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2023年企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師通關(guān)題庫(kù)(附帶答案)單選題(共100題)1、編制績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),無(wú)需遵循()。A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.突出特點(diǎn)原則C.定量準(zhǔn)確原則D.先進(jìn)合理原則【答案】A2、工作性質(zhì)不同或主要職務(wù)不同,但其困難程度、職責(zé)大小、工作所需資格等條件充分相同的不同職系的崗位同一級(jí)別的是()。A.職組B.職門(mén)C.崗級(jí)D.崗等【答案】D3、以下關(guān)于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的說(shuō)法不正確的是()。A.是一種改良式變革B.是組織設(shè)計(jì)中的第二步工作C.是企業(yè)最常用的組織結(jié)構(gòu)變革方式D.主要解決結(jié)構(gòu)分化時(shí)出現(xiàn)的分散傾向和實(shí)現(xiàn)相互協(xié)調(diào)的要求【答案】A4、在管理策略上,現(xiàn)代人力資源管理更注重()A.以人為中心與以事為中心相結(jié)合B.靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合C.主動(dòng)管理與被動(dòng)管理相結(jié)合D.戰(zhàn)術(shù)管理與戰(zhàn)略管理相結(jié)合【答案】D5、以下關(guān)于企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的表述不正確的是()。A.必須與企業(yè)集體合同的精神一致B.保持企業(yè)人力資源制度規(guī)劃的動(dòng)態(tài)性C.與集體合同條款不一致時(shí),修改集體合同D.必須在國(guó)家勞動(dòng)法律、法規(guī)的范圍內(nèi)進(jìn)行【答案】C6、勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的規(guī)范性文件稱為()。A.勞動(dòng)法規(guī)B.勞動(dòng)法律C.國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政法規(guī)D.勞動(dòng)規(guī)章【答案】D7、員工的()應(yīng)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、部門(mén)業(yè)績(jī)和個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果掛鉤。A.固定薪酬B.基本薪酬C.浮動(dòng)薪酬D.崗位薪酬【答案】C8、制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí),培訓(xùn)需求分析的目標(biāo)是()A.明確員工現(xiàn)有技能與理想狀態(tài)間的差距B.收集有關(guān)新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)C.明確培訓(xùn)的要求,預(yù)測(cè)培訓(xùn)的潛在困難D.明確測(cè)評(píng)培訓(xùn)規(guī)劃的工具、指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】A9、下列關(guān)于強(qiáng)迫選擇法的表述,不正確的是()A.是一種定量化考評(píng)方法B.屬于行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法C.可以用來(lái)考評(píng)特殊工作行為表現(xiàn)D.屬于行為導(dǎo)向型的主觀考評(píng)方法【答案】D10、KPI作為績(jī)效指標(biāo)與考核標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合體,它必須具備的特征是()。A.定性化、結(jié)果化B.定性化、行為化C.定量化、結(jié)果化D.定量化、行為化【答案】D11、關(guān)于集中量數(shù)的表述,不正確的是()。A.它是用來(lái)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)B.可以用它進(jìn)行幾組數(shù)據(jù)之間的比較C.它可以說(shuō)明一組數(shù)據(jù)的某項(xiàng)特征D.算術(shù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差屬于集中量數(shù)【答案】D12、當(dāng)勞動(dòng)力供給彈性大于1時(shí),表明()A.供給無(wú)彈性B.供給無(wú)限彈性C.供給富有彈性D.供給缺乏彈性【答案】C13、企業(yè)在不同發(fā)展階段應(yīng)確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容,在創(chuàng)業(yè)發(fā)展期企業(yè)應(yīng)集中力量()。A.擴(kuò)張經(jīng)營(yíng)范圍B.提高創(chuàng)業(yè)者的營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)能力C.建設(shè)企業(yè)文化D.提高中層管理人員管理能力【答案】D14、工資集體協(xié)商的雙方可書(shū)面委托本企業(yè)外的人士作為本方協(xié)商代表,但委托人數(shù)不得超過(guò)本方代表的()A.1/4B.1/3C.1/5D.1/2【答案】B15、()作為勞動(dòng)力這一生產(chǎn)要素的均衡價(jià)格是連接雇主與雇員的橋梁。A.工資B.勞動(dòng)關(guān)系C.勞動(dòng)法律關(guān)系D.事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系【答案】A16、課程需求度調(diào)查的層次不包括()。A.組織調(diào)查B.任務(wù)調(diào)查C.個(gè)體調(diào)查D.組織目標(biāo)調(diào)查【答案】D17、KPI指標(biāo)法的核心是從眾多績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系中()。A.確立完善考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)B.提取重要性和關(guān)鍵性指標(biāo)C.構(gòu)建新型的激勵(lì)機(jī)制D.明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)【答案】B18、將幾種比較有效的績(jī)效考評(píng)方法綜合在一起,對(duì)組織或員工個(gè)人進(jìn)行考評(píng)的方法是()A.合成考評(píng)法B.日清日結(jié)法C.評(píng)價(jià)中心法D.強(qiáng)迫分布法?!敬鸢浮緼19、()的閱卷方式是筆試測(cè)驗(yàn)的必然趨勢(shì)A.統(tǒng)一化與針對(duì)性B.多樣化與針對(duì)性C.統(tǒng)一化與普適性D.多樣化與普適性【答案】B20、假如你在某個(gè)問(wèn)題上與其他同事存在意見(jiàn)分歧,彼此爭(zhēng)論激烈,但你相信你自己的觀點(diǎn)是正確的,在爭(zhēng)論結(jié)束時(shí),你會(huì)()。A.直截了當(dāng)告訴對(duì)方:“你肯定錯(cuò)了”B.規(guī)勸對(duì)方:“做人不要固執(zhí),為什么要死死抱著錯(cuò)誤的東西當(dāng)真理呢”C.邀請(qǐng)對(duì)方:“我不相信說(shuō)服不了你,我們找時(shí)間再討論”D.和對(duì)方講盡管我們彼此沒(méi)有同意對(duì)方的觀點(diǎn),但我從你那里學(xué)到許多”【答案】D21、以下關(guān)于人力資源需求預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是()。A.德?tīng)柗品ㄟm合于對(duì)人力需求的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)B.轉(zhuǎn)換比率法假定企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率是可變的C.轉(zhuǎn)換比率法沒(méi)能說(shuō)明不同類(lèi)別員工需求的差異D.德?tīng)柗品捎糜谄髽I(yè)整體人力資源需求量的預(yù)測(cè)【答案】B22、當(dāng)績(jī)效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過(guò)多時(shí),可采取的改進(jìn)措施是()。A.縮短跟蹤和監(jiān)控的時(shí)間B.增加人力、物力的投入C.設(shè)置更為精細(xì)的跟蹤指標(biāo)D.由跟蹤“正確率”指標(biāo)轉(zhuǎn)為跟蹤“錯(cuò)誤率”指標(biāo)【答案】D23、網(wǎng)絡(luò)型組織與一般流程型組織不同,它是一種()組織。A.利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)型B.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)型C.市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型D.消費(fèi)導(dǎo)向型【答案】C24、醫(yī)生“治病救人”體現(xiàn)了職業(yè)道德基本要素的()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)良心D.職業(yè)紀(jì)律【答案】C25、編制人力資源規(guī)劃的核心與前提是()。A.人力資源的需求預(yù)測(cè)B.人力資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)C.人力資源的供給預(yù)測(cè)D.人力資源供給平衡和協(xié)調(diào)【答案】A26、組織職能設(shè)計(jì)過(guò)程的核心內(nèi)容是()A.職能分析B.職能調(diào)整C.職能規(guī)劃D.職能分解【答案】A27、關(guān)于經(jīng)營(yíng)者年薪制的表述,正確的是()。A.經(jīng)營(yíng)者年薪制有特定的內(nèi)涵,是按照年度支付給經(jīng)營(yíng)者薪酬的制度B.年薪的浮動(dòng)薪酬取決于經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)形成的薪酬率和企業(yè)支付能力C.年薪的固定薪酬主要取決于本企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和效益高低D.經(jīng)營(yíng)者年薪制使經(jīng)營(yíng)者利益與員工利益相分離【答案】D28、以下不屬于比較評(píng)估法的是()。A.事前事后評(píng)估法B.縱向?qū)Ρ仍u(píng)估法C.橫向比較評(píng)估法D.交叉評(píng)估方法【答案】D29、下列關(guān)于企業(yè)外部培訓(xùn)師的說(shuō)法,正確的是()。A.可以從大中專(zhuān)院校聘請(qǐng)B.培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)了解,降低了培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)C.培訓(xùn)成本比較低D.有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不易導(dǎo)致“紙上談兵”【答案】A30、年度培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本程序中的前期準(zhǔn)備的階段,工作()啟動(dòng)。A.自上而下B.自下而上C.自上而下,自下而上同時(shí)進(jìn)行D.不一定,看情況而定【答案】A31、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,對(duì)工作說(shuō)明書(shū)所進(jìn)行的分類(lèi)不包括()。A.公司工作說(shuō)明書(shū)B(niǎo).部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)C.崗位工作說(shuō)明書(shū)D.行業(yè)工作說(shuō)明書(shū)【答案】D32、()是指在同一目標(biāo)市場(chǎng)上,依據(jù)一定的條件標(biāo)準(zhǔn),選擇一家以上的中間商經(jīng)銷(xiāo)其產(chǎn)品。A.獨(dú)家性分銷(xiāo)B.廣泛性分銷(xiāo)C.選擇性分銷(xiāo)D.密集性分銷(xiāo)【答案】C33、面試考官衡量應(yīng)聘者的素質(zhì)時(shí),應(yīng)考慮的前提因素是()。A.應(yīng)聘者的能力水平B.公司發(fā)展戰(zhàn)略C.公司崗位需求D.應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿Α敬鸢浮緾34、當(dāng)事人因主張有待確定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生爭(zhēng)議的屬于()。A.個(gè)別爭(zhēng)議B.集體爭(zhēng)議C.利益爭(zhēng)議D.權(quán)利爭(zhēng)議【答案】C35、某個(gè)單位在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革時(shí)需分析組織關(guān)系,不屬于其分析的內(nèi)容的是()A.某個(gè)單位應(yīng)同哪些單位和個(gè)人發(fā)生聯(lián)系B.某個(gè)單位要求別人給予何種配合和服務(wù)C.某個(gè)單位的工作效率和員工的士氣如何D.某個(gè)單位應(yīng)該為別的單位提供哪些服務(wù)【答案】C36、()的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來(lái)確定員工工資。A.以績(jī)效為導(dǎo)向B.以行為為導(dǎo)向C.以工作為導(dǎo)向D.以技能為導(dǎo)向【答案】D37、()一般作為生產(chǎn)性組織的主要績(jī)效考評(píng)指標(biāo)。A.工作效率B.成本控制C.工作過(guò)程D.工作成果【答案】D38、工資集體協(xié)商的內(nèi)容不包括()。A.最低工資標(biāo)準(zhǔn)的確定B.年度平均工資水平及其調(diào)整幅度C.工資分配制度、工資標(biāo)準(zhǔn)和工資分配形式D.工資協(xié)議的終止條件與違約責(zé)任【答案】A39、一般來(lái)說(shuō),工資水平對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性的企業(yè),工資應(yīng)比行業(yè)平均水平高(),這樣既能保證工資水平的競(jìng)爭(zhēng)性,也能保證企業(yè)沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。A.5%B.15%C.30%D.50%【答案】B40、()側(cè)重于分析與決策能力、計(jì)劃與組織實(shí)施能力、思維方式和價(jià)值觀。A.基層管理者培訓(xùn)B.中層管理者培訓(xùn)C.高層管理者培訓(xùn)D.技術(shù)人員培訓(xùn)【答案】C41、某個(gè)單位在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革時(shí)需分析組織關(guān)系,不屬于其分析的內(nèi)容的是()A.某個(gè)單位應(yīng)同哪些單位和個(gè)人發(fā)生聯(lián)系B.某個(gè)單位要求別人給予何種配合和服務(wù)C.某個(gè)單位的工作效率和員工的士氣如何D.某個(gè)單位應(yīng)該為別的單位提供哪些服務(wù)【答案】C42、()是制定培訓(xùn)計(jì)劃的第一步,一般是由各級(jí)管理者、各崗位任職者共同完成。A.