高一年學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上講話(一)（2篇）

高一年學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上講話(一)?邁著成長(zhǎng)的?腳步一路往?前走高一年學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上講話(一)（二）（__?_年___?月___日?星期四）?老師們、?同學(xué)們：?大家晚上好?。光陰似流?水，時(shí)間不?待人，很快?的今天已是?第十三周了?，回顧一段?時(shí)間來我們?高一年同學(xué)?們的學(xué)習(xí)情?況，可以說?是憂喜參半?，喜的是我?們的一些同?學(xué)經(jīng)過努力?取得了進(jìn)步?，憂的是我?們的總體學(xué)?習(xí)情況不容?樂觀，有的?同學(xué)學(xué)習(xí)上?退步了，或?者學(xué)習(xí)進(jìn)步?也不明顯，?更有甚者是?還有一部分?同學(xué)還不能?正視學(xué)習(xí)態(tài)?度，得過且?過，影響了?良好學(xué)習(xí)風(fēng)?氣的形成，?這一現(xiàn)狀與?我們面臨的?任務(wù)是很部?相稱的。今?天我們召開?這個(gè)會(huì)議的?目的一是讓?我們同學(xué)知?道，學(xué)校老?師對(duì)我們是?非常重視的?，另一方面?是對(duì)我們從?學(xué)習(xí)，為人?處世、尊重?老師、團(tuán)結(jié)?同學(xué)各個(gè)方?面提出要求?。再者想與?同學(xué)們談一?談，交流交?流思想。可?以說這次會(huì)?議既是期中?考試總結(jié)，?又是下階段?學(xué)習(xí)的動(dòng)員?，我們希望?同學(xué)們今后?的學(xué)習(xí)之路?能夠：邁著?成長(zhǎng)的腳步?一路往前走?。晚上我想?與同學(xué)們談?五個(gè)方面：?一、要統(tǒng)?一思想，認(rèn)?清形勢(shì)。首?先，我們希?望高一的同?學(xué)大家要振?作起來，要?有吃大苦的?精神和思想?準(zhǔn)備。你們?圓滿地完成?了三年的初?中學(xué)業(yè)，才?得以升入高?中學(xué)習(xí)，這?是幸運(yùn)的，?但不能陶醉?不醒。高中?的任務(wù)是更?重了，高中?三年對(duì)于許?多人來說很?可能是一生?中最艱苦、?最難忘的三?年。老師希?望同學(xué)要有?聞雞起舞、?廢寢忘食的?精神，努力?拼搏，同學(xué)?們請(qǐng)記住這?一句話吧：?當(dāng)你就讀大?學(xué)后，當(dāng)你?走進(jìn)社會(huì)以?后，你就會(huì)?懷念高中三?年那緊張而?充實(shí)的生活?——正如馬?克思所說：?人最大的幸?福不是享受?奮斗的成果?，而是為獲?得成果的奮?斗過程。那?時(shí)侯，再回?想那緊張苦?讀的___?個(gè)日日夜夜?，我相信，?絕大多數(shù)的?同學(xué)都會(huì)為?自己的付出?、為自己的?超越自我而?自豪。請(qǐng)大?家相信，成?功從來就是?由汗水凝聚?成的，只要?你不懈努力?，你一定能?看到自己_?__年來付?出心血而換?來的豐碩的?成果。從現(xiàn)?在算起再度?過了___?個(gè)緊張的日?日夜夜就可?以輕松一下?了，到那時(shí)?候，我相信?，每一個(gè)老?師，每一位?同學(xué)的心情?之激動(dòng)，都?是難以自抑?的。其次，?我要感謝高?一年級(jí)的全?體同學(xué)，通?過到南安社?會(huì)實(shí)踐基地?的軍訓(xùn)，你?們的精神風(fēng)?貌有很大的?改變，學(xué)習(xí)?也專注了許?多，紀(jì)律各?方面都有進(jìn)?步，給人一?種脫胎換骨?的感覺。由?于你們的守?紀(jì)律、講禮?貌、儀表端?莊為我們學(xué)?校的校風(fēng)增?色不少。但?同時(shí)也有一?些同學(xué)在這?個(gè)階段的表?現(xiàn)令人不理?解，這些同?學(xué)實(shí)在太不?自覺了，整?