的項心儀，同時他也是這個班級里最倒霉的男生由于他的同座位是班長蔡一心外號獅子頭，所以楊自熱每次都想著報復(fù)蔡一心。

他的保姆是一個被楊自熱成為大屁股的女孩，第四張是說到大屁股相親記，是來了一個男的，也是大屁股的男摯友，因此之后的幾天楊自熱帶著他的同學(xué)去了大屁股男摯友的網(wǎng)吧叫沙巴克網(wǎng)吧，結(jié)果這件事被老師察覺了，老師要楊自熱的爸爸媽媽來一趟，結(jié)果那天下起了雨天又黑楊自熱沒認(rèn)領(lǐng)會他媽媽，后來樣子熱不但沒挨罵還就的幸福，由于那天回家樣子熱就發(fā)燒了。

我就得這本書很好玩，里面有感動的情節(jié)，也有搞笑的情節(jié)，這本書寫的是上學(xué)期間的時候，我熱愛里面的楊自熱，他很活潑有很倒霉。

我讀了《我的同桌是班長》后，我知道了怎樣才算一個好班長。

這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切手段，軟硬廉施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜

其實，有好多同學(xué)的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。由于，我覺得老師能讓你和班長一起坐，就是一種福氣。不過，世界上的班長也不確定是做的好的，有得的好的，也有做得壞的。假設(shè)說好的話，班長就理應(yīng)有這樣的一些優(yōu)點：顧全大局、關(guān)切老師和同學(xué)，公允公正；做的壞的就有這些缺點：不顧全大局、不公允公正、特意向老師打自己厭惡的人的報告，這種人，就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了，大家可不要想蔡一心那樣哦，這樣你永遠(yuǎn)都做不成一個好班長。

在我們班上，我們的兩個班長都做得很好，簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點：顧全大局、公允公正、關(guān)切老師和同學(xué)，怪不得老師每年都選她們做班長呢！

我讀了這本書后，明白了畢竟什么才叫好班長，什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長，但是，這本書教導(dǎo)了我怎么做一個好班長，相信，假設(shè)我未來能做一個班長，我會做得很好的。

這個學(xué)期終止了，在這個寒假里我讀了許大量多的書，今天我和大家談?wù)劇段业耐朗前嚅L》這本書吧！

這本書主要講了：好動、好說話、好做小動作的男孩楊自熱，他分外倒霉，由于他被老師安置和班長坐在一起。他的同桌是聲音分外大的獅子王蔡一心。和班長坐在一起他就感到自己隨時受到班長的監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突時，他都覺得老師偏向班長，所以他想了一系列手段，想收買或者制服班長，讓班長按照他。但后來，楊自熱熟悉到班長、老師所做的一切都是為他好，都是在扶助他時，他從心里感恩他們，也原諒了他們其中的一些過失。

我認(rèn)為這本書寫的很好，由于他很貼近我們的校園事情，這本書中的校園故事都很好玩，譬如：楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心察覺后猛地推了楊自熱一下，想指點他，結(jié)果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。我認(rèn)為楊自熱不對，同桌好心指點一下楊自熱還和同桌爭吵起來，太不值了。

這本書很好夢想你們也看這本書，多和書做摯友吧！

《我的同桌是班長》讀后感

為了應(yīng)付作業(yè)暑假，我讀了一本書《我的同桌是班長》。

仆人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時候也不知該如何對付這個四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看，電視中采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在此清潔圖書館的，她說的話笑料百出。我看了以后，禁不住哈哈大笑。有一次，楊自熱和他的幾個好摯友還被人叫去上網(wǎng)吧！他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了！看了這一片面，我覺得楊自熱是一個分外愛玩兒、淘氣搗蛋的小男孩。那次在獅子王蔡一心過生日的時候，楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢，我覺得他還是有愛心的，但是蔡一心卻不采納，這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢！

