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文檔簡(jiǎn)介
一、 青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)是全民健康建設(shè)的基礎(chǔ)工程如果解決了青少年的身體素質(zhì)問(wèn)題,就對(duì)未來(lái)全民身體健康的建設(shè)工作奠定了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我通過(guò)多年的教學(xué)與訓(xùn)練得知,初中生對(duì)身體素質(zhì)如何提高的探索需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了教師給他們的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中生的體育教育對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及探究能力有很大的幫助。尤其是在中考的實(shí)施中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已具備了自主學(xué)習(xí)和探究的能力,在應(yīng)試的條件下,他們照樣考的十分滿意,這也是我做這份工作受到贊同的一個(gè)原因。二、 體育老師和家長(zhǎng)在中考中也越來(lái)越重視學(xué)生的體育課程不管是老師還是家長(zhǎng),都認(rèn)為學(xué)生參與體育活動(dòng)收獲很多,不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展有好處,而且對(duì)家庭有好處。通過(guò)體育活動(dòng)學(xué)習(xí)以后,思想全都轉(zhuǎn)變了,跟家長(zhǎng)相處如同師生一樣融洽,大家都能認(rèn)識(shí)到“健康第一”的指導(dǎo)思想。眾所周知,身體是革命的本錢(qián),在中學(xué)階段通過(guò)學(xué)校體育提高各學(xué)科的自主學(xué)習(xí)和探究能力,這樣照樣能夠嶄露頭角。由此可以看出,學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究能力的培養(yǎng)最好是通過(guò)學(xué)校體育教育、鍛煉和家長(zhǎng)的共同認(rèn)可來(lái)完成的,之后再引進(jìn)到各學(xué)科的同步學(xué)習(xí)中,這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的各種能力,同時(shí)又是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的最好途徑。三、 教師通過(guò)體育課程的生動(dòng)教學(xué),可以讓學(xué)生提高對(duì)體育課程的興趣教師以優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)感染學(xué)生。教師的講解對(duì)學(xué)生形成動(dòng)作的正確概念和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都有重要的作用。教師講解時(shí),除了講動(dòng)作要領(lǐng)外,還可以介紹一下所學(xué)的動(dòng)作對(duì)健身、健美的作用,對(duì)于培養(yǎng)各種心理素質(zhì)如勇敢、果斷、不怕因難等的作用以及審美價(jià)值。教師的講解要用準(zhǔn)確、優(yōu)美、生動(dòng)的語(yǔ)言,有時(shí)可穿插些幽默的語(yǔ)言,語(yǔ)調(diào)要親切、動(dòng)聽(tīng),注意抑揚(yáng)頓挫,注意節(jié)奏。教師的講解切忌背書(shū)般的平鋪直敘、枯燥乏味,更不能在課堂上講粗話、罵學(xué)生和諷刺挖苦學(xué)生,因?yàn)檫@會(huì)大大挫傷學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的積極性,而且還會(huì)使師生關(guān)系惡化。教師在課堂上要注意儀表美、行為美。體育教學(xué)中教師著裝應(yīng)該整齊、清潔、樸素大方,儀表、動(dòng)作都要注意一個(gè)“美”字。要落落大方、精神抖擻,又要顯示威嚴(yán),教師在體育課上的一舉一動(dòng)都要有規(guī)有矩、舉手投足都要給學(xué)生一個(gè)美的感覺(jué),讓學(xué)生感到羨慕,這樣才能用教師的行為舉止感染學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、 家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育課程的興趣學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,他們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)技能掌握快,家長(zhǎng)在體育課中的正確引導(dǎo),可使學(xué)生全面發(fā)展,健康發(fā)展。學(xué)生需要體育運(yùn)動(dòng)以緩解學(xué)習(xí)上的壓力和精神負(fù)擔(dān),同時(shí)良好的身體素質(zhì)又能幫助他們精力充沛的進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目也有所偏愛(ài)。