提出培訓(xùn)動(dòng)機(jī)B.發(fā)出制定計(jì)劃的通知C.培訓(xùn)需求分析D.明確培訓(xùn)目標(biāo)【答案】C43、以下關(guān)于績(jī)效差距分析模型的說(shuō)法,不正確的是()。A.績(jī)效差距分析是一種全面分析方法B.需求分析階段的任務(wù)是尋找績(jī)效差距C.包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段、預(yù)先分析階段以及需求分析階段D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段是找出理想和現(xiàn)實(shí)績(jī)效存在差距的地方【答案】A44、培訓(xùn)需求調(diào)查計(jì)劃的內(nèi)容不包括()。A.主管領(lǐng)導(dǎo)的審批意見(jiàn)B.確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo)C.調(diào)查工作的行動(dòng)計(jì)劃D.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法【答案】A45、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一定數(shù)量的一組被評(píng)人在規(guī)定的()時(shí)間內(nèi)就給定的問(wèn)題進(jìn)行討論。A.約半個(gè)小時(shí)B.約1個(gè)小時(shí)C.約1個(gè)半小時(shí)D.約2個(gè)小時(shí)【答案】B46、()指的是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的條件下,確定企業(yè)范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,決定相應(yīng)的培訓(xùn),為培訓(xùn)提供可利用的資源及管理者和同事對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的支持,以保證企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容符合企業(yè)整體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。A.組織分析B.戰(zhàn)略分析C.人員分析D.任務(wù)分析【答案】A47、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)可以從很多方面人手,但不包括()。A.崗位工作的滿負(fù)荷B.崗位的工時(shí)制度C.崗位的任職能力要求D.勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化【答案】C48、以下關(guān)于組織理論與組織設(shè)計(jì)理論的說(shuō)法不正確的是()。:A.組織理論研究組織運(yùn)行的全部問(wèn)題B.邏輯上組織理論應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)理論C.組織設(shè)計(jì)理論主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.組織理論與組織設(shè)計(jì)理論在外延上是相同的【答案】D49、網(wǎng)絡(luò)型組織與一般流程型組織不同,它是一種()組織。A.利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)型B.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)型C.市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型D.消費(fèi)導(dǎo)向型【答案】C50、勞務(wù)關(guān)系的客體是指()A.勞務(wù)關(guān)系管理制度B.勞務(wù)關(guān)系的當(dāng)事人C.勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)D.勞動(dòng)關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的事務(wù)【答案】D51、假如主管在安排工作時(shí),總與你對(duì)工作的理解不一致。而你憑借多年工作經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為自己的理解是正確的,而主管對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和安排多有不妥。你會(huì)()。A.按照主管的要求做事B.按自己的理解做事C.和同事溝通,按同事的意見(jiàn)辦事D.找主管進(jìn)一步協(xié)商【答案】A52、企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)工作應(yīng)遵循的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則不包括()。A.以人為本B.預(yù)防為主C.獎(jiǎng)懲分明D.安全第一【答案】C53、()是心理狀態(tài)的主要成分。A.情緒B.情感C.性情D.情態(tài)【答案】A54、人力資源規(guī)劃的核心內(nèi)容不包括()。A.人力資源供給預(yù)測(cè)B.人力資源計(jì)劃與修正C.人力資源需求預(yù)測(cè)D.人力資源供需綜合平衡【答案】B55、()是當(dāng)前人員招聘面試發(fā)展的主流。A.結(jié)構(gòu)化面試B.非結(jié)構(gòu)化面試C.單獨(dú)面試D.一次性面試【答案】A56、如果被調(diào)查單位沒(méi)有給出某類(lèi)崗位完整的工資數(shù)據(jù),只能采集到某類(lèi)崗位的平均工資數(shù)據(jù),在進(jìn)行工資調(diào)查數(shù)據(jù)分析時(shí),可以用()。A.數(shù)據(jù)排列法B.離散分析C.頻率分析法D.趨中趨勢(shì)分析【答案】C57、對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估的時(shí)間應(yīng)為()。A.課程開(kāi)始時(shí)B.培訓(xùn)的第三個(gè)月或半年以后C.課程結(jié)束時(shí)D.考評(píng)結(jié)束半年或一年以后【答案】B58、()可以用于企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)。A.定員定額法B.灰色預(yù)測(cè)模型C.崗位分析法D.馬爾可夫模型【答案】D59、就業(yè)量所生產(chǎn)產(chǎn)品的總供給價(jià)格稱為()oA.最低收益B.最低預(yù)期收益C.最低成本D.最低預(yù)期成本【答案】B60、面試官?gòu)膽?yīng)聘者某一優(yōu)缺點(diǎn)出發(fā)去評(píng)價(jià)其他方面,這種偏見(jiàn)屬于()A.錄用壓力B.暈輪效應(yīng)C.主觀效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】B61、績(jī)效每達(dá)到一定的“合格”次數(shù)即可以提升工資檔次的工資調(diào)整方法是()。A.物價(jià)性調(diào)整B.工齡性調(diào)整C.獎(jiǎng)勵(lì)性調(diào)整D.考核性調(diào)整【答案】D62、對(duì)企業(yè)高層管理者的培訓(xùn),應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)()。A.經(jīng)營(yíng)理念B.溝通技巧C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.工作方法【答案】A63、()是指最先的印象對(duì)人的知覺(jué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。A.光環(huán)效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板印象【答案】C64、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)意思自治、契約自由,只要雇員與雇主意思表示一致,雙方合意,即可以形成()。A.合同關(guān)系B.勞動(dòng)關(guān)系C.雇傭關(guān)系D.利益關(guān)系【答案】B65、現(xiàn)代人力資源管理以()為中心。A.勞動(dòng)環(huán)境B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)者【答案】D66、關(guān)于調(diào)解委員會(huì)的描述,下列說(shuō)法不正確的是()。A.大中型企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法設(shè)立調(diào)解委員會(huì),并配備專(zhuān)職或者兼職的工作人員B.小微型企業(yè)可以設(shè)立調(diào)解委員會(huì),也可以由勞動(dòng)者和企業(yè)共同推舉人C.調(diào)解委員會(huì)由勞動(dòng)者代表和企業(yè)代表組成,人數(shù)由雙方協(xié)商確定,人數(shù)可以不對(duì)等D.調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)建立健全調(diào)解登記、調(diào)解記錄等制度【答案】C67、()變動(dòng)對(duì)工資率的反映程度稱為勞動(dòng)力供給彈性。A.勞動(dòng)力需求量B.勞動(dòng)力需求增長(zhǎng)量C.勞動(dòng)力供給量D.勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)【答案】C68、當(dāng)績(jī)效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過(guò)多時(shí),可采取的改進(jìn)措施是()。A.縮短跟蹤和監(jiān)控的時(shí)間B.增加人力、物力的投入C.設(shè)置更為精細(xì)的跟蹤指標(biāo)D.由跟蹤“正確率”指標(biāo)轉(zhuǎn)為跟蹤“錯(cuò)誤率”指標(biāo)【答案】D69、影響勞動(dòng)環(huán)境的因素不包括()。A.溫度與濕度B.工作地組織C.工作豐富化D.照明與色彩【答案】C70、在培訓(xùn)中使用的印刷材料具備很多優(yōu)點(diǎn)。下列選項(xiàng)中,不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是()A.最常用B.最方便C.最可靠D.最便宜【答案】B71、培訓(xùn)的()主要是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)企業(yè)整體培訓(xùn)工作。A.資源管理B.行政管理C.需求管理D.組織管理【答案】D72、下列關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的說(shuō)法不正確的是()。A.仲裁要遵循回避原則B.仲裁遵循非強(qiáng)制性原則C.仲裁對(duì)象具有特定性D.仲裁主體具有特定性【答案】B73、你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室,一次,你的_位朋友無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒,但這時(shí)只剩下了半瓶,體會(huì)()。A.懷疑酒被人偷偷喝掉了B.心想,可能是逐漸揮發(fā)了C.心想,幸好剩下半瓶,可以招待朋友D.懷疑自己記憶不準(zhǔn)確了【答案】B74、()屬于企業(yè)培訓(xùn)的直接成本。A.培訓(xùn)教室租賃費(fèi)B.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)C.培訓(xùn)項(xiàng)目管理費(fèi)D.培訓(xùn)主管的工資【答案】A75、在確定了工作產(chǎn)出、得到績(jī)效考評(píng)指標(biāo)之后,應(yīng)采用()提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。A.平衡計(jì)分卡B.目標(biāo)管理法C.SMART法D.關(guān)鍵事件法【答案】C76、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極作出口頭或者書(shū)面回應(yīng)。()日內(nèi)不作出回應(yīng)的,視為不愿協(xié)商。A.3B.5C.7D.10【答案】B77、以下關(guān)于筆試主觀題的表述,不正確的是()A.試題內(nèi)容綜合度高,命題量少,題干比較簡(jiǎn)單B.試題具有一定的發(fā)散性,鼓勵(lì)應(yīng)聘者自由發(fā)揮C.測(cè)試的內(nèi)容范圍廣,題目分?jǐn)?shù)所占的比重較大D.主觀題的答案是非唯一的、開(kāi)放性的【答案】C78、工資集體協(xié)商開(kāi)始前()內(nèi),協(xié)商雙方應(yīng)提供與工資集體協(xié)商有關(guān)的直實(shí)情況和資料。A.5日B.7日C.10日D.15日【答案】A79、薪酬是能夠?yàn)槠髽I(yè)和投資者帶來(lái)預(yù)期收益的資本。體現(xiàn)了薪酬的()功能。A.增值B.控制成本C.塑造企業(yè)文化D.改善經(jīng)營(yíng)績(jī)效【答案】A80、停工留薪期一般不超過(guò)()月。A.6個(gè)B.12個(gè)C.18個(gè)D.24個(gè)【答案】B81、人力資源的()是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本。A.技能開(kāi)發(fā)B.創(chuàng)新能力C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)D.管理能力【答案】B82、以下不屬于行為導(dǎo)向型考評(píng)方法的是()。A.強(qiáng)制分配法B.強(qiáng)迫選擇法C.成對(duì)比較法D.直接指標(biāo)法【答案】D83、實(shí)行經(jīng)營(yíng)者年薪制應(yīng)具備的條件不包括()。A.健全的經(jīng)營(yíng)者人才市場(chǎng),完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.明確的經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系C.對(duì)經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行的嚴(yán)格考核D.健全的職工代表大會(huì)制度,完善的群眾監(jiān)督機(jī)制【答案】C84、下列關(guān)于勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位的說(shuō)法,不正確的是()A.堅(jiān)持市場(chǎng)取向B.堅(jiān)持系統(tǒng)科學(xué)性原則C.堅(jiān)持實(shí)事求是D.每年6、7月份發(fā)布一次【答案】B85、360度考評(píng)中,有利于員工了解自身優(yōu)勢(shì)和不足,做好職業(yè)規(guī)劃的評(píng)價(jià)方式是()。A.客戶評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.上級(jí)評(píng)價(jià)D.同級(jí)評(píng)價(jià)【答案】B86、“你好像不適合我們這里的工作,你看呢?”這屬于結(jié)構(gòu)化面試中的()。A.背景性問(wèn)題B.知識(shí)性問(wèn)題C.思維性問(wèn)題D.壓力性問(wèn)題【答案】D87、下列關(guān)于崗位薪酬制的說(shuō)法中,不正確的是()。A.薪酬給付的主觀性較強(qiáng)B.以崗位分析為基礎(chǔ)C.根據(jù)崗位性質(zhì)給付工資D.有利于貫徹同工同酬原則【答案】A88、以下關(guān)于企業(yè)人力資源預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法不正確的是()。A.回歸分析法本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型法B.