我認(rèn)為，好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而輕視他們。還有，象他這樣搗蛋包身上往往具備大量乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點，所以作為同學(xué)，我們理應(yīng)用擅長察覺對方優(yōu)點的眼光去對付他。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啟發(fā)的，由于任何人都能從別人身上學(xué)到好多東西。想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。

我的同桌是班長讀后感

《我的同桌是班長》讀后感一

今天，自己一個人在家無聊時肆意翻開一本書，就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁，停不下來

仆人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時候也不知該如何對付這個四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)勞績不是很好，為人很熱心，足球踢得也沒有說的，就一個字來形容那就是帥。人總是要有一點缺點的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán)，老師也有時候拿他沒有任何手段。但是我們班級中每當(dāng)大掃除的時候。他總是一馬率先，身先士卒，忙得不亦樂乎這時候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞，專心。體育課上的英姿颯爽給我們表示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時候，他也是我們班的領(lǐng)頭軍，率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級一決雌雄可是我們在學(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個學(xué)生，是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不淘氣等等，這樣有好多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點可能就會被我們個淡化，忽略。

讀完這篇小說，使我明白：我們理應(yīng)擅長察覺別人的優(yōu)點和優(yōu)點，來激勵他，自己要做到取他人之長補己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用察覺的美眼光去看到生活中的人，從不用的角度去對付人和事。做一個具有感恩的心、寬厚而喜悅的心胸的學(xué)生

早晨，我隨著鳥兒嘹亮的歌聲，進(jìn)入了書的世界。

《我的同桌是班長》的仆人公楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有士氣面對自己的情況。由于這本書的內(nèi)容寫得真實好玩，切合我們的生活實際，所以讓我愛不釋手。

《我的同桌是班長》的伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真實地回響映我們孩子中間存在的諸多問題。

其中看電視這個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么熱愛追捧名校的學(xué)子呢?

陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松。我真的夢想爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行!!!

我的同桌是班長讀后感二

前幾天我看了一本書，是陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》，這本書的內(nèi)容很好玩，我津津有味地看了二遍。書的內(nèi)容主要寫一名愛動、愛說話、愛做小動作不愛學(xué)習(xí)的男生楊自熱，他和班長蔡一心外號獅子王同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，他們總是要發(fā)生沖突，他想盡了一切手段，企圖制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜后來，由于一次意外讓楊自熱當(dāng)上了付班長，逐漸地他明白了老師和同桌原來都是在扶助他。

看了這書以后，讓我想到了我的同桌是杜詩琴，我和她同桌二年了，她雖然不是班長但上學(xué)期也被評上進(jìn)步生。我上學(xué)期評上學(xué)習(xí)積極份子，我的職位是比她高了點，不過我有時也會犯錯，杜詩琴也犯過錯，就連我們班的班長任書雨她也犯過錯。這個世界上沒有十全十美的人，要學(xué)會取別人的優(yōu)點來彌補自己的短處。

我相信在老師的眼里，每個孩子都是好學(xué)生?？戳诉@本書以后，我想在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，凡事不斤斤計較，要有一顆寬容的心，感恩的心!

我的同桌是班長讀后感范文400字

我的同桌是班長的伍美珍被稱為陽光姐姐，她書中的故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真實地回響映我們孩子中間存在的諸多問題。

仆人公楊自熱是一個好動、好說話、好做攜作的心愛的、大膽、正直的小男孩，由于和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次和蔡一心發(fā)生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的嚴(yán)肅，于是他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。老師有時候也不知該如何對付這個四處淘氣搗蛋的差同學(xué)。

其中看電視這個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看升學(xué)指南，盡管他不容許看，可是家長逼著他看。電視中記者采訪北大一名女生，結(jié)果才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在北大清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么熱愛追捧名校的學(xué)子呢?

從我的同桌是班長這本書中，我得到了心靈的放松。我真的夢想爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行!