比如有對(duì)田徑感興趣的,也有對(duì)體操、球類熱衷的,各人愛(ài)好各不相同,但都能通過(guò)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),教師的生動(dòng)講解,準(zhǔn)確優(yōu)美的示范,科學(xué)新穎的組織方法才能使體育教學(xué)在活躍、愉快的氣氛中使學(xué)生身心得到鍛煉。學(xué)生接受技術(shù)不是通過(guò)教師的直接傳授獲取的,而是通過(guò)自己的親身體驗(yàn)獲得,有家長(zhǎng)的參與,較好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的強(qiáng)調(diào)探究性學(xué)習(xí)的思想。家長(zhǎng)可以在周末或雙休日組織學(xué)生,在家長(zhǎng)自己的帶領(lǐng)下,開(kāi)展一個(gè)“家庭體育舞蹈表演”,讓學(xué)生表現(xiàn)出自己獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力??梢蕴徽x舞的、也可以跳民族舞、還有健身舞、搏擊動(dòng)作、小動(dòng)物等等五花八門(mén)的舞蹈動(dòng)作,既鍛煉了學(xué)生的身體,又啟發(fā)了學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目的熱愛(ài),還可以協(xié)調(diào)學(xué)生們自身的肢體協(xié)調(diào)能力。一、 體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,人體新陳代謝旺盛,肌肉中的毛細(xì)血管開(kāi)放數(shù)量增多,血流量增大,使肌體內(nèi)血液供應(yīng)良好,蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收與貯存能力增強(qiáng),肌纖維增粗,肌肉體積增大。因而,肌肉也就變得更加粗壯、結(jié)實(shí)、發(fā)達(dá)而有力。另外,由于肌肉結(jié)構(gòu)的化,酶的活性增強(qiáng),以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的改進(jìn),導(dǎo)致機(jī)能的提高,表現(xiàn)為肌肉收縮力量大、速度快、彈性好、耐力強(qiáng)體育鍛煉可促進(jìn)骨質(zhì)增強(qiáng),提高骨的性能。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可使新陳代謝得到改善,骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化。表現(xiàn)在骨密質(zhì)增厚,使骨變粗,還可使年骨長(zhǎng)徑生長(zhǎng)速度加快,對(duì)身高的生長(zhǎng)有積極促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生比不經(jīng)加鍛煉的學(xué)生的身高要高6?12厘米,這在許多科學(xué)實(shí)踐中已得到證實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可增強(qiáng)關(guān)節(jié)周圍的肌肉和韌帶的力量和柔韌性,從而加固關(guān)節(jié)。提高了關(guān)節(jié)的柔韌性,減少各種外傷和關(guān)節(jié)方面的損傷。二、 體育鍛煉對(duì)心血管系統(tǒng)的影響循環(huán)系統(tǒng)是人體非常重要的組織機(jī)構(gòu),它是由心臟和血管組成的。它的作用是使血液把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給各組織、細(xì)胞,同時(shí),把組織、細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的二氧化碳和廢物運(yùn)送到肺、腎等處排出體外。體育鍛煉對(duì)循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展的影響是非常顯著的,它對(duì)增強(qiáng)心血管的機(jī)能,提高血液循環(huán)質(zhì)量起著積極作用。三、 體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響人體的一切活動(dòng),都需要消耗一定的能量,能量來(lái)源于人體內(nèi)的能源物質(zhì)。把這些物質(zhì)變成能量,需要一個(gè)氧化過(guò)程。人體在新陳代謝過(guò)程中不斷地從空氣中攝取氧氣并排除二氧化碳。經(jīng)常鍛煉,促進(jìn)呼吸機(jī)能增強(qiáng),呼吸肌得到鍛煉,呼吸肌的力量增強(qiáng),胸廓運(yùn)動(dòng)的幅度也隨之增大,表現(xiàn)在胸圍和呼吸差的增大,胸圍和呼吸差能反映胸廓發(fā)育的狀況和呼吸器官的機(jī)能。呼吸機(jī)能的變化,表現(xiàn)在肺活量的增大和呼吸深度的增加,肺活量的大小代表著呼吸器官的工作能力。一般中學(xué)生的肺活量是:男生2500?400毫升,女生2000?3000毫升。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,肺的彈性好,呼吸肌的力量增強(qiáng),肺活量比一般學(xué)生大000毫升左右。