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型實(shí)際上是一種轉(zhuǎn)移概率矩陣C.馬爾可夫分析法可預(yù)測(cè)企業(yè)人力資源需求D.灰色預(yù)測(cè)模型能對(duì)含有已知的、未知或非確定信息的系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)測(cè)【答案】B89、職工通過(guò)在本崗位的工作和自治實(shí)現(xiàn)對(duì)管理的參與,這屬于()。A.組織參與B.崗位參與C.個(gè)人參與D.合理化建議【答案】B90、下列績(jī)效考評(píng)方法中,人力、物力耗費(fèi)相對(duì)較低的是()。A.成績(jī)記錄法B.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法C.直接指標(biāo)法D.360度考評(píng)法【答案】C91、百分位法將崗位薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)從低到高排列,分為()組。A.4B.5C.10D.20【答案】C92、典型的人力資本類(lèi)型不包括()A.一般型B.專(zhuān)業(yè)型C.創(chuàng)新型D.綜合型【答案】D93、為提高結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度,需要對(duì)面試考官進(jìn)行培訓(xùn),下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)面試考官進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容的是()。A.要求面試考官有豐富的人際關(guān)系B.要求面試考官掌握相關(guān)的員工測(cè)評(píng)技術(shù)C.要求面試考官有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.要求面試考官有豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)【答案】A94、關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的是()。A.道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量B.道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C.個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的D.普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已【答案】A95、以下關(guān)于制定工資指導(dǎo)線的表述,不正確的是()A.應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策B.應(yīng)當(dāng)密切結(jié)合本地宏觀經(jīng)濟(jì)狀況C.主要用于微觀調(diào)控D.應(yīng)實(shí)行協(xié)商原則【答案】C96、在企業(yè)人力資源管理的基本職能中,錄用的職能不包括()。A.營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍B.明確組織中工作崗位的需求C.對(duì)有資格的求職人員提供均等的就業(yè)機(jī)會(huì)D.采用科學(xué)方法確定符合崗位要求的最合適人選【答案】A97、以下關(guān)于新型組織結(jié)構(gòu)模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.康采恩屬于模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)模式B.多維立體組織是矩陣組織的進(jìn)一步C.子公司與母公司模式中子公司是獨(dú)立的法人企業(yè)D.企業(yè)集團(tuán)是眾多企業(yè)法人組織共同組成的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體【答案】A98、一個(gè)()就相當(dāng)于一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)。A.職系B.職等C.職組D.職門(mén)【答案】A99、以下關(guān)于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的說(shuō)法不正確的是()。A.是一種改良式變革B.是組織設(shè)計(jì)中的第二步工作C.是企業(yè)最常用的組織結(jié)構(gòu)變革方式D.主要解決結(jié)構(gòu)分化時(shí)出現(xiàn)的分散傾向和實(shí)現(xiàn)相互協(xié)調(diào)的要求【答案】A100、()工資不屬于技能薪酬制的范疇。A.技術(shù)B.基礎(chǔ)能力C.薪點(diǎn)D.策略能力【答案】C多選題(共50題)1、決策樹(shù)的構(gòu)成要素包括()。A.決策點(diǎn)B.狀態(tài)節(jié)點(diǎn)C.方案枝D.概率收益值E.概率枝【答案】ABC2、培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給()。A.培訓(xùn)主管B.外部客戶C.(副)總經(jīng)理D.受訓(xùn)員工E.受訓(xùn)員工的直接上級(jí)【答案】ACD3、下列對(duì)于仲裁期限的計(jì)算正確的有()A.增加、變更仲裁申請(qǐng)的,仲裁期限從受理增加、變更仲裁申請(qǐng)之日起重新計(jì)算B.案件移送管轄的,仲裁期限從接受移送之日起計(jì)算C.中止審理期間計(jì)入仲裁期限內(nèi)D.申請(qǐng)人需要補(bǔ)正材料的,仲裁委員會(huì)收到仲裁申請(qǐng)的時(shí)間從最開(kāi)始仲裁之日起計(jì)算E.有法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)另行計(jì)算的其他情形的國(guó)家職業(yè)資格考試【答案】AB4、解決企業(yè)人力資源供大于求問(wèn)題的方法有()。A.合并某些臃腫的機(jī)構(gòu)B.制訂聘用全日制臨時(shí)用工計(jì)劃C.提高企業(yè)資本技術(shù)的有機(jī)構(gòu)成D.制訂延長(zhǎng)工時(shí)適當(dāng)增加報(bào)酬的計(jì)劃E.鼓勵(lì)提前退休【答案】A5、關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表的表述,正確的是()。A.測(cè)評(píng)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)具有針對(duì)性B.評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)控制在10個(gè)以內(nèi)C.以品德測(cè)評(píng)指標(biāo)為側(cè)重點(diǎn)D.應(yīng)從崗位分析中提取評(píng)價(jià)指標(biāo)E.對(duì)每一測(cè)評(píng)指標(biāo)制定量化標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABD6、政府購(gòu)買(mǎi)的具體項(xiàng)目包括()。A.社會(huì)救濟(jì)B.公共管理服務(wù)C.社會(huì)雇員薪金報(bào)酬D.公共工程項(xiàng)目E.事業(yè)組織中勞動(dòng)者的薪金報(bào)酬【答案】BD7、面試的實(shí)施階段包括()。A.關(guān)系建立階段B.導(dǎo)入階段C.核心階段D.確認(rèn)階段E.結(jié)束階段【答案】ABCD8、關(guān)于企業(yè)員工整體素質(zhì)結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的有()。A.企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)是一個(gè)多維的、多層次的、多要素的、動(dòng)態(tài)的綜合體B.企業(yè)人力資源的整體結(jié)構(gòu)決定了人力資源的整體素質(zhì)C.企業(yè)人力資源整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)等同于員工個(gè)體素質(zhì)的相加D.考察和分析企業(yè)人力資源的整體素質(zhì),要從研究企業(yè)人力資源的整體結(jié)構(gòu)人手E.企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),以及生理心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)【答案】ABD9、勞動(dòng)法律事件包括()。A.企業(yè)破產(chǎn)B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.勞動(dòng)爭(zhēng)議D.勞動(dòng)者死亡E.勞動(dòng)者傷殘【答案】ABD10、一般來(lái)說(shuō),企業(yè)外部培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)途徑包括()A.聘請(qǐng)專(zhuān)職的培訓(xùn)師B.聘請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者C.從高校畢業(yè)生中進(jìn)行招聘D.從高?;蚣夹g(shù)學(xué)院聘請(qǐng)教師E.從顧問(wèn)公司聘請(qǐng)培訓(xùn)顧問(wèn)【答案】ABD11、人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則包括()A.將員工與企業(yè)的利益緊密地結(jié)合在一起,促進(jìn)員工與企業(yè)共同發(fā)展B.必須廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)C.應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)人力資源管理理論的同時(shí),有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)D.必須與企業(yè)集體合同保持協(xié)調(diào)一致E.必須重視管理制度信息的采集、溝通與處理【答案】ACD12、在利用選拔性素質(zhì)模型進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試時(shí),需要組建測(cè)評(píng)小組,小組成員應(yīng)包括()A.招聘崗位的資深任職人員B.公司高層管理人員C.人力資源管理人員D.招聘崗位所在部門(mén)的主管E.企業(yè)優(yōu)秀員工代表【答案】ABCD13、工作結(jié)果型的績(jī)效考評(píng)指標(biāo)包括()。A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)面B.客戶投訴率C.產(chǎn)品合格率D.產(chǎn)品銷(xiāo)售量E.事業(yè)進(jìn)取心【答案】BCD14、崗位深度擴(kuò)大法的具體方案包括()。A.延長(zhǎng)加工周期B.增加崗位工作內(nèi)容C.崗位工作縱向調(diào)整D.崗位工作連貫設(shè)計(jì)E.崗位工作輪換設(shè)計(jì)【答案】CD15、一般地說(shuō),設(shè)計(jì)和制定企業(yè)薪酬戰(zhàn)略,包括()。A.評(píng)估薪酬的意義和目的B.制定薪酬戰(zhàn)略C.實(shí)施薪酬戰(zhàn)略D.對(duì)薪酬戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略匹配進(jìn)行再評(píng)價(jià)E.根據(jù)反饋意見(jiàn)修改薪酬戰(zhàn)略【答案】ABCD16、勞動(dòng)組織優(yōu)化的主要內(nèi)容包括()。A.以勞務(wù)關(guān)系取代勞動(dòng)關(guān)系B.工作時(shí)間合理組織C.不同工種、工藝階段合理組織D.工作場(chǎng)地供應(yīng)服務(wù)E.準(zhǔn)備性和執(zhí)行性工作合理組織【答案】BC17、—般情況下,人的職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的條件是()。A.,個(gè)人內(nèi)在條件B.社會(huì)需要C.后天努力程度D.領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)【答案】ABC18、()屬于企業(yè)勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用。A.教育培訓(xùn)費(fèi)B.人工成本費(fèi)C.有毒有害作業(yè)場(chǎng)所定期檢測(cè)費(fèi)D.工傷保險(xiǎn)費(fèi)E.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)【答案】ACD19、成熟期企業(yè)可以采取的營(yíng)銷(xiāo)策略有()。A.市場(chǎng)改良B.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合改良C.產(chǎn)品改良D.銷(xiāo)售渠道功效改良E.功能改良【答案】ABC20、新酬調(diào)查的信息包括()A.與薪酬政策相關(guān)的信息B.與基本薪酬相關(guān)的信息C.與支付各類(lèi)津貼補(bǔ)貼相關(guān)的信息D.與企業(yè)各種福利計(jì)劃相關(guān)的信息E.與股票期權(quán)或影子股票計(jì)劃等長(zhǎng)期勵(lì)計(jì)劃相關(guān)的信息【答案】ABCD21、筆試法用于了解學(xué)員已掌握的知識(shí),采用筆試法需要設(shè)計(jì)起草測(cè)試題目。下列關(guān)于起草測(cè)試題目的說(shuō)法正確的有()。A.測(cè)驗(yàn)題目的形式主要有回憶型題目和識(shí)別型題目B.回憶型題目是學(xué)員憑記憶就可回答的問(wèn)題C.識(shí)別型題目是要求學(xué)員從提示的答案選項(xiàng)中選出正確答案的問(wèn)題D.回憶型題目包括判斷題和多項(xiàng)選擇題等形式E.識(shí)別型題目包括問(wèn)答題和問(wèn)答題等形式【答案】ABC22、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)包括()A.素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的B.強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同C.舉例說(shuō)明填寫(xiě)要求D.填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求E.測(cè)評(píng)結(jié)果的保密和處理【答案】ABCD23、績(jī)效考評(píng)方法在實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的偏誤包括()。A.分布誤差B.后繼效應(yīng)C.計(jì)算誤差D.個(gè)人偏見(jiàn)E.暈輪誤差【答案】ABD24、被派遣勞動(dòng)者與用工單位正式員工享有平等的法定勞動(dòng)權(quán)利,包括()。A.參加工會(huì)的權(quán)利B.民主參與的權(quán)利C.休息休假的權(quán)利D.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利E.享受各種福利待遇【答案】ABCD25、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的原則包括()A.合議原則B.自愿原則C.強(qiáng)制原則D.隸屬原則E.區(qū)分舉證責(zé)任原則【答案】AC26、在員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施過(guò)程中,在準(zhǔn)備階段要做的工作是()。A.收集必要的資料B.組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組C.