讀我的同桌是班長有感

今天中午午讀時，我看了一本美美姐姐寫的書，叫《我的同桌是班長》。

《我的同桌是班長》講的是一個六（一）班的一個大哥哥，他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長：一個叫蔡一心的大姐姐。她的外號叫獅子王，由于她的嗓門很高，以至于楊自熱的聽力半年內(nèi)下降了好多。但是，蔡一心生日那天，他還是想送個禮物給蔡一心。不過，后來由于一點兒小沖突，這個籌劃取消了。

由于楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經(jīng)商，所以他家對比有錢。楊自熱家還有一個姐姐（是奶奶從鄉(xiāng)下帶來的），還有一個小弟弟每日。每日是個小人精，楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露，十八歲，很胖，楊自熱叫她“大屁股、大象腿”?？吹竭@里，我想：楊自熱自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”？

有一次，他們班評比副班長，鄭老師讓男生自我推舉。當(dāng)鄭老師要選一個的時候，楊自熱舉手了，可他的目的是為了上廁所，沒想到卻當(dāng)上了副班長。還有一次，他們議論春天好不好，正值副方快輸了時，楊自熱站起來說：“哎呀，你沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不洗澡，臭的蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲，身上有跳蚤。’嗎？”搞的全班哄堂大笑……

這樣的故事還有好多，大家快找來看看吧！

讀《我的同桌是班長》有感

《我的同桌是班長》這篇文章的仆人公叫楊自熱，外號冬瓜大總統(tǒng)，這位冬瓜大總統(tǒng)自認(rèn)自己是全班最倒霉的男生，由于他的同桌是班長蔡一心，外號獅子王，在他們身上，發(fā)生了大量好玩的事。

每當(dāng)紀(jì)律亂的時候獅子王就站起來高喊嗚，我說的太夸誕了，其實是這樣：不要吵了！我要記名字了！聽到第一句，大家還在吵，聽到其次句，大家寧靜了，記了名字，被老師叫來家長可不是鬧著玩的！由于獅子王的聲音很大，所以冬瓜大總統(tǒng)的聽力嚴(yán)重受損，連老師布置作業(yè)都沒聽見，還被老師罵做白癡，下課了，冬瓜大總統(tǒng)曬太陽，夢想曬黑點，沒人叫他白癡。

讀到這里，我覺得冬瓜大總統(tǒng)很搞笑，他被老師罵做白癡，他竟然跑去曬太陽，說什么我曬黑了就沒人叫我白癡了，莫非要叫他黑癡嗎？雖然班長蔡一心嗓門很大，聽久了會像冬瓜大總統(tǒng)那樣，聽力嚴(yán)重受損，但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀(jì)律，沒有惡意。

讀到下一篇時，我都笑瘋了，老師叫同學(xué)說出一句有兩個定語的句子，小燕子李彥寬經(jīng)說了一句《單身情歌》里的歌詞：找一個最愛的、深愛的、想愛的、愛戴的人同學(xué)們笑得都從凳子上滑了下來。：

讀到這里，我覺得李彥寬也很搞笑，找一個最愛的、深愛的、想愛的、愛戴的人這句是情歌里的歌詞耶！虧他想得出來。從他我就能感到這是一個喜悅班級，而現(xiàn)在的小孩最缺少喜悅，所以，我真想成為這個班級中的一員！

我的同桌是班長讀書筆記400字

書名：《我的同桌是班長》：伍美珍

主要內(nèi)容：《我的同桌是班長》這本書記敘了仆人公楊自熱幽默詼諧的學(xué)校生活及家庭生活。從一件件事情中讓我們感受到楊自熱這個人的性格到底是什么樣的？他的敵人是誰？他是怎樣當(dāng)時那個副班長的？我們理應(yīng)細(xì)細(xì)的去品評這本校園素材的書，它描寫出了現(xiàn)實的處境，讓我們看了興趣無窮。

書中從楊自熱的家庭的繁雜關(guān)系開頭講起，一向到他的校園生活，等等讓我們感受到楊自熱廢話多，愛套近乎，而且運氣好，無意當(dāng)上副班長。他的外號叫“冬瓜大總統(tǒng)”，相信我不說大家也知道他長得什么樣子了吧！班長是蔡一心，她是楊自熱是大冤家，有獨一無二的獅吼功。在這部書中的也有好戲。