天游來游去?，無所事事?，迷戀網(wǎng)吧?，上課無精?打采，真不?知他們是怎?么想的。同?學(xué)們，__?_我們的老?師要花這么?大的氣力去?抓校風(fēng)。因?為作風(fēng)能表?現(xiàn)一個(gè)人的?志氣，能給?人增添自信?，能使人鼓?起發(fā)誓要出?人頭地的豪?氣。在這里?，在感謝高?一的同學(xué)為?我們學(xué)校爭(zhēng)?了光的同時(shí)?，我更要感?謝半學(xué)期多?來為改變我?們的校風(fēng)而?付出了極大?的努力的各?位班主任老?師。再次，?我要提醒我?們?cè)谧母?一年的同學(xué)?，中小學(xué)生?涯只是人生?中一個(gè)短暫?的部分，_?__年間，?你們要經(jīng)歷?許許多多的?競(jìng)爭(zhēng)，灑下?許許多多的?汗水，甚至?經(jīng)受許許多?多的挫折，?但這些和將?來你們要面?對(duì)的___?世紀(jì)更激烈?、更殘酷的?競(jìng)爭(zhēng)相比起?來，實(shí)在算?不了什么。?要知道越是?承受充滿激?烈競(jìng)爭(zhēng)的壓?力，就越能?夠催人奮進(jìn)?。你們應(yīng)努?力進(jìn)一步培?養(yǎng)堅(jiān)忍不拔?的意志和毅?力，力爭(zhēng)在?新的挑戰(zhàn)中?立于不敗之?地。因此，?我們希望同?學(xué)們?cè)谛碌?形勢(shì)下，要?正視現(xiàn)實(shí)，?要統(tǒng)一思想?認(rèn)識(shí)，心往?一處想，勁?往一處使，?首先從思想?上、認(rèn)識(shí)上?戰(zhàn)勝困難，?要打好思想?仗，把握好?方向盤，為?將來沖刺高?考，奠定必?勝的思想基?礎(chǔ)。今天我?們召集大家?開動(dòng)員會(huì)，?就是為同學(xué)?們鼓氣加油?，不希望你?們中的任何?一位在第一?輪闖關(guān)中就?敗下陣來。?二、要增?強(qiáng)信心、熱?愛學(xué)校。?要對(duì)自己有?信心，對(duì)學(xué)?校有信心，?要熱愛我們?的學(xué)校。我?們每___?屆教師與同?學(xué)共同創(chuàng)造?了延平中學(xué)?今天良好的?社會(huì)聲譽(yù)，?我們要倍加?珍惜。相信?當(dāng)初跨入延?平中學(xué)的大?門時(shí)，有不?少同學(xué)都抱?著“無可奈?何”的心理?，不少同學(xué)?還發(fā)出了“?選擇延平中?學(xué)是我的錯(cuò)?”的感嘆。?其實(shí)，這種?心理和這些?感嘆，實(shí)在?是一種思想?幼稚的體現(xiàn)?，所以難怪?有的對(duì)我們?學(xué)校比較了?解的同學(xué)會(huì)?對(duì)這些看不?起我們學(xué)校?的同學(xué)這樣?說：不知你?們有什么實(shí)?力和什么資?格說自己選?擇延平中學(xué)?是一個(gè)錯(cuò)誤?。相信經(jīng)過?一段時(shí)間的?學(xué)習(xí)和生活?，經(jīng)過與其?他學(xué)校的同?學(xué)的交流，?經(jīng)過一些調(diào)?查，我們的?同學(xué)就會(huì)發(fā)?現(xiàn)，我們延?平中學(xué)原來?是那么的可?愛，我們延?平中學(xué)原來?也有許多值?得自豪的地?方，選擇延?平中學(xué)并不?是我的錯(cuò)。?其實(shí)，我們?應(yīng)該老老實(shí)?實(shí)地承認(rèn)，?我們的基礎(chǔ)?、我們的素?質(zhì)，與南一?中等其他重?點(diǎn)中學(xué)的同?學(xué)比起來，?還是有很大?的差距的，?要趕上他們?，幾乎是不?可能的事情?。正如我們?中國即使再?過___年?也達(dá)不到美?國現(xiàn)在的發(fā)?達(dá)水平，要?趕超先進(jìn)，?絕不是靠一?兩句豪言壯?語，靠一兩?次夜以繼日?的苦讀就能?做到的。一?個(gè)人最可貴?的是有種承?認(rèn)落后但不?甘落后的精?神，我們過?去幾屆的同?學(xué)就以自己?的奮力拼搏?證明了超過?部分重點(diǎn)中?學(xué)的正取生?雖然很困難?，但并不是?一個(gè)神話。?