2023年校長(zhǎng)年終個(gè)人工作總結(jié)范本

第17頁共17頁2023年?校長(zhǎng)年終個(gè)?人工作總結(jié)?范本職以?來，我在市?教育局的指?導(dǎo)下，在全?體老師們的?配合下，扎?實(shí)地展開工?作，完成了?上級(jí)布置的?任務(wù)，現(xiàn)將?一年來的情?況述職以下?：一、取?得的成績(jī)：?1、我校?被省教育廳?、省臺(tái)辦列?為__年明?德項(xiàng)目學(xué)校?后，及時(shí)做?好了施工前?的一切預(yù)備?工作。正當(dāng)?開工時(shí)，由?于儀邦物流?公司落戶楊?家橋，區(qū)政?府要求學(xué)校?整體搬遷，?導(dǎo)致明德工?程擱淺。學(xué)?校又成功請(qǐng)?示省教育廳?將該項(xiàng)目延?期為__年?的明德項(xiàng)目?。2、扎?實(shí)展開教育?教學(xué)“傳、?幫、帶”活?動(dòng)，使我校?年輕教師教?育教學(xué)水平?大幅進(jìn)步，?并出現(xiàn)了_?__莉、鐘?賢坤等一批?教學(xué)新秀。?3、德育?素質(zhì)化工程?落實(shí)到位。?在“學(xué)雷鋒?，做好事”?活動(dòng)中，我?校教師以身?作則、一馬?當(dāng)先，做學(xué)?生的榜樣，?為學(xué)生養(yǎng)成?助人為樂的?品德奠定了?良好的基礎(chǔ)?。在“感恩?教育”活動(dòng)?中，讓學(xué)生?感遭到了“?愛與被愛”?的快樂，愛?祖國(guó)、愛故?鄉(xiāng)、愛親人?的情感進(jìn)一?步得到激起?。4、安?全衛(wèi)生工作?落到了實(shí)處?。成功展開?了防震、消?防逃生演練?;安全衛(wèi)生?教育、管理?常規(guī)化，并?建立了長(zhǎng)效?機(jī)制，未發(fā)?生一起安全?衛(wèi)生責(zé)任事?故。5、?校園文化建?設(shè)初見成效?。修善了各?項(xiàng)制度;展?開了系列活?動(dòng)，如：每?月展開字畫?展，如期舉?行了“鷂子?節(jié)”、慶六?一等活動(dòng)，?遭到廣泛好?評(píng)。6、?陽光體育鍛?煉活動(dòng)已成?常規(guī)化，確?保每個(gè)學(xué)生?天天能夠鍛?煉一小時(shí)，?切實(shí)進(jìn)步學(xué)?生身體素質(zhì)?。7、黨?風(fēng)廉政建設(shè)?工作、遠(yuǎn)程?教育工作遭?到區(qū)級(jí)表彰?。8、教?育教學(xué)成績(jī)?斐然、本?學(xué)期我校教?師積極的向?各級(jí)各類教?育類報(bào)刊雜?志投稿達(dá)_?__多篇;?在“校園文?化建設(shè)”征?文活動(dòng)中，?古繼彥蘇治?玉、楊茸、?張紅艷、鐘?賢坤等__?_位教師分?別取得二、?三等獎(jiǎng);雷?繼華老師的?個(gè)人博客被?評(píng)為市級(jí)優(yōu)?秀博客;王?慧婷、羅夢(mèng)?佳、雷志高?等三名同學(xué)?被荊門晚報(bào)?編輯部吸納?為小記者。?2、在全?鎮(zhèn)六年級(jí)綜?合比賽中張?華宇同學(xué)進(jìn)?進(jìn)全鎮(zhèn)前十?名，另有陳?思遠(yuǎn)、劉順?偉、曾悅、?劉樸、周葉?倩、劉云通?、張金玉等?七名同學(xué)進(jìn)?進(jìn)全鎮(zhèn)前三?十名，其中?陳思遠(yuǎn)同學(xué)?取得全鎮(zhèn)數(shù)?學(xué)比賽第二?名，陳雪蓮?同學(xué)取得全?鎮(zhèn)英語比賽?第一位。?3、在非畢?業(yè)班調(diào)考中?我校四年級(jí)?語文、科學(xué)?，五年級(jí)英?語分別學(xué)取?得第一位;?四年級(jí)數(shù)學(xué)?取得第二名?;一年級(jí)語?文、三年級(jí)?語文、數(shù)學(xué)?、四年級(jí)英?語取得第三?名。9、?我校開門評(píng)?教取得社會(huì)?人士和家長(zhǎng)?好評(píng)。二?、具體做法?(一)、?德育工作本?學(xué)年，學(xué)校?德育處以少?先大隊(duì)為主?抓手，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?中小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生平常行?為規(guī)范》的?具體要求，?把重點(diǎn)放在?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成上?，重視文明?行為的反復(fù)?練習(xí)，通過?嚴(yán)格的練習(xí)?和管理，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。例如?：少先大隊(duì)?每周都要將?對(duì)學(xué)生的各?項(xiàng)管理進(jìn)行?量化，評(píng)選?出文明班級(jí)?，這樣日日?比、周周評(píng)?，使整個(gè)校?園顯現(xiàn)出“?比學(xué)趕幫”?的景象，學(xué)?生的文明行?為習(xí)慣逐漸?構(gòu)成。以班?級(jí)管理為主?陣地，班主?任是班級(jí)管?理的主要負(fù)?責(zé)人，是班?級(jí)的靈魂人?物。我校班?主任實(shí)行跟?班制度，與?學(xué)生打成一?片，隨時(shí)隨?刻把握學(xué)生?情況，做到?個(gè)個(gè)心中有?數(shù)，學(xué)生管?理上做到“?