二乙班寒假工作總結(jié)

二乙班寒假工作總結(jié)二乙班寒假工作總結(jié)

二乙班寒假活動總結(jié)

為使學(xué)生度過一個豐富多彩的寒假，培育學(xué)生廣泛的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生熟悉社會、了解社會，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生進(jìn)展特長、在大隊部的安排下，教師、同學(xué)們度過了一個有意義的寒假，并圓滿地完成了既定的任務(wù)。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、綠色實踐規(guī)劃。

在春節(jié)降臨之際，以假日小隊為單位，以“小小志愿者”的身份與家長一同參加社區(qū)迎新清掃。同學(xué)們積極參與社區(qū)“歡樂小義工”出行活動，許多同學(xué)帶著寒假登記表到社區(qū)報到，與家長和同學(xué)們一起參與社區(qū)活動，并寫下實踐日記。

感恩回報“四個一”在家里做個好孩子，幫忙父母進(jìn)展一次大掃除、和父母進(jìn)展一次年貨選購、幫助父母進(jìn)展一次迎新布置、為辛苦的父母送上一份新年禮物。在這次活動中，劉怡、呂琦等同學(xué)在當(dāng)家實踐活動中表現(xiàn)得特別好。

校園書信競賽，給親人或朋友寫一封信，敘述生活的變化，表達(dá)對他人的祝愿，用真誠的情感關(guān)愛他人，用樸實的語言展望將來，傳承中華傳統(tǒng)書信文化，體會字里行間隱藏的真情實感。二、紅色學(xué)習(xí)規(guī)劃。

學(xué)生仔細(xì)制定了寒假活動規(guī)劃，仔細(xì)完成“歡樂寒假”等作業(yè)。許多學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量很高，像劉乙蓉、劉冰、吳玲玲等同學(xué)。以“過年了”為主題活動的繪畫和新年報。品為了豐富生活，積極投入“書香伴我成長”，假期里做到“逛一次書店、買一本好書、讀一本好書”，并寫下了讀后感。其中胡耀、張小玲等同學(xué)的讀后感寫得仔細(xì)、詳細(xì)、有深意。

每個家庭以“春節(jié)”為主題，開展“過春節(jié)、知民俗、有禮貌”的活動。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、他人敘述等形成了解各地各地過年習(xí)俗，搜集有關(guān)過年的民間故事、新年對聯(lián)、新年趣事等，積極引導(dǎo)孩子在認(rèn)知我們的傳統(tǒng)，同時學(xué)會關(guān)愛我們的親人，拍一張新年照片，畫一幅新年畫。

為了建立學(xué)習(xí)型家庭，假期里，有條件的家庭，家長和孩子一起登入了“長沙終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)”在這次活動中，呂琦尤為突出。三、橙色陽光規(guī)劃。

為了提高學(xué)生的身素養(yǎng)，孩子們每天參與一個小時的陽光體育活動。有的參與長跑，有的每天堅持跳繩，有的踢毽子實現(xiàn)了“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”的目標(biāo)。

利用寒假積極開展科技創(chuàng)新創(chuàng)造、科幻畫創(chuàng)作和科技實踐活動等。登入網(wǎng)站，積極參加市教育局舉辦的“我身邊的雷鋒”校園微電影優(yōu)秀作品展播活動，并寫好觀后感。在這次觀影活動中，觀后感寫得好的學(xué)生有：劉乙蓉、呂琦等學(xué)生。

時間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動與實踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參加了解了社會生活與實踐，既熬煉了力量，也促進(jìn)了他們身心安康的進(jìn)展，積蓄了信念與力氣，以飽滿的精神與熱忱迎接新學(xué)期。

左婷

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201*春期二乙班班主任工作總結(jié)

制定人：陳秋

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、相互幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強分散力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了二(乙)班的班主任工作，為了能更好地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)狀況有了比擬詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比擬有共性，大局部的學(xué)生都有很強的承受力量，但自覺力量較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶散，缺乏耐性。針對學(xué)生的共性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作閱歷，抓好班級治理。

做好班主任工作，并不是件簡單事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，假如把握不好方法，會做許多重復(fù)性工作。魏書生教師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，仔細(xì)鉆研魏書生教師的班級治理閱歷，積極進(jìn)展實踐，同時虛心請教同組的教師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，組建了班干部集體，確立了值周班長輪番挨次，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培育學(xué)生的各方面力量，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)展主抓，并讓班干部幫助期工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培育其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培育了更多優(yōu)秀的小干部。三、重視對后進(jìn)生的教育工作

針對每一個學(xué)生的根底和特點，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫忙，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的進(jìn)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一局部男生不但難于治理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信念和士氣，幫忙他們制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。四、注意對班主任工作的討論

常常向有閱歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有閱歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作閱歷，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必需有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培育創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我熬煉和共性進(jìn)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的進(jìn)展。只有過硬的業(yè)務(wù)力量，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的治理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級治理制造更有利的條件。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了肯定的成績，但也存在著一些問題，