培訓(xùn)師競(jìng)聘演講稿(二)（2篇）

培訓(xùn)師競(jìng)聘演講稿(二)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?同事：大?家好。我?叫＃＃，我?于＃＃年畢?業(yè)于＃＃大?學(xué)的護(hù)理專(zhuān)?業(yè)。首先感?謝領(lǐng)導(dǎo)給我?這次機(jī)會(huì)來(lái)?參加護(hù)師競(jìng)?聘。我從＃?年進(jìn)入＃醫(yī)?院實(shí)習(xí)并且?留在了我一?心向往的＃?醫(yī)院，開(kāi)始?了我的護(hù)理?生涯，經(jīng)過(guò)?六年護(hù)理工?作的鍛煉和?學(xué)習(xí)，在領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?幫助下使自?己各方面得?以提高，讓?自己從一個(gè)?懵懂的護(hù)生?成為了一位?較為成熟的?護(hù)士。今天?的我更能體?會(huì)南丁格爾?那精辟的話?語(yǔ)：“護(hù)士?必須要有同?情心和一雙?愿意工作的?手”。自?從參加工作?以來(lái)，從＃?科輪轉(zhuǎn)到＃?科最終定科?在?？茝氖?臨床一線工?作。在每一?個(gè)崗位上，?都認(rèn)認(rèn)真真?地工作，同?時(shí)也在每一?個(gè)崗位上積?累了一定的?臨床工作經(jīng)?驗(yàn)。培養(yǎng)了?自己協(xié)調(diào)能?力，人際溝?通能力，工?作中我盡心?盡責(zé)，能較?好地完成各?項(xiàng)任務(wù)。實(shí)?踐中我一直?嚴(yán)格要求自?己，在務(wù)實(shí)?中認(rèn)識(shí)自我?，在激烈的?競(jìng)爭(zhēng)中完善?自我。我一?點(diǎn)一滴的積?累經(jīng)驗(yàn)，我?希望能盡我?的力量更好?的為病友服?務(wù)，我一直?牢記：減輕?痛苦，促進(jìn)?康復(fù)是護(hù)士?的職責(zé)。我?們每一天的?護(hù)理工作都?是忙碌而平?凡的，而且?工作中難免?遇到對(duì)護(hù)士?的工作表示?不滿(mǎn)，但我?并不氣餒，?因?yàn)槲疑钪?只要真心以?對(duì)待，熱情?的服務(wù)態(tài)度?會(huì)將一切誤?會(huì)消除的。?盡管每天的?工作很疲憊?，但每次?看到病人出?院或是病情?有好轉(zhuǎn)，心?里還是快樂(lè)?的，因?yàn)椤?一切為了患?者，為了患?者一切”是?我們工作永?恒的主題。?如果這次?競(jìng)聘成功，?我要對(duì)自己?提出更高的?要求，如下?1、我要?努力學(xué)習(xí)完?成本科學(xué)業(yè)?。并且在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷和?同事們的支?持下，嚴(yán)格?要求自己，?努力提高自?身綜合素質(zhì)?，不斷提高?自己的理論?水平。2?、聽(tīng)從護(hù)士?長(zhǎng)的安排及?協(xié)調(diào)，更好?的完成病房?的護(hù)理工作?，為病人提?供更人性地?醫(yī)療服務(wù)。?3、堅(jiān)持?以病人為中?心的服務(wù)理?念，使病人?滿(mǎn)意，家屬?放心，保證?住院患者對(duì)?我們的治療?與護(hù)理工作?滿(mǎn)意。4?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?安全隱患知?識(shí)，加強(qiáng)法?律意識(shí)，嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度及?操作規(guī)程，?杜絕護(hù)理糾?紛和護(hù)理差?錯(cuò)的發(fā)生。?不管今天?競(jìng)聘成功還?是失敗，我?都會(huì)謹(jǐn)記南?丁格爾為護(hù)?士所立的誓?約：“余謹(jǐn)?以至誠(chéng)，於?___及會(huì)?眾面前宣誓?：終身純潔?，忠貞職守?，盡力提高?護(hù)理專(zhuān)業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)，勿為有?損之事，勿?取服或故用?有害之藥，?慎守病人及?家屬之__?_，竭誠(chéng)協(xié)?助醫(yī)師之診?治，務(wù)謀病?者之福利。?”謝謝。篇?二：競(jìng)聘護(hù)?師演講稿?尊敬各位的?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同事：下?午好。非?常感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)給了我?這次竟聘的?機(jī)會(huì)，本人?姓名___?，今年__?_歲，大專(zhuān)?學(xué)歷?，F(xiàn)有?職稱(chēng)護(hù)師，?從事護(hù)理工?作四年多。?現(xiàn)參加競(jìng)爭(zhēng)?護(hù)師崗位上?崗。我今天?演講的內(nèi)容?