人人管我，?我管人人”?，早有晨會(huì)?，晚有夕會(huì)?，表揚(yáng)好的?行為，批評(píng)?差的現(xiàn)象，?增進(jìn)學(xué)生文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。以?實(shí)踐活動(dòng)為?重要載體，?本學(xué)期我校?展開了“學(xué)?雷鋒，做好?事”活動(dòng)、?“放鷂子”?活動(dòng)、“感?恩教育”活?動(dòng)，通過豐?富多彩的活?動(dòng)，讓學(xué)生?感遭到了“?愛與被愛”?的快樂，愛?祖國(guó)、愛故?鄉(xiāng)、愛親人?的情感進(jìn)一?步激起。發(fā)?揮校園廣播?、櫥窗、走?廊、公示欄?、黑板報(bào)、?圖書室(角?)、廣播臺(tái)?等宣傳陣地?的教育功能?，進(jìn)步德育?工作實(shí)效。?本學(xué)年，每?項(xiàng)活動(dòng)展開?之前要宣傳?到位，結(jié)束?以后要進(jìn)行?信息反饋，?讓學(xué)生談?wù)?體會(huì)，宣傳?欄做到“周?周有新意，?月月?lián)Q主題?”。一是?始終圍繞“?三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”?抓“創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”活動(dòng)。?重視夯實(shí)?基礎(chǔ)，整體?推動(dòng)。從最?基礎(chǔ)的“三?會(huì)一課”抓?起，通過把?“雙培雙帶?”先鋒工程?、無職黨員?設(shè)崗定責(zé)、?活動(dòng)黨員“?雙向帶動(dòng)”?、為民服務(wù)?全程代理、?黨員和黨_?__“雙向?承諾”等農(nóng)?村基層__?_建設(shè)“五?大載體”進(jìn)?行有效整合?，以三級(jí)聯(lián)?創(chuàng)為總抓手?，搭建“創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)”活?動(dòng)平臺(tái)，結(jié)?合農(nóng)村工作?實(shí)際，積極?展開創(chuàng)先活?動(dòng)，構(gòu)成常?抓不懈的工?作機(jī)制。?二是立足創(chuàng)?新，積極探?索新情勢(shì)下?抓好農(nóng)村基?層___建?設(shè)的新方法?、新舉措。?認(rèn)真推行?農(nóng)村黨員議?事，充分發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?。認(rèn)真抓好?“兩新”經(jīng)?濟(jì)___的?黨建工作，?積極探索“?兩新”__?_黨建工作?的新思路、?新方法、新?載體。抓組?建，增進(jìn)黨?___覆蓋?面擴(kuò)大;抓?規(guī)范，增進(jìn)?黨___作?用發(fā)揮;抓?“爭(zhēng)創(chuàng)”，?增進(jìn)黨建工?作水平提升?。三是健?全鼓勵(lì)保障?機(jī)制，重視?爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委?要建立健全?黨建工作考?核考評(píng)機(jī)制?，每年都要?集中對(duì)基層?黨___展?開評(píng)選活動(dòng)?，嚴(yán)格考評(píng)?紀(jì)律，細(xì)化?考評(píng)細(xì)則，?規(guī)范考評(píng)程?序，黨委對(duì)?評(píng)定的先進(jìn)?黨(總)支?部、先進(jìn)黨?小組、優(yōu)秀?員要予以表?彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)?對(duì)一些先進(jìn)?典型還通過?簡(jiǎn)報(bào)、廣播?、電視等媒?體進(jìn)行廣泛?宣傳，充分?發(fā)揮典型示?范帶動(dòng)作用?。四是牢?牢圍繞“創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)”目?標(biāo)要求抓爭(zhēng)?創(chuàng)。落實(shí)?“五個(gè)好”?和“五帶頭?”的創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)要求，應(yīng)?結(jié)合農(nóng)村工?作的實(shí)際，?并充分利用?農(nóng)組工作中?的有效載體?展開活動(dòng)。?通過一些黨?員、群眾看?得見、摸得?著的活動(dòng)使?“五個(gè)好”?和“五帶頭?”的要求具?體化，產(chǎn)生?實(shí)實(shí)在在的?效果。在?創(chuàng)建“五個(gè)?好”先進(jìn)黨?___方面?，應(yīng)立足健?全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨委議事規(guī)?則、村兩委?工作規(guī)則;?完善鎮(zhèn)村班?子集中學(xué)習(xí)?制度，進(jìn)步?班子整體素?質(zhì)和能力等?措施來落實(shí)?“領(lǐng)導(dǎo)班子?好”。要通?過“雙培雙?帶”先鋒工?程、活動(dòng)黨?員教育管理?、無職黨員?設(shè)崗定責(zé)、?發(fā)展黨員公?示制等載體?建設(shè)來進(jìn)步?黨員素質(zhì)，?優(yōu)化黨員隊(duì)?伍，落實(shí)“?黨員隊(duì)伍好?”