4.4.4 輸血與血型 同步學案（解析）

Word文檔下載后可自行編輯5/54.4.4輸血與血型同步學案（解析）學段初中年級七年級學科生物

單元第四單元第四章第四節(jié)課題輸血與血型課型新授課

學習目標知識目標1.列舉ABO血型的類型。2.概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關系。

能力目標培養(yǎng)學生對報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等提供的信息進行分析的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

情感態(tài)度認同我國的無償獻血制度。

學習重點概述人體血量以及輸血同血型和血量的關系.

學習難點概述人體血量以及輸血同血型和血量的關系.

【學習過程】修改欄

一、自主學習閱讀教材內容完成以下各題：1、奧地利科學家_____________發(fā)現(xiàn)，一個人的紅細胞遇到某些人的血漿時，會出現(xiàn)____________現(xiàn)象，經(jīng)過進一步的研究，他認為人的血型有__種類型：__型、__型、__型和__型。2、一個人因大量出血而危及生命的時候，必須通過___搶救，輸血時，應以輸入_____________為原則，但在沒_______有同型血的情況又緊急時，任何血型的人都可以輸入少量的_____型血。AB血型的人，除可輸入O型血外，也可輸入少量的_____或_____。3、成年人的血量大致相當于本人體重的___________。4、對于一個健康的成年人來說，一次失血超過________就會發(fā)生生命危險；一次失血超過____________毫升，就會出現(xiàn)頭暈、心跳、____

眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。但是，如果一次失血不超過_________毫升，所喪失的血漿成分和血細胞可以在短期內得到補充而恢復正常。因此健康成年人每次獻血________毫升是不會影響健康的。5、從1998年起，我國實行__________制度，提倡________周歲的______公民自愿獻血。6、臨床上常根據(jù)病人的病情需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。對于嚴重貧血的病人，應該輸入__________成分。大面積燒傷應該輸入_______________成分。嚴重血小板減少癥患者應該輸入____________成分。7、血液循環(huán)首先是由英國醫(yī)生__________發(fā)現(xiàn)的。二、合作探究以小組為單位進行搶答：1.我們在醫(yī)院做完血液化驗后，醫(yī)生都會告訴我們的血型。你知道自己是什么血型嗎?2.常見的ABO血型分成幾種類型?3.獻血時為什么先要檢查血型?4.輸血的原則是什么?5.當不同血型的人輸血時，血液中的什么物質可能使紅細胞發(fā)生凝集反應?6.什么血型的人可以少量地輸血給其他三種血型的人?7.什么血型的人可以少量地接受A型血或B型血?8.成年人的血量大致相當于本人體重的多少?你的體重是多少?如果按成年人的比例計算，你的血量大約是多少?9.對于一個健康的成年人來說，一次失血超過血量的多少，生命就會發(fā)生危險?10.失血量如果一次超過800mL，人就會出現(xiàn)什么癥狀?11.健康的成年人，每次可以獻多少毫升的血?12.將來等你長大了，你愿意參加無償獻血嗎?請說出你的理由。13.為什么要提倡無償獻血?三、系統(tǒng)總結1．什么是血型2．安全輸血的原則：四、知識鏈接1．了解心血管疾病與心血管醫(yī)生五、反饋檢測選擇題1、如果一個AB型血的人受傷需要輸血，所輸血的血型首先選擇A、A型B、B型C、AB型D、O型）

2、健康的成年人一次獻血（）不影響健康。A、1200-1500B、800-1000C、400-600D、200-300）

3、臨床上對大面積燒傷的病人，應輸入的血液成分是（）

A、血漿B、紅細胞C、白細胞D、血小板

4、下列關于人類血型的敘述，不正確的是（）A、人類有多種血型

B、人類只有ABO血型一種

C、ABO血型包括A型、B型、AB型和O型四種D、輸血應以輸同型血為原則參考解析：CDDB是非題1、輸血的原則是同型血相輸（）2、健康的成年人獻血不會影響健康，所以可以經(jīng)常獻血（）3、A型血可以少量輸給O型血的人（）

4、我國實行無償獻血制度后，血站和醫(yī)院血庫所采的血已足夠臨床的需要（）參考解析:√×××六、預習內容1．人體產(chǎn)生的廢物有哪些排出體外的途徑?2．泌尿系統(tǒng)有哪些結構組成?3、尿是如何形成和排除的?七、板書設計第四節(jié)輸血和血型（一）血型及類型ABO血型系統(tǒng)將人類血型分為A型,B型,AB型和O型。（二）血量與輸血的關系