分為二部分?：一是竟聘?護(hù)師的理由?；二是談?wù)?竟聘后的思?路。思想?道德、政治?品質(zhì)方面。?能夠認(rèn)真貫?徹黨的基本?路線方針政?策，通過(guò)報(bào)?紙、雜志、?書(shū)籍積極學(xué)?習(xí)政治理論?；遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)；?愛(ài)崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈的?責(zé)任感，積?極主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)士?專(zhuān)業(yè)知識(shí)，?工作態(tài)度端?正，實(shí)事求?是，能以職?業(yè)道德規(guī)范?嚴(yán)格要求自?己。工作作?風(fēng)踏實(shí)，愛(ài)?院、愛(ài)自己?的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)?急診室這個(gè)?大家庭。?專(zhuān)業(yè)知識(shí)、?工作能力方?面。協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書(shū)的整理工?作。認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書(shū)寫(xiě)規(guī)范，?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基（?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能）?三嚴(yán)（嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?）。掌握了?各種搶救儀?器的使用和?保養(yǎng)知識(shí)，?定時(shí)參加科?室護(hù)理教學(xué)?查房，定期?給病人開(kāi)展?健康教育工?作，護(hù)理部?為了提高每?位護(hù)士的理?論和操作水?平，每月進(jìn)?行理論及操?作考試，對(duì)?于自己的工?作要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?總結(jié)我自己?的情況，我?認(rèn)為我有條?件，有能力?勝任護(hù)師的?工作，如果?我竟聘成功?，我將做好?以下幾項(xiàng)工?作：1在?護(hù)士長(zhǎng)和科?主任的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)下，按?照護(hù)理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，制定?工作計(jì)劃，?并___實(shí)?施具體工作?，認(rèn)真履行?護(hù)師職責(zé)和?義務(wù)。堅(jiān)持?“以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心，?為患者提供?優(yōu)質(zhì)、便捷?、高效、文?明服務(wù)”的?服務(wù)理念，?做一個(gè)讓病?人滿(mǎn)意的急?診室護(hù)士?2不斷加強(qiáng)?醫(yī)護(hù)，護(hù)患?溝通，聽(tīng)取?各方意見(jiàn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短。?更好地為病?人提供優(yōu)質(zhì)?親情服務(wù)。?3加強(qiáng)主人?翁精神參與?管理。挖掘?潛能，調(diào)動(dòng)?工作的主觀?能動(dòng)性，合?理安排好學(xué)?習(xí)和工作4?重點(diǎn)注意護(hù)?理安全，杜?絕護(hù)理糾紛?和護(hù)理差錯(cuò)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)，?防范安全隱?患。嚴(yán)格遵?守規(guī)章制度?及操作規(guī)程?，及時(shí)完成?各種有效記?錄，把好護(hù)?理環(huán)節(jié)質(zhì)量?和終末質(zhì)量?關(guān)。5做到?年有目標(biāo)，?月有計(jì)劃。?爭(zhēng)取每年完?成1－__?_篇論文。?通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交?流，培養(yǎng)科?研意識(shí)。?作為這次竟?聘上崗的積?極參與者，?我希望在競(jìng)?爭(zhēng)中獲得成?功，但是我?絕不回避失?敗，不管最?后結(jié)果如何?，我都將“?堂堂正正做?人，兢兢業(yè)?業(yè)做事”。?培訓(xùn)師競(jìng)聘演講稿(二)（二）?大家好。今?天我出于對(duì)?護(hù)理事業(yè)的?熱愛(ài)，出于?對(duì)個(gè)人理想?的追求，出?于對(duì)我院競(jìng)?聘制度的支?