2023年個(gè)人德育工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?個(gè)人德育工?作總結(jié)林?晨，男，_?__年__?月生，漢族?，___黨?員，__年?___體育?學(xué)院畢業(yè)，?現(xiàn)為學(xué)校政?教處主任，?中學(xué)一級(jí)教?師。他從事?中學(xué)教育教?學(xué)工作__?年，一直忠?誠(chéng)于黨的教?育事業(yè)，工?作兢兢業(yè)業(yè)?，成績(jī)顯著?且具特色。?自__年擔(dān)?任學(xué)校政教?處主任一職?，分管學(xué)校?德育工作以?來(lái)，與時(shí)俱?進(jìn)，大膽創(chuàng)?新，提出并?實(shí)施了“以?人為本的發(fā)?展的自主教?育”理念，?創(chuàng)新德育工?作機(jī)制，保?證德育工作?實(shí)效，使我?校校園精神?面貌煥然一?新，文明之?風(fēng)日益濃厚?，校園文化?日趨活躍，?文體工作碩?果累累，優(yōu)?良的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)及校風(fēng)?已然成型。?目前，學(xué)校?被評(píng)為市級(jí)?“文明單位?”。__年?__月被評(píng)?為縣級(jí)“德?育先進(jìn)__?_”，其中?__做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。該同志多?次評(píng)為縣級(jí)?“優(yōu)秀教師?”，被授“?市優(yōu)秀工作?者”稱(chēng)號(hào)，?__年被評(píng)?為“優(yōu)秀_?__員”稱(chēng)?號(hào)。他帶領(lǐng)?二十余名教?師立項(xiàng)的“?___”課?題《家校合?作》已經(jīng)結(jié)?題，被評(píng)為?先進(jìn)個(gè)人，?目前又__?_三十余名?教師開(kāi)展“?__”課題?《學(xué)困生轉(zhuǎn)?化的研究、?探討》。他?所做的主要?工作具體?一、抓住一?個(gè)中心_?_老師堅(jiān)持?德育為先，?抓好德育這?個(gè)中心。他?強(qiáng)化對(duì)學(xué)生?的思想工作?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣和道德?修養(yǎng)，從而?全方位地提?高學(xué)生的素?質(zhì)，塑造學(xué)?生健全的人?格形象。在?具體工作上?，倡導(dǎo)主抓?校風(fēng)、班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)，激?發(fā)學(xué)生的積?極性。德育?優(yōu)先的指導(dǎo)?思想在我們?的日常生活?中始終得以?貫穿，要求?每位教師都?要盡到一個(gè)?教育工作者?的責(zé)任，對(duì)?學(xué)生中出現(xiàn)?的不良言行?，要求大家?齊抓共管，?共同努力對(duì)?行為習(xí)慣突?出不好的學(xué)?生進(jìn)行耐心?的教育，一?段時(shí)間下來(lái)?，取得了較?好的教育效?果，思想品?質(zhì)有了較大?的提高。?二、建好兩?支隊(duì)伍建?好德育核心?領(lǐng)導(dǎo)小組。?他每周堅(jiān)持?開(kāi)一次德育?小組會(huì)議，?___年級(jí)?組長(zhǎng)討論相?關(guān)的德育工?作，共同發(fā)?現(xiàn)一星期中?在德育工作?中的問(wèn)題，?提出每周的?整改意見(jiàn)和?德育任務(wù)。?近年來(lái)，就?是因?yàn)榘l(fā)揮?了這支隊(duì)伍?的作用，我?校的德育工?作有條不紊?地開(kāi)展下來(lái)?了。2、?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?班主任是學(xué)?校德育工作?的主力軍，?隊(duì)伍素質(zhì)的?好壞關(guān)系重?大。為了切?實(shí)提高班主?任的職業(yè)道?德素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì),_?_老師一直?在動(dòng)腦筋，?加強(qiáng)對(duì)班主?任的培訓(xùn)，?___教師?參加班主任?工作方法的?集中培訓(xùn)。?定期召開(kāi)班?主任例會(huì)，?一方面聽(tīng)取?班主任的工?作意見(jiàn)，另?一方面溝通?班級(jí)工作的?問(wèn)題，交流?個(gè)人在班級(jí)?工作中的心?得，長(zhǎng)期以?來(lái)，效果不?錯(cuò)，也出現(xiàn)?