四、 體育鍛煉對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響體育鍛煉對(duì)身體的良好作用,也是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的影響而實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì)得到提高,靈活性提高了,反應(yīng)就更快了,從人體活動(dòng)上看,表現(xiàn)出機(jī)靈、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人在自然環(huán)境接受寒冷和炎熱的刺激,從而提高對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力體育鍛煉。對(duì)于改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機(jī)能,對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力的提高,以及工作效率的提高,都起著積極作用。比如學(xué)生學(xué)習(xí)累了,到戶外活動(dòng)一會(huì)再回來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)提高。這也是我們安排課間十分鐘的原因。體育游戲是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種游戲。它對(duì)于鍛煉學(xué)生各器官的功能,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的健康活潑的個(gè)性等都起著不可忽視的作用。我根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件,結(jié)合本班學(xué)生的身體情況,開(kāi)動(dòng)腦筋,挖掘、創(chuàng)編一些新穎活潑的體育游戲,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我考慮以下情況。了解體育游戲的性質(zhì)和作用體育游戲是帶有體育色彩的活動(dòng),既有游戲的趣味性和娛樂(lè)性,又有體育運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗性。因此,它除了愉悅學(xué)生的性情,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和英雄主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛(ài)和遵守紀(jì)律的好品德。首先了解游戲的性質(zhì)和作用,從改編入手,試著改變?cè)瓉?lái)游戲的一些動(dòng)作、規(guī)則,玩出新花樣。如“拉網(wǎng)捕魚(yú)”的游戲,舊的玩法是:學(xué)生手拉手當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”,捕到“魚(yú)”學(xué)生扮后,“魚(yú)”加入網(wǎng)上,這樣“網(wǎng)”越來(lái)越大,“魚(yú)”越來(lái)越少。這種玩法,久而久之,學(xué)生就會(huì)逐漸失去興趣。于是我就試著改變一下規(guī)則,成為:學(xué)生手拉手成“魚(yú)網(wǎng)”,捕到“魚(yú)”再變成“網(wǎng)”,這樣“網(wǎng)”越來(lái)越多,而“魚(yú)”越來(lái)越少,巧妙的變化,給學(xué)生以新鮮感,游戲的趣味性和對(duì)抗性更強(qiáng)烈,能更有效的發(fā)展學(xué)生各方面的能力,同時(shí)也開(kāi)啟了自己創(chuàng)編的思路。先明確目的,后搜集素材在組織學(xué)生玩游戲時(shí),作為老師首先要明確游戲的目的,即要著重鍛煉學(xué)生哪方面的能力和素質(zhì)。目的有一系列的,也有單一的,從實(shí)際出發(fā)?!叭绐?dú)木橋”的游戲,主要是培養(yǎng)學(xué)生的平衡能力?!靶□庺~(yú)跳龍門(mén)”既可鍛煉學(xué)生的奔跑能力,又有培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。然后再根據(jù)游戲目的,搜集游戲素材。有了目的和素材,將兩者有機(jī)地揉合在一起,變成活潑有趣,玩法新穎,又適合幼兒年齡、生理、心理特點(diǎn)的游戲,還需要充分發(fā)揮豐富的聯(lián)想、想象能力,對(duì)素材進(jìn)行提煉和加工,使之變成能充分有效地實(shí)現(xiàn)目的游戲動(dòng)作、規(guī)則,并在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)其難易程度,不斷改進(jìn)后投入使用。如深受學(xué)生喜愛(ài)的“信號(hào)燈”、“捉老鼠”、“小飛行員”等游戲,都是通過(guò)加工和改進(jìn)結(jié)果。這樣才能創(chuàng)編出受學(xué)生歡迎的體育游戲。突出趣味性,保證安全性好的游戲能引起學(xué)生的興趣,契合了學(xué)生好動(dòng)、愛(ài)玩的天性。反之,缺乏趣味的游戲,會(huì)使學(xué)生玩興索然。所以,創(chuàng)編體育游戲,必須注意在實(shí)踐中不斷豐富、改進(jìn)、完善游戲的玩法、規(guī)則
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