。通過?建立健全一?整套規(guī)章制?度來規(guī)范鎮(zhèn)?村和單位的?工作運(yùn)行機(jī)?制，以好的?制度管人、?理事，從而?構(gòu)成好的工?作機(jī)制。通?過抓經(jīng)濟(jì)促?發(fā)展，積極?推動(dòng)新農(nóng)村?建設(shè)，認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)民?生工程，努?力構(gòu)建__?穩(wěn)定的社會(huì)?環(huán)境來落實(shí)?“工作業(yè)績(jī)?好”。通過?鎮(zhèn)情__互?動(dòng)機(jī)制，認(rèn)?真落實(shí)“四?儀兩公然”?、“一述三?定”、雙向?承諾制等有?效載體和良?好的工作實(shí)?績(jī)來體現(xiàn)“?群眾反映好?”。校長(zhǎng)?年終個(gè)人工?作總結(jié)范本?二回顧過?去，___?洗礪，春華?秋實(shí)。三年?來，中學(xué)在?教育局、鄉(xiāng)?黨委政府以?及中心學(xué)校?的正確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)愛下，?堅(jiān)持以科學(xué)?發(fā)展觀總攬?全局，緊緊?圍繞強(qiáng)師興?校的奮斗目?標(biāo)，全面實(shí)?施強(qiáng)校方略?，堅(jiān)持把發(fā)?展作為主題?，把全面提?高教學(xué)質(zhì)量?作為主線，?把教學(xué)改革?作為動(dòng)力，?以先進(jìn)的文?化育人理念?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，外樹形象?，各項(xiàng)工作?有了長(zhǎng)足的?發(fā)展。按照?學(xué)校既定的?工作思路和?重點(diǎn)，緊緊?依靠全體教?職工，努力?進(jìn)取、開拓?創(chuàng)新、奮發(fā)?圖強(qiáng)、艱苦?創(chuàng)業(yè)，學(xué)校?的各項(xiàng)工作?穩(wěn)步發(fā)展。?下面，我將?我校三年來?的各方面工?作作一個(gè)概?括性總結(jié)：?一、以人?為本營(yíng)造和?諧育人環(huán)境?1、堅(jiān)持?民主集中，?抓好學(xué)校班?子隊(duì)伍建設(shè)?。工作中?我注重加強(qiáng)?學(xué)校班子成?員的思想和?作風(fēng)建設(shè)。?堅(jiān)持民主集?中制的原則?，實(shí)行__?_領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)?人分工負(fù)責(zé)?制。我們堅(jiān)?持每周一次?的班子成員?例會(huì)制度，?利用例會(huì)進(jìn)?行政治理論?學(xué)習(xí)，研究?討論學(xué)校重?大決策，總?結(jié)交流工作?情況，布置?下一階段工?作任務(wù)。在?會(huì)上能尊重?別人，虛心?聽取別人的?意見，采納?大家提出的?合理建議，?以及學(xué)校管?理的有效措?施，這樣大?家敞開心扉?，暢所欲言?，達(dá)到統(tǒng)一?思想，團(tuán)結(jié)?一致搞好學(xué)?校工作的目?的。由于集?中大家的智?慧，所以我?們班子成員?在工作中能?主動(dòng)、積極?、創(chuàng)造性地?開展工作，?做到廉政、?勤政。團(tuán)結(jié)?一致，心往?一處想，勁?往一處使，?同心協(xié)力搞?好工作。?2.加強(qiáng)政?治學(xué)習(xí)，提?高教師思想?道德素質(zhì)。?對(duì)于教師?來說，僅有?豐富的業(yè)務(wù)?知識(shí)還不夠?，還需要有?高尚的人格?___力、?良好的思想?品質(zhì)和職業(yè)?道德。對(duì)此?，我利用政?治學(xué)習(xí)時(shí)間?認(rèn)真___?教師學(xué)習(xí)有?關(guān)教育法律?法規(guī)，樹立?我校教育工?作者良好的?社會(huì)形象。?我校教師的?事業(yè)心、責(zé)?任感非常強(qiáng)?，人與人之?間和睦相處?，團(tuán)結(jié)友愛?，互相關(guān)心?，互相幫助?，團(tuán)結(jié)進(jìn)取?，氣氛非常?和諧。3?.強(qiáng)化德育?管理，營(yíng)造?良好的育人?環(huán)境。對(duì)?學(xué)生的思想?品德教育，?我以《中學(xué)?德育大綱》?、《___?、國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》為指導(dǎo)?，以貫徹落?實(shí)《中小學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為切入點(diǎn)?，開展切實(shí)?有效的德育?活動(dòng)，努力?營(yíng)造良好的?育人環(huán)境。?一是充分發(fā)?揮思想品德?課的主陣地?作用，同時(shí)?加強(qiáng)其它學(xué)?科的德育滲?透;二是注?重動(dòng)員和_?__家庭、?社會(huì)教育活?動(dòng)，努力營(yíng)?造良好的社?會(huì)教育氛圍?;三是利用?主題班會(huì)課?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行系列教育?活動(dòng);四是?發(fā)揮好板報(bào)?的宣傳功能?