了多位大家?公認(rèn)的優(yōu)秀?班主任。?三、加強(qiáng)三?方面的教育?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。對(duì)學(xué)生的?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育始終?是劉老師的?工作重點(diǎn)。?幾年來(lái)他采?取各種措施?來(lái)加強(qiáng)這方?面的工作：?①讓每個(gè)學(xué)?生熟悉《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?印制了有關(guān)?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的宣傳資?料，由班主?任___學(xué)?習(xí)，然后由?政教處__?_全校的《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的測(cè)試。在?新生軍訓(xùn)中?，此項(xiàng)工作?效果得到了?體現(xiàn)。②_?__學(xué)生做?好值日督導(dǎo)?工作。嘗試?通過(guò)學(xué)生會(huì)?干部來(lái)管理?學(xué)生，監(jiān)督?學(xué)生日常行?為規(guī)范。（?范本）③確?立每月學(xué)生?行為規(guī)范主?題，側(cè)重抓?好主題班會(huì)?工作，為促?進(jìn)抓好學(xué)生?的行為規(guī)范?養(yǎng)成教育，?每2～__?_周確立一?個(gè)主題，如?：規(guī)范校服?與胸卡的穿?戴，使用禮?貌語(yǔ)言，規(guī)?范學(xué)生衣著?外表，文明?行為習(xí)慣、?孝敬教育等?；對(duì)促進(jìn)改?變學(xué)生在行?為規(guī)范上的?一些問(wèn)題，?起到了很好?的作用。④?做好違紀(jì)學(xué)?生的資料存?檔。針對(duì)個(gè)?別學(xué)生在行?為習(xí)慣上表?現(xiàn)突出不好?，學(xué)校一方?面對(duì)他們進(jìn)?行一對(duì)一幫?教，另一方?面學(xué)生每次?違紀(jì)，都要?求班主任對(duì)?違紀(jì)情況進(jìn)?行記錄，學(xué)?生自己簽字?，這對(duì)學(xué)生?的行為帶來(lái)?一定的影響?，也便于班?主任與家長(zhǎng)?進(jìn)行溝通，?針對(duì)性采取?措施，特別?是本學(xué)期，?要求班主任?把這項(xiàng)工作?不折不扣地?做好，一段?時(shí)間下來(lái)，?有一定的效?果體現(xiàn)出來(lái)?。2、加?強(qiáng)法制教育?、愛(ài)國(guó)主義?教育。針對(duì)?社會(huì)犯罪向?低齡化發(fā)展?，而學(xué)生又?對(duì)法制觀念?比較淡薄的?現(xiàn)象，他采?取一定的措?施，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的法制?教育。如：?邀請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)做專(zhuān)題?法制報(bào)告；?觀看關(guān)于少?年犯的錄像?；法制與安?全專(zhuān)題宣傳?活動(dòng)等，使?我校學(xué)生的?法制意識(shí)得?到提高，法?律知識(shí)也有?了增加，杜?絕了學(xué)校出?現(xiàn)學(xué)生違法?犯罪現(xiàn)象。?另外，借助?今年是中國(guó)?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝?利__周年?的機(jī)會(huì)，學(xué)?校開(kāi)展了一?系列活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育，如：“?__，從我?做起”主題?教育活動(dòng)、?“七?一”?“十?一”?“一二?九?”這些特殊?的日子對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育活?動(dòng)等。在學(xué)?校掀起了一?股愛(ài)國(guó)主義?的熱潮，使?學(xué)生的國(guó)家?榮譽(yù)感得以?提高。3?、加強(qiáng)了對(duì)?學(xué)生的心理?健康教育。?本學(xué)期學(xué)校?開(kāi)設(shè)了心理?健康教育課?，開(kāi)展多項(xiàng)?活動(dòng)。如：?開(kāi)展心理健?康活動(dòng)觀摩?課和心理健?康知識(shí)講座?；___學(xué)?生在多功能?廳觀看名師?講座的錄象?，并對(duì)高二?