感悟心得：看完這本書，我受益匪淺。他們之間的校園生活令我捧腹大笑，他們之間的性格特征也讓人摸不著邊兒，而他們之間的斗爭又奇怪強烈，這么一本書莫非不值得我們?nèi)タ磫幔?/p>

讀《我的同桌是班長》讀后感

書是人類進(jìn)步的階梯，它扶助我登上學(xué)識的殿堂；書是一把金鑰匙。扶助我開啟學(xué)識的大門。它為我?guī)泶罅筐B(yǎng)分品我要衷心感謝書籍！??！

《我的同桌是班長》：好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，由于和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有士氣面對自己的情況。

其實我自己也有這樣的小毛病，總是和班長斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能逐漸地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開頭三言兩語地說話，到打招呼，再到彼此傾述心事。逐漸地，我做了一個最好的自己。讓我熟悉到一位真誠的好摯友。

陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實校園生活。我真的夢想爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只喜悅的小鳥，在天空中自由地展翅飛行！

《我的同桌是班長》(讀后感大全)

這個暑假，我再次閱讀了《我的同桌是班長》，怎么說呢，或許是我一向不太熱愛這類對比“童稚”的文字風(fēng)格，我剛開頭看時覺得有些許無聊，但看著看著，我察覺伍美珍作家能用這些貼近兒童的文字把故事描寫地很生動好玩，更能讓人輕易地受到啟發(fā)，也看過同系列的《生命流淚的樣子》，很簡樸的文字，竟也能讓人淚流滿面。

《我的同桌是班長》這本書講的是仆人公楊自熱與班長蔡一心同桌而發(fā)生的一系列故事。楊自熱學(xué)習(xí)勞績不好，但他活潑好動、良善大方，也經(jīng)常與同桌發(fā)生沖突……雖然書里大片面內(nèi)容都是描寫仆人公在學(xué)校家里發(fā)生的瑣事，但我們不難從中看出，仆人公盡管在學(xué)習(xí)上不如他人，但卻具有良好的品質(zhì)，這讓我不禁想起我的小學(xué)同學(xué)。

小學(xué)時期，班上有幾名特別淘氣、勞績落后的男生，“小輝”便是其中一員，他的勞績讓他經(jīng)常遭遇老師的批評，老師甚至還讓我們少和他們接觸，不要學(xué)壞。但小輝運動很好，跑步、跳遠(yuǎn)跳高游泳他都為班機在各項比賽中贏得榮譽。他也特別大方，一次熱心的扶助，變更了我對他的看法。有一次班級舉行活動，持續(xù)材料，一向湊不齊，我作為活動的負(fù)責(zé)人，心急地一個個去詢問卻始終未果，小輝知道后，連忙把自己帶的全體材料付出出來，還把活動中的重活一個人全包了，同學(xué)們有什么不懂他也會很熱心的扶助，結(jié)果活動很告成，我這才察覺，原來小輝還有好多優(yōu)秀品質(zhì)，從那以后，我也學(xué)會多角度地去對付人和事，不用“有色眼鏡”去看一個人。

多角度對付人和事，讓我們都具有一顆寬容和喜悅的心。

暑假里我讀了一本分外貼近我們小學(xué)生生活的書：《我的同桌是班長》。書中以一個小小的班級為背景，將好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱以及他的同桌“獅子王”--班長蔡一心和她的三個伙伴生動的呈現(xiàn)在我們面前。

整個故事陳述了“倒霉”的男生楊自熱與同桌之間發(fā)生的沖突，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長。上課時，蔡一心察覺楊自熱在開小差，就狠狠的推了他一下，差點讓他摔倒，老師站在班長一邊批評他，他發(fā)出了：“暈啊，為什么老師們都這樣啊，就像是被蔡一心灌了迷魂湯一樣！”。他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜。

