《林教頭風(fēng)雪山神》(duan)剖析

學(xué)習(xí)目標把握故事情節(jié)，分析人物形象。分析林沖性格發(fā)展和情節(jié)變更之間的關(guān)系，體會小說的主題。說出文中景物描寫和微小環(huán)節(jié)描寫的作用。《英雄歌》“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇;說走咱就走你有我有全都有哇;路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！……”林教頭風(fēng)雪山神廟1、章回體小說

：古典文學(xué)常識分章回敘事的長篇小說就是章回體小說。它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而來的?！爸v史”就是說書的藝人們講解并描述歷代的興亡和斗爭的故事。講史一般都很長，藝人在表演時必需分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來章回體小說中的一回。在每次講說以前，藝人用題目向聽眾揭示主要內(nèi)容，這就是章回體小說的起源。2《三國演義》最擅長寫斗爭和人際關(guān)系；《西游記》最擅長寫佛道神仙和妖魔鬼怪；《紅樓夢》最擅長寫情（兒女情、世態(tài)情）；《水滸傳》最擅長寫壞人－－土匪強盜及各種壞人，但是是把他們當(dāng)作”忠義“的正面人物來歌頌，因而又稱其為《忠義水滸傳》《江湖豪客傳》。3、明末清初文學(xué)評論家金圣嘆評出的“天下六才子書”：4、金圣嘆：5、《水滸》是我國文學(xué)史上第一部用白話文寫成以農(nóng)夫起義為題材的章回體小說。古典文學(xué)常識天下之樂，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀《水滸傳》《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜甫詩》、《水滸傳》、《西廂記》感謝施耐庵，創(chuàng)建了這些英雄人物形象！施耐庵原名耳，又名子安，字耐庵生于一二九六年，卒于一三七0年。元末明初人，著名文學(xué)家。林教頭風(fēng)雪山神廟說故事概括主要情節(jié)強矛盾沖突弱情節(jié)發(fā)展林沖滄州遇舊交陸謙密謀害林沖林沖買刀尋仇敵林沖接管草料場陸謙三人道真相林沖風(fēng)雪殺仇敵管營支配草料場（開端）（發(fā)展）（再發(fā)展）（高潮和結(jié)局）林沖沽酒于街市林沖夜宿山神廟刺配到滄州的林沖和善安分，委曲求全，不思抗拒，一心想掙扎著回去和家人團聚，仇人的到來激起了林沖的怒火，表現(xiàn)出他的抗拒意識。然而這種抗拒不是堅決的，接管了草料場的林沖隨遇而安，還作了許久呆下去的準備，然而仇人狠毒的迫害，最終使林沖忍無可忍，奮起抗拒。這個過程充分體現(xiàn)了一個字”逼”。林沖被逼上梁山從而反映了這篇課文以及《水滸》的主題――官逼民反，這也是林沖形象的典型意義。

思索:林沖形象的典型意義.

拓展

為林沖寫頒獎辭。巴金穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地付出，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱忱、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中恒久閃爍著絢爛的光輝。

