2000年《語(yǔ)言學(xué)概論》試題_第1頁(yè)
2000年《語(yǔ)言學(xué)概論》試題_第2頁(yè)
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2000下半年全國(guó)高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題1分,共26分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。下列關(guān)于\"語(yǔ)言\"和\"言語(yǔ)\"的表述中,不正確的一項(xiàng)是()語(yǔ)言是書(shū)面的,言語(yǔ)是口頭的B.語(yǔ)言是社會(huì)的,言語(yǔ)是個(gè)人的語(yǔ)言是主要的,言語(yǔ)是從屬的D.區(qū)分\”語(yǔ)言\"和\”言語(yǔ)\"的目的是要純化語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象語(yǔ)言符號(hào)強(qiáng)制性是指()語(yǔ)言符號(hào)的音和義之間沒(méi)有必然的聯(lián)系B.語(yǔ)言符號(hào)必須是離散的和可以分解的語(yǔ)言符號(hào)必須存在于一定的語(yǔ)言系統(tǒng)中D.語(yǔ)言符號(hào)是不能任意改變的語(yǔ)言符號(hào)的線性特征是指()語(yǔ)言符號(hào)像圖表一樣,可以上下左右排列語(yǔ)言符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn),在時(shí)間軸上延續(xù)語(yǔ)言符號(hào)可以聚合成類(lèi)—段語(yǔ)流表達(dá)一個(gè)意思下列各組輔音中,發(fā)音部位相同的一組是()A.[b,d]B.[t,s]C.[m,n]D.[k,f]下列關(guān)于語(yǔ)調(diào)和聲調(diào)的表述中,正確的一項(xiàng)是()所有語(yǔ)言都有聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)B.有些語(yǔ)言只有聲調(diào)而沒(méi)有語(yǔ)調(diào)有些語(yǔ)言只有語(yǔ)調(diào)而沒(méi)有聲高D.有些語(yǔ)言既沒(méi)有聲調(diào)也沒(méi)有語(yǔ)調(diào)下列各組內(nèi)三個(gè)合成詞構(gòu)詞類(lèi)型存在不一致情況的一組是()天地宇宙陰陽(yáng)B.魚(yú)子花兒鋤頭C.改善揭露糾正D.爸爸哥哥姐姐下列漢語(yǔ)組合中,最難確定是詞還是詞組的一組是()推翻打牌B.太陽(yáng)月亮C.桌子老師D.教育國(guó)家語(yǔ)法規(guī)則的\"遞歸性\"是指()A.對(duì)語(yǔ)言成分和結(jié)構(gòu)進(jìn)行類(lèi)的概括B.相同的規(guī)則可以在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用C.語(yǔ)法規(guī)則可以相互推導(dǎo)和解釋D.語(yǔ)法規(guī)則的變化過(guò)程十分緩慢語(yǔ)言中的詞類(lèi)(詞的語(yǔ)法分類(lèi))都可以首先分成兩大類(lèi),即()A.基本詞和非基本詞B.名詞和動(dòng)詞C.實(shí)詞和虛詞D.典型類(lèi)的詞和兼類(lèi)的詞12?英語(yǔ)代詞\"我\",作主語(yǔ)時(shí)寫(xiě)作I,作賓語(yǔ)時(shí)寫(xiě)作me。這種變化反映了語(yǔ)法上哪一種體詞屬性范疇()A.性B.數(shù)C.格D.有定和無(wú)定在下列各種對(duì)義素性質(zhì)的說(shuō)明中,正確的一項(xiàng)是()A.義素是與一定的語(yǔ)音形式聯(lián)系在一起的語(yǔ)法單位B.義素是不與語(yǔ)音地形式相聯(lián)系的語(yǔ)法單位C.義素是與一定的語(yǔ)音形式聯(lián)系在一起的語(yǔ)義單位D.義素是不與語(yǔ)音形式相聯(lián)系的語(yǔ)義單位在\"他在切菜\"這個(gè)句子中,\"他\"是施事,\"菜\"是受事,這種施受關(guān)系屬于()A.詞匯意義B.語(yǔ)法意義C.語(yǔ)境意義D.附加色彩\"父親\"和\"爸爸\"兩詞的主要差別是()A.理性意義不同B.褒貶色彩不同C.語(yǔ)體色彩不同D.