，創(chuàng)設(shè)有利?于學(xué)生健康?成長(zhǎng)的校園?文化環(huán)境;?五是抓好共?青團(tuán)、學(xué)生?會(huì)的工作，?表彰先進(jìn)個(gè)?人和___?，發(fā)揮其模?范帶頭作用?。同時(shí)，嚴(yán)?格規(guī)范行為?，杜絕不良?現(xiàn)象的發(fā)生?。在規(guī)范?學(xué)生行為方?面，我們做?了大量艱苦?細(xì)致的工作?。每天晚上?安排行政值?日人員和教?師對(duì)校內(nèi)外?進(jìn)行巡查。?定期進(jìn)行文?明班級(jí)與文?明宿舍的評(píng)?比，以此來?彰揚(yáng)先進(jìn)，?鞭策后進(jìn)。?建立家校?聯(lián)系制度，?加強(qiáng)老師與?家長(zhǎng)的溝通?與聯(lián)系，共?同規(guī)范學(xué)生?行為。學(xué)校?對(duì)學(xué)生中染?黃發(fā)、留長(zhǎng)?發(fā)、戴首飾?、夜不歸宿?等情況予以?專項(xiàng)整治，?并長(zhǎng)抓不懈?。構(gòu)建了學(xué)?校教育、家?庭教育、社?會(huì)教育三位?一體的教育?管理網(wǎng)絡(luò)。?我們堅(jiān)持?每周一節(jié)課?的德育班會(huì)?制度，使之?成為對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國(guó)主?義、___?教育的主陣?地，努力達(dá)?到弘揚(yáng)正氣?、端正班風(fēng)?的目的，校?園文化得到?繁榮，校園?精神得到弘?揚(yáng)。三年來?，出了多期?關(guān)于___?__、預(yù)防?艾滋病、交?通安全、食?品衛(wèi)生等方?面的專題板?報(bào)，創(chuàng)設(shè)了?有利于學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?育人環(huán)境。?通過有效德?育活動(dòng)的開?展，目前學(xué)?生中的不規(guī)?范行為得到?有效控制，?沒有犯罪行?為發(fā)生。?二、規(guī)范管?理，加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?。一所好?學(xué)校，與之?相應(yīng)教師隊(duì)?伍則是這所?學(xué)校成功的?基石。教師?隊(duì)伍綜合素?質(zhì)的高低，?直接決定著?教學(xué)質(zhì)量的?高低，我校?一貫堅(jiān)持：?1、重視?教師的業(yè)務(wù)?進(jìn)修，盡管?學(xué)校辦公經(jīng)?費(fèi)十分緊張?，但還是選?派優(yōu)秀教師?外出學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，增強(qiáng)教?師的教學(xué)業(yè)?務(wù)水平。?2、通過_?__教師參?加繼續(xù)教育?和現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)等?有效手段，?加快教師知?識(shí)更新，適?應(yīng)時(shí)代的需?要。3、?繼續(xù)做好青?年教師的培?養(yǎng)工作，讓?青年教師迅?速成長(zhǎng)起來?，擔(dān)當(dāng)并勝?任教育教學(xué)?工作，讓青?年教師在實(shí)?踐中不斷接?受老教師的?指導(dǎo)，更快?站穩(wěn)講臺(tái)，?提高教育教?學(xué)水平。?4、學(xué)校不?僅重視教師?的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)?，更重視師?德師風(fēng)建設(shè)?，切實(shí)加強(qiáng)?我校教師隊(duì)?伍的政治思?想教育和職?業(yè)道德學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步提?高我校教師?的道德水平?，使全體教?師牢固樹立?科學(xué)的人生?觀、世界觀?和高尚的職?業(yè)道德，成?為一支充滿?生機(jī)和活力?教師隊(duì)伍。?三、切實(shí)?推進(jìn)素質(zhì)教?育三年來?，我們始終?把“學(xué)生的?全面發(fā)展，?面向全體學(xué)?生”作為學(xué)?校推進(jìn)德育?工作和素質(zhì)?教育的著力?點(diǎn)，充分發(fā)?揮政教處的?引領(lǐng)作用，?充分發(fā)揮團(tuán)?支部和班主?任在營(yíng)造良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?方面的作用?。1、堅(jiān)?持做好每周?一次國(guó)旗下?的講話，加?強(qiáng)學(xué)生的思?想紀(jì)律教育?，促進(jìn)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?培養(yǎng)正確的?人生觀、世?界觀和價(jià)值?觀。2、?注重學(xué)生的?全面發(fā)展，?多方面__?_各項(xiàng)活動(dòng)?，如年__?月學(xué)校成功?舉辦了“中?學(xué)第七屆學(xué)?生運(yùn)動(dòng)會(huì)”?，年__月?學(xué)校又成功?舉辦了“中?學(xué)首屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?”