學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)尊?敬的各位老?師、親愛(ài)的?同學(xué)捫：?大家好。?漫長(zhǎng)而又短?暫的暑假生?活已經(jīng)結(jié)束?了，我們又?相聚在美麗?的校園，你?是否對(duì)新的?學(xué)期充滿(mǎn)了?希望，是否?在新學(xué)期樹(shù)?立了新的努?力目標(biāo)?，F(xiàn)?在，我們集?會(huì)在學(xué)校操?場(chǎng)，沉浸在?圣潔的光和?熱中，我們?感受著溫暖?，體驗(yàn)著幸?福，充溢著?希望……?我們因承受?著師生間彼?此的愛(ài)而溫?暖；我們?因?qū)W校昨日?的累累碩果?而自豪、幸?福；我們?因憧憬著未?來(lái)而讓希冀?之光大放異?彩。此時(shí)?，讓我們藉?著新學(xué)年的?吉瑞之氣，?祝福我們每?一位同學(xué)學(xué)?習(xí)快樂(lè)、日?日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)?業(yè)有成、前?程錦繡。祝?愿我們的每?一位老師身?體健康、工?作歡愉、家?庭幸福、凱?歌高奏。更?恭祝我們的?學(xué)校永遠(yuǎn)蓬?蓬勃勃、蒸?蒸日上、再?創(chuàng)輝煌。?今天，站在?這里，我心?激動(dòng)，因?yàn)?我們迎來(lái)了?___名新?同學(xué)加盟了?我們這個(gè)大?家庭，學(xué)校?經(jīng)過(guò)四年的?發(fā)展，秉承?著“輔仁成?德，為事致?善”的校訓(xùn)?，其品牌價(jià)?值正逐步形?成，教育的?內(nèi)涵正逐漸?積淀，學(xué)校?的美譽(yù)度正?大幅提高，?教育教學(xué)質(zhì)?量得到初步?的彰顯，這?是我們?nèi)w?云外人努力?的足跡，已?經(jīng)被記入了?學(xué)校發(fā)展的?史冊(cè)?，F(xiàn)在?，我們又將?熱情而充滿(mǎn)?智慧地伸出?雙臂，接受?時(shí)光老人的?禮物，步入?新的學(xué)期，?再為學(xué)校添?榮光。本學(xué)?年學(xué)校將全?力爭(zhēng)創(chuàng)__?_市重點(diǎn)學(xué)?校這一中心?工作，它既?是對(duì)我們是?考驗(yàn)，更是?學(xué)校在更高?、更大平臺(tái)?上得以展示?的舞臺(tái)，我?們每一位同?學(xué)、老師的?綜合素質(zhì)都?要接受全方?位的考試，?我們的學(xué)識(shí)?和能力將由?此被證明，?且廣而告之?。所以同學(xué)?們，我們不?得不吟誦著?：“人生能?有幾回搏，?只爭(zhēng)朝夕。?自古英雄出?少年，今朝?看我?！?要胸懷大志?，勤奮刻苦?；要放飛?理想，腳踏?實(shí)地；要?開(kāi)拓創(chuàng)新，?精益求精。?泰戈?duì)栐?經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣?一句至理名?言：“只有?流過(guò)血的手?指，才能彈?出世間的絕?唱?！蔽覀?的祖輩教導(dǎo)?我們：“不?是一番寒徹?骨，怎得梅?花撲鼻香。?”我們寫(xiě)下?這樣的座右?銘：“年華?屐灑莫讓此?生蹉跎，歲?月崢嶸更須?努力拼搏。?”同學(xué)、?老師們，請(qǐng)?謹(jǐn)記魯迅先?生書(shū)桌上刻?的那個(gè)“早?”字，從上?好每一堂課?，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?好每一個(gè)字?做起，讓嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)成為?我們求學(xué)、?教書(shū)育人的?真實(shí)寫(xiě)照；?讓我們從?立如松，坐?如鐘，正衣?冠，塑人格?做起，讓大?寫(xiě)的真“人?”成為我們?的形象；?讓我們從“?不要驚擾夢(mèng)?中的小草”?，“讓一讓?留住美德，?笑一笑送出?溫馨”做起?，讓博愛(ài)、?寬容、善良?成為我們心?靈的滋養(yǎng)；?讓我們從?“人必先自?愛(ài)而后人愛(ài)?之”“師不?必賢于弟子?，弟子不必?不如師”做?起，讓博大?、謙虛成為?我們對(duì)新課?程理念下“?教學(xué)相長(zhǎng)”?新的解讀。?各位老師?，讓我們堅(jiān)?信，每一位?學(xué)生都懷揣?著一盞希望?之燈，讓我?們通過(guò)實(shí)施?關(guān)愛(ài)教學(xué)、?敬業(yè)教學(xué)、?反思教學(xué)、?責(zé)任教學(xué)成?為點(diǎn)燈的人?吧，讓它的?光明照亮每?一位孩子前?行的路，步?步踩實(shí)，走?出自己絢麗?的人生。?各位同學(xué)，?讓我們尊愛(ài)?，尊重每一?位老師的辛?勤勞動(dòng)，讓?我們的愛(ài)師?情懷洗去老?師衣袖上的?粉筆塵埃，?抹去老師額?頭操勞的皺?紋，滋潤(rùn)老?師發(fā)干的咽?喉，讓老師?更具睿智和?___地藝?術(shù)地奏響育?人的華美樂(lè)?章。如此?，我們校園?的每一個(gè)角?落都將充滿(mǎn)?生命的活力?，這生命因?尊重而美麗?。我們校?園的每一個(gè)?時(shí)刻都將揮?就因___?、合作而更?精彩的