形象色彩不同在多義詞的多個(gè)意義中,總有一個(gè)是某個(gè)時(shí)期最常用最主要的,這個(gè)意義叫做()A.本義B.基本義C.派生義D.引申義關(guān)于文字和語(yǔ)言的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.文字是在語(yǔ)言基礎(chǔ)上產(chǎn)生的B.文字等同于書(shū)面語(yǔ)C.文字是語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)D.語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)文字的特點(diǎn)有一定的影響關(guān)于語(yǔ)言演變的原因,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()社會(huì)的分化和統(tǒng)一會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的發(fā)展演變—旦退出交際活動(dòng),語(yǔ)言就不會(huì)有發(fā)展演變社會(huì)之間的接觸會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的演變—種語(yǔ)言發(fā)展演變的具體方式不受該語(yǔ)言自身特點(diǎn)的制約一般來(lái)說(shuō),地域方言間的差別主要表現(xiàn)在:()A.語(yǔ)言方面B.語(yǔ)匯方面C.語(yǔ)法方面D.語(yǔ)義方面關(guān)于\"語(yǔ)言轉(zhuǎn)用\"的過(guò)程,正確的表述是()A.必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)雙語(yǔ)階段B.不必經(jīng)過(guò)一個(gè)雙語(yǔ)階段C.可能要經(jīng)過(guò)一個(gè)雙語(yǔ)階段D.在特定條件下,要經(jīng)過(guò)一個(gè)雙語(yǔ)階段克里奧耳語(yǔ)是指()用于特殊交際場(chǎng)合的洋涇浜語(yǔ)母語(yǔ)化的洋涇浜語(yǔ)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不可能得到充分發(fā)展的一種混合語(yǔ)功能單一,只能用于口頭交際的一種混合語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范化應(yīng)該遵循的原則是()A.優(yōu)勝劣汰原則B.求同存異原則C.客觀公正原則D.約定俗成原則目前關(guān)于語(yǔ)言和思維之間的關(guān)系問(wèn)題,比較一致的觀點(diǎn)是()A.有什么樣的語(yǔ)言,就有什么樣的思維有什么樣的思維,就有什么樣的語(yǔ)言語(yǔ)言對(duì)思維有一定的影響,但更主要的是思維決定語(yǔ)言思維對(duì)語(yǔ)言有一定的影響,但更主要的是語(yǔ)言決定思維在兒童的語(yǔ)言獲得過(guò)程中,標(biāo)志著兒童產(chǎn)生最早語(yǔ)法能力的階段是()A.單詞階段B.雙詞階段C.簡(jiǎn)單句階段D.復(fù)雜句階段狹義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指的是()A.語(yǔ)言教學(xué)B.語(yǔ)言學(xué)教學(xué)C.語(yǔ)言信息處理D.心理語(yǔ)言學(xué)第二語(yǔ)言(外語(yǔ))學(xué)習(xí)中的\"高原則\"是指()A.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的初期階段B.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的后期階段C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)的階段D.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中說(shuō)的階段二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。在下列對(duì)輔音特點(diǎn)的表述中,正確的有()A.輔音的音質(zhì)決定于發(fā)音部位和發(fā)音方法B.發(fā)輔音時(shí),氣流一定要受到阻礙C.發(fā)輔音時(shí),聲帶不振動(dòng)D.