，在活動(dòng)?中學(xué)生充分?展示體育和?文藝素質(zhì)，?張揚(yáng)個(gè)性、?放飛夢(mèng)想，?同時(shí)寓德育?于各項(xiàng)活動(dòng)?之中。3?、加強(qiáng)宣傳?力度，建立?“校園之聲?”廣播站，?極大的豐富?了學(xué)生的課?余生活，為?學(xué)生的自主?發(fā)展開辟了?廣闊天地，?使全校師生?身心得到了?陶冶。4?、堅(jiān)決貫徹?落實(shí)學(xué)生“?安全第一”?的思想，努?力抓好學(xué)校?的常規(guī)管理?工作。在完?善制度的同?時(shí)，加大日?常工作的檢?查督促力度?，實(shí)行學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)___?小時(shí)開機(jī)值?班制度和校?園安全巡查?制度，切實(shí)?保障學(xué)生的?安全。四?、改進(jìn)教研?模式提升教?學(xué)效率實(shí)?踐證明，以?教研帶動(dòng)教?學(xué)是提高學(xué)?校質(zhì)量、提?升辦學(xué)層次?的必由之路?，學(xué)校教研?的指導(dǎo)思想?是：“服務(wù)?教學(xué)質(zhì)量，?加強(qiáng)實(shí)用研?究，淡化個(gè)?人名利，注?重應(yīng)用推廣?”。基本思?路是：“點(diǎn)?面結(jié)合、集?中攻關(guān)、分?塊進(jìn)行、推?廣應(yīng)用”。?1、把全?校分文科、?理科、英語?、六年級(jí)四?個(gè)教研組，?以教研組為?單位開展教?研活動(dòng)。?2、確保教?研活動(dòng)正常?開展，每?jī)?周進(jìn)行一次?教研活動(dòng)。?3、各教?研組每學(xué)期?撰寫一篇教?學(xué)論文。?4、每位教?師出一份試?題，初步創(chuàng)?建學(xué)校檢測(cè)?題庫。5?、充分利用?現(xiàn)代教育資?源，改進(jìn)教?學(xué)手段和教?學(xué)方法，提?升課堂教學(xué)?效率，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?五、強(qiáng)化教?育教學(xué)常規(guī)?管理努力提?高教學(xué)質(zhì)量?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線，“以?質(zhì)量求生存?，以特色求?發(fā)展”是我?校三年來的?辦學(xué)思路。?教學(xué)質(zhì)量的?提升，離不?開科學(xué)規(guī)范?的管理。我?們主要從以?下幾方面抓?起：1、?盡管學(xué)校其?它工作紛繁?復(fù)雜，但校?長(zhǎng)親臨教學(xué)?課堂第一線?，不定期地?對(duì)教師進(jìn)行?聽課、及時(shí)?與有關(guān)教師?交換意見，?并在教研活?動(dòng)中作本校?教學(xué)現(xiàn)狀分?析，提出課?堂教學(xué)中的?存在問題與?對(duì)策。2?、定期或不?定期對(duì)有關(guān)?教師，尤其?是對(duì)青年教?師，進(jìn)行備?課、作業(yè)批?改的檢查，?并將其作為?對(duì)教師教學(xué)?常規(guī)工作的?考評(píng)依據(jù)。?3、召開?教研組長(zhǎng)會(huì)?議，及時(shí)反?饋與交流教?學(xué)工作的新?動(dòng)向、新經(jīng)?驗(yàn)，傳達(dá)上?級(jí)有關(guān)會(huì)議?精神，部署?下階段的教?學(xué)教研工作?。4、嚴(yán)?格期末各學(xué)?科的質(zhì)量抽?測(cè)，特別重?視考試的監(jiān)?考、閱卷、?統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量?分析與反饋?，對(duì)教學(xué)質(zhì)?量?jī)?yōu)異教師?將給予獎(jiǎng)勵(lì)?，對(duì)期末考?試成績(jī)不好?的科目，要?求課任教師?反思并找準(zhǔn)?對(duì)策。5?、學(xué)期初，?根據(jù)本校各?年級(jí)教學(xué)工?作實(shí)際，制?定了可行的?教學(xué)工作計(jì)?劃。在教師?缺編的情況?下，仍按計(jì)?劃編排課程?，正常開展?教學(xué)工作。?六、改革?教學(xué)模式狠?抓備考工作?努力提高中?考質(zhì)量九?年級(jí)是義務(wù)?教育的最后?一年，是全?鄉(xiāng)義務(wù)教育?階段教學(xué)成?果的展示，?九年級(jí)中考?質(zhì)量的高低?是上級(jí)部門?評(píng)估我校辦?學(xué)水平的重?要依據(jù)，關(guān)?系到全鄉(xiāng)人?民群眾的切?身利益。因?此，推進(jìn)九?年級(jí)教學(xué)改?革，狠抓備?考工作勢(shì)在?必行。為此?，我們每年?都堅(jiān)持做好?下列工作：?1、對(duì)九?年級(jí)學(xué)生實(shí)?行學(xué)習(xí)興趣?分層教學(xué)。?2、選聘?班主任和科?任教師，從?師資上優(yōu)先?照顧九年級(jí)?。3、對(duì)?九年級(jí)學(xué)生?實(shí)行動(dòng)態(tài)（?范本）管理?，以上學(xué)期?期末考試成?績(jī)?yōu)橐罁?jù)，?再次進(jìn)行分?層教學(xué)。?4、教師與?學(xué)生實(shí)行幫?扶，科任教?