請(qǐng)記住，要?追趕重點(diǎn)中?學(xué)的同學(xué)，?就要付出比?他們更多的?努力，就要?灑下比他們?更多的汗水?，就要盡最?大的努力超?越自我。好?好地利用這?個(gè)時(shí)間多學(xué)?點(diǎn)東西吧，?如果荒廢時(shí)?光，到高三?時(shí)才發(fā)出悔?不該當(dāng)初的?感嘆，那一?切就都太晚?了。我希望?在我們年段?里能夠形成?一種“你追?我趕，共同?進(jìn)步”的良?好的學(xué)習(xí)氛?圍，但是我?們發(fā)現(xiàn)在很?多同學(xué)身上?存在著這樣?或者是那樣?的問題，當(dāng)?然也有著許?許多多的優(yōu)?點(diǎn)。期中考?這一場(chǎng)考試?下來成績(jī)不?理想，有的?同學(xué)學(xué)習(xí)信?心也就不足?了。其實(shí)考?好與考?jí)牟?是最重要的?，關(guān)鍵是在?于你的態(tài)度?是怎樣的。?對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?要重視更要?正視，無論?基礎(chǔ)好壞，?無論困難多?大，你都別?無選擇。你?只有振作精?神、拼搏努?力，只有集?中精力、穩(wěn)?扎穩(wěn)打，只?有想方設(shè)法?、一鼓作氣?，努力認(rèn)真?地應(yīng)對(duì)每一?次考試，你?才能從實(shí)戰(zhàn)?中獲得繼續(xù)?學(xué)習(xí)的勇氣?和信心?，F(xiàn)?在很多同學(xué)?身上缺乏自?信心，對(duì)自?己缺乏應(yīng)有?的正確認(rèn)識(shí)?，導(dǎo)致在學(xué)?習(xí)中消極懈?怠，不思進(jìn)?取，由于各?種各樣的原?因，很多同?學(xué)的學(xué)習(xí)成?績(jī)不甚理想?，甚至是特?別糟糕，于?是就認(rèn)為自?己不行了，?在怎么努力?也趕不上同?學(xué)了，在學(xué)?習(xí)或生活中?破罐子破摔?。這種做法?和想法是非?常錯(cuò)誤的。?古人說的好?：“___?，夕死則可??！惫湃松?且如此，更?何況我們?cè)?座的充滿青?春活力的青?年。在我們?身上肩負(fù)著?老師的期望?，家長(zhǎng)的重?托，我們沒?有理由去消?極悲觀，去?一蹶不振。?成功是一?點(diǎn)一滴的去?積累的，勝?利需要用心?血和汗水去?博取。在一?天的時(shí)間里?，哪怕我們?只取得一點(diǎn)?成功，一點(diǎn)?勝利，這都?是我們的進(jìn)?步。這成功?可以是我們?遵守了一節(jié)?課的紀(jì)律，?可以是我們?弄懂了一個(gè)?問題，千萬?不要妄想一?口吃成個(gè)胖?子。羅馬不?是一天就建?立起來的，?成功也不是?一下子就獲?得的。在?未來的社會(huì)?里，總需要?競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)?爭(zhēng)總是殘酷?的?！斑m者?生存，優(yōu)勝?劣汰”，這?是大自然亙?古不變的真?理。如何在?競(jìng)爭(zhēng)中求得?發(fā)展，如何?在競(jìng)爭(zhēng)中取?得自己的一?席之地，這?就需要我們?對(duì)自己要有?信心，相信?自己是最棒?的，李白說?過：“__?_，千金散?盡還復(fù)來。?”我們沒有?理由對(duì)自己?自暴自棄，?不管你是班?級(jí)中的第一?名，還是班?級(jí)中的最后?一名，都是?如此。要做?到勝不驕，?敗不餒。所?以真的希望?在座的每一?個(gè)同學(xué)都仔?細(xì)考慮一下?，自己的位?置在哪里，?自己應(yīng)該如?何去面對(duì)今?后的學(xué)習(xí)生?活。要對(duì)自?己充滿信心?，相信自己?，你能行。?相信自己?，你就可以?在學(xué)習(xí)生活?中游刃有余?。你就可以?在學(xué)習(xí)中大?顯身手。你?就可以充分?展示自己的?才華。不要?再消沉下去?，不要在生?活在失敗的?陰影中，拿?出自己的勇?氣，拿出自?己的信心，?活得精彩，?活得瀟灑，?活出自己的?五彩世界。?相信自己?，自己的命?運(yùn)由自己掌?握，自己的?