發(fā)輔音時(shí),發(fā)單器官各部分的緊張程度不均衡發(fā)輔音時(shí),氣流比發(fā)元音時(shí)要弱在下列關(guān)于基本語(yǔ)匯重要特點(diǎn)的表述中,正確的有()A.產(chǎn)生的歷史長(zhǎng)B.容易發(fā)生變化C.構(gòu)詞能力較強(qiáng)D.使用范圍較廣具有較強(qiáng)的民族性在下列各組反義詞中,屬于絕對(duì)反義詞的有()A.大一小B.有一無(wú)C.胖一瘦D.高一矮E.真一假\"一朵花\"的\"花\"(花1)和\"花錢(qián)\"的\"花\"(花2)的關(guān)系是()A.同音詞B.同形詞C.兼類(lèi)詞D.多義詞的不同義項(xiàng)E.\"花1\"是名詞,\"花2\"是動(dòng)詞語(yǔ)言發(fā)展演變的主要特點(diǎn)有()A.漸變性B.突發(fā)性C.任意性D.強(qiáng)制性E.不平衡性第二部分非選擇題三、 名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共4小題,每小題4分,共16分)每一名詞解釋都須舉例。調(diào)位語(yǔ)義場(chǎng)字符親屬語(yǔ)言四、 簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)有一段廣告詞這樣說(shuō)道:\"吃了這種藥,手也不麻了,腰也不酸了,背也不疼了。\"請(qǐng)以此為例說(shuō)明語(yǔ)法中組合關(guān)系和聚合關(guān)系之間存在著怎樣的聯(lián)系。有人說(shuō)老李太胖,有人說(shuō)老李不胖,請(qǐng)從語(yǔ)義性質(zhì)的角度解釋人們看法不一的原因。五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)請(qǐng)把下列漢語(yǔ)會(huì)成詞中所有的語(yǔ)素提取出來(lái),分別填入下面A、B、C、D四項(xiàng)之中:美麗老虎阿姨觀看房子圓乎乎咖啡糖A、 成詞語(yǔ)素: B、 不成詞語(yǔ)素: C、 實(shí)義語(yǔ)素: D、 虛義語(yǔ)素: 下面三個(gè)例子都是:\"時(shí)間名詞+時(shí)間名詞\"的結(jié)構(gòu),但卻分別構(gòu)成聯(lián)合詞組、主謂詞組和偏正詞組。請(qǐng)?jiān)俑髋e一個(gè)類(lèi)似的例子,并具體說(shuō)明形成這三種詞組的條件。A、 聯(lián)合詞組:星期一、星期二B、 主謂詞組:今天星期一C、 偏正詞組:今年春節(jié)六、論述題(本大題包括41、42小題,41小題8分,42小題10分,共18分)什么是社會(huì)方言?影響社會(huì)方言形成的主要社會(huì)因素有哪些?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例就其中一個(gè)因素談?wù)勆缛悍只瘜?duì)語(yǔ)言產(chǎn)生的影響。舉例說(shuō)明語(yǔ)言中的語(yǔ)法單位可以分為哪幾種,各種語(yǔ)法單位的定義是什么,怎樣理解各種語(yǔ)法單位之間的關(guān)系。1999下半年全國(guó)高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確的答案,并將其號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共25分)1、 一般說(shuō)來(lái),新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來(lái)詞等()。A.屬于一般詞匯B.屬于基本詞匯有的屬于基本詞匯,有的屬于一般詞匯有時(shí)屬于基本詞匯,有時(shí)屬于一般詞匯2、 現(xiàn)代漢語(yǔ)的借詞是()。A.從外民族語(yǔ)言中借來(lái)的詞B.從古代漢語(yǔ)中借用的文言詞從各方言中借用的詞D.從科技術(shù)語(yǔ)中借來(lái)的詞3、 語(yǔ)法組合規(guī)則的發(fā)展主要表現(xiàn)為()。A.詞序的改變B.詞類(lèi)的變化C.語(yǔ)法范疇的消長(zhǎng)形態(tài)的改變4、下列各詞中,屬于派生詞的有()。A.蜻蜓B.老虎C.蟒蛇D.青蛙5、英語(yǔ)\"book\"(書(shū))和漢語(yǔ)的\"書(shū)\"()。A.是等義詞B.是意義基本相同的同義詞C.不是同義詞是同源詞6、語(yǔ)言中發(fā)展速度最慢的是()。