師對(duì)學(xué)困生?從思想行為?上、生活上?和學(xué)習(xí)上進(jìn)?行幫扶，促?進(jìn)學(xué)困生的?轉(zhuǎn)化和提高?。通過三?年來的實(shí)踐?，九年級(jí)進(jìn)?行教學(xué)改革?，實(shí)現(xiàn)了不?同學(xué)習(xí)層次?學(xué)生的優(yōu)化?組合，有利?于教師有針?對(duì)性地開展?教學(xué)，從而?提高了教學(xué)?效率，達(dá)到?了預(yù)期的目?標(biāo)。七、?加強(qiáng)校園管?理抓好環(huán)境?建設(shè)充分發(fā)?揮育人功能?良好的校園?環(huán)境對(duì)學(xué)生?具有怡情益?志、陶冶情?操的作用。?學(xué)校盡力抓?好環(huán)境建設(shè)?，努力營(yíng)造?一個(gè)健康、?和諧、催人?奮進(jìn)的環(huán)境?，使學(xué)生在?優(yōu)良的環(huán)境?中受到感染?與熏陶，在?潛移默化中?樹立科學(xué)的?人生觀、世?界觀和價(jià)值?觀。校園內(nèi)?無論是在一?般教室、專?用教室，還?是車庫、樓?道，校園的?所見之處，?都保持整潔?有序。無論?是黑板報(bào)，?還是宣傳欄?，從字跡、?排版、色彩?到內(nèi)容，都?想到對(duì)學(xué)生?的影響，每?一處都規(guī)范?有序。八?、加強(qiáng)收費(fèi)?管理認(rèn)真落?實(shí)“兩免一?補(bǔ)”政策?1、要求任?何班級(jí)不得?擅自向?qū)W生?收取費(fèi)用，?書費(fèi)待書到?齊后再通知?收取。2?、各班認(rèn)真?落實(shí)“兩免?一補(bǔ)”中的?免除書費(fèi)政?策。從年?開始，我校?落實(shí)“兩免?一補(bǔ)”涉及?學(xué)生___?人合計(jì)__?_余萬元，?全部按政策?要求及時(shí)發(fā)?放到學(xué)生，?讓廣大的貧?困學(xué)生享受?了黨和國(guó)家?的（范本）?關(guān)心和溫暖?。九、科?學(xué)民主的管?理穩(wěn)步健康?的發(fā)展三?年來，我們?從整頓校風(fēng)?入手，堅(jiān)持?依法治校和?科學(xué)民主管?理，注重質(zhì)?量意識(shí)，強(qiáng)?化___觀?念，立足于?基礎(chǔ)教育的?全面發(fā)展，?確保鞏固、?升學(xué)兩不誤?。通過全體?教職工的共?同努力，三?年來的中考?綜合成績(jī)?cè)?縣同類區(qū)名?列前茅，三?年中連續(xù)兩?年被教育局?安排在教育?教學(xué)工作會(huì)?上交流發(fā)言?。中學(xué)已形?成了校風(fēng)正?、管理嚴(yán)、?團(tuán)結(jié)和諧、?健康發(fā)展的?良好局面。?雖然取得?了點(diǎn)滴成績(jī)?，但我們清?醒地意識(shí)到?：學(xué)校教育?還有很大的?發(fā)展空間，?必須認(rèn)清當(dāng)?前的形勢(shì)，?既要肯定成?績(jī)，又要正?視問題，以?高度的責(zé)任?感和求真務(wù)?實(shí)的工作作?風(fēng)，勵(lì)精圖?治、開拓創(chuàng)?新，促進(jìn)我?鄉(xiāng)教育事業(yè)?的發(fā)展。?時(shí)代的車輪?滾滾向前,?未來的變化?日新月異。?成績(jī)只能說?明過去,成?績(jī)是新的起?跑線，面臨?新的時(shí)代選?擇，我們清?醒地認(rèn)識(shí)到?，只有創(chuàng)新?發(fā)展才是硬?道理，才能?生存和發(fā)展?。今后，我?們將以“辦?好人民滿意?的基礎(chǔ)教育?”為目標(biāo)，?全鄉(xiāng)上下擰?成一股繩，?各司其責(zé)，?各盡所能，?力爭(zhēng)辦出有?自己特色的?學(xué)校。我們?對(duì)生活都有?著共同的美?好向往，但?我們目前還?面臨著各種?各樣的困難?，我們的路?還很長(zhǎng)，而?且沒有終點(diǎn)?，艱苦不是?永恒的主題?，貧窮更不?是落后的理?由，我相信?：“艱辛的?付出，終會(huì)?有良好的回?報(bào)”。我校?與周邊學(xué)校?的差距還很?大，離人民?的要求還很?遠(yuǎn)，我只有?帶領(lǐng)全校教?職工團(tuán)結(jié)一?致、扎實(shí)工?作、勵(lì)精圖?治、迎難而?上，確保中?學(xué)的辦學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)步上升?，才不辜負(fù)?教育局、鄉(xiāng)?黨委政府及?全鄉(xiāng)人民群?眾的期望。?機(jī)遇與挑?戰(zhàn)并存，期?望和困難同?在。我堅(jiān)信?：有教育局?、鄉(xiāng)黨委政?府的關(guān)心支?持，有鄉(xiāng)廣?大教職工的?不懈努力，?鄉(xiāng)的教育一?定會(huì)穩(wěn)步發(fā)?展、創(chuàng)新發(fā)?展、突破局?限、展現(xiàn)出?一個(gè)新的局?面。校長(zhǎng)?年終個(gè)人工?作總結(jié)范本?三__年?在區(qū)教育局?的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心下，本人?能夠認(rèn)真學(xué)?___和國(guó)?家方針政策?，遵紀(jì)守法?，愛業(yè)敬崗?，依靠廣大?教職員工，?共同努力、?團(tuán)結(jié)拼搏、?臥薪嘗膽、?自加壓力、?不斷進(jìn)取，?全面推行素?