測(cè)評(píng)方案的制定D.報(bào)告測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)E.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象【答案】ABC27、()屬于工資集體協(xié)商的內(nèi)容。A.工資標(biāo)準(zhǔn)B.福利待遇標(biāo)準(zhǔn)C.工資分配形式D.工資支付辦法E.工資協(xié)議違約責(zé)任【答案】ACD28、研討法的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng)B.多向式信息交流C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力E.加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解【答案】ABD29、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用包括()。A.教育培訓(xùn)費(fèi)B.人工成本費(fèi)C.工傷保險(xiǎn)費(fèi)D.有毒有害作業(yè)場(chǎng)所定期檢測(cè)費(fèi)用E.勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用【答案】CD30、貨幣性薪酬包括()。A.工資B.獎(jiǎng)金C.津貼D.補(bǔ)貼E.勞動(dòng)分紅【答案】ABCD31、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的深入與完善,國(guó)家對(duì)企業(yè)工資分配的宏觀調(diào)控()A.由間接調(diào)控轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)控工資總量B.由間接調(diào)控轉(zhuǎn)向直接控制C.由調(diào)控工資水平轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)控工資總量D.由直接控制轉(zhuǎn)向間接調(diào)控E.由調(diào)控工資總量轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)控工資水平【答案】D32、對(duì)企業(yè)培訓(xùn)施過(guò)程中評(píng)估,主要作用包括()A.有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工培訓(xùn)資源的合理配置B.保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行C.找出培訓(xùn)不足,總結(jié)教訓(xùn),以便改進(jìn)今后的培訓(xùn)D.有利于培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和計(jì)劃調(diào)整E.過(guò)程監(jiān)測(cè)和評(píng)估有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的際效果【答案】BCD33、下列對(duì)于仲裁期限的計(jì)算正確的有()A.增加、變更仲裁申請(qǐng)的,仲裁期限從受理增加、變更仲裁申請(qǐng)之日起重新計(jì)算B.案件移送管轄的,仲裁期限從接受移送之日起計(jì)算C.中止審理期間計(jì)入仲裁期限內(nèi)D.申請(qǐng)人需要補(bǔ)正材料的,仲裁委員會(huì)收到仲裁申請(qǐng)的時(shí)間從最開(kāi)始仲裁之日起計(jì)算E.有法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)另行計(jì)算的其他情形的國(guó)家職業(yè)資格考試【答案】AB34、政府實(shí)施貨幣政策的主要措施包括()。A.調(diào)整貼現(xiàn)率B.調(diào)整稅率C.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)D.調(diào)整利率E.調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金率【答案】AC35、()屬于以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)。A.計(jì)件薪酬制B.薪點(diǎn)薪酬制C.銷(xiāo)售提成制D.崗位薪酬制E.技術(shù)薪酬制【答案】AC36、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)前的準(zhǔn)備工作包括()。A.制定測(cè)評(píng)方案B.組織測(cè)評(píng)小組C.選擇測(cè)評(píng)環(huán)境D.動(dòng)員測(cè)評(píng)對(duì)象E.收集必要資料【答案】AB37、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點(diǎn)有()A.對(duì)評(píng)價(jià)者和測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要求較高B.題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)質(zhì)量C.被評(píng)價(jià)者行為仍然有偽裝可能D.需要準(zhǔn)備大量的測(cè)評(píng)題目E.應(yīng)聘者的表現(xiàn)易受同組其他成員影響【答案】ABC38、美國(guó)洛克希德公司認(rèn)為,影響管理幅度的變量包括()。A.職能的相似性B.指導(dǎo)與控制的工作量C.地區(qū)的臨近性D.協(xié)調(diào)和計(jì)劃的工作量E.職能的復(fù)雜性【答案】ABCD39、結(jié)果導(dǎo)向型的業(yè)績(jī)考評(píng)方法包括()。A.關(guān)鍵事件法B.短文法C.勞動(dòng)定額法D.目標(biāo)管理法E.直接指標(biāo)法【答案】BCD40、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)后的效果評(píng)估,其作用包括()。A.檢查培訓(xùn)的費(fèi)用效益B.檢查培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況C.客觀評(píng)價(jià)培訓(xùn)者的工作D.保證培訓(xùn)效果測(cè)定的科學(xué)性E.對(duì)培訓(xùn)效果做出正確、合理判斷【答案】AC41、通過(guò)工作分析對(duì)不同的崗位進(jìn)行描述可以明確()。A.工作要求B.工作報(bào)酬C.工作環(huán)境D.工作內(nèi)容E.工作職責(zé)【答案】ACD42、針對(duì)管理性組織和服務(wù)性組織,考評(píng)的重點(diǎn)主要集中在()等幾個(gè)方面。A.整體素質(zhì)B.工作效率C.工作方式D.組織氣氛E.工作成果【答案】ABCD43、決策樹(shù)的構(gòu)成要素包括()。A.決策點(diǎn)B.狀態(tài)節(jié)點(diǎn)C.方案枝D.概率收益值E.概率枝【答案】ABC44、薪酬市場(chǎng)調(diào)查的主要方法有()A.文獻(xiàn)收集法B.電話調(diào)查法C.上門(mén)拜訪法D.面談?wù){(diào)查法E.隨機(jī)抽查法【答案】ABD45、對(duì)薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行離散分析經(jīng)常采用的方法有()A.百分位法B.加權(quán)平均法C.簡(jiǎn)單平均法D.四分化法E.中位數(shù)法【答案】AD46、制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則包括()。A.確保人力資源需求的原則B.與戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)的原則C.與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)的原則D.與企業(yè)員工開(kāi)發(fā)相適應(yīng)的原則E.保持適度流動(dòng)性的原則【答案】ABC47、(2015年5月)組織理論的發(fā)展大體大致經(jīng)歷了()等多個(gè)階段。A.古典組織理論B.新古典組織理論C.近代組織理論D.當(dāng)?shù)匦陆M織理論E.現(xiàn)代組織理論【答案】AC48、評(píng)價(jià)企業(yè)戰(zhàn)略的定量標(biāo)準(zhǔn)可以選?。ǎ?。A.資金利用率B.戰(zhàn)略與環(huán)境的一致性C.存在的風(fēng)險(xiǎn)D.戰(zhàn)略與企業(yè)的協(xié)調(diào)性E.勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】A49、用人單位內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的特點(diǎn)包括()。A.制定主體的特定性B.規(guī)定勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議C.企業(yè)和勞動(dòng)者共同的行為規(guī)范D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與職工民主管理權(quán)相結(jié)合的產(chǎn)物E.是定期的書(shū)面合同,其生效需經(jīng)過(guò)特定程序【答案】ACD50、下列選項(xiàng)中,()屬于人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟。A.提出人力資源管理制度草案B.廣泛征求意見(jiàn)認(rèn)真組織討論C.明確制定管理制度的要求D.逐步修改調(diào)整充實(shí)完善E.形成人力資源管理制度方案【答案】ABD大題(共20題)一、某大型超市為了減少顧客在收銀臺(tái)結(jié)賬排隊(duì)的等待時(shí)問(wèn),調(diào)整了收銀臺(tái)通道的整體布局,使通道總數(shù)由原來(lái)的16個(gè)增加到了24個(gè),并新招聘了一批收銀員。人力資源部對(duì)收銀員的入職培訓(xùn)以及人職后的技能培訓(xùn)非常重視。為了保證收銀員的培訓(xùn)能夠切實(shí)達(dá)到預(yù)期效果,人力資源部決定加大培訓(xùn)評(píng)估工作,要求培訓(xùn)主管盡快設(shè)計(jì)出收銀員培訓(xùn)的技能成果評(píng)估方案。請(qǐng)結(jié)合本案例回答下問(wèn)題:(1)收銀員培訓(xùn)的技能成果評(píng)估應(yīng)包括哪些內(nèi)容?試舉例說(shuō)明。(2)培訓(xùn)的技能成果可采用哪些方法進(jìn)行評(píng)估?【答案】(1)技能成果可以用來(lái)評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目中所強(qiáng)調(diào)的操作技巧、技術(shù)或技能以及行為方式等所達(dá)到的水準(zhǔn),主要表現(xiàn)在技能學(xué)習(xí)與技能轉(zhuǎn)換兩個(gè)方面,因此收銀員培訓(xùn)的技能成果評(píng)估應(yīng)當(dāng)包括:①學(xué)習(xí)評(píng)估,即評(píng)估學(xué)員在知識(shí)、技能、態(tài)度的收獲,如設(shè)計(jì)考卷考查受訓(xùn)人員對(duì)收銀員作業(yè)守則的熟悉程度和退貨等的流程。②行為評(píng)估,主要評(píng)估學(xué)員在工作中的行為方式有多大程度的改變。這是收銀員培訓(xùn)評(píng)估中的重點(diǎn)評(píng)估部分。例如,現(xiàn)場(chǎng)上機(jī)操作收銀設(shè)備,看其對(duì)改口令、條碼輸入、刷卡、點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔等基本操作是否熟練;觀察其工作中是否注意使用禮貌用語(yǔ),著裝與儀表是否符合規(guī)范。舉例略。(2)培訓(xùn)的技能成果可采用以下方法進(jìn)行評(píng)估:.1)書(shū)面考試。往往在培訓(xùn)之后或之中進(jìn)行,由教師或培訓(xùn)輔導(dǎo)員實(shí)施。2)現(xiàn)場(chǎng)觀察。3)工作抽樣?,F(xiàn)場(chǎng)觀察和工作抽樣既可用來(lái)評(píng)判受訓(xùn)者掌握技能的真實(shí)水平,也可以用來(lái)評(píng)判員工所掌握的技能實(shí)際應(yīng)用的程度。4)專(zhuān)家評(píng)定。專(zhuān)家包括該部門(mén)的主管或負(fù)責(zé)收銀培訓(xùn)的教師。5)客戶評(píng)價(jià)。以客戶評(píng)價(jià)的滿意度分?jǐn)?shù)作為依據(jù)。6)同事評(píng)價(jià)。二、LHB公司是一家國(guó)際食品和家庭及個(gè)人衛(wèi)生用品集團(tuán),該公司在21世紀(jì)初徹底進(jìn)行了重組。在過(guò)去,該公司是高度分權(quán)化的,各國(guó)的子公司均享有高度的自治權(quán)。在20世紀(jì)90年代后期,該公司開(kāi)始引入新的創(chuàng)新和戰(zhàn)略流程,同時(shí)整合其核心業(yè)務(wù)。直到2000年,由H國(guó)和B國(guó)的董事長(zhǎng)以及他們的代表組成的一個(gè)特別委員會(huì)和一個(gè)包括職能、產(chǎn)品和地區(qū)經(jīng)理等在內(nèi)的15個(gè)董事一直獨(dú)攬著公司的決策大權(quán),整個(gè)結(jié)構(gòu)是矩陣式的,其特點(diǎn)是加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,組織的機(jī)動(dòng)性加強(qiáng),集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合,專(zhuān)業(yè)人員潛能得到發(fā)揮,能培養(yǎng)各種人才。然而,矩陣制的缺點(diǎn)是成員位置不固定,有臨時(shí)觀念,有時(shí)責(zé)任心不夠強(qiáng);員工受雙重領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)不易分清責(zé)任,一份“我們需要明確的目標(biāo)和角色,董事會(huì)使自己過(guò)多地卷入了運(yùn)營(yíng),從而對(duì)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)造成了損害”的內(nèi)部報(bào)告也表明公司的組織結(jié)構(gòu)存在一定的問(wèn)題。然而,2001年啟動(dòng)的“杰出績(jī)效塑造計(jì)劃”帶來(lái)了公司結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性改變。該計(jì)劃廢除了特別委員會(huì)和地區(qū)經(jīng)理這一層級(jí),代之以一個(gè)由7人組成的董事會(huì),由董事長(zhǎng)及職能和大類(lèi)產(chǎn)品(即食品、家庭及個(gè)人衛(wèi)生用品)的經(jīng)理組成。向他們報(bào)告的是12位負(fù)有明確盈利責(zé)任的業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁,后者在特定地區(qū)對(duì)其管理的產(chǎn)品利潤(rùn)負(fù)有完全的責(zé)任,全球戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)被明確的置于執(zhí)委會(huì)一級(jí),運(yùn)營(yíng)績(jī)效則是業(yè)務(wù)集團(tuán)的直接責(zé)任。在這種正式結(jié)構(gòu)調(diào)整之后,國(guó)際協(xié)調(diào)是由許多正式和半正式的網(wǎng)絡(luò)協(xié)助完成的。研究和發(fā)展的工作由國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)實(shí)施,其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任通常歸屬于中心的專(zhuān)家而不是H國(guó)或者B國(guó)的總部機(jī)構(gòu)。