A.語(yǔ)義B.語(yǔ)法C.語(yǔ)音D.—般詞匯7、從造字方法看,兼用表意表音兩種方法的文字叫()。A.表意字B.指事字C.假借字D.意音文字8、蒙古語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)的差別是()之間的差別。A.方言B.親屬語(yǔ)言C.非親屬語(yǔ)言D.社會(huì)方言9、英語(yǔ)的man-fmen采用的語(yǔ)法手段是()。A.加詞尾B.變換重音的位置C.加詞綴詞根內(nèi)部音素的變化10、漢語(yǔ)屬于()。A.復(fù)綜語(yǔ)B.屈折語(yǔ)C.粘著語(yǔ)D.孤立語(yǔ)11、 漢藏語(yǔ)系諸語(yǔ)言表示語(yǔ)法關(guān)系多用(),這是它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)類(lèi)型上的共同特點(diǎn)之一。A.聲調(diào)B.重音C.詞序和虛詞D.詞的形態(tài)變化12、 現(xiàn)代漢語(yǔ)\"實(shí)行靈活的經(jīng)濟(jì)管理措施\"這個(gè)句子的構(gòu)造可以分為()。A.兩層B.二層C.四層D.五層13、 漢語(yǔ)的聲調(diào)是一種()。A.音質(zhì)音位B.非音質(zhì)音位C.重位D.音位變體14、 漢語(yǔ)的量詞\"頭\"不用于馬,是因?yàn)樵~義的組合受()的制約。A.詞義系統(tǒng)B.現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的實(shí)際關(guān)系語(yǔ)義系列中其他成員D.慣用法15、 把現(xiàn)代漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞寫(xiě)成\"他\"、\"她\"()。A.是表示性范疇B.是表示格的范疇C.并不是表示性的范疇是表示體的范疇16、 根據(jù)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的類(lèi)型,維吾爾語(yǔ),土耳其語(yǔ),芬蘭語(yǔ)()。A.屬于不同類(lèi)型B.同屬于粘著語(yǔ)C.同屬于孤立語(yǔ)D.同屬于屈折語(yǔ)17、 漢語(yǔ)和英語(yǔ)的/p/音位按發(fā)音部位的全部聚合群成員()。A.都是/p,p'm/B.都是/p,p',b,m/前者是/p,p'm/,后者是/p,b,m/前者是/p,p'/,后者是/p,b/18、 按照普通話及四川話的讀音,\"路\"、\"龐\"、\"移\"等字都沒(méi)有代表讀音的部分,這說(shuō)明它們()。A.不是形聲字B.是形聲字C.沒(méi)有表音的成分在內(nèi)D.讀音古今變化很大19、 基本詞匯里的詞()。A.都是由一個(gè)詞根構(gòu)成B.少數(shù)由一個(gè)詞根構(gòu)成一般由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成D.—般由一個(gè)詞根構(gòu)成20、 詞的理性意義()以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)。A.必須B.大多數(shù)C.少數(shù)D.可以不21、 英語(yǔ)的同義詞\"many\"(多)和\"much\"(多)的主要不同點(diǎn)是()不同。A.強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和方面B.搭配習(xí)慣C.感情色彩D.風(fēng)格色彩22、 多義詞的中心意義與本義()。A.完全一致B.在多數(shù)詞中是一致的C.在少數(shù)詞中是一致的完全不一致23、 語(yǔ)言符號(hào)的物質(zhì)形式是()。A.聲音B.文字C.它所代表的事物D.發(fā)音器官24、 語(yǔ)音研究應(yīng)當(dāng)從分析()入手。A.音素B.音位C.音節(jié)D.音標(biāo)25、 比詞組小一級(jí)的語(yǔ)法單位是()。A.句子B.詞C.語(yǔ)素D.音位二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二個(gè)至五個(gè)正確的答案,并將其號(hào)碼分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選,均無(wú)分。