讀完以后，我陷入了尋思。

我想：身為班長，在同學(xué)們的眼里我又會是什么樣的呢？我也曾經(jīng)與“楊自熱”同桌，盡管他也很頑皮、總是完不成作業(yè)，但我還是細(xì)心地在各個方面扶助他，對他不懂的問題，我不厭其煩地給他講解，而不是簡樸地報告他答案；他忘卻帶文具，我會主動借給他。而我也從他身上察覺了好多優(yōu)點，譬如他還是對比關(guān)切集體的，有一次我生病沒有上課，他就打電話報告我作業(yè)。我們逐漸成了摯友。

我深深感到：其實每一個孩子都是良善的，而那些所謂的“差生”只是由于我們與他們溝通的不夠，沒有了解他們的內(nèi)心世界，而疏忽了他們身上的優(yōu)點，使他們感覺不到關(guān)愛和理解，產(chǎn)生了破罐子破摔的思想，離我們越來越遠(yuǎn)。

讓我們伸出情誼的手，與每一位同學(xué)友好相處，擅長察覺對方的優(yōu)點，在我們成長的道路上，不要讓一個人落后！

我的同桌是班長讀后感500字

今天，媽媽給我買了一本書，名叫《我的同桌是班長》?？赐旰?，我深深地感受到好學(xué)生不確定沒錯，壞學(xué)生也不確定全錯。

這本書主要寫了：仆人公楊自熱是一個淘氣的孩子，所以老師讓他和班長坐，可是他總是感覺自己四處受到監(jiān)視和限制，而且次次的沖突，老師都是包庇班長的。于是，他想盡一切手段，企圖收買班長。結(jié)果搞到班里不得平靜，老師也不知道該怎么樣對付這個淘氣的楊自熱。

記得書里面有一段是這樣的：楊自熱上課的時候，在打瞌睡，班長蔡一心推了楊自熱一下，想叫醒他，可差點把楊自熱從椅子上摔下來，因此他們兩個發(fā)生了沖突，而老師卻認(rèn)為是楊自熱不對。我是這樣看的，這件事，班長也是有錯的，她不理應(yīng)去推楊自熱，讓老師認(rèn)為全部都是楊自熱的錯，莫非好學(xué)生就不會有錯的時候嗎？莫非壞學(xué)生就不會有對的時候嗎，要承受起全部的責(zé)任嗎？雖然楊自熱上課打瞌睡是件不好的事情，但蔡一心去推他就是錯的，蔡一心也要承受責(zé)任，老師不理應(yīng)去包庇班長，理應(yīng)對好壞學(xué)生一視同仁。

我曾遇到過這樣一件事。暑假里，表妹來我家里玩，她不提防把我家花瓶給打爛了，媽媽回來后，以為是我打爛的，就誹謗我，把責(zé)任都推到我身上來，完全不給我解釋。我覺得媽媽是在包庇表妹，由于表妹只有在我面前才淘氣，在爸爸媽媽面前，是個乖孩子，所以媽媽才認(rèn)為是我這個淘氣鬼打爛的。

媽媽就像書里的老師，認(rèn)為乖孩子就不會有錯，壞孩子就全錯，但其實，好人不確定沒錯，壞人，也不確定全錯。

《我的同桌是班長》是伍美珍阿姨寫給我們小摯友的書中的一本。除此之外，她還寫了兩本書：《外號像顆怪味豆》、《做好學(xué)生有點累》。

《我的同桌是班長》講的是一個叫楊自熱的小男孩的同桌是一個叫蔡一心的班長。班長在老師面前裝得分外優(yōu)秀，而在平日，卻總是凌辱同學(xué)。她還和陶非然、項心儀、胡晶晶組成了超級無敵四人組，班上的人都畏縮她們。每次和同桌發(fā)生沖突，楊自熱總覺得老師在包庇班長，他總想試圖收買班長，結(jié)果弄得班里雞飛狗跳，不得平靜