持，來(lái)參加?護(hù)士長(zhǎng)崗位?競(jìng)聘。首先?，感謝院領(lǐng)?導(dǎo)為我們創(chuàng)?造了這次展?示自我和公?平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)?會(huì)。我有幸?借助醫(yī)院給?予我們的這?一次檢驗(yàn)、?學(xué)習(xí)、提高?的機(jī)會(huì)，盡?最大可能挑?戰(zhàn)自我，展?示自我，懇?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)?委及與會(huì)同?事們指正。?我叫__?_，生于_?__年，_?__，__?_學(xué)歷，_?__學(xué)位，?于___年?___月到?本院工作，?曾先后在_?__科、綜?合icu、?呼吸內(nèi)科、?內(nèi)分泌科、?___科等?科室從事護(hù)?理工作。?回顧___?年多來(lái)的護(hù)?理工作，由?于有了領(lǐng)導(dǎo)?的幫助，由?于有了同事?的支持，同?時(shí)也經(jīng)過(guò)自?己的不懈努?力，我積累?了豐富的臨?床經(jīng)驗(yàn)，收?獲了大量的?醫(yī)療知識(shí)，?極大的提高?了業(yè)務(wù)素質(zhì)?，取得了一?些成績(jī)和榮?譽(yù)，得到了?相關(guān)科室領(lǐng)?導(dǎo)（轉(zhuǎn)載于?：護(hù)師競(jìng)聘?演講稿）和?同事們的認(rèn)?可與肯定。?特別是在重?癥醫(yī)學(xué)科擔(dān)?任護(hù)士長(zhǎng)助?理的___?年來(lái)，我協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)帶?教___并?且承擔(dān)科室?對(duì)年輕護(hù)士?的培訓(xùn)工作?，先后協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)申報(bào)?了多項(xiàng)三新?項(xiàng)目，其中?一項(xiàng)獲得了?國(guó)內(nèi)先進(jìn)，?三項(xiàng)獲得省?內(nèi)先進(jìn)，還?獲得了__?_獎(jiǎng)勵(lì)。今?天我之所以?有勇氣、有?信心參加此?次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)?聘上崗，是?因?yàn)槲艺J(rèn)為?自己有以下?幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：?一是__?_年多的工?作時(shí)間，不?同科室的工?作歷練，讓?我積累了較?為豐富的人?生閱歷和一?線工作經(jīng)驗(yàn)?，促使我養(yǎng)?成了樂(lè)于學(xué)?習(xí)、適應(yīng)性?強(qiáng)、善于接?受新生事物?的好習(xí)慣，?培養(yǎng)了我?良好的臨床?能力和敏捷?的反應(yīng)能力?，從事護(hù)理?工作數(shù)年，?每天都要接?待不同的患?者，針對(duì)不?同的患者，?我能發(fā)揮個(gè)?人專(zhuān)長(zhǎng)，以?細(xì)心、及時(shí)?、周到的服?務(wù)態(tài)度向每?一位患者提?供最佳的護(hù)?理服務(wù)。?二是本人具?有很強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作意識(shí)?和協(xié)作能力?，在工作中?，我和我的?同事們緊緊?配合科室主?任與護(hù)士長(zhǎng)?，緊緊圍繞?不同患者的?不同病情和?服務(wù)需求，?充分發(fā)揮個(gè)?人力量和團(tuán)?隊(duì)精神，責(zé)?任分明，共?同協(xié)作，變?被動(dòng)護(hù)理為?主動(dòng)護(hù)理，?向患者提供?最好的治療?環(huán)境和醫(yī)療?服務(wù)。另外?除做好自己?的本職工作?外，還主動(dòng)?承擔(dān)起新同?事的帶動(dòng)工?作，充分發(fā)?現(xiàn)新同事的?護(hù)理優(yōu)點(diǎn)，?利用其優(yōu)點(diǎn)?，指導(dǎo)其工?作，讓新同?事高效率、?高質(zhì)量進(jìn)入?工作狀態(tài)。?三是本人?具備扎實(shí)的?護(hù)理學(xué)理論?功底和良好?的心態(tài)，遇?事能沉著冷?靜。這些年?來(lái)，在服務(wù)?患者的過(guò)程?中，會(huì)不時(shí)?的遇到和面?對(duì)一些護(hù)理?難題以及情?緒激動(dòng)和處?理尷尬的患?者，此時(shí)，?我都能保持?良好的心態(tài)?，冷靜的頭?腦，善于分?析，不畏懼?、不退縮，?以理服人，?以情動(dòng)人，?耐心而嫻熟?的與患者溝?通，細(xì)致的?做好患者的?安撫工作。?四是擔(dān)任護(hù)?士長(zhǎng)助理期?間，護(hù)士長(zhǎng)?的言傳身教?使我積累了?