學(xué)生就“如?何交往”進(jìn)?行專(zhuān)題講座?。此外，我?校的第一期?心理健康教?育專(zhuān)集也在?我校的校刊?上和廣大師?生見(jiàn)面了。?4、加強(qiáng)?寄宿生的管?理工作，做?好學(xué)生宿舍?的調(diào)整工作?，做到年級(jí)?集中、分班?管理。繼續(xù)?把寄宿生的?管理工作納?入班級(jí)量化?管理中，加?強(qiáng)對(duì)寄宿生?的管理，做?到住宿安全?有保證，學(xué)?生出入有登?記。5、?做好學(xué)校衛(wèi)?生工作。加?強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生?的管理力度?，___各?班衛(wèi)生委員?做好衛(wèi)生評(píng)?比工作，營(yíng)?造一個(gè)整潔?的校園環(huán)境?，并且做好?全校學(xué)生的?體檢工作和?“六病”防?治工作。?四、做好三?育人工作?管理育人。?積極配合?___領(lǐng)導(dǎo)?，建設(shè)良好?的民主管理?氛圍。建立?并完善一套?適合學(xué)校的?規(guī)章制度，?尤其是建立?了一套適合?我校德育工?作的規(guī)章制?度。如：《?班級(jí)暨班主?任月考核細(xì)?則》、《_?_一中學(xué)生?在校期間管?理規(guī)定》、?《高三學(xué)生?管理辦法》?、《學(xué)生課?堂管理制度?》、等。倡?導(dǎo)“人人都?是德育工作?者”，積極?創(chuàng)建“平安?校園”，構(gòu)?建“和諧校?園”。積極?選拔優(yōu)秀的?德育工作者?，特別是十?分重視對(duì)德?育工作者的?培養(yǎng)。在搞?好教學(xué)工作?的同時(shí)，他?經(jīng)常深入各?年級(jí)進(jìn)行調(diào)?查研究，耐?心地與年級(jí)?長(zhǎng)、班主任?教師促膝談?心，___?、了解年級(jí)?長(zhǎng)、班主任?德育工作中?遇到的各種?困難，并盡?力、盡快給?予指導(dǎo)和幫?助。積極倡?導(dǎo)“人人都?是德育工作?者”，認(rèn)真?宣傳激勵(lì)每?個(gè)教師都參?與德育工作?，從關(guān)心教?師入手，在?他的悉心關(guān)?懷和嚴(yán)格要?求下，我校?德育工作隊(duì)?伍的整體素?質(zhì)明顯提高?，各班主任?及科任教師?都能愛(ài)崗敬?業(yè)，愛(ài)生如?子，師生關(guān)?系融洽和諧?，形成了有?效的德育工?作合力。積?極創(chuàng)建三位?一體的德育?工作網(wǎng)絡(luò)。?推進(jìn)學(xué)生家?長(zhǎng)參與德育?工作，一是?以學(xué)校為龍?頭，發(fā)揮主?渠道作用，?做好正面宣?傳，加強(qiáng)積?極引導(dǎo)；二?是以家庭為?基礎(chǔ)，發(fā)揮?家庭作用，?建立和完善?家長(zhǎng)委員會(huì)?和家訪制度?；三是以社?會(huì)為平臺(tái)，?開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主?義教育和勞?動(dòng)教育基地?，發(fā)揮它們?在學(xué)校德育?工用中的作?用。“三位?一體”德育?網(wǎng)絡(luò)的建立?，為我校加?強(qiáng)未成年人?思想道德建?設(shè)創(chuàng)立了有?效的操作機(jī)?制，使我校?的德育工作?水平上了一?個(gè)新臺(tái)階。?2、環(huán)境?育人。積?極倡導(dǎo)和推?行“人人都?做示范事，?處處皆顯示?范景”理念?。校園文化?建設(shè)注重體?現(xiàn)育人，環(huán)?境為育人服?務(wù)。精神環(huán)?境和物質(zhì)環(huán)?境體現(xiàn)了和?諧精神。教?學(xué)區(qū)盡量體?現(xiàn)“墻壁育?人”氛圍，?內(nèi)外布置“?名人畫(huà)像”?，讓名人時(shí)?刻陪伴著師?生，隨時(shí)與?師生對(duì)話。?名人名言畫(huà)?像、德育宣?傳欄、課間?休閑音樂(lè)和?課間文明提?示語(yǔ)以及晚?上的校園電?視臺(tái)的新聞?播報(bào)等都充?分發(fā)揮著育?人的功效。?校園建設(shè)做?到了凈化、?綠化、美化?。校園環(huán)境?文化建設(shè)，?立足我校實(shí)?際，建設(shè)校?園環(huán)境文化?，構(gòu)建學(xué)校?德育氛圍。?在環(huán)境建設(shè)?上，體現(xiàn)“?環(huán)境育人”?的功能。并?力主在學(xué)校?環(huán)境建設(shè)上?突出文化特?色，體現(xiàn)文?化品位，使?學(xué)生“久熏?幽蘭人自香?”、積極?推進(jìn)我校的?校園活動(dòng)文?