產(chǎn)品和品牌網(wǎng)絡(luò)一國(guó)際業(yè)務(wù)小組一負(fù)責(zé)在全球范圍內(nèi)協(xié)調(diào)品牌和營(yíng)銷(xiāo)。同時(shí),職能網(wǎng)絡(luò)也開(kāi)展一系列計(jì)劃以便就一些關(guān)鍵問(wèn)題,如錄用和組織效能,實(shí)現(xiàn)全球協(xié)調(diào)。所有這些網(wǎng)絡(luò)均大大依賴于非正式的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)過(guò)程,同時(shí)也依賴于電子郵件和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)科技投入的支持。是否參與這種協(xié)調(diào)在很大程度上是由業(yè)務(wù)集團(tuán)而非公司總部確定并資助的,這里所謂的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組織,是指以某一具有核心能力的組織為中心,利用一定的手段,針對(duì)一定的目標(biāo),將一些相關(guān)的組織連接起來(lái),形成一個(gè)互相支持、互相合作、互相依存的企業(yè)組織群體。在這個(gè)組織群體中,每個(gè)組織作為網(wǎng)絡(luò)組織群體的成員,又是相對(duì)獨(dú)立的,通過(guò)長(zhǎng)期契約和信任,與核心組織群結(jié)在一起成為命運(yùn)共同體而共同發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)型組織能夠不斷地適應(yīng)企業(yè)的外部環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)具有以下重要特征:極大的靈活性、虛擬性、動(dòng)態(tài)協(xié)作性、組織柔性、信息交互性、無(wú)邊界性、多元化和結(jié)構(gòu)的扁平化。請(qǐng)結(jié)合本案例?;卮鹨韵聠?wèn)題:(1)實(shí)施新的組織變革計(jì)劃后。該公司組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些新的變化?(2)該公司順利完成了組織結(jié)構(gòu)的變革,對(duì)我們有哪些重要的啟示?【答案】(1)實(shí)施新的組織變革計(jì)劃后,該公司組織結(jié)構(gòu)發(fā)生以下新的變化:①2000年,由H國(guó)和B國(guó)的董事長(zhǎng)以及他們的代表組成的一個(gè)特別委員會(huì),獨(dú)攬公司重大決策權(quán),組織形態(tài)為矩陣式,加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,機(jī)動(dòng)性加強(qiáng)。但是成員有臨時(shí)觀念,有時(shí)責(zé)任心不夠強(qiáng);員工受雙重領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)不易分清責(zé)任。②2001年啟動(dòng)的“杰出績(jī)效塑造計(jì)劃”,廢除了由H國(guó)和B國(guó)的董事長(zhǎng)以及他們的代表組成的一個(gè)特別委員會(huì)和地區(qū)經(jīng)理這一層,成立了由董事長(zhǎng)及職能和大類(lèi)產(chǎn)品(即食品、家庭及個(gè)人衛(wèi)生用品)的經(jīng)理組成的董事會(huì)。③責(zé)權(quán)更加明確。向董事會(huì)報(bào)告的是12位負(fù)有明確盈利責(zé)任的業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁,業(yè)務(wù)集團(tuán)總裁在特定地區(qū)對(duì)其管理的產(chǎn)品利潤(rùn)負(fù)有完全的責(zé)任,全球戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)被明確的置于執(zhí)委會(huì)一級(jí),運(yùn)營(yíng)績(jī)效則是業(yè)務(wù)集團(tuán)的直接責(zé)任,改變了責(zé)任不清的局面。④?chē)?guó)際協(xié)調(diào)由網(wǎng)絡(luò)協(xié)助完成,研究和發(fā)展的工作由國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不再是H國(guó)或者B國(guó)的總部機(jī)構(gòu),而是歸屬于中心的專(zhuān)家。⑤成立國(guó)際業(yè)務(wù)小組,公司的一些協(xié)調(diào)活動(dòng)在很大程度上由業(yè)務(wù)集團(tuán)而非公司總部確定并資助。(2)該公司順利完成了組織結(jié)構(gòu)的變革,給我們的重要啟示如下:對(duì)組織結(jié)構(gòu)變革要持積極態(tài)度,防止產(chǎn)生觀望等待和消極畏難情緒。需要認(rèn)真論證、反復(fù)評(píng)估、慎重對(duì)待、穩(wěn)步推進(jìn),不能草率從事,并且做到:①組織結(jié)構(gòu)改革方案要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究和充分醞釀。②盡可能地先進(jìn)行試點(diǎn),再逐步推廣,避免“限期完成”的運(yùn)動(dòng)方式。③為了切實(shí)保證企業(yè)組織結(jié)構(gòu)整合的順利進(jìn)行,除了要在事前做好各種準(zhǔn)備工作之外,在初步完成整合之后,還需要建立健全和完善各種規(guī)章制度,以及相關(guān)的配套工作。同時(shí),還要將作業(yè)流程的改進(jìn)、考評(píng)指標(biāo)的變化與員工的培訓(xùn),以及薪酬制度的調(diào)整等項(xiàng)工作密切地結(jié)合起來(lái),有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)各項(xiàng)配套工作的進(jìn)行。三、為了打造學(xué)習(xí)型組織,A公司規(guī)定每年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為公司毛利的2%,將其是否使用到位作為考核人力資源部的一項(xiàng)指標(biāo)。2013年初公司預(yù)計(jì)全年的毛利為2000萬(wàn)元,因此其培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算為40萬(wàn)元。公司人力資源部根據(jù)員工的狀況以及職業(yè)生涯規(guī)劃要求制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。但到1o月底,公司經(jīng)營(yíng)狀況非常好,預(yù)計(jì)全年毛利達(dá)到2700萬(wàn)元左右,因此公司將培訓(xùn)費(fèi)用調(diào)整為54萬(wàn)元。人力資源部不知如何使用多出來(lái)的14萬(wàn)元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),加上已經(jīng)是11月份,為了應(yīng)付考核指標(biāo),人力資源部經(jīng)理把這一任務(wù)交給了負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的小李。由于時(shí)間緊,小李就到網(wǎng)上搜索培訓(xùn)廣告,凡是與本公司業(yè)務(wù)有關(guān)聯(lián)的一律報(bào)名,然后要求各部門(mén)必須派人參加培訓(xùn)。由于年底任務(wù)比較重,各部門(mén)在派人參加培訓(xùn)時(shí)都是將非關(guān)鍵崗位上的人員派出去,而這些人員雖然覺(jué)得課上的不錯(cuò),但因?yàn)楹妥约旱墓ぷ麝P(guān)聯(lián)不大,且公司對(duì)此沒(méi)有嚴(yán)格的考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施,所以參加培訓(xùn)人員都不重視,到12月25日,小李終于把增加的14萬(wàn)元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用完了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A公司的培訓(xùn)工作有何可取之處?(2)A公司的培訓(xùn)工作存在哪些問(wèn)題?【答案】(1)A公司的培訓(xùn)工作的可取之處在于:①培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入較多。該公司規(guī)定每年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為公司毛利的2%,僅2013年年初的培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算已達(dá)40萬(wàn)元。②能在年初做好培訓(xùn)計(jì)劃。該公司人力資源部根據(jù)員工的狀況以及職業(yè)生涯規(guī)劃要求在年初就制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。③與人力資源部工作考核掛鉤。該公司規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用是否到位作為考核人力資源部的一項(xiàng)指標(biāo)。(2)A公司的培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題有:①把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與毛利硬性掛鉤,到了11月份還調(diào)整培訓(xùn)總經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致培訓(xùn)費(fèi)用的不確定性,造成培訓(xùn)工作被動(dòng)。②公司在追加培訓(xùn)費(fèi)用時(shí)未做培訓(xùn)需求分析,任意地派人參加培訓(xùn),違背了按需施教、學(xué)以致用的原則。③指派非關(guān)鍵崗位人員參加培訓(xùn),違背了員工主動(dòng)參與原則。④未對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行嚴(yán)格考核,違背了嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)原則。⑤指派非關(guān)鍵崗位人員參加培訓(xùn),違背了投資效益原則。四、在A公司總部會(huì)議室里,王總經(jīng)理正在聽(tīng)取本年度公司績(jī)效考評(píng)執(zhí)行情況的匯報(bào)。其中有兩項(xiàng)決策讓他左右為難,一是年度考評(píng)結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時(shí)干活最多的人,這些是否按照原有的考評(píng)方案降職或降薪?另一個(gè)是下一階段考評(píng)方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好地鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)各級(jí)員工,在引入市場(chǎng)化用人機(jī)制的同時(shí),建立了一套新的績(jī)效管理制度,它不僅明確了考評(píng)的程序和方法,還增加了“德、品、勤、績(jī)”等項(xiàng)指標(biāo),并分別做了定性的描述,考評(píng)時(shí)只需對(duì)照被考評(píng)人的實(shí)際行為,即可得出考評(píng)的最終結(jié)果。但考評(píng)中卻出現(xiàn)了以下問(wèn)題,工作比較出色和積極的員工,考評(píng)成績(jī)卻被排在后面,而一些業(yè)績(jī)平平或者很少出錯(cuò)的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對(duì)考評(píng)結(jié)果大排隊(duì)的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問(wèn)題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車(chē)輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語(yǔ):“我認(rèn)為本考評(píng)方案需要盡快調(diào)整,考評(píng)指標(biāo)雖然十幾個(gè),卻不能真實(shí)反映我們工作的實(shí)際,我部總共有20個(gè)人,卻負(fù)責(zé)公司60臺(tái)大型設(shè)備的維護(hù)工作,為了確保它們安全無(wú)故障的運(yùn)行,檢修工需要按計(jì)劃分配到基層各個(gè)站點(diǎn)上進(jìn)行設(shè)備檢查和維護(hù),在工作中,不能有一點(diǎn)違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會(huì)帶來(lái)不可估量的生命和財(cái)產(chǎn)損失?!必?cái)務(wù)部韓經(jīng)理更是急不可待:“財(cái)務(wù)部門(mén)的工作基本上都是按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)規(guī)范來(lái)完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計(jì)、核算、記賬、報(bào)表等項(xiàng)工作要求萬(wàn)無(wú)一失,但這些工作無(wú)法與‘創(chuàng)新能力’這一指標(biāo)及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng),如果我們的工作沒(méi)有某項(xiàng)指標(biāo)規(guī)定的內(nèi)容,在考評(píng)時(shí),是按照最高成績(jī)還是按照最低成績(jī)打分?此外,在考評(píng)中用了傳統(tǒng)的民主評(píng)議方式,我對(duì)部門(mén)內(nèi)部人員參加考試沒(méi)有意見(jiàn),但讓部門(mén)外的其他人員打分是否恰當(dāng)?財(cái)務(wù)工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過(guò)的人考評(píng)我們,能保證公平公正嗎?”聽(tīng)了大家的各種意見(jiàn)反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請(qǐng)根據(jù)本案例,回答以下問(wèn)題:(1)該公司在績(jī)效管理中主要存在著哪些亟待改進(jìn)的問(wèn)題?(2)請(qǐng)針對(duì)該公司績(jī)效管理存在的諸多問(wèn)題,提出具體對(duì)策?!敬鸢浮浚?)該公司在績(jī)效管理中存在的主要問(wèn)題是:首先,員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系過(guò)于強(qiáng)調(diào)行為而忽視了工作成果,沒(méi)有針對(duì)不同性質(zhì)的崗位提同的考評(píng)指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏適用性和針對(duì)性。其次,績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系重點(diǎn)不突出,沒(méi)有從崗位工作的特點(diǎn)出發(fā),提取反映各類(lèi)崗位工作績(jī)效的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),使考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性。再次,考評(píng)指標(biāo)缺乏量化和可測(cè)性,違背了SMART原則???jī)效考評(píng)的方式方法存在著一定問(wèn)題,采取傳統(tǒng)的民主評(píng)議的方式,使考評(píng)工作過(guò)程過(guò)于程式化,過(guò)于煩瑣,無(wú)形中增加了考評(píng)人員的工作量。