較多的護(hù)理?管理與應(yīng)對(duì)?___的經(jīng)?驗(yàn)，具備了?較好的協(xié)調(diào)?溝通和__?_管理能力?。通過(guò)擔(dān)任?護(hù)士長(zhǎng)助理?，我認(rèn)識(shí)到?她是科室管?理工作的_?__者和指?揮者，在科?室管理工作?中占有舉足?輕重的地位?，尤其在醫(yī)?療市場(chǎng)激烈?競(jìng)爭(zhēng)的今天?，護(hù)士長(zhǎng)管?理水平的高?低，直接影?響著科室工?作水平的高?低。護(hù)士長(zhǎng)?應(yīng)該是一?個(gè)好助手，?也是一只優(yōu)?秀的領(lǐng)頭羊?，有能力協(xié)?調(diào)好方方面?面的關(guān)系，?能與大家溝?通交流，關(guān)?心體貼同事?，及時(shí)了解?大家的思想?顧慮，適時(shí)?疏導(dǎo)，讓同?事們感受_?__的溫暖?，從而提高?工作效率，?保持一種良?好的工作氛?圍。另外，?作為護(hù)士長(zhǎng)?還要具備吃?苦耐勞的能?力，節(jié)假日?和周休是醫(yī)?院工作的高?峰期，護(hù)士?長(zhǎng)必須要犧?牲大量的休?息時(shí)間，具?備無(wú)私的奉?獻(xiàn)精神和嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度才能勝任?，而這些也?正是我所具?備的。護(hù)?理專(zhuān)業(yè)的發(fā)?展和我院各?項(xiàng)事業(yè)的發(fā)?展為我們護(hù)?理工作人員?拓寬了施展?才華的天地?，我已經(jīng)做?好準(zhǔn)備接受?挑戰(zhàn)，迎接?考驗(yàn)。如果?通過(guò)這次競(jìng)?爭(zhēng)上崗，各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事能給予我?這個(gè)機(jī)會(huì)，?讓我有幸擔(dān)?任護(hù)士長(zhǎng)一?職，我將服?從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?好助手；擺?正位置，當(dāng)?好配角；幫?助同事，當(dāng)?好班長(zhǎng)。在?醫(yī)院及科室?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下以“?讓醫(yī)院放心?、患者開(kāi)心?、家屬安心?、工作舒心?”為目標(biāo)，?以“護(hù)理管?理創(chuàng)新、護(hù)?理服務(wù)創(chuàng)新?”為工作思?路，帶領(lǐng)科?室護(hù)理工作?人員爭(zhēng)創(chuàng)全?院模范護(hù)理?科室。具體?將從以下幾?方面入手：?一、我將?和科室全體?護(hù)理工作人?員共同打造?一支業(yè)務(wù)精?、素質(zhì)高、?能戰(zhàn)斗的護(hù)?理隊(duì)伍，率?先垂范在工?作實(shí)踐中堅(jiān)?持不懈地學(xué)?習(xí)、鍥而不?舍地磨練、?鞠躬盡瘁地?服務(wù)，堅(jiān)持?“以人為本?，以病人為?中心”的服?務(wù)理念，逐?步實(shí)現(xiàn)護(hù)理?管理科學(xué)化?、系統(tǒng)化、?現(xiàn)代化，從?而更有效地?提高護(hù)理質(zhì)?量，提高患?者滿(mǎn)意度。?二、加強(qiáng)?護(hù)理管理提?高護(hù)理質(zhì)量?，把護(hù)理安?全放在工作?的首位，?防范和減少?護(hù)理差錯(cuò)。?首先是落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度，明確各?自職責(zé)，讓?護(hù)理工作人?員對(duì)各項(xiàng)制?度做到心中?有數(shù)。其次?是開(kāi)展法律?意識(shí)教育，?防范安全隱?患，把好護(hù)?理環(huán)節(jié)質(zhì)量?和終末質(zhì)量?關(guān)。最后還?要調(diào)動(dòng)科內(nèi)?護(hù)理人員的?積極性，合?理配置人力?資源，在整?體護(hù)理工作?中發(fā)揮主觀?能動(dòng)性，從?而提高護(hù)理?質(zhì)量。四?、創(chuàng)立溫馨?病房和愛(ài)心?護(hù)理，提供?優(yōu)質(zhì)高效的?護(hù)理服務(wù)，?營(yíng)造群眾滿(mǎn)?意醫(yī)院，要?求護(hù)士每天?都堅(jiān)持從儀?表美、語(yǔ)言?美、行為美?做起，給患?者溫馨禮儀?服務(wù)，例如?給病人以舒?心的微笑、?悅耳的問(wèn)候?和禮貌的自?我介紹；給?患者溫馨知?識(shí)服務(wù)，例?如對(duì)病人進(jìn)?行完善的護(hù)?理記錄單，?及時(shí)耐心的?指導(dǎo)，給患?者人性化溫?馨護(hù)理服務(wù)?，例如營(yíng)造?溫馨舒適的?病房，溫馨?的起居服務(wù)?，溫馨的心?理護(hù)理，溫?馨的睡眠環(huán)?境，溫馨的?