春的讀后感600字高中生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——春的讀后感600字高中生重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開頭，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)。下面就讓我來報(bào)告你春的讀后感600字，接待大家閱讀!

春的讀后感600字1

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開頭，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。

作為一個(gè)在春天出世的女孩，我更加熱愛春。由于春有一種令人敬仰的活力。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)根基。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)理應(yīng)更專心，用平日上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的氣力去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。

春的讀后感600字2

《春》這篇文章看完之后，讓我有一種說不出的奇異感覺。

每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時(shí)，我貌似可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時(shí)，我貌似可以看到春天的風(fēng)箏，那些心愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。

《春》描寫的景物很真實(shí)，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有心愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕柔而心愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美觀，又那么短暫，春天是最美的。

面對(duì)如此美觀的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的迷醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，”“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……

朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實(shí)自然界中!

春的讀后感600字3

我手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美觀的景象，我更加愛上了“春天”。

一副春天特有的景象：桃樹，梨樹，杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的純凈的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子!蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，著名字的，無名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的淘氣地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑心愛?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！奔僭O(shè)沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的愛好之情，怎能寫出這等精彩之筆!在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂聲是多么入耳，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地賞識(shí)一部春天的樂章，一幅春天的寫意畫。朱爺爺對(duì)春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我讀來回味無窮。

而令我感想最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是夢(mèng)想”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著夢(mèng)想。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過，春姑娘的腳步走遍大地，她報(bào)告人們?cè)摲锊シN，農(nóng)人們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙繁忙碌，歡聲笑語犁田翻地，播種插秧，田間變成了快樂的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩中所說“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年。”這繁忙的田間卻成一幅活力勃勃的鬧春圖。

小摯友們道別了酷寒的冬天，春姑娘高欣喜興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立刻從冬眠中醒了過來，花開得更紅，草變得更綠，小摯友們也更加美觀，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃活力，一年之季在于春，我們是祖國春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國對(duì)我們的培育。

我們只有在春天播下夢(mèng)想的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?到了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在莫非不理應(yīng)付出汗水和努力嗎?

我喜歡春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!

春的讀后感600字4

是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的馥郁?

是春花。

在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色調(diào)更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪?！贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶?shù)人眼中并缺乏為奇，也不曾細(xì)細(xì)參觀它。但是，朱自清先生用他所查看到的春天，為我們開展了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

春在何處?

在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。

冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個(gè)生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，查看春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來。

“萬紫千紅總是春”。要查看春的步伐，不妨先查看四處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐理想與夢(mèng)想的春天!

朱自清用動(dòng)人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現(xiàn)春花，春草，春風(fēng)，春雨，春勤的畫面。

除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌，以及勃勃活力，活力，筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。

在我們賞識(shí)朱自清先生的生花妙筆的同時(shí)，又不由的慨嘆春天的美好，給人帶來活力，夢(mèng)想和氣力，而春草，又將活力與氣力充分的呈現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完備結(jié)合。

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱!

春的讀后感600字5

朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很別致，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯(cuò)呢!

這篇文章先是寫草，我認(rèn)為寫草寫得最好的一句是：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。這一句寫出了春的突然到來，小草在不知不覺中長(zhǎng)了出來，說領(lǐng)略春來到了，四處都是，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的感覺。

接下來，就是開頭寫樹了，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，著名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致，更加是第一句，我覺得寫得最好，由于這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣，在這一段里還用了不少的修辭手法。

結(jié)果就是最經(jīng)典的一段：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。入夜時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，陪襯出一片這寧靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘逐漸走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀稀稀的在雨里靜默著。這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也好多，讓看的仿佛也身臨