最后,參與考評(píng)的人員過(guò)多,使考評(píng)結(jié)果的信度和效果明顯降低,致使業(yè)務(wù)骨干的考評(píng)成績(jī)反而欠佳。(2)①首先,采取以下措施解決該公司目前所面臨的問(wèn)題:為了擺脫公司面臨的困境,召開(kāi)不同層級(jí)主管的情況說(shuō)明會(huì),通過(guò)深入溝通,交換意見(jiàn),求得員工的諒解,提出以上種種修補(bǔ)措施在取得共識(shí)的情況下,再予試行;被評(píng)錯(cuò)的業(yè)務(wù)骨干,應(yīng)當(dāng)秉持公開(kāi)公平公正的原則,重新對(duì)其做出評(píng)定,如果經(jīng)再次考評(píng),仍不合格者應(yīng)按照公司的規(guī)定予以處罰。②重新定制公司年度績(jī)效考評(píng)計(jì)劃。在明確考評(píng)目的的前提下,對(duì)績(jī)效考評(píng)的對(duì)象、內(nèi)容、方式、方法、時(shí)間和步驟等做出明確規(guī)定。③在工作崗位的分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類(lèi)別,提取各類(lèi)崗位關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)指標(biāo),并運(yùn)用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類(lèi)考評(píng)指標(biāo)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。④堅(jiān)持以上考評(píng)為主,自評(píng),下級(jí),同級(jí)和外部人員考評(píng)為輔的原則,參加考評(píng)的人員必須是與被考評(píng)人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑤對(duì)考評(píng)者進(jìn)行必要的培訓(xùn),使他們掌握績(jī)效考評(píng)的基本技術(shù)和技巧。五、某教育培訓(xùn)公司是一家處在上升期的公司,由于市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大,人才短缺已經(jīng)成為公司發(fā)展的主要障礙。因此,公司非常重視員工的選聘與培訓(xùn)工作。該公司特別重視對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生特別是重點(diǎn)院校畢業(yè)生的招募。公司認(rèn)為,在重點(diǎn)高校招人,優(yōu)秀學(xué)生的比率會(huì)更高,更有利于公司選聘到一流的人才。針對(duì)大學(xué)生的選拔方法包括筆試、面試等。筆試包括兩部分:能力測(cè)試和專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試。此外,公司編輯部的選拔還要求應(yīng)聘者就某個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,并請(qǐng)公司資深編輯人員進(jìn)行評(píng)審,以考查其專(zhuān)業(yè)功底;對(duì)于申請(qǐng)公司其他部門(mén)的同學(xué),則無(wú)需進(jìn)行該項(xiàng)選拔程序。面試分兩輪。第一輪為初試,采取一對(duì)一面試。第二輪為復(fù)試,大約需要60分鐘,面試考官至少有3人,由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的各部門(mén)高層經(jīng)理組成。在第二輪復(fù)試中,考官提出若干問(wèn)題,例如,(1)請(qǐng)問(wèn)你在哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)?(2)你怎么看待大學(xué)生抵制日貨行為?(3)如果你的主管分配給你一項(xiàng)任務(wù),你必須去尋找相關(guān)的信息才能完成,你會(huì)怎么做?(4)請(qǐng)你舉一個(gè)例子,說(shuō)明你組織的一項(xiàng)成功活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)案例,回答以下問(wèn)題。(1)該公司采取的是什么復(fù)試方法?復(fù)試中提出的4個(gè)問(wèn)題分別屬于哪類(lèi)類(lèi)型的問(wèn)題?(2)員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些【答案】(1)該公司的復(fù)試采取的是結(jié)構(gòu)化面試方法。結(jié)構(gòu)化面試是指在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單,面試考官根據(jù)框架控制整個(gè)面試的進(jìn)行,按照設(shè)計(jì)好的問(wèn)題和有關(guān)細(xì)節(jié)逐一發(fā)問(wèn),嚴(yán)格按照這個(gè)框架對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者分別作相同的提問(wèn)。這種面試的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)與形式相同的信息,便于分析、比較,減少主觀性,同時(shí)有利于提高面試的效率,并且對(duì)面試考官的要求較低。缺點(diǎn)是談話方式過(guò)于程式化,難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集的信息的范圍受到限制。問(wèn)題(1)屬于背景性問(wèn)題。即關(guān)于應(yīng)聘者的個(gè)人背景、家庭背景、教育背景和工作背景等方面的問(wèn)題,如個(gè)人愛(ài)好興趣、家庭的一般情況、在什么企業(yè)工作過(guò)等。問(wèn)題(2)屬于思維性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題旨在考查應(yīng)聘者的理解、分析、辨別、綜合、評(píng)價(jià)和推斷的能力,例如,“你認(rèn)為什么是一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)?”或“你怎么看待大學(xué)教師在外兼職的問(wèn)題?”。問(wèn)題(3)屬于情境性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題將應(yīng)聘者置于一個(gè)假設(shè)的情境之中,讓?xiě)?yīng)聘者設(shè)想一下,自己在這樣的情境下會(huì)怎樣做。例如,“假如現(xiàn)在讓你做你們公司的人事部經(jīng)理,你會(huì)怎么做?”或“如果你的兩個(gè)得力下屬一直吵架,你會(huì)怎么處理?”。問(wèn)題(4)屬于行為性問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題是圍繞與工作相關(guān)的關(guān)鍵勝任能力來(lái)提問(wèn)的,它要求應(yīng)聘者講述一些關(guān)鍵的行為事例,面試考官對(duì)這些事件進(jìn)行記錄,從中可以提取出應(yīng)聘者的勝任特征。(2)員工招聘時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題包括以下內(nèi)容。①簡(jiǎn)歷并不能代表本人。簡(jiǎn)歷的精美程度與應(yīng)聘者個(gè)人能力無(wú)必然聯(lián)系。招聘人員應(yīng)該盡量避免通過(guò)簡(jiǎn)歷對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行深入的評(píng)價(jià),也不應(yīng)該因?yàn)楹?jiǎn)歷對(duì)面試產(chǎn)生影響。②工作經(jīng)歷比學(xué)歷更重要。對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人而言,工作經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他的學(xué)歷重要。他以前所處的工作環(huán)境和他以前所從事的工作最能反映他的需求特征和能力特征。③不要忽視求職者的個(gè)性特征。首先,考查他的性格特征在這個(gè)崗位上是否有發(fā)展?jié)摿?,其次,考查團(tuán)隊(duì)合作精神。④讓?xiě)?yīng)聘者更多地了解組織。招聘和求職是雙向選擇,招聘人員除了要更多地了解應(yīng)聘者的情況外,還要讓?xiě)?yīng)聘者更充分地了解企業(yè)。⑤給應(yīng)聘者更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。招聘人員不能僅根據(jù)面試中標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)答來(lái)確定對(duì)應(yīng)聘者的認(rèn)識(shí),應(yīng)該盡可能為應(yīng)聘者提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。⑥注意不忠誠(chéng)和欠缺誠(chéng)意的應(yīng)聘者。對(duì)于那些頻頻更換企業(yè)的應(yīng)聘者,用人單位一定要特別小心,一個(gè)不誠(chéng)懇的應(yīng)聘者并不是最佳人選。⑦關(guān)注特殊員工。如果招聘人員遇到職業(yè)經(jīng)歷坎坷或能力超強(qiáng)的應(yīng)聘者,那么一定要給予特別關(guān)注。⑧慎重做決定。千萬(wàn)不要急著做決定,如果面試后合適的應(yīng)聘者有好幾個(gè),那么你要利用考試的方法繼續(xù)挑選,直到找出最佳人選。尤其不要因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)急于知道選擇結(jié)果,急于用人,而受到影響。⑨面試考官要注意自身的形象。六、TC公司是一家典型的制造企業(yè),由劉某于2009年12月份創(chuàng)建。劉某在創(chuàng)建之前曾在某國(guó)有大型企業(yè)工作16年,于是在TC公司成立之初,便一手確定了公司的薪酬體系。前后經(jīng)歷調(diào)整后形成了現(xiàn)行的薪酬制度,薪酬水平處于行業(yè)薪酬水平的50%處,核心技術(shù)管理人員的薪酬水平接近同行薪酬水平的25%,薪酬水平按行政級(jí)別確定,共分48級(jí),薪酬等級(jí)間的級(jí)差為50~80元。但現(xiàn)在員工對(duì)薪酬很不滿意,屢屢出現(xiàn)遲到、早退、怠工等現(xiàn)象,專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理崗位人員流失嚴(yán)重。因此,劉某打算對(duì)人力資源管理制度,尤其是薪酬制度進(jìn)行一次全面變革。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)公司現(xiàn)有的薪酬體系存在哪些弊端?(2)公司如何確定新的薪酬體系?應(yīng)按照什么樣的程序進(jìn)行設(shè)計(jì)?【答案】(1)現(xiàn)行薪酬體系存在的弊端主要包括:①核心技術(shù)、管理崗位員工的薪酬偏低(只達(dá)到行業(yè)薪酬水平的25%),對(duì)外缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,容易造成核心技術(shù)、管理崗位員工流失。②薪酬等級(jí)過(guò)多(按行政級(jí)別劃分,共48級(jí)),員工間的薪酬缺乏競(jìng)爭(zhēng)性(薪酬等級(jí)間的級(jí)差為50~80元)。③薪酬管理不科學(xué),薪酬體系不健全。薪酬調(diào)整沒(méi)有遵照相應(yīng)的原則、標(biāo)準(zhǔn),過(guò)于隨意(采取“一支筆”政策,總裁同意就可以),很難做到公平。(2)如果該公司計(jì)劃引入寬帶薪酬體系,則可按照下列程序進(jìn)行設(shè)計(jì):①理解企業(yè)戰(zhàn)企業(yè)人力資源戰(zhàn)是依據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)而制定的,同時(shí)為企業(yè)總體戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的支持,而薪酬戰(zhàn)又是企業(yè)人力資源戰(zhàn)的一種量化體現(xiàn)。因此在設(shè)計(jì)寬帶薪酬時(shí),首先要考慮企業(yè)的自身戰(zhàn)。②整合崗位評(píng)價(jià)崗位評(píng)價(jià)是寬帶薪酬的基礎(chǔ),其目的在于確定企業(yè)內(nèi)每個(gè)崗位的相對(duì)價(jià)值,以確保薪酬體系的內(nèi)部公平。由于大多數(shù)企業(yè)包含著性質(zhì)多樣的崗位類(lèi)別,因此,企業(yè)應(yīng)該著手開(kāi)發(fā)符合其實(shí)際的崗位評(píng)價(jià)量表,用于崗位分類(lèi)和分級(jí)。③完善薪酬調(diào)查企業(yè)的薪酬水平除了符合內(nèi)部公平的原則,還應(yīng)該滿足外部公平的要求,以提高企業(yè)在人力資源市場(chǎng)上的吸引力與競(jìng)爭(zhēng)力0所以,進(jìn)行薪酬調(diào)查就顯得很有必要。薪酬調(diào)查的主要內(nèi)容應(yīng)該包括:了解同行業(yè)其他企業(yè)的薪酬水平,調(diào)查本地區(qū)的薪酬水平,與此同時(shí)還應(yīng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部薪酬體系進(jìn)行梳理。④構(gòu)建薪酬結(jié)構(gòu)企業(yè)根據(jù)內(nèi)部崗位評(píng)價(jià)和外部薪酬調(diào)查的結(jié)果可以確定每一級(jí)薪酬的“帶寬”,并設(shè)定每一級(jí)的上限和下限,即企業(yè)愿意支付的最高薪酬和最低薪酬。這需要注意兩個(gè)指標(biāo),即每一級(jí)薪酬的浮動(dòng)幅度和中點(diǎn)。中點(diǎn)由市場(chǎng)的薪酬水平和企業(yè)的薪酬策決定,反映受到良好培訓(xùn)的員工在其工作達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)該得到的薪酬。a.確定寬帶的數(shù)量。企業(yè)要確定使用多少個(gè)薪酬帶,在這些薪酬等級(jí)之間通常有一個(gè)分界點(diǎn)。在每一個(gè)薪酬寬帶對(duì)人員的技能、能力的要求都是不同的。七、某計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擬為下屬分公司客戶服務(wù)部招聘5名主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣和客戶服務(wù)工作的客戶經(jīng)理。人力資源專(zhuān)家通過(guò)對(duì)現(xiàn)有客戶經(jīng)理績(jī)優(yōu)者的素質(zhì)分析,得到了客戶經(jīng)理的勝任能力模型(見(jiàn)表1)。表1客戶經(jīng)理的勝任能力模型該公司人力資源部準(zhǔn)備采用面試方法對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行甄選。面試分兩輪進(jìn)行,第一輪初試,由一位HR招聘專(zhuān)員對(duì)求職者進(jìn)行面試,每人面試時(shí)問(wèn)不超過(guò)20分鐘,評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括儀表、言談舉止、親和力、語(yǔ)言表達(dá)、性格氣質(zhì)、邏輯條理性等;第二輪復(fù)試采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職者的應(yīng)答表現(xiàn),對(duì)其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合本案例回答下列問(wèn)題:(1)在實(shí)施面試過(guò)程中,面試考官應(yīng)當(dāng)注意掌握哪些技巧?(2)為“應(yīng)變能力”指標(biāo)設(shè)計(jì)情境性面試問(wèn)題和參考答案,填寫(xiě)在表2中。表2“應(yīng)變能力”指標(biāo)的情境性問(wèn)題和參考答案【答案】(1)在實(shí)施面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意掌握以下技巧:1)充分準(zhǔn)備。