中考化學模擬卷

中考化學模擬卷一、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分.每小題只有一個選項符合題意）1,下列過程中不涉及化學變化的是（ ）A.煤的氣化B.石灰漿粉刷墻壁后，墻面變硬C.水壺燒水出現(xiàn)水垢D.濃鹽酸打開后有白霧生成2.2019年兩會再次提及環(huán)境保護問題。下列有關說法不正確的是（）A.空氣污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等B.可以采用脫硫技術減少煤對空氣的污染C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D.工業(yè)粉塵、汽車尾氣等都能造成大氣污染3,下列有關溶液的說法錯誤的是（ ）A.乙醇與水混合可形成溶液B.硝酸銨固體溶于水是吸熱過程C.飽和溶液的質量分數(shù)一定大于不飽和溶液D.氯化鈉溶液能夠導電是因為溶液中存在自由移動的離子4,正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（）A.上下振蕩試管B.讀取液體體積 C.塞緊橡膠塞 D.加熱液體5.DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶是DNA水解的產(chǎn)物之一，其化學式為C4H5N3O,下列有關敘述不正確的是（ ）S4A.胞嘧啶中含有的最小粒子是氫原子B.胞嘧啶中碳、氫、氮、氧四種原子的個數(shù)比為4：5：3：1C.胞嘧啶分子中質子數(shù)等于電子數(shù)D.胞嘧啶是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的

6.化學學習讓我們有很多收獲。下列歸納總結不完全正確的一組是（ ）A.化學與健康B.認識物質俗名①油脂能為人體提供能量，但不能過量攝入富含油脂的食物②缺少鐵元素會導致缺鐵性貧血③食用雞蛋可以為人體補充蛋白質①熟石灰--氫氧化鈣②純堿--氫氧化鈉③干冰--水C.安全與自救D.化學與資源①在通風不暢的環(huán)境下用煤取暖易導致CO中毒②身上著火后就地打滾是利用隔絕空氣的滅火原理③火災發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②合理使用化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③聚乙烯、聚酯纖維屬于有機合成材料A.①中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C.③中數(shù)字“3”表示三個氫原子D.④表示一個SO3分子中含有一個O3分子8.在這一年的化學學習中，同學們學習了如何從宏觀和微觀兩個角度，在分子和原子的層次上研究物質的組成、變化等知識。下列說法正確的是（ ）A.液態(tài)物質遇冷凝固為固態(tài)物質時分子會靜止不動.離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子C.由分子構成的物質在發(fā)生化學變化時，分子種類改變，原子種類不變D.與元素化學性質關系最密切的是原子的核外電子數(shù).下圖所示的四個實驗中，得出的結論不正確的是（ ）編號A B C D論化學反應前后物質的總質量水是由氫氣和氧氣MnO2能加快H2O2反不變組成應速率.下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性順序作出合理解釋的是（ ）①金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比鋁活動性強②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強③硫酸銅、石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器④金屬鋅與稀硫酸反應速率適中，更適于實驗室制取氫氣.A.①②BA.①②B.③④C①③④ D.①②③④二、選擇題（本題包括5二、選擇題（本題包括5個小題，每小題2分,共10分.每小題有一個或兩個選項符合題意.若有兩個答案，漏選1有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分）11.下列實驗方案，能達到實驗目的是（ ）選項 實驗目的A分離氯化鈉和氧化鈣的固體混合物B 檢驗某溶液中是否含有Cl-C 除去硫酸鉀溶液中的少量硫酸鎂D 鑒別化肥KNO3和NH4NO3實驗方案溶解、過濾、蒸發(fā)取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液滴加足量的氫氧化鈉鉀溶液，過濾分別取樣于試管中，加適量水溶解，觸摸試管外壁.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A.降溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液t2□時，等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量：丙＞乙＞甲