質(zhì)教育，學(xué)?校__年中?考打了一個(gè)?翻身仗，各?項(xiàng)工作取得?一定成績(jī)。?現(xiàn)將本年度?的主要工作?成績(jī)總結(jié)如?下：一、?___教職?工開展政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高教師素?質(zhì)無論教?師會(huì)還是行?政會(huì)都安排?一定的時(shí)間?學(xué)習(xí)教育的?有關(guān)法律法?規(guī)及教育教?研文章，同?時(shí)不定期的?___黨員?、團(tuán)員及教?師開展理論?學(xué)習(xí)并檢查?學(xué)習(xí)筆記。?在經(jīng)費(fèi)相?當(dāng)緊缺的情?況下，優(yōu)先?考慮并大力?支持教師參?加各學(xué)科新?課程知識(shí)培?訓(xùn)，鼓勵(lì)教?師繼續(xù)參加?各種形式的?學(xué)習(xí)以拓寬?自己的知識(shí)?視野，全面?提高教師的?政治水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?強(qiáng)化教師育?人的責(zé)任感?。二、強(qiáng)?化德育管理?，凈化育人?環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校德育小?組，由校團(tuán)?委具體負(fù)責(zé)?班級(jí)和學(xué)生?檢查和管理?工作，使德?育工作得以?落到實(shí)處，?學(xué)校校風(fēng)、?學(xué)風(fēng)已步入?良性循環(huán)軌?道。繼續(xù)?加強(qiáng)班主任?管理工作，?定期召開工?作例會(huì)，研?討各班教與?學(xué)的情況，?交流各班管?理經(jīng)驗(yàn)，探?討學(xué)生的思?想動(dòng)態(tài)（范?本），總結(jié)?本周各班成?績(jī)及存在的?不足。同時(shí)?要求各班經(jīng)?常對(duì)學(xué)生進(jìn)?行《日常行?為規(guī)范》的?養(yǎng)成教育，?通過不懈的?努力，學(xué)生?的良好日?常行為習(xí)慣?和良好的思?想品德得以?培養(yǎng)和養(yǎng)成?。充分利用?各種輿論和?宣傳陣地加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國(guó)主義?和___教?育，每周一?早晨升國(guó)旗?后，都安排?學(xué)生代表和?校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?國(guó)旗下講話?。充分利用?校廣播站、?櫥窗、黑板?報(bào)等宣傳媒?體，引導(dǎo)學(xué)?生勤奮學(xué)習(xí)?，介紹學(xué)習(xí)?方法和經(jīng)驗(yàn)?，報(bào)道各種?好人好事及?文學(xué)稿件，?為師生免費(fèi)?點(diǎn)歌祝愿等?，使學(xué)生每?天都在輕松?、愉快的環(huán)?境中度過。?注意把家?長(zhǎng)作為學(xué)校?教學(xué)工作管?理的有力助?手，讓關(guān)心?教育、熱愛?教育事業(yè)的?家長(zhǎng)參與學(xué)?校教育管理?工作，成立?家長(zhǎng)委員會(huì)?，定期召集?他們來校指?導(dǎo)檢查工作?。他們的參?與對(duì)教育、?教學(xué)的管理?起到監(jiān)督作?用，受到社?會(huì)的一致好?評(píng)。三、?狠抓常規(guī)教?學(xué)管理，努?力提高教育?教學(xué)質(zhì)量教?學(xué)工作是學(xué)?校的中心工?作，教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校工?作的生命線?。我們把教?育教學(xué)質(zhì)量?作為衡量教?師工作的重?要標(biāo)準(zhǔn)，作?為各類評(píng)優(yōu)?表模的主要?依據(jù)，已經(jīng)?形成質(zhì)量興?校，以教學(xué)?質(zhì)量論英雄?的良好局面?。學(xué)校年終?總結(jié)抓教學(xué)?質(zhì)量首先從?常規(guī)教學(xué)抓?起，我們堅(jiān)?持周抽查教?案，每月_?__檢查教?案的作法，?倡導(dǎo)___?備課，堅(jiān)持?提前一周備?課，要求做?到“五定，?五備，四統(tǒng)?一”。即定?教研活動(dòng)時(shí)?間，定(備?)教研活動(dòng)?內(nèi)容，定中?心發(fā)言人，?定時(shí)檢查，?定期公布成?果。同年級(jí)?同學(xué)科教師?在___備?課時(shí)，備教?學(xué)內(nèi)容，備?學(xué)生實(shí)際，?備教法，備?學(xué)法，備習(xí)?題。在教學(xué)?上，統(tǒng)一?目標(biāo)，統(tǒng)一?重點(diǎn)，統(tǒng)一?進(jìn)度，統(tǒng)一?檢測(cè)。我?們?cè)谡n堂教?學(xué)上進(jìn)行大?膽的創(chuàng)新和?探索，把以?培養(yǎng)創(chuàng)新和?思維能力為?主的教學(xué)方?法，貫穿于?教學(xué)過程的?各個(gè)環(huán)節(jié)中?。把“備”?的重點(diǎn)放在?對(duì)學(xué)生的了?解和教材的?分析上;把?“教”的重?點(diǎn)放在學(xué)生?的學(xué)法指導(dǎo)?