化建設(shè)。這?是校園文化?建設(shè)的一個(gè)?重要的陣地?。以多種形?式營(yíng)造校園?活動(dòng)文化，?搭建學(xué)生個(gè)?性發(fā)展舞臺(tái)?。實(shí)踐活動(dòng)?是德育必有?的形式，是?培養(yǎng)學(xué)生特?長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)?生道德教育?極好的舞臺(tái)?，而文化則?是這些活動(dòng)?形式的精神?內(nèi)核。我校?活動(dòng)開(kāi)展形?式新、效果?好,并形成?了幾大系列?。系列的教?育活動(dòng)成為?了學(xué)校的重?要的校園德?育文化建設(shè)?的亮點(diǎn)，為?每一個(gè)學(xué)生?提供了優(yōu)質(zhì)?的育人機(jī)會(huì)?和育人服務(wù)?。新生教?育系列。新?生入學(xué)前軍?訓(xùn)、文明行?為禮貌規(guī)范?教育、校史?教育、法制?安全教育、?學(xué)法教育等?教育活動(dòng)。?有效保證了?新學(xué)進(jìn)入高?中后，盡快?地適應(yīng)高中?的生活和學(xué)?習(xí)。2、?文體活動(dòng)教?育系列。學(xué)?校“藝術(shù)節(jié)?”活動(dòng)已經(jīng)?形成良好的?規(guī)模，成為?學(xué)生施展才?華的廣闊舞?臺(tái)。各種形?式的體育比?賽和全校性?的“兩操”?有力保證學(xué)?生健康成長(zhǎng)?。為各類(lèi)學(xué)?生提高了機(jī)?會(huì)，也有效?地提高了全?民健身的意?識(shí)。促進(jìn)了?全體學(xué)生積?極自覺(jué)加強(qiáng)?身體鍛煉，?促進(jìn)身體健?康成長(zhǎng)。此?外，還注重?培養(yǎng)文體特?長(zhǎng)生，指導(dǎo)?體育組，建?立特長(zhǎng)生培?養(yǎng)制度，_?__興趣小?組，定期開(kāi)?展活動(dòng)，積?極參加各種?賽事。為學(xué)?校屢獲殊榮?。3、“?校園之星”?活動(dòng)系列。?規(guī)劃并指導(dǎo)?學(xué)生會(huì)開(kāi)展?“十星評(píng)選?活動(dòng)”，為?學(xué)生提供了?自我展示的?舞臺(tái)?！拔?明之星”、?“禮貌之星?”、“公德?之星”、“?助人之星”?、“紀(jì)錄之?星”、“學(xué)?習(xí)之星”、?“體育之星?”、“美術(shù)?之星”、“?文藝之星”?、“勞動(dòng)之?星”。通過(guò)?這一系列的?學(xué)生評(píng)選活?動(dòng)，使學(xué)生?互相發(fā)現(xiàn)對(duì)?方的優(yōu)點(diǎn)，?使之互相學(xué)?習(xí)、互相監(jiān)?督，真正做?到學(xué)生自己?鼓勵(lì)自己，?自己監(jiān)督自?己，共同提?高、共同進(jìn)?步。4、?班級(jí)文化建?設(shè)系列。先?營(yíng)造大環(huán)境?的文化，其?中包括學(xué)校?三風(fēng)建設(shè)。?秉承“品優(yōu)?、學(xué)博、體?鍵、興國(guó)”?的校訓(xùn)；“?勤學(xué)、守紀(jì)?、樸素、求?實(shí)”校風(fēng)；?”嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?、為人師表?”的教風(fēng)；?倡導(dǎo)“鉆研?、務(wù)實(shí)、拼?搏、創(chuàng)新”?的學(xué)風(fēng)。同?時(shí)，指導(dǎo)班?主任大力創(chuàng)?建班級(jí)文化?，營(yíng)造培養(yǎng)?學(xué)生健全人?格的殿堂。?每個(gè)班級(jí)就?是是一個(gè)文?化場(chǎng)，它的?每一個(gè)活動(dòng)?，每一個(gè)角?落都滲透著?文化的氣息?，充滿著文?化的符號(hào)。?指導(dǎo)班主任?結(jié)合班情和?學(xué)生發(fā)展需?要，選準(zhǔn)突?破口，確定?目標(biāo)，創(chuàng)建?特色，注重?內(nèi)涵，引導(dǎo)?學(xué)生營(yíng)造出?一個(gè)良好的?班級(jí)文化環(huán)?境。我校班?級(jí)文化建設(shè)?呈現(xiàn)欣欣向?榮的景象，?取得了良好?的成效。有?效地確保了?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量長(zhǎng)期保?持前列。?5、安全教?育系列。開(kāi)?展一系列的?法律、法規(guī)?安全教育講?座及觀看圖?片展并積極?通過(guò)學(xué)校的?板報(bào)宣傳、?升旗儀式、?