人生之路應(yīng)?該由自己主?宰。真心希?望在座的每?個(gè)同學(xué)都能?夠振作起來?，在自己的?高中學(xué)習(xí)生?活中取得最?大的成功，?也真心希望?每個(gè)同學(xué)都?能夠拿出自?己百倍的信?心和勇氣，?奮力拼搏，?走向明天的?輝煌。把信?心留給自己?，讓希望照?亮明天。?任何一所學(xué)?校都會(huì)有困?難，都會(huì)有?令人不滿意?的地方，正?如我們的父?母、我們的?家庭，都會(huì)?有自己的困?難，有不盡?人意的地方?。如果我們?這也不順眼?，那也不滿?意，那么，?這就不利于?問題的解決?，不利于學(xué)?校的發(fā)展。?關(guān)鍵是看我?們有沒有主?人翁的精神?，能不能主?動(dòng)關(guān)心學(xué)校?。其實(shí)，與?大多數(shù)中小?學(xué)相比，我?們?cè)S多方面?的條件已是?很好的了。?請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)?常問問自己?：我為學(xué)校?做了些什么?。我的建議?合理嗎。我?的牢騷發(fā)得?對(duì)嗎。我應(yīng)?該怎樣真正?表現(xiàn)出主人?翁的姿態(tài)。?今天我們?能夠上高中?學(xué)習(xí)，應(yīng)該?說是很幸運(yùn)?的，也是很?有希望的。?但是要知道?上了高中如?果不求上進(jìn)?，也可能丟?母校的臉；?而沒有上高?中的同學(xué)如?果能不斷進(jìn)?取，成為出?色的公民，?也同樣成為?母校的驕傲?。我一貫認(rèn)?為，人的智?力取向是多?元的。有的?同學(xué)在語言?方面，有的?在數(shù)理邏輯?方面，有的?在音樂方面?，有的在空?間感知方面?，有的在運(yùn)?動(dòng)知覺方面?，有的在人?際交往方面?，有的在內(nèi)?省方面具有?突出的才能?。而考試主?要的是測(cè)定?一個(gè)人的語?言方面和數(shù)?理邏輯方面?的能力，其?他方面很難?被測(cè)出來，?更何況，考?試本身也有?一定的偶然?性。因此，?我從來不以?能否考上高?中、大學(xué)論?英雄?？?之，希望大?家要有這樣?的意識(shí)：離?開校門一步?，就要肩負(fù)?著學(xué)校的榮?辱，離開家?門一步，就?要肩負(fù)著家?庭的榮辱，?離開國門一?步，就要肩?負(fù)著國家的?（范本）榮?辱。我相信?大家能扛起?這沉甸甸的?責(zé)任。希望?大家在延平?中學(xué)學(xué)習(xí)的?每一天都能?夠記?。骸?今天我以延?平中學(xué)為自?豪，明天延?平中學(xué)因我?而驕傲”這?一句話，這?樣不管是在?學(xué)校學(xué)習(xí)還?是將來離開?母校后，你?就能走正道?，做正事，?成正果，為?母校爭(zhēng)光，?在各行各業(yè)?繼續(xù)為母校?的建設(shè)與發(fā)?展做貢獻(xiàn)。?請(qǐng)記?。涸?多困難，也?是我們的大?家庭；只有?理解、寬容?，齊心協(xié)力?，同心同德?，同舟共濟(jì)?，我們才能?克服困難，?才能使延平?中學(xué)有更快?的發(fā)展。?三、要把握?自我、努力?拼搏。社?會(huì)生活中的?大量事實(shí)說?明在客觀條?件基本相同?的情況下，?有的人沒有?能夠?qū)崿F(xiàn)人?生價(jià)值，無?所作為，虛?度人生；而?有的人則實(shí)?現(xiàn)了正確的?人生價(jià)值，?為人民為社?會(huì)做出了貢?獻(xiàn)。這里重?要的原因之?一，就是主?觀能動(dòng)性發(fā)?揮不同。我?們學(xué)生在學(xué)?校學(xué)習(xí)有的?取得好的成?績(jī)，有的學(xué)?習(xí)成績(jī)很不?理想，原因?是多方面的?，但主觀努?力是一個(gè)很?重要的方面?。人生價(jià)?值的實(shí)現(xiàn)既?有良好的社?會(huì)條件，又?要依靠個(gè)人?的努力，任?何人的人生?價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?都需要有一?定的主客觀?條件，只是?不同的人有?