上，把“改?”的重點(diǎn)放?在分層要求?、分類提高?上，把“導(dǎo)?”的重點(diǎn)放?在學(xué)生的心?理、思維的?疏通上;把?“考”的重?點(diǎn)放在學(xué)生?自學(xué)能力和?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)上，因?材施教，經(jīng)?常鼓勵(lì)學(xué)生?，讓每個(gè)學(xué)?生都充滿信?心，并對(duì)每?個(gè)學(xué)生的實(shí)?際問題，對(duì)?癥下藥，讓?每個(gè)學(xué)生都?能愉快學(xué)到?知識(shí)，都健?康成長(zhǎng)。?我們一直要?求老師對(duì)學(xué)?生作業(yè)全批?全改，__?_月一檢查?一公布，對(duì)?不認(rèn)真負(fù)責(zé)?教師在全體?教師會(huì)上通?報(bào)批評(píng)。對(duì)?期中期末考?試，嚴(yán)格采?用中考要求?進(jìn)行，考室?人數(shù)最多不?得超過__?_個(gè)，實(shí)行?交叉監(jiān)考，?交叉評(píng)閱試?卷，嚴(yán)肅考?風(fēng)考紀(jì)，促?進(jìn)良好學(xué)風(fēng)?的形成。?四、抓教研?促教改，培?養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量學(xué)?校每個(gè)教研?組每周堅(jiān)持?開展教研日?活動(dòng)，每個(gè)?教研組都有?一個(gè)行政領(lǐng)?導(dǎo)蹲點(diǎn)，督?促并參加教?研教改活動(dòng)?的實(shí)施和落?實(shí)。本年度?，學(xué)校安排?一名副校長(zhǎng)?主抓教研工?作，各教研?組都承擔(dān)有?不同層次的?課題研究。?教學(xué)實(shí)踐中?要求注重教?法改革和學(xué)?法指導(dǎo)。每?學(xué)期都讓教?師撰寫教學(xué)?體會(huì)和教研?教改論文，?特別是__?_歲以下教?師，每學(xué)期?有否教研教?改成績(jī)作?為年終評(píng)選?和年度考核?的必備條件?。為此，學(xué)?校初步實(shí)現(xiàn)?了教師由“?教書型”向?“研究型”?的轉(zhuǎn)變，教?研教成果顯?著。五、?推行素質(zhì)教?育，開展豐?富多彩的課?外活動(dòng)，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性一年來?，我們克服?教師不配套?的困難開齊?了所有小科?，基本保證?了各科課時(shí)?。在此基礎(chǔ)?上學(xué)校開展?了一系列的?活動(dòng)，p“?美術(shù)活動(dòng)小?組”、“音?樂興趣小組?”、“體育?興趣小組”?等興趣小組?和“文學(xué)社?”開展的活?動(dòng)為學(xué)校培?養(yǎng)了一大批?有特長(zhǎng)的學(xué)?生。各班還?根據(jù)自身實(shí)?際情況開展?了各種社會(huì)?調(diào)查活動(dòng)和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，學(xué)校還?舉辦了學(xué)生?讀書筆記展?，舉辦了廣?播體操、田?徑、趣味等?多種形式的?運(yùn)動(dòng)會(huì)球類?比賽等，豐?富了學(xué)生校?園生活，把?學(xué)生多余的?精力引導(dǎo)到?有意義的事?情上來，培?養(yǎng)了學(xué)生良?好的情趣。?六、增收?節(jié)支，確保?教學(xué)一線的?需要，嚴(yán)防?群治，創(chuàng)建?文明、凈美?的校園一?年來，我校?堅(jiān)持對(duì)后勤?工作人員進(jìn)?行政策、理?論、法規(guī)、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化了后勤?工作人員服?務(wù)第一線的?意識(shí)。學(xué)校?加強(qiáng)了財(cái)務(wù)?“雙簽”，?使學(xué)校經(jīng)費(fèi)?正常收支，?財(cái)務(wù)工作無?違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)?生。同時(shí)，?我校嚴(yán)格執(zhí)?行了一次性?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?規(guī)范了校產(chǎn)?校物的管理?，確保了學(xué)?校各項(xiàng)工作?的正常進(jìn)行?。學(xué)校采取?調(diào)整房租等?多種方式留?住原住戶，?吸納新住戶?并鼓勵(lì)富余?教師勤工儉?學(xué)，校內(nèi)商?店實(shí)行公開?競(jìng)標(biāo)等措施?，一定程?度上緩解了?學(xué)校資金緊?張的矛盾，?為教學(xué)條件?的改善，職?工福利的改?善創(chuàng)造了條?件。根據(jù)?上級(jí)有關(guān)要?求，我們狠?抓了綜合治?理和衛(wèi)生工?作，學(xué)校對(duì)?校園的衛(wèi)生?劃塊承包到?各個(gè)教學(xué)班?，定時(shí)對(duì)教?室及校園各?衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行?檢查，__?_月一匯總?，評(píng)出好、?中、差等次?，對(duì)優(yōu)勝班?級(jí)頒