體育教師個人工作計劃范文五篇

11/11體育教師個人工作方案范文五篇體育教師要培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面開展，不斷提高學(xué)生綜合能力。以下是小編整理的體育教師個人工作方案，希望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。體育教師個人工作方案范文一一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“健康第一〞為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標(biāo)準(zhǔn)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“兩操一舞活動〞，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練，舉行播送操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導(dǎo)處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反應(yīng)意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)工程學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽方案表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標(biāo)準(zhǔn)運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。四、活動安排九月份1、制訂體育工作方案，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練方案，健全梯隊建設(shè)。4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練播送操。十月份1、一年級播送操驗收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。一月份1、考查學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。體育教師個人工作方案范文二一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育〞、“健康第一〞的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強化學(xué)校特色體育工程建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)〞的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標(biāo)1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。三、具體工作措施(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成局部，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時方案上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強平安教育及防范意識。(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。6、全面負(fù)責(zé)特色工程建設(shè)，擬定專項方案，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)立特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出奉獻(xiàn)。7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化1、全面抓好“陽光體育〞活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氣氛，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氣氛中游戲、活動。3、配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認(rèn)真研究，擬定方案，組織舉行20__年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。(四)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平1、在普及的根底上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康開展。2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練方案?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。3、注重運動隊員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面開展?？傊w育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)__小學(xué)體育之輝煌。體育教師個人工作方案范文三一、學(xué)情分析高一年級各班學(xué)生根本都在60人左右，各班素質(zhì)差異較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂，對有難度，有危險的運動工程有畏懼心理，運動興趣運動能力還需加強，另外根據(jù)上學(xué)期體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績得知，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運動水平急待提高，本期學(xué)校教學(xué)場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進(jìn)行室外活動，這對體育課的正常教學(xué)沖擊很大，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢必行，不斷加強體育教學(xué)全面推動新課程改革勢在必行。二、教學(xué)內(nèi)容正確處理教材,要把握教材的重點,難點，體育技能不同于其它科目，是需要系統(tǒng)進(jìn)行，循序漸進(jìn)不斷提高、才能掌握一項技術(shù)，我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，大膽改革，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，表達(dá)課程的時代性，在課程內(nèi)容方面，要重視改造傳統(tǒng)運動工程和引入新興運動工程，精選適應(yīng)時代要求的、有利于為學(xué)生終身開展奠定根底的體育與健康根底知識、根本技能和方法，在教學(xué)方式方面，力求改變單一的灌輸式教法，改變過分強調(diào)講解、示范的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學(xué)氣氛。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點，十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的情感和需要。我們要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)確實定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性開展，促使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，以全面開展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的根底。三、教學(xué)要求1、深入思考、認(rèn)真分析學(xué)情，確定好教學(xué)內(nèi)容。2、廣泛閱讀教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一個教案，增強體育教學(xué)的針對性和實效性。3、面向全體，尊重個性，培養(yǎng)骨干，互幫互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)氣氛。4、同組、同案教師相互學(xué)習(xí)，取長補短，及時總結(jié)，不斷開發(fā)探索教學(xué)方法。5、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動師生的積極性。6、優(yōu)美的動作示范以及精練的語言講解。動作示范是一種非常好的直觀教學(xué)，優(yōu)美的示范能激情學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。精煉的語言能提高學(xué)習(xí)效率，提高練習(xí)密度，加強運動技術(shù)水平的提高。四、教學(xué)措施1、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質(zhì)量。2、要有明確的教學(xué)目的，多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的積極性。3、要注重理論課教學(xué)，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解、認(rèn)識，不斷提高運動能力、運動水平，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、多開展課余體育活動，提高學(xué)生主動參與運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運動習(xí)慣，為實現(xiàn)終身體育打下根底。體育教師個人工作方案范文四一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點)根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以“健康第一〞為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的身心開展為出發(fā)點，在教學(xué)中充分表達(dá)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識。逐步形成良好的身體姿態(tài)，健美的形體和高雅的氣質(zhì)，并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí)，交流，研討和挑戰(zhàn)的空間，從而可提高學(xué)生的群體意識，交往能力和創(chuàng)新探究能力。二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強調(diào)根本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。高中生的心肺機能不斷提高，承受運動負(fù)荷能力增強，因此，可以運用一定的有氧運動來提高學(xué)生的心肺能力。三、教學(xué)目的要求理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力，大力開展學(xué)生的創(chuàng)新、進(jìn)取的意識。促進(jìn)學(xué)生身心全面開展，塑造健美形體，培養(yǎng)端莊體態(tài);開展身體素質(zhì)，提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌，陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1.手勢提示法:手勢是身體語言的一種，它是在健美操教學(xué)中，教師運用各種手勢指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法。其特點是直觀、簡單、明了，有利于學(xué)生連貫完成動作。手勢提示法主要運用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及穩(wěn)固階段。運用手勢提示法時應(yīng)注意以下幾點：(1)手勢的運用要果斷，有明確的目的性。(2)運用手勢時，要注意時機和效果。(3)掌握學(xué)生完成動作的情況，在易出現(xiàn)問題的地方，提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號，以引起學(xué)生注意，然后給予手勢提示。2.示范講解法示范講解法包括只示范，不講解;只講解，不示范或先講解后示范;先示范，后講解和一邊慢動作示范，一邊講解此四種方法。運用示范講解法時應(yīng)注意以下幾點：(1)運用只示范不講解的教學(xué)方法時，應(yīng)采用反面示范，以使學(xué)生清楚動作的路線、方向等，并且動作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。(2)運用示范講解法時，教師講解的語言應(yīng)簡明、扼要，語言肯定，表達(dá)生動，比喻形象。(3)教師的示范要優(yōu)美大方，有感染力。3.口令提示法口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí)、活潑課堂氣氛而在健美操教學(xué)中參加一些調(diào)動性、指示性、警告性口令的方法。運用口令提示法時應(yīng)注意以下幾點：(1)口令要有號召性和煽動性。(2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合，要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致。在健美操教學(xué)中，教師口令的音量、語調(diào)的輕重要適宜，要恰到好處。4.巡回指導(dǎo)法：在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實踐的過程中，進(jìn)行巡回指導(dǎo)，提出一些可行性建議。體育教師個人工作方案范文四過去一個學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面開展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向〞，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一〞的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美〞全面開展的高素質(zhì)人才打下堅決的根底二、工作目標(biāo)1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“健康第一〞的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生，切實把學(xué)校體育工作落到實處。3、加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢工程，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。開展學(xué)生興趣、愛好和特長。5、加強學(xué)校體育教師根本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。三、建立健全管理機制㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作方案的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、催促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、催促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實。㈡召開專門會議研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出缺乏及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決方案。防止以后出現(xiàn)類似問題。㈢加強體育教研活動1、加強理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進(jìn)行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。四、具體工作1、認(rèn)真貫徹落實體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反應(yīng)給學(xué)生、家長。2、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì)，堅持每天學(xué)生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì)。