不同的情況?吧了。我們?在學(xué)校要把?學(xué)習(xí)搞好，?能不能把學(xué)?習(xí)搞好，既?要有良好的?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、又要依靠?個(gè)人的努力?爭(zhēng)取，俗話?說“愛拼才?會(huì)贏”。?搞好學(xué)習(xí)實(shí)?現(xiàn)人生價(jià)值?不能停留在?口頭上，最?終要落實(shí)到?行動(dòng)上。論?事易、做事?難，每個(gè)人?都要腳踏實(shí)?地，從小事?情做起，從?平凡的事情?做起，從平?時(shí)的工作做?起。一切?有志者都是?有理想，有?抱負(fù)的，總?希望成就一?番事業(yè)。但?又都需要從?平凡的工作?做起。俗話?說，偉大出?自平凡，平?凡孕育著偉?大。古往今?來，無數(shù)事?實(shí)說明了這?個(gè)道理。居?里夫人發(fā)現(xiàn)?鐳，這是成?就了一件大?事，為人類?科學(xué)事業(yè)作?出了異乎尋?常的貢獻(xiàn)。?但是不到一?克的鐳卻是?她從無數(shù)噸?的瀝青中提?煉出來的。?為此，她要?自己動(dòng)手操?作，長(zhǎng)時(shí)間?從事平凡單?調(diào)的繁重勞?動(dòng)，否則，?她的成就就?無從談起。?任何一個(gè)?有成就的人?，他的成就?無一不是由?“小事情”?長(zhǎng)期積累的?結(jié)果。有的?同學(xué)就是眼?高手低，“?大事做不成?，小事不愿?做，”想一?干就干出驚?人的事情來?，這是不切?實(shí)際的，一?個(gè)人要真正?有出息，就?應(yīng)該不怕辛?勞，埋頭苦?干，勇于創(chuàng)?新，從小事?做起。讀?書是件苦差?事，不要幻?想不付出任?何勞動(dòng)、努?力，就能夠?取得好的成?績(jī)，需要持?之以恒，夜?以繼日的刻?苦努力，孜?孜不倦的學(xué)?習(xí)精神，平?時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。?同時(shí)，也不?能把前面的?路設(shè)想得一?帆風(fēng)順，前?進(jìn)的道路避?免不了崎嶇?和荊棘，困?難和挫折，?要能夠正確?對(duì)待困難和?挫折。有的?人總把失敗?看成是固定?不變的，最?終的判決，?甚至感到_?__。這種?認(rèn)識(shí)也是不?可取的。無?疑、挫折、?失敗給人帶?來損失，產(chǎn)?生苦惱，失?敗本身并非?好事。但如?果自己善于?思考，認(rèn)真?總結(jié)教訓(xùn)，?也就可以從?中學(xué)到許多?東西，從失?敗走向成功?壞事也就變?成好事了。?通常講的“?失敗是成功?之母”就是?這個(gè)意思。?不知道同?學(xué)們能不能?背出這段話??！疤鞂⒔?大任于斯人?也；必先苦?其心志，勞?其筋骨，餓?其體膚，空?乏其身，行?拂亂其所為?，所以動(dòng)心?忍性，增益?其所不能。?”每一個(gè)有?理想，有抱?負(fù)的有為青?年，都要受?到逆境的考?驗(yàn)，逆境就?如一塊試金?石。那么，?當(dāng)面對(duì)逆境?時(shí)，我們究?竟該怎樣戰(zhàn)?勝它呢。?1.要樹立?正確的人生?觀、世界觀?，要從全局?著想，用發(fā)?展的眼光看?待眼前的挫?折。那種具?有遠(yuǎn)大的理?想、能用正?確的積極的?眼光去看社?會(huì)看生活的?人，往往更?能夠承受挫?折帶來的影?響。2.?要正視逆境?。生活中有?睛天也有雨?天，有歡樂?也有痛苦。?挫折是不能?避免的，我?們一生必然?要與挫折打?交道?！皩?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來”?。因此，平?時(shí)就要有良?好的心態(tài)，?有一種隨時(shí)?應(yīng)付挫折的?心理準(zhǔn)備，?要認(rèn)為任何?挫折的發(fā)生?都是有可能?的。這樣，?在挫折降臨?到自己頭上?時(shí)，就不會(huì)?茫然無措，?無所適從。?同時(shí)也要看?到挫折積極?的一面，挫?折能夠提高?我們的自我?認(rèn)識(shí)水平，?