施耐庵，時期的小說家，生平事跡缺乏牢靠記載。其作品《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以為題材的優(yōu)秀長篇體小說。元末明初農(nóng)夫起義章回了解施耐庵與作品《水滸傳》施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵東京岳廟白虎堂野豬林草料場前情后事理清故事情節(jié)結(jié)構(gòu)閱讀課文，依據(jù)序幕、開端、發(fā)展、高潮結(jié)局的依次劃分小說的結(jié)構(gòu)層次，并概括每一部分的主要內(nèi)容。林教頭風(fēng)雪山神廟（序幕）（開端）（發(fā)展）（高潮、結(jié)局）林教頭滄州遇舊知酒店密謀小二生疑識破陰謀買刀尋敵林教頭接管草料場接管草場酒店沽酒陸虞候密謀害林沖風(fēng)雪夜山神廟報仇破廟借宿偶聞?wù)嫦鄪^起殺敵交割草場概括情節(jié)的方法一是主要情節(jié)都是圍繞主子公（主角）綻開的，因此要緊扣主子公。二是故事情節(jié)往往是依據(jù)故事開端，發(fā)展，（再發(fā)展），高潮，結(jié)局的依次綻開的。|\\情節(jié)復(fù)述開端:滄州遇舊（1）發(fā)展:買刀尋仇（2-5）密謀陷害過渡:到草料場（6-9）出門沽酒高潮結(jié)局:雪夜報仇（10-12）理解小說的人物性格可以通過情節(jié)分析出來，小說的人物性格又是通過語言描寫、行動描寫、心理描寫、外貌描寫刻畫出來的。1、請同學(xué)們在各個情節(jié)中找出有關(guān)刻畫人物的描寫的語句，并在各個情節(jié)中概括出林沖的性格特點。2、試畫出表現(xiàn)林沖的閱歷與性格發(fā)展變更的曲線圖。小說刻劃人物的方法語言行動心理外貌序幕：林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。……”“我是罪囚，生怕玷辱你夫妻兩個?！绷纸填^滄州遇舊知表現(xiàn)手法：語言描寫林沖性格：安分和善、忍辱求安、不思抗拒、逆來順受、委曲求全。1、課文開頭一段“閑談”有什么作用？對表現(xiàn)林沖的思想變更又有何作用？插敘：表現(xiàn)了林沖的正義感和俠義精神?！锞唧w交代林沖和李小二的關(guān)系，為下文寫李小二幫助林沖埋下伏筆。開端：陸虞侯密謀害林沖……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……林沖大怒，……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。表現(xiàn)手法：語言描寫動作描寫林沖性格：剛猛激烈、有抗拒意識；抗拒不堅決、幻想得過且過、委曲求全發(fā)展：林教頭接管草料場（第8段）……林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗?，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包袱里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。起先：心有疑慮接著：想平穩(wěn)過冬后來：祈求"神明庇佑"說明林沖的心中報仇的念頭更淡漠了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。表現(xiàn)手法：心理描寫語言描寫動作描寫林沖性格：茍安妥協(xié)得過且過隨遇而安謹慎當(dāng)心高潮結(jié)局：風(fēng)雪夜山神廟報仇表現(xiàn)手法：林沖性格：動作描寫語言描寫忍無可忍奮起抗爭嫉惡如仇

問題：在整個情節(jié)發(fā)展過程中陸謙他們做了什么？林沖又是如何對待的？逼逼逼忍忍懦弱忍辱和善安分委曲求全激起怒火剛猛激烈得過且過茍安妥協(xié)隨遇而安當(dāng)心謹慎投奔梁山林沖閱歷與性格發(fā)展的曲折變更滄州遇舊聞?wù)f陰謀買刀尋敵接管草料場親聞?wù)嫦嘌┮箞蟪痖啔v性格推動林沖性格發(fā)展的關(guān)鍵：官迫民反忍無可忍奮起抗拒忍怒安反問題

忍到不忍的過程體現(xiàn)了林沖哪些性格特點？委曲求全的忍耐性格當(dāng)心謹慎的細致特性扶弱濟貧的俠義精神和善本分的感恩之心嫉惡如仇的抗拒意識小說中的人物形象塑造人物是小說反映社會生活的主要手段,了解小說首先要了解小說中的人物性格特點。1、人物的性格總是通過描寫手段表現(xiàn)出來的，方法有：外貌描寫、心理描寫、語言描寫、行動描寫。既有概括介紹，也有具體描寫；既有正面描寫，也有側(cè)面烘托。2、人物性格往往是在故事情節(jié)的變更中隨著沖突沖突的不斷加劇而發(fā)展變更的.一、林沖原來是北宋京城80萬禁軍的槍棒教頭，有確定的社會地位，過著比較富有安定的生活，這就確定了他的妥協(xié)性和懦弱性，滿足現(xiàn)狀，缺少抗拒精神。像林沖這樣的人尚無法維持安定生活，不能保障生命平安，那么，廣袤勞動人民生活之苦痛不是可想而知了嗎？由此可以看出當(dāng)時社會的黑暗，朝政的腐敗。二、林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是一個“逼”字。高俅一伙的步步緊逼，使林沖走投無路，最終走上抗拒斗爭的道路。當(dāng)時，封建統(tǒng)治階級肆無忌憚地殘害人民，使人民無法生活。為了活下去，人民群眾才不得不起來抗拒斗爭，這就是“官逼民反”?！端疂G》的主題就是“官逼民反”，而林沖所走的道路則是體現(xiàn)這個主題的典型。由此我們可以相識到封建社會被壓迫者走上抗拒道路的必定性。林沖形象的社會意義：主題一、反映了當(dāng)時朝廷的腐敗，社會的黑暗。二、官逼民反，民不得不反的現(xiàn)實。環(huán)境描寫和微小環(huán)節(jié)描寫課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”，“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境，文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。1、課文那些地方描寫了風(fēng)雪？