t2口時，將15g甲物質加入到50g水中，再降溫到t1口，所得溶液溶質的質量分數(shù)不變D.分別將甲、乙、丙三種物質t2℃的飽和溶液降溫到%口，所得溶液溶質的質量分數(shù)乙＞甲=丙13.如圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）0一氫原子甲乙 丙 丁 O-碳原子A.該反應屬于置換反應B.每個生成物丙分子由2個氫原子和1個氧原子構成C.生成物丁中碳和氧元素的質量比為1：2D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2：714.下列圖象能正確反映其對應變化關系的是（ ）常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應氣a的質量電D. ■稀鹽酸的質量二向盛有一定質量NaOH和氣a的質量電D. ■稀鹽酸的質量二向盛有一定質量NaOH和Na2cO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸15.現(xiàn)有碳酸鈣和碳酸鉀組成的固體混合物98，放入到100g某濃度的稀鹽酸中恰好完全反應，得到不飽和溶液的105.7g,則原固體混合物中鈣、鉀兩種元素的質量分數(shù)總和為（）A.40.0%56.5%48.3%50%三、理解與應用（本題包括5個小題，共37分）.南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！痹娭小盁艋ā笔窍灎T不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。（1）現(xiàn)在制造蠟燭的原料是石蠟，石蠟屬于（填序號）。A.無機物B.有機物C純凈物D.混合物石蠟工業(yè)上來自于石油，利用其中各成分的沸點不同，分離制備得到，此過程中發(fā)生的主要變化屬于（填“物理”或“化學”）變化。（2）已知石蠟的著火點約為190口，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是（填序號）。A.移走可燃物B.隔絕氧氣C.降低溫度至著火點以下（3）家用石油液化氣（主要成分是C3H8、C4Hl0、C3H6、C4H8）與石蠟屬于同類物質，在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。C4H10中H的質量分數(shù)為,C4H10燃燒主要是將化學能轉化為能；寫出C4H10在空氣中完全燃燒的化學方程式.海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質中的智慧.工業(yè)上以半水煤氣（主要成分是n2、h2、co、co2和H2O）、食鹽等為原料制取純堿的流程如下：(1)流程中循環(huán)利用的物質有H2O和。(2)步驟口中，在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發(fā)生反應實現(xiàn)了CO轉化，化學方程式是 。(3)流程I中為了除去雜質，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2cO3溶液.下歹U說法不正確的是 (填字母序號)；A.加入三種溶液的順序不能調整.B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉化為沉淀C.按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到三種沉淀D.流程I得到的是純凈的氯化鈉溶液(4)除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質的方法是 。(5)步驟IV中的產(chǎn)品常用作氮肥使植物生長茂盛，葉色濃綠，它的檢驗方法是 O.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用.正確使用金屬材料，首先應該了解金屬.(1)①地殼中含量最多的金屬元素是.(填元素符號)②保持鐵的化學性質的最小粒子是.(2)國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦(Ti)金屬板，其密度只有鋼的60%.鈦與稀硫酸反應的化學方程式為：Ti+2H2SO4=Ti(SO4)2+2H/.在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與TiCl4反應為：TiCl4+2Mg32MgCl2+Ti.則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是.(3)某實驗室廢液缸里的廢液含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，如果將廢液直接排放就會造成水污

染.幾位同學利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關金屬.實驗過程如圖:染.幾位同學利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關金屬.實驗過程如圖:請回答：①操作1是，固體A的成分.②固體C是.濾液1和濾液2中溶質相同，該溶質是.③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式；④加入足量稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式..堿式碳酸鋅［Znx(OH)y(CO3)z］是制備功能材料ZnO的原料，其化學反應表達式為：Znx(OH)y(CO3)J?SznO+CO2T+H2O(x、y、z為正整數(shù))。小金設計了圖甲所示裝置對堿式碳酸鋅的組成進行探究(裝置氣密性良好，藥品足量，實驗操作正確)：(1)圖甲中裝置(1)圖甲中裝置B的作用是(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)，在不同溫度條件下充分加熱等質量的堿式碳酸鋅樣品，剩余固體的質量與加熱溫度的關系如圖乙所示。實驗中加熱時，熱分解裝置的溫度至少要達至0 口(選填“200”、“300”或“400”)。(3)部分實驗步驟為：“……加熱前先通入N2排盡裝置內(nèi)的空氣，關閉通入N2的活塞，……控制一定溫度下加熱……”。實驗過程中可根據(jù) 現(xiàn)象判斷堿式碳酸鋅樣品已反應完全。(4)小金取54.7g堿式碳酸鋅樣品(不含雜質)，放置與熱分解裝置內(nèi)，完全反應后測得裝置A增重5.4g,裝置B增重8.8g。則x：y：z的最簡整數(shù)比為。.已知下列轉化關系中的所有物質都是我們初中化學教材中學習過的常見物質，其中A、C、K三種物質的粉末都呈黑色，E、F、G均是無色氣體，D、M、N是三種透明溶液，其他物質都是難溶于水的固體物質。下列轉化過程中所需條件沒有注明。