2)靈活提問(wèn)。3)多聽(tīng)少說(shuō)。4)善于提取要點(diǎn)。5)進(jìn)行階段性總結(jié)。6)排除各種干擾。7)不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。8)在傾聽(tīng)時(shí)注意思考。9)注意肢體語(yǔ)言信息。(2)參考答案:1)設(shè)計(jì)出情境性問(wèn)題。2)設(shè)計(jì)出具有等級(jí)性的參考答案。3)設(shè)計(jì)出具有差距性特征的分值。4)參考示例見(jiàn)表3:八、A公司是一家剛成立的環(huán)保設(shè)備公司,員工的薪酬制度剛剛確定。管理人員為年薪工資制,技能操作人員實(shí)行崗位技能工資制,公司管理層認(rèn)為,人力資源部組織一次薪酬市場(chǎng)調(diào)查,以全面了解該地區(qū)同行業(yè)的薪酬情況,為確定A公司的薪酬水平提供依據(jù)。請(qǐng)結(jié)合本案例,分析說(shuō)明設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查問(wèn)卷的具體要求有哪些?(18分)【答案】在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),應(yīng)將為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的所有信息設(shè)置在其中,然后請(qǐng)有關(guān)人員試填,以發(fā)現(xiàn)并解決調(diào)查表中存在的問(wèn)題。一般而言,填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)間不應(yīng)超過(guò)半小時(shí)。設(shè)計(jì)薪酬調(diào)查問(wèn)卷表格的具體要求如下:(1)明確薪酬調(diào)查問(wèn)卷要調(diào)查的內(nèi)容,再設(shè)計(jì)表格。保證表格滿足它的使用目的。(2)確保表格中的每個(gè)調(diào)查項(xiàng)目都是必要的,經(jīng)過(guò)必要的審核剔除非必要的調(diào)查項(xiàng)目,以提高調(diào)查問(wèn)卷的有效性和實(shí)用性。(3)請(qǐng)一位同事來(lái)填寫(xiě)表格樣本,傾聽(tīng)反饋意見(jiàn),了解表格設(shè)計(jì)是否合理。(4)要求語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),問(wèn)題簡(jiǎn)單明確。(5)把相關(guān)問(wèn)題放在一起,例如姓名、年齡、崗位名稱、所屬部門(mén)等。(6)盡量采用選擇判斷式提問(wèn),盡可能減少表中的文字書(shū)寫(xiě)量。(7)保證留有足夠的填寫(xiě)空間。記住,一些人手寫(xiě)時(shí)字體較大。(8)使用簡(jiǎn)單的打印樣式以確保易于閱讀,當(dāng)然也可以采用電子問(wèn)卷,以便于統(tǒng)計(jì)分析軟件處理。(9)如果覺(jué)得有幫助,可注明“填表須知”。(10)充分考慮信息處理的簡(jiǎn)便性和正確性。如果需要將表格的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)錄到其他文件中,就應(yīng)該按照同樣的順序排列提問(wèn)答案的選項(xiàng),以便減少抄錄時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。(11)如果在多種場(chǎng)合需要該信息,可考慮表格帶有復(fù)寫(xiě)紙,以免不得不多次填寫(xiě)表格。(12)如果表格收集的數(shù)據(jù)使用OCR和OMR處理,這兩種方法使信息可以自動(dòng)讀入計(jì)算機(jī),表格需要非常仔細(xì)地設(shè)計(jì),保證準(zhǔn)確地完成數(shù)據(jù)處理。九、H公司是一家民營(yíng)服裝企業(yè),在創(chuàng)業(yè)初期,該公司只有員工30余人。由于業(yè)務(wù)繁忙,公司一味地追求降低成本、提高銷(xiāo)售額,沒(méi)有及時(shí)建立科學(xué)的績(jī)效考評(píng)體系,尤其是沒(méi)有建立針對(duì)管理人員的績(jī)效考評(píng)體系。這幾年公司發(fā)展非常迅速,業(yè)務(wù)量持續(xù)上升,員工數(shù)量由過(guò)去的30余人猛增到800余人。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大,管理過(guò)程中存在的問(wèn)題E1益凸顯,許多管理人員明顯不能勝任工作,管理方法簡(jiǎn)單粗暴,由此引發(fā)的人員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研,該公司發(fā)現(xiàn)管理人員管理能力不足,主要集中體現(xiàn)在人際關(guān)系技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面。經(jīng)過(guò)分析與討論,公司領(lǐng)導(dǎo)決定采用當(dāng)前被廣泛應(yīng)用的評(píng)價(jià)中心技術(shù)來(lái)有針對(duì)性地評(píng)估公司管理人員的管理能力,并責(zé)成人力資源部進(jìn)行相關(guān)籌備工作。假設(shè)你是該公司人力資源部經(jīng)理,請(qǐng)針對(duì)該項(xiàng)工作寫(xiě)出具體評(píng)價(jià)方法和實(shí)施方案。根據(jù)題目中所要評(píng)價(jià)的能力特點(diǎn),本次評(píng)估可采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LeaderlessGroupDisCussion簡(jiǎn)稱LGD)是評(píng)價(jià)中心方法的主要組成部分,是指由一定數(shù)量的一組被測(cè)評(píng)者(6~9人),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(約1小時(shí))就給定的問(wèn)題進(jìn)行討論,討論中各個(gè)成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者或主持人。具體的實(shí)施方案如下。(1)前期準(zhǔn)備(2)具體實(shí)施階段(3)評(píng)價(jià)與總結(jié)【答案】(1)前期準(zhǔn)備①編制討論題目。A.首先要對(duì)所招聘崗位進(jìn)行工作分析,了解擬任崗位所需人員應(yīng)該具備的特點(diǎn)和技能。B.根據(jù)上述擬任的特點(diǎn)和技能進(jìn)行有關(guān)試題的收集和編制。討論題目必須具有爭(zhēng)論性,題材要為大家所熟悉,能保證人人有感可發(fā),不會(huì)誘發(fā)被測(cè)評(píng)者的防御心理。C.對(duì)所編制出的備選答案進(jìn)行甄別和篩選,確定出最符合本崗位工作特點(diǎn)的題目,對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。②設(shè)計(jì)評(píng)分表。評(píng)分表包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分范圍。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)各測(cè)評(píng)能力指標(biāo)進(jìn)行表述,評(píng)分范圍是給出各測(cè)評(píng)能力指標(biāo)在總分中的權(quán)重和具體分值及該能力優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)的評(píng)分區(qū)間。設(shè)計(jì)評(píng)分表時(shí)確定測(cè)評(píng)能力指標(biāo)是重點(diǎn)。A.應(yīng)從崗位分析中提取特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)。B.評(píng)價(jià)指標(biāo)不能太多、太復(fù)雜,通常應(yīng)將評(píng)價(jià)指標(biāo)控制在10個(gè)以內(nèi)。C.確定各能力指標(biāo)在整個(gè)能力指標(biāo)中的權(quán)重及其所占分?jǐn)?shù),然后根據(jù)優(yōu)、良、中、差、四個(gè)等級(jí)分配分值。③編制計(jì)時(shí)表無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論如果被測(cè)評(píng)者人數(shù)為7人左右,討論時(shí)間一般應(yīng)控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)(人數(shù)加減則時(shí)間也要相應(yīng)加減)。④對(duì)考官的培訓(xùn)。在評(píng)分前,應(yīng)選定參與評(píng)分的考官,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)分者必須接受人事選拔專(zhuān)家或心理學(xué)家的系統(tǒng)培訓(xùn),深入理解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的觀察方式、評(píng)分方法等,必要時(shí)還要進(jìn)行模擬評(píng)分練習(xí)。掌握本次評(píng)分的規(guī)則、各測(cè)評(píng)指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。⑤選定場(chǎng)地。A.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考場(chǎng)環(huán)境要滿足安靜、寬敞、明亮等條件。B.考桌一般排成圓形或方形,相互之間彼此能看到。C.座位的安排無(wú)主次之分,由被測(cè)評(píng)者在考前以抽簽的方式?jīng)Q定座位順序。D.考官的座位安排在易于觀察到所有被測(cè)評(píng)者的位置,考官和被測(cè)評(píng)者應(yīng)該保持一定的距離,以減輕應(yīng)聘者的心理壓力。⑥確定討論小組。討論小組的人數(shù)一般在6~9人。為被測(cè)評(píng)者分組時(shí)應(yīng)將競(jìng)聘同一崗位的人安排在同一小組,以利于相互比較,也保證相對(duì)公平性。要盡量使同一小組的成員保持陌生的狀態(tài)。(2)具體實(shí)施階段①宣讀指導(dǎo)語(yǔ)。A.主考官向應(yīng)試者宣讀無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)試的指導(dǎo)語(yǔ),介紹討論題的背景資料、討論步驟和討論要求。B.主考官要使用規(guī)范的指導(dǎo)用語(yǔ),指導(dǎo)用語(yǔ)的內(nèi)容包括每組所要完成的任務(wù)、時(shí)間和注意事項(xiàng)。②討論階段。A.主考官宣讀完指導(dǎo)語(yǔ)后一般不作任何發(fā)言。接著進(jìn)入集體討論時(shí)間,一切活動(dòng)都由被測(cè)評(píng)小組成員自己決定,評(píng)價(jià)者要做的就是觀察各成員,并在觀察表上對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分。B.討論最后必須達(dá)成一致意見(jiàn)(當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)有的小組無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)的情況)。C.評(píng)價(jià)者的觀察要點(diǎn)如下。發(fā)言內(nèi)容,應(yīng)聘者說(shuō)了些什么?發(fā)言的形式和特點(diǎn),應(yīng)聘者是怎么說(shuō)的?發(fā)言的影響,討論者的發(fā)言對(duì)整個(gè)討論的進(jìn)程產(chǎn)生了哪些作用?D.在考試完畢后,由考官收回應(yīng)試案例稿和發(fā)放的白紙,以防案例擴(kuò)散。最后主考官宣布考試結(jié)束,考生可在一兩個(gè)星期內(nèi)得知考試結(jié)果。(3)評(píng)價(jià)與總結(jié)①在討論過(guò)程中,考官應(yīng)該著重評(píng)估被測(cè)評(píng)者以下幾方面的表現(xiàn)。A.參與程度??梢酝ㄟ^(guò)計(jì)時(shí)表的記錄看出被測(cè)評(píng)者發(fā)言的次數(shù)與時(shí)間,以此作為衡量參與程度的一個(gè)重要指標(biāo)。B.影響力。觀測(cè)的指標(biāo)不是發(fā)言的次數(shù)與時(shí)間,而是是否引起小組其他成員的注意,對(duì)達(dá)成意見(jiàn)是否起到了決定性作用。C.決策程序。評(píng)價(jià)者要觀察在決策形成過(guò)程中,被測(cè)評(píng)者是否具有清晰的決策思路,是誰(shuí)最后作決策,最后決策時(shí)據(jù)是否充分,作決策的時(shí)候有沒(méi)有考慮到對(duì)小其他成員的影響等。D.任務(wù)完成情況。最終討論的結(jié)果是考查討論效果的一個(gè)重要指標(biāo)。要觀察是誰(shuí)為促成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了好的建議。E.團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感。評(píng)價(jià)者應(yīng)觀察討論過(guò)程中的氛圍如何,是混亂、沉悶、松散的,還是明、活躍、凝聚的,成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神如何,每個(gè)成員在形成一個(gè)有效團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中是起了積極的作用還是消極的作用。②通過(guò)評(píng)分討論會(huì),評(píng)價(jià)者能夠?qū)Ρ粶y(cè)評(píng)者形成清晰、完整的評(píng)價(jià),針對(duì)各測(cè)評(píng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。然后結(jié)合具體的測(cè)評(píng)維度權(quán)重系數(shù),計(jì)算得出被測(cè)評(píng)者的綜合得分。對(duì)于不同評(píng)價(jià)者的測(cè)評(píng)結(jié)果可以用求平均值的方法進(jìn)行排序,或者不對(duì)自己先前的評(píng)分作任何修改,而是通過(guò)討論再次對(duì)每位被測(cè)評(píng)者作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),重新計(jì)算得分。③最后,根據(jù)評(píng)定意見(jiàn)和綜合得分形成最終的綜合評(píng)定錄用結(jié)果和報(bào)告,說(shuō)明每個(gè)被測(cè)評(píng)者的具體表現(xiàn)、最終錄用結(jié)果、評(píng)價(jià)者的建議等。一十、某公司擬在明年推出一套全新的績(jī)效管理體系,其中績(jī)效考評(píng)指標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)由人力資源部負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)。為此,人力資源部組織并召集專(zhuān)家進(jìn)行了多次研討。在討論會(huì)上,有的專(zhuān)家提出,考評(píng)指標(biāo)越多越細(xì)越全越好,這樣才能體現(xiàn)出各類(lèi)崗位的工作差別和貢獻(xiàn)大??;有的專(zhuān)家則認(rèn)為績(jī)效考評(píng)不能過(guò)于復(fù)雜,應(yīng)針對(duì)不同類(lèi)別的崗位設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo);還有專(zhuān)家提出,采用平衡計(jì)分卡的方法更能提高績(jī)效考評(píng)的質(zhì)量。