三年級下冊部編版語文精選課件 慢性子裁縫和急性子顧客-教學課件

小學語文三年級下冊課件（部編版）訓練目標了解故事的主要內容，復述故事。根據(jù)提示，展開想象，嘗試編童話故事。25慢性子裁縫和

急性子顧客第2課時第1課時《瘋狂動物城》片段新課導入第1課時自由讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊思考：本課的主人公是誰？有什么樣的性格特點？裁縫：顧客：慢性子急性子初讀課文慢性子一卷布交貨取衣服箱子夸獎歪著承認夾襖服務袖子襯衫負責泄氣裁縫手藝慢性子一卷布交貨取衣服箱子夸獎歪著承認夾襖服務袖子襯衫

負責泄氣裁縫手藝我會讀xiānɡkuāwāichénɡxiùfùxièfénɡchènshānyìjiá詞語中讀輕聲初讀課文換一換形聲字箱霜-+?=衤+由=寸=彡=袖襯衫初讀課文箱收集紐扣夸歪承袖負藝泄襯衫縫夾縫______縫補______門縫fénɡfènɡ門縫（fènɡ）外，奶奶在縫（fénɡ）補衣服。多音字fénɡ用針線連起來。fènɡ①空隙；狹長的口子。②接合的地方。初讀課文夾______文件夾______夾襖jiājiá那個穿著夾（jiá）襖的男孩手里正拿著一個文件夾（ji?。?。jiá里外兩層的（衣物）。ji?、購膬蛇呌昧潭ㄗ?。②夾子，用來從兩邊固定住東西的器具。③混雜；摻雜。④處在兩者之間。⑤從兩面進行。初讀課文我會寫性卷貨取夾夸務襯衫負責藝不是“代”最后一筆是點初讀課文卷juǎn結構：上下部首：?書寫指導：點撇呼應，兩橫上短下長。第五筆長撇在豎中線上起筆，撇和捺要舒展，蓋住下部的“?”。重難點字書寫指導初讀課文取qǔ結構：左右部首：耳書寫指導：左長右短?！岸蹦┕P橫變提，在豎中線左側收筆?！坝帧钡臋M撇不宜長，捺舒展。初讀課文夾jiá結構：獨體字部首：一書寫指導：兩橫上短下長。第五筆豎撇，從豎中線起筆，在與第四筆橫交叉后向左下方撇出，第六筆捺要舒展，收筆與撇基本齊平。初讀課文衫shān結構：左右部首：衤書寫指導：衣字旁的第一筆點靠右，在橫撇的折角上方，豎與橫撇相接于橫中線。右邊3撇間距均勻，最后一撇長。初讀課文責zé結構：上下部首：貝書寫指導：上部3橫間隔均勻、緊湊，末橫最長；下部“貝”稍窄。初讀課文詞語解釋性情；脾氣。疑惑不解。合乎時尚；合乎時宜。手工業(yè)工人的技術。感到很奇怪；驚異?！拘宰印俊炯{悶】【合時】【手藝】【驚訝】初讀課文品讀課文課文寫了幾天里發(fā)生的事？請找出表示時間的詞語，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。時間順序1234567891011121314151617181920212223242526272829品讀課文急性子顧客每次分別提出了怎樣的要求？從中你看出了什么？第二天改成夾襖，秋天穿第三天改成短袖襯衫，夏天穿又過了一天改成春裝，春天穿第一天做棉襖性子急品讀課文顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天？夏天？春天？……”從哪些地方能看出急性子顧客的性子急？急切品讀課文“不，”裁縫說，“就在冬天?！辈每p又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！薄澳蔷退憷?，我還是去找剛才的師傅吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走?！皠e走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?！奔毙宰宇櫩屯{悶：“為什么？”“照您的性子，您肯定會一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫說。顧客說：“那當然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”動作、語言描寫品讀課文慢性子一卷布交貨取衣服箱子夸獎歪著承認夾襖服務袖子襯衫