-DIHE*C+N-DIHE*C+N（1）寫出F、I兩種物質的化學式：B：；D：；F：；I：。（2）寫出下列轉化過程的化學方程式：C+K_G：。M一H：。三、理解與應用（本題包括5個小題，共37分）.下圖為實驗室常見氣體的制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）CDCD（1）某化學小組同學欲用石灰石和濃鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，并按要求設計了實驗裝置，連接儀器、檢驗裝置氣密性。①所選儀器的連接順序應為 （填寫儀器序號字母）；②寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式 ；③若將裝置A與D連接，觀察到裝置D內(nèi)有氣泡，但無明顯的渾濁現(xiàn)象，為此，小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置A與C連接，觀察到裝置C中有白色沉淀出現(xiàn)，請你根據(jù)上述實驗信息，分析裝置D中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因：。（2）鐵粉在高溫下能與水蒸氣發(fā)生反應，生成一種還原性氣體和黑色的四氧化三鐵固體，利用生成的還原性氣體可以測定某樣品中氧化銅的質量，實驗裝置如下圖所示：（已知雜質不參與反應；堿石灰即燒堿和生石灰的混合物；假設每步實驗都充分反應）①試寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式：；②反應結束后，對實驗數(shù)據(jù)進行處理，下列說法正確的是 （填序號）A.若裝置D的質量減少mg，則樣品中含有氧化銅5mgB.若裝置C2的質量增加ng,則樣品中含有氧化銅等gC.若不連接裝置C1,則通過裝置C2質量的增加計算出的氧化銅質量偏大D.若裝置D中仍有少量黑色固體，則通過裝置D質量的減少計算出的氧化銅質量偏大③小穎同學認為“儀器D中減少的質量等于儀器C2中增加的質量”，小燕同學通過稱量，發(fā)現(xiàn)二者質量并不相等，請你仔細分析并予以說明：儀器D中減少的是 的質量；而儀器C2中增加的是 的質量。22.熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測定其中各成份的質量分數(shù)，某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗。已知：①裝置氣密性完好，A、C、D中所裝藥品均為足量；②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；③在加熱條件下，氫氧化鎂易分解成兩種氧化物。主要實驗步驟如下：.將質量為12.0g的樣品裝入裝置B的玻璃管中，連接裝置，關閉彈簧夾，加熱；.待樣品完全反應，先（選填“打開彈簧夾緩緩通入空氣”或“熄滅酒精噴燈”）；.實驗完畢，測得裝置C、D中質量分別增加了2.5g、3.3g；.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和水的質量分數(shù)。請回答下列問題：（1）裝置C中所裝藥品為。（2）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為。（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為。（4）裝置E的作用為。（5）實驗反思：實驗步驟不變，若沒有裝置A，會導致碳酸鈣的測定結果（填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”，下同）；若沒有裝置E，會導致氫氧化鎂的測定結果。23.某實驗小組的同學在學習了鐵的冶煉后，想探究煉鐵高爐排放出的高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體有哪些，請我們共同參與探究并回答下列問題：【提出問題】高爐氣體中含有污染環(huán)境的氣體是什么？【作出猜想】猜想一：只有CO；猜想二：只有SO2；猜想三：CO和SO2都有；【查閱資料】二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁（與CO2相似），能使品紅溶液褪色，可被酸性高鎰酸鉀溶液吸收?！緦嶒炋骄俊吭搶嶒炐〗M的同學組裝了如圖1裝置進行實驗。（1）甲同學在實驗中發(fā)現(xiàn)A中品紅溶液褪色，高爐氣體中含有氣體 ，B中酸性高鎰酸鉀溶液的作用是 ，C中品紅溶液的作用是 ；（2）乙同學發(fā)現(xiàn)C中品紅溶液沒有褪色，E中澄清石灰水變渾濁，得出高爐氣體中含有CO.丙同學認為乙同學的結論不正確，理由是 。（3）該實驗小組的同學經(jīng)過討論后，改進了實驗裝置，如圖2所示。用氫氧化鈉溶液代替酸性高鎰酸鉀溶液的優(yōu)點是 ，寫出SO2與NaOH溶液反應的化學方程式。【實驗結論】煉鐵廠排放的高爐氣體中含有有害氣體CO和SO2,直接排放到空氣中會污染環(huán)境，需達標后才能排放。

五、分析與計算（包括1個小題，共8分）24.在實驗課上，同學們用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。小明取反應后的溶液164.78，滴入碳酸鈉溶液，先后有氣體和白色沉淀生成。加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質量關系如圖。（1）滴入碳酸鈉溶液后，生成的氣體是 ；沉淀是 （填化學式）；（2）碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)為 ；（3）當加入150g碳酸鈉溶液時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）0 50 150NmCOw溶液的質里g參考答案1.D2,A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.C11.D12.B13.BD14.CD15.D(1)D；物理;(2)A；(3)17.2%；熱;2c