我覺得楊自熱畏縮班長蔡一心，就要拿出真才能來和她在學(xué)習(xí)上比一比，用自己的勞績來向蔡一心示威，在同學(xué)們心中樹立威信。而不是用其他方法阻攔蔡一心報告老師自己犯的錯。我們班有時也會發(fā)生這樣的事，但只是暫時的，不會持續(xù)太久，譬如說：有的同學(xué)經(jīng)常犯錯，別人指出他的錯誤時他還跟別人犟嘴，可當(dāng)人家就要報告老師時，那個同學(xué)又會馬上求他不要去報告老師了。我覺得同學(xué)之間，理應(yīng)相互關(guān)切，相互扶助，不要動不動就打同學(xué)的小報告。也不要像蔡一心那樣，在老師面前一套，在老師背后又是另一套，那樣，同學(xué)們就會逐漸疏遠(yuǎn)你了。我認(rèn)為作為班干部，就理應(yīng)做好老師的小幫手，而不要利用老師對你的信任去凌辱其他同學(xué)。

這本書里寫的事兒，一般的班里都會展現(xiàn)，而伍美珍阿姨卻在里面察覺了不平凡，寫出了一套好玩的書。我們都理應(yīng)學(xué)習(xí)伍美珍阿姨，從沒人留神的角落里察覺嶄新事物，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

這個暑假，我再次閱讀了《我的同桌是班長》，怎么說呢，或許是我一向不太熱愛這類對比童稚的文字風(fēng)格，我剛開頭看時覺得有些許無聊，但看著看著，我察覺伍美珍作家能用這些貼近兒童的文字把故事描寫地很生動好玩，更能讓人輕易地受到啟發(fā)，也看過同系列的《生命流淚的樣子》，很簡樸的文字，竟也能讓人淚流滿面。

《我的同桌是班長》這本書講的是仆人公楊自熱與班長蔡一心同桌而發(fā)生的一系列故事。楊自熱學(xué)習(xí)勞績不好，但他活潑好動、良善大方，也經(jīng)常與同桌發(fā)生沖突雖然書里大片面內(nèi)容都是描寫仆人公在學(xué)校家里發(fā)生的瑣事，但我們不難從中看出，仆人公盡管在學(xué)習(xí)上不如他人，但卻具有良好的品質(zhì)，這讓我不禁想起我的小學(xué)同學(xué)。

小學(xué)時期，班上有幾名特別淘氣、勞績落后的男生，小輝便是其中一員，他的勞績讓他經(jīng)常遭遇老師的批評，老師甚至還讓我們少和他們接觸，不要學(xué)壞。但小輝運動很好，跑步、跳遠(yuǎn)跳高游泳他都為班機在各項比賽中贏得榮譽。他也特別大方，一次熱心的扶助，變更了我對他的看法。有一次班級舉行活動，持續(xù)材料，一向湊不齊，我作為活動的負(fù)責(zé)人，心急地一個個去詢問卻始終未果，小輝知道后，連忙把自己帶的全體材料付出出來，還把活動中的重活一個人全包了，同學(xué)們有什么不懂他也會很熱心的扶助，結(jié)果活動很告成，我這才察覺，原來小輝還有好多優(yōu)秀品質(zhì)，從那以后，我也學(xué)會多角度地去對付人和事，不用有色眼鏡去看一個人。

多角度對付人和事，讓我們都具有一顆寬容和喜悅的心。

多讀書，讀好書，好讀書，這是冰心奶奶說的。我從小就很熱愛讀書，在這個假期中我讀了好多書，其中兒童文學(xué)作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。

伍美珍被稱為陽光姐姐，它書中故事全部取材于讀者的來信，特意為我們少年兒童量身定做的，真是的回響映出我們孩子中間存在著諸多問題，彌漫了時代感及現(xiàn)實意義。

《我的同桌是班長》的仆人公是楊自熱，他出世于豐饒家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己四處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切手段，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得平靜但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度，能寬容老師，同學(xué)和家人，有士氣面對自己的情況。

其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》，盡管他不容許看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，結(jié)果才明白原來這個女孩不是北大的學(xué)生，而是在此清潔圖書館的，我看了以后，禁不住哈哈大笑。