每小題1分,共15分)1、 漢字記錄現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)()。A.都代表詞B.都代表語(yǔ)素C.絕大部分代表詞絕大部分代表語(yǔ)素E.少數(shù)代表沒(méi)有意義的音節(jié)2、 \"雞母\"和\"母雞\"名異實(shí)同,這類(lèi)差別是()的差別。A.社會(huì)方言B.地域方言C.方言間詞匯D.方言間語(yǔ)法方言間詞義3、漢語(yǔ)的\"遐邇、崢嶸、閨閣\"之類(lèi)的詞只在書(shū)面語(yǔ)里使用,不在口語(yǔ)里使用,這說(shuō)明()。A.口語(yǔ)比書(shū)面語(yǔ)先進(jìn)B.書(shū)面語(yǔ)比口語(yǔ)高級(jí)C.書(shū)面語(yǔ)比口語(yǔ)保守D.書(shū)面語(yǔ)跟口語(yǔ)本質(zhì)不同書(shū)面語(yǔ)跟口語(yǔ)不盡一致4、在一個(gè)音節(jié)中,音峰()。A.一般落在輔音上B.不能落在輔音上C.一定落在元音上D.可以落在輔音上E.一般落在元音上5、下列句子中,有句法歧義現(xiàn)象的句子是()。A.\"認(rèn)真工作的好干部\"B.\"熱愛(ài)人民的好干部\"C.\"喜歡認(rèn)真工作的好干部\"D.\"人民的好干部\"E.\"好干部喜歡認(rèn)真工作\"6、下列語(yǔ)言單位中不屬于固定詞組的是()。A.俱樂(lè)部B.學(xué)文化C.四面楚歌D.換湯不換藥漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)7、 語(yǔ)素是()。A.最小的語(yǔ)言符號(hào)B.能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言符號(hào)最小的語(yǔ)法單位D.最小的造句單位語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體8、 ()是非音質(zhì)音位。A.漢語(yǔ)的聲調(diào)B.藏語(yǔ)、苗語(yǔ)的調(diào)位C.英語(yǔ)的重音英語(yǔ)元音的長(zhǎng)短E.輔音的清濁9、 英語(yǔ)、德語(yǔ)間的關(guān)系與英語(yǔ)、法語(yǔ)間的關(guān)系()。A.沒(méi)有區(qū)別B.有親疏遠(yuǎn)近之別C.都是同源的親屬關(guān)系D.不是同源的親屬關(guān)系E.是\"母語(yǔ)\"和\"子語(yǔ)\"的關(guān)系10、 每一個(gè)音位都處于()兩種關(guān)系之中。A.對(duì)立和互補(bǔ)B.聚合和組合C.發(fā)音部位和方法雙向聚合或單向聚合E.平行和對(duì)稱(chēng)11、 中古漢語(yǔ)全濁聲母并無(wú)送氣和不送氣的分別,后來(lái)在北方話中變成清聲母時(shí)分別歸入送氣和不送氣的兩類(lèi),這個(gè)分化是()。A.有規(guī)律的B.無(wú)規(guī)律的C.有條件的D.無(wú)條件的任意的12、 發(fā)[y]時(shí),()。A.舌位靠前B.不圓唇C.舌位最高D.圓唇E.舌位半高13、下面詞組中加點(diǎn)的詞是同音詞的有()。A.開(kāi)會(huì)\會(huì)場(chǎng)B.開(kāi)會(huì)\會(huì)英語(yǔ)C.把舵\把著門(mén)D.把舵\把門(mén)打開(kāi)E.敲鑼打鼓\打草稿14、附在上腭的發(fā)音器官有()。A.軟腭B.小舌C.舌頭D.齒齦E.硬腭15、發(fā)[t]時(shí),()。A.部分發(fā)音器官緊張B.發(fā)音器官均衡緊張C.發(fā)音部位無(wú)阻礙D.發(fā)音部位有阻礙E.聲帶振動(dòng)三、 填空題(每小題1分,共5分)1、語(yǔ)言的底層是 ,語(yǔ)言的上層是 。2、北京話[ts、ts'、s]聚合成群依據(jù)的區(qū)別特征是 。3、“歌”和“喝”兩字的聲母在發(fā)音上的不同,是由于前者使用 的發(fā)音方法,而后者使用 的發(fā)音方法。4、 具有“受一定條件限制、時(shí)間性、地區(qū)性”三個(gè)明顯特點(diǎn)的是 演變的規(guī)律。5、 新事物、新概念的出現(xiàn),要求語(yǔ)言必須豐富其 ,而人們思維的愈加細(xì)密,則要求語(yǔ)言改進(jìn) 。四、 名詞解釋題(每小題5分,共

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