2、關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用？

1、正面描寫風(fēng)雪正面描寫有三處：（1）林沖初到草料場時，寫風(fēng)雪初起：“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。那雪早下得密了?！薄秩痉諊?，推動情節(jié)發(fā)展（2）林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊?！薄苿忧楣?jié)發(fā)展（3）離開酒店回草料場時，進一步寫雪勢之大：“看那雪，到晚越下得緊了?！薄秩境霰瘔训姆諊?，推動情節(jié)發(fā)展2、側(cè)面描寫（1）通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪例如：寫草屋，“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”，林沖沽酒回來，“那兩間草屋已被風(fēng)雪壓倒了”。寫的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很大，雪很緊。（2）通過人的感覺、動作襯托風(fēng)雪例如：寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火，覺得身上寒冷”，到山神廟里，“先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來。早有五分濕了?！币驗轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截下身。”作者在描寫人物的感覺、動作時，時時不忘風(fēng)雪。

環(huán)境描寫

一般環(huán)境描寫的作用：1、交待人物活動的時代與環(huán)境；2、渲染人物活動的氣氛；3、烘托人物；4、推動情節(jié)的發(fā)展；5、揭示主題。

本文中的景物描寫作用1、渲染氣氛，烘托人物：例：這里的彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的境況。

2、風(fēng)雪對情節(jié)發(fā)展的推動作用風(fēng)雪

隔門偷聽

途中見廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門身寒沽酒微小環(huán)節(jié)描寫微小環(huán)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對微小事務(wù)的狀況進行細致具體描寫一種描寫手法。微小環(huán)節(jié)描寫是作品刻畫人物性格、敘述事務(wù)發(fā)展不行缺少的重要手段（表現(xiàn)人物性格、鋪墊、埋伏筆、推動情節(jié)的發(fā)展等）。微小環(huán)節(jié)描寫(1)開頭細致描寫陸虞候等人鬼頭鬼腦的言談舉止.(2)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了。”草廳被雪壓倒后，林沖“生怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安家。微小環(huán)節(jié)描寫(3)林沖進了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。”(4)關(guān)于刀槍武器不離身的微小環(huán)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安家時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的微小環(huán)節(jié)描寫。

微小環(huán)節(jié)描寫(1)開頭細致描寫陸虞候等人鬼頭鬼腦的言談舉止.

示意他們是在密謀害人的事，密謀見不得人的勾當(dāng)；引出了李小二的懷疑，李小二給林沖報信，林沖尋敵報仇的情節(jié)。

這些微小環(huán)節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

微小環(huán)節(jié)描寫(2)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“生怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安家。這些微小環(huán)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安安分分、辦事謹慎的性格；另一方面也告知讀者，草料場起火的緣由并不是因為林沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合乎情理。

微小環(huán)節(jié)描寫(3)林沖進了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門?！边@個微小環(huán)節(jié)描寫為下文“用手推門，卻被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥?，這是一個極其重要的微小環(huán)節(jié)。

微小環(huán)節(jié)描寫(4)關(guān)于刀槍武器不離身的微小環(huán)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安家時，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的微小環(huán)節(jié)描寫。這個微小環(huán)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細心、謹慎的性格特點；同時，只有有了這些微小環(huán)節(jié)，最終，才有林沖“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)，又使得故事情節(jié)合情合理，完備無缺。

（1）情節(jié)曲折生動，前后照應(yīng)，故事具有合理性、完整性；（2）留意通過人物的行動、語言和微小環(huán)節(jié)等的描寫，刻畫人物性格；（3）微小環(huán)節(jié)描寫、景物描寫的作用；（4）把握小說的主題。總結(jié)：主題思想

整個故事情節(jié)以林沖思想性格變更為主要線索，林沖的性格表現(xiàn)為由安于現(xiàn)狀、委曲求全到丟掉幻想、毅然殺死仇敵，走上抗拒道路的變更過程。有力地表現(xiàn)了北宋王朝的黑暗腐敗和受壓迫者抗拒的必定性，也體現(xiàn)了”官逼民反”的深刻道理?！端疂G傳》人物綽號史進－－九