聯(lián)系我的生活，我很讀后感想。爸爸媽媽周六，周日也給我報了不少特長班：新概念英語，跳舞，作文。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都夢想自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也夢想有自己的天空。

陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受，好多語言課一代表我們的心。我真的恨夢想爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我愿做一只喜悅的小鳥，在天空中自由遨游。

《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。

里面講的是一個男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子凌辱，被欺凌。后來自己也如愿以償?shù)禺?dāng)上了副班長，對老師的誤會逐漸地化解了，對同桌班長的沖突也逐漸地變淺了。

這本書的主要人物也就是三個，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣，但是還是很正義的；班長有一點霸氣，而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象；班主任有點公私不分，但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是一致的：都是為了大家，為了班級的進(jìn)展。

我個人的觀點是對比熱愛那個男孩。出世于豪門，卻沒有架子，在班上有不少摯友，譬如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有士氣抵擋班長、班主任。他還很正義，那些同學(xué)被班長凌辱，他會去協(xié)助，雖然他自身有一些小毛病，但我熱愛他那種正義和有親和力的性格。

我不太熱愛班長，由于她有時濫用私權(quán)，帶著她那三人組凌辱同學(xué)。而且她脾氣有點不好，動不動就一聲吼，而且還輕視一些同學(xué)。譬如對那男孩說：我是正，你只是副?。∮幸饫_男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M全日凌辱同學(xué)，冤枉同學(xué)，生怕天下不亂??！

這本書讓我明白了：同學(xué)之間理應(yīng)相互理解相互扶助相互溝通。不要由于一點小事就大動干戈。除了社會以后你會察覺同學(xué)間的情誼是這個世界上最貴重最純凈的情誼了。

大前天我剛回到老家，便察覺叔叔家的桌子上多了一本新書《我的同桌是班長》，這是叔叔家姐姐新買的書，是姐姐寒假要看的書。我平日就愛看書，一看到這本書，就迫不及待地看了起來

書里面說：有一個男孩，叫楊自熱，他同桌是一位班長。班長就班長唄，我們班也有跟班長是同桌的，能發(fā)生什么事呢？我持續(xù)往后看。原來，班長理應(yīng)管理班里的一切。恰好他們班的紀(jì)律又對比亂，所以班長時不時大吼：寧靜下來，要不然我就記名字了。班長這么一大吼，前一句不怎么管事，但是后一句，同學(xué)們分外畏縮，他們怕被老師叫家長。自熱也很畏縮，怕自己的耳朵受不了，這樣每日聽著班長吼，耳朵說不定會聾了呢！

看到這里，我不禁為自熱憂傷，每日聽班長吼，耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛楚呢？只要他們班的紀(jì)律好一點，就能讓班長少吼幾次，班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解，也能讓班里的同學(xué)少聽幾次吼，這樣不就一舉兩得嗎？其實在我們現(xiàn)在的生活中，班級紀(jì)律不好的問題，也有好多。就說我們班吧。我們班原先的紀(jì)律更加亂，班長怎么吼也不管用，有時嗓子曾經(jīng)喊得低沉?，F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的管理，我們班的紀(jì)律好了，只有無意才能聽到班長的吼聲，跟班長說話時，低沉的聲音沒有再展現(xiàn)過。

看完這本書，我想大家以后確定不會再擾亂課堂紀(jì)律了吧？夢想我們的班級能變得更好！兔年更加地頂呱呱！

最近我讀了一本書，名叫《我的同桌是班長》。我最熱愛這本書的其次個故事《媽媽的愛在門背后》。

這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養(yǎng)大，可是尹鋼不熱愛媽媽老是管著他，總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不合意，想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信，認(rèn)為自己家不夠豐饒，怪媽媽沒錢。但是，后來他逐漸明白了，媽媽失去爸爸之后比自己更加悲傷、更加辛苦。由于媽媽失去的不僅是愛，還有一個能替他擔(dān)當(dāng)起生活重?fù)?dān)的肩膀。明白到媽媽比全體的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。

從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的一切