負責泄氣裁縫手藝復習導入第2課時品讀課文回顧課文，說一說：對于急性子顧客提出的要求，慢性子裁縫又有什么反應呢？第二天為您服務，沒說的第三天好辦得很，沒問題又過了一天不用接袖子，因為還沒有開始裁料第一天明年冬天做成品讀課文你覺得本文最讓人意想不到的地方是什么？示例：我覺得故事的結尾最讓人意想不到。四天過去了，裁縫居然還沒有開始裁剪布料，他的性子可真夠慢的。品讀課文“根本不用。”裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！讀讀課文第28自然段，想想當時急性子顧客可能會說些什么。神態(tài)描寫品讀課文示例：他可能會說：“你簡直太過分了！這么多天過去了，你還沒有裁剪布料，我得等到哪一天才能穿上新衣服呀！真是急死人了！早知道你做事如此拖拉，我就不在你店里做衣服了。要是在別的裁縫店里做，也許我已經(jīng)穿上新衣服了呢！”品讀課文再讀課文，填寫下面的表格，再借助表格復述這個故事。時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應第一天第二天第三天又過了一天做棉襖明年冬天做成改成夾襖，秋天穿為您服務，沒說的改成短袖襯衫，夏天穿好辦得很，沒問題改成春裝，春天穿不用接袖子，因為還沒有開始裁料品讀課文復述提示：復述故事要按照一定的順序，重要的情節(jié)不能遺漏，內容要前后連貫。先提取關鍵信息把課后習題中的表格填寫清楚，梳理故事內容，再按照時間順序，借助表格來復述，講的時候，要抓住關鍵語句，如描寫人物神態(tài)、動作的語句，雙方對話的語氣等，把每天發(fā)生的事情講清楚。品讀課文急性子顧客慢性子裁縫和第一天顧客：什么時候來取衣服裁縫：明年冬天急不得慢不成第二天第三天又過了一天顧客：改成夾襖裁縫：為您服務，沒說的顧客：改成短袖襯衫裁縫：好辦得很，沒問題顧客：改成春裝裁縫：還沒開始裁布料結構梳理本文寫急性子顧客找慢性子裁縫做棉襖，急性子顧客迫不及待地想要穿上新衣服，四天內不斷地變換要求；慢性子裁縫卻沒有一點兒不耐煩，始終不慌不忙地回應。這個故事刻畫出了顧客和裁縫不同的性格特點，同時也告訴我們在平時做事時既不能拖拖拉拉，也不能過于急躁，要學會合理地處理事情。課堂小結拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？發(fā)揮想象，講給同學聽。拓展延伸你在生活中是否碰到過急性子和慢性子的人？觀察他們?yōu)槿颂幨赖姆绞?，說說急性子和慢性子各有什么優(yōu)缺點。拓展二返回拓展延伸一、給下列生字注音并組詞。性_____（）卷_____（）貨_____（）取_____（）藝_____（）夸_____（）務_____（）責_____（）xìnɡ性格juǎn卷尺huò貨物qǔ取得yì手藝kuā夸獎wù服務zé責任隨堂練習二、根據(jù)課文內容填空。這則故事通過記敘____性子顧客和____性子裁縫之間的矛盾沖突，諷刺了急性子的______和慢性子的______。急慢急躁拖沓隨堂練習三、拓展閱讀。急性子遇上慢性子有兩位親家，一個是急性子，一個是慢性子。一天，兩人在路上偶然相遇，慢性子親家深深作揖，口中問候道：“春節(jié)拜年時曾上門打擾，元宵觀燈時又再次打擾，端午節(jié)看龍舟、中秋節(jié)賞月、重陽節(jié)賞菊……隨堂練習每個節(jié)日都登門打擾，卻一次都未曾報答，實在是很過意不去！”等他說完后直起身子，已過了半晌工夫，急性子親家不耐煩，早已經(jīng)先走了。慢性子親家抬起頭不見人，就問一個路人：“敝親家是什么時候走的？”路人答道：“觀燈之后就不見了，已走了大半年了！”隨堂練習分角色朗讀課文，注意讀出裁縫和顧客對話的語氣。課后習題參考答案朗讀指導：朗讀顧客的語言時，語速應該較快，還應該根據(jù)其心理的變化過程，讀出不同的情感，如他要求改衣服時“滿意—歉意—泄氣—感動—驚訝、惱怒”的復雜情感。朗讀慢性子裁縫的語言時，語速應緩慢，讀出慢條斯理的語氣，其中不乏對急性子顧客的應付與嘲弄。課后習題參考答案默讀課文，填寫下面的表格，再借助表格復述這個故事。課后習題參考答案時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的反應第一天第二天第三天又過了一天做棉襖明年冬天做成改成夾襖，秋天穿為您服務，沒說的改成短袖襯衫，夏天穿好辦得很，沒問題改成春裝，春天穿不用接袖子，因為還沒有開始裁料參考答案：冬天，裁縫店來了一位顧客，要做一件棉襖。顧客說自己是個急性子，因為等不及已經(jīng)走了三家裁縫店了。裁縫說自己是個慢性子，得明年冬天才能來取貨。顧客聽完準備離開，裁縫有理有據(jù)地向顧客說明選擇這家店的好處，于是顧客決定在這家店做衣服。第二天，顧客課后習題參考答案又來了，提出把棉花拽掉，改成夾襖的要求，裁縫承諾：“為您服務，沒說的！”第三天，顧客又來了，要求改成短袖襯衫，夏天穿，裁縫同意了。又過了一天，顧客再次來到店里，再提要求改成春裝，裁縫表示不用接袖子也能做出一件春裝，因為自己還沒開始裁剪布料。課后習題參考答案選做假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發(fā)生怎樣的故事呢？發(fā)揮想象，講給同學聽。課后習題參考答案參考答案：故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進一位顧客。顧客慢悠悠地把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做一件短袖襯衫，不過不著急穿，只要在夏天的時候做好就行。要知道，我可是個性子最慢的顧客?！薄澳亩绦湟r衫我會很快做好的，您明天就可以來拿，要知道，我可是個急性子裁縫。我可不愿意把布料放在我這里太久?！闭n后習題參考答案一天很快就過去了，裁縫已經(jīng)把衣服做好了，焦急地等待著顧客的到來。從日出等到日落，急性子裁縫去店門口看了一遍又一遍，一直沒有見到慢性子顧客的身影。第二天，急性子裁縫坐不住了，拿著衣服開始尋找慢性子顧客。冬天天氣冷極了，急性子裁縫挨家挨戶地去問，凍得鼻子通紅，課后習題參考答案累得筋疲力盡，還是沒有找到慢性子顧客。第三天，急性子裁縫又出門去尋找慢性子顧客，