人力資源部認(rèn)真總結(jié)了專(zhuān)家的意見(jiàn),擬采用目標(biāo)分解法,從平衡計(jì)分卡的四個(gè)維度設(shè)計(jì)公司的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)采用目標(biāo)分解法提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí)應(yīng)關(guān)注哪些問(wèn)題?(2)提取和設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循哪幾項(xiàng)基本原則?【答案】(1)目標(biāo)分解法采用的是平衡計(jì)分卡設(shè)定目標(biāo)的方法,即通過(guò)建立包括財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)的綜合指標(biāo)體系對(duì)企業(yè)的績(jī)效水平進(jìn)行監(jiān)控。a.確定戰(zhàn)略的總目標(biāo)和分目標(biāo)——企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)是根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境條件和自身的發(fā)展?fàn)顩r確定的,但又必須不斷地隨著形勢(shì)的變化進(jìn)行調(diào)整,企業(yè)及其下屬的各個(gè)部門(mén)在不同的發(fā)展階段會(huì)有不同的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或工作的重點(diǎn)。b.進(jìn)行業(yè)務(wù)價(jià)值樹(shù)的決策分析——業(yè)務(wù)重點(diǎn)是各個(gè)部門(mén)為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)必須完成的重點(diǎn),這些業(yè)務(wù)重點(diǎn)就是企業(yè)的關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域。c.各項(xiàng)業(yè)務(wù)關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素分析——第一,進(jìn)行關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素的敏感分析,找出對(duì)企業(yè)整體價(jià)值最有影響的幾個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo);第二,將滯后的財(cái)務(wù)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素與先行的非財(cái)務(wù)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素鏈接起來(lái)。①整體性,關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)必須具有整體性,它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)完整的用于管理被考評(píng)者績(jī)效的定量化、行為化的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系。②增值性,關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系必須具有增值性,它作為一個(gè)完整的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系,應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有舉足輕重的作用,能夠?qū)菊w價(jià)值和業(yè)務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)生重要的影響,使組織目標(biāo)不斷增值。③可測(cè)性,KPI指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系必須具有可測(cè)性,不但各個(gè)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有明確的界定和簡(jiǎn)便易行的計(jì)算方法,還能夠有利于管理人員采集獲取和處理,以保障相關(guān)數(shù)據(jù)資料的可靠性、公正性和準(zhǔn)確性。④可控性,KPI指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系必須具有可控性,KPI體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,不但應(yīng)當(dāng)在相關(guān)崗位人員可以控制范圍之內(nèi),而且指標(biāo)的先進(jìn)與落后,其數(shù)值的大小或高低,也都應(yīng)當(dāng)限定在員工通過(guò)積極努力和辛勤勞作可以達(dá)到的水平上。⑤關(guān)聯(lián)性,KPI指標(biāo)之間必須具有一定的關(guān)聯(lián)性??傊?,可以說(shuō)具有整體性、增值性、可測(cè)性、可控性和關(guān)聯(lián)性的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),既是員工績(jī)效管理的重要基石,也是組織中進(jìn)行績(jī)效溝通的共同語(yǔ)言。一十一、譚某為M機(jī)械制造有限公司勞動(dòng)合同制工人,2015年11月與M機(jī)械制造有限公司簽訂了5年的勞動(dòng)合同,在勞動(dòng)合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個(gè)月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護(hù)眼鏡和手套,自己卻沒(méi)有領(lǐng)到,于是向M機(jī)械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認(rèn)為M機(jī)械制造有限公司的決定不合法,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出申訴,要求M機(jī)械制造有限公司發(fā)給其勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理此案后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,譚某反映的情況屬實(shí),裁定用人單位應(yīng)該發(fā)給譚某勞動(dòng)保護(hù)用品。根據(jù)上述材料分析勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的仲裁是否正確?為什么?【答案】本案中M機(jī)械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動(dòng)保護(hù)用品是錯(cuò)誤的,是沒(méi)有法律依據(jù)的,侵犯了勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的裁決是正確的,具體分析如下:(1)勞動(dòng)者有獲得勞動(dòng)安全保護(hù)的權(quán)利,這是憲法和勞動(dòng)法規(guī)定的職工個(gè)人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)?!秳趧?dòng)法》第三條規(guī)定,勞動(dòng)者享有獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)不僅體現(xiàn)在國(guó)家制定相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)制度上,更重要的是在于具體的勞動(dòng)防護(hù)措施和條件上。勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對(duì)于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧?dòng)法》第五十四條規(guī)定,用人單位必須為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)保護(hù)用品??梢?jiàn),勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放是勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動(dòng)者勞動(dòng)保護(hù)用品。(2)在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中,用人單位發(fā)給職工勞動(dòng)保護(hù)用品,是以國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動(dòng)場(chǎng)所和生產(chǎn)條件需要,保護(hù)勞動(dòng)者健康為依據(jù)的,是以預(yù)防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應(yīng)當(dāng)發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品場(chǎng)所工作的勞動(dòng)者,都應(yīng)發(fā)放。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某防護(hù)用品是一種違法行為?!秳趧?dòng)法》第十七條規(guī)定,勞動(dòng)合同依法訂立即具有法律約束力,當(dāng)事人必須履行勞動(dòng)合同規(guī)定的義務(wù)。勞動(dòng)合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動(dòng)關(guān)系雙方有條件解除勞動(dòng)合同的一種條件。本案中,M機(jī)械制造有限公司將試用期理解為勞動(dòng)者正式成為M機(jī)械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動(dòng)者勞動(dòng)防護(hù)用品的理由和依據(jù)。即使勞動(dòng)者不是正式職工,只要所從事的勞動(dòng)是需要發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品的場(chǎng)所和職業(yè),用人單位就應(yīng)該按規(guī)定發(fā)給勞動(dòng)者勞動(dòng)防護(hù)用品。一十二、某國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司設(shè)有10個(gè)職能部門(mén)和12個(gè)分公司,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有215種工作崗位。為了推進(jìn)全新的薪酬管理制度,該公司委托NHP人力資源專(zhuān)業(yè)咨詢管理公司在全面深入的崗位調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)工作崗位進(jìn)行了再設(shè)計(jì),重新調(diào)整了勞動(dòng)分工與協(xié)作的關(guān)系,使組織結(jié)構(gòu)和崗位的設(shè)置更加科學(xué)合理,之后又對(duì)調(diào)整后的崗位進(jìn)行了系統(tǒng)的工作分析、評(píng)價(jià)與分類(lèi)分級(jí)。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:(1)具體說(shuō)明工作崗位橫向分類(lèi)的具體步驟。(6分)(2)說(shuō)明工作崗位縱向分級(jí)的步驟和管理性崗位縱向分級(jí)的方法。(12分)【答案】(1)①將企事業(yè)單位內(nèi)全部崗位,按照工作性質(zhì)劃分為若干大類(lèi),即職門(mén)。(2分)②將各職門(mén)內(nèi)的崗位,根據(jù)工作性質(zhì)的異同繼續(xù)進(jìn)行細(xì)分,把業(yè)務(wù)相同的工作崗位歸入相同的職組,即將大類(lèi)細(xì)分為中類(lèi)。(2分)③將同一職組內(nèi)的崗位再一次按照工作的性質(zhì)進(jìn)行劃分,即將大類(lèi)下的中類(lèi)再細(xì)分為若干個(gè)小類(lèi),把業(yè)務(wù)性質(zhì)相同的崗位組成一個(gè)職系。職系的劃分是崗位橫向分類(lèi)的最后一步,每一個(gè)職系就是一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)。(2分)(2)工作崗位縱向分級(jí)的步驟:①按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行崗位排序,并劃分出崗級(jí)。(2分)②統(tǒng)一崗等。(2分)管理性崗位縱向分級(jí)的方法:①精簡(jiǎn)企業(yè)組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)定編定崗定員管理,對(duì)企業(yè)崗位進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)。(2分)②對(duì)管理崗位進(jìn)行科學(xué)的橫向分類(lèi)。(2分)③為了有效地完成管理崗位劃崗歸級(jí)的任務(wù),評(píng)價(jià)要素的項(xiàng)目分檔要多,崗級(jí)數(shù)目也應(yīng)多于直接生產(chǎn)崗位的崗級(jí)數(shù)目(一般為1.4?2.6倍)。(2分)④在對(duì)管理崗位劃崗歸級(jí)后,應(yīng)對(duì)管理崗位崗級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一列等,從而建立管理類(lèi)、技術(shù)類(lèi)以及事務(wù)類(lèi)等管理崗級(jí)之間對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(2分)一十三、某計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司擬為下屬分公司客戶服務(wù)部招聘5名主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣和客戶服務(wù)工作的客戶經(jīng)理。人力資源專(zhuān)家通過(guò)對(duì)現(xiàn)有客戶經(jīng)理績(jī)優(yōu)者的素質(zhì)分析,得到了客戶經(jīng)理的勝任能力模型(見(jiàn)表1)。表1客戶經(jīng)理的勝任能力模型該公司人力資源部準(zhǔn)備采用面試方法對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行甄選。面試分兩輪進(jìn)行,第一輪初試,由一位HR招聘專(zhuān)員對(duì)求職者進(jìn)行面試,每人面試時(shí)問(wèn)不超過(guò)20分鐘,評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括儀表、言談舉止、親和力、語(yǔ)言表達(dá)、性格氣質(zhì)、邏輯條理性等;第二輪復(fù)試采用結(jié)構(gòu)化面試方法,考官根據(jù)求職者的應(yīng)答表現(xiàn),對(duì)其相關(guān)勝任素質(zhì)做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合本案例回答下列問(wèn)題:(1)在實(shí)施面試過(guò)程中,面試考官應(yīng)當(dāng)注意掌握哪些技巧?(2)為“應(yīng)變能力”指標(biāo)設(shè)計(jì)情境性面試問(wèn)題和參考答案,填寫(xiě)在表2中。表2“應(yīng)變能力”指標(biāo)的情境性問(wèn)題和參考答案【答案】(1)在實(shí)施面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意掌握以下技巧:1)充分準(zhǔn)備。2)靈活提問(wèn)。3)多聽(tīng)少說(shuō)。4)善于提取要點(diǎn)。5)進(jìn)行階段性總結(jié)。6)排除各種干擾。7)不要帶有個(gè)人
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