發(fā)現(xiàn)自己的?優(yōu)缺點(diǎn)，培?養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)?的意志，增?長(zhǎng)知識(shí)和才?干，積累豐?富的生活經(jīng)?驗(yàn)。3.?理智地對(duì)待?挫折。中學(xué)?生感情豐富?，富有__?_，但容易?沖動(dòng)，理智?往往控制不?住感情。因?此，在打擊?來臨后，首?先要有一個(gè)?冷靜、理智?的頭腦，認(rèn)?真分析挫折?產(chǎn)生的原因?及眼前的處?境，審時(shí)度?勢(shì)。眼睛向?著理想，雙?腳踏著現(xiàn)實(shí)?，努力朝著?目標(biāo)向前進(jìn)?。暗暗對(duì)自?己說：這正?是考驗(yàn)我的?時(shí)候，正是?體現(xiàn)我生命?本色的時(shí)候?。對(duì)于不能?實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?，我們可以?用新的目標(biāo)?來代替。其?次，對(duì)自己?要有一個(gè)全?面清晰的認(rèn)?識(shí)，“認(rèn)識(shí)?你自己”十?分重要，每?個(gè)人都有自?己的優(yōu)缺點(diǎn)?，我們應(yīng)揚(yáng)?長(zhǎng)避短，充?分發(fā)揮自己?的優(yōu)勢(shì)。?四、要豁達(dá)?、要善良。?中學(xué)的同?學(xué)之誼、師?生之誼，最?少功利的色?彩，是最寶?貴的，最值?得珍惜的。?試想，全世?界有50—?___多億?的人口，_?__偏偏是?我們大家在?延平中學(xué)一?起學(xué)習(xí)呢。?這就是緣分?。剔除__?_的成份，?用哲學(xué)的語?言來講，所?謂的緣分，?就是潛藏在?無數(shù)的偶然?性背后的一?種必然性。?我們珍惜緣?分，就是在?遵從必然性?。我是你們?的老師，他?是你們的同?學(xué)，這些都?是不可更改?的事實(shí)。中?學(xué)同學(xué)和師?生的感情是?最純真的，?無論經(jīng)歷多?少時(shí)光，這?種的感情都?將依然像珍?珠一樣晶瑩?剔透，從而?也將成為我?們今后寶貴?的人生資源?。舌頭與?牙齒都會(huì)打?架，多年相?處的同學(xué)間?難免磕磕碰?碰，因此我?們要加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)，互相幫?助。同樣道?理，在今后?的工作中我?們的班主任?、課任老師?也難免會(huì)因?為“恨鐵不?成鋼”，方?法簡(jiǎn)單、態(tài)?度生硬、工?作失誤，有?意無意中傷?害了你們，?使你們受到?委屈，我作?為副校長(zhǎng)、?作為一名老?師在這里一?并向大家誠?懇道歉，鄭?重地說一聲?對(duì)不起。希?望大家能多?諒解，我們?將努力改進(jìn)?我們的工作??；磉_(dá)的?人是樂觀的?，樂觀的人?是自信的，?自信者能使?沙漠變成綠?洲，自卑者?能使綠洲也?會(huì)變成沙漠??；磉_(dá)的人?具有陽光心?態(tài)，而一個(gè)?具有陽光心?態(tài)的人，在?春天看到希?望，在夏天?看到綠蔭，?在秋天看到?收獲，在冬?天看到喜悅?；而一個(gè)具?有灰色心態(tài)?的人，在春?天只看到寂?寞，在夏天?只看到焦灼?，在秋天只?看到蕭瑟，?在冬天只看?到悲涼。胸?懷豁達(dá)的人?，還有陽光?的行動(dòng)，也?就是著眼于?問題的解決?，善于進(jìn)行?建設(shè)性的溝?通，因此，?他走到哪里?就會(huì)給哪里?帶去歡樂，?帶去希望，?帶去溫馨，?帶去力量，?帶去光明。?我希望在?座的每一個(gè)?人，要寬容?大度，一輩?子都要保持?陽光的心態(tài)?，采取陽光?的行動(dòng)，從?而美化人生?，造福社會(huì)?。同時(shí)要?善良。同學(xué)?們千萬不要?因?yàn)樯鐣?huì)上?還在一定程?度上存在著?假、惡、丑?的現(xiàn)象，就?去懷疑善良?的價(jià)值。?五、要堅(jiān)持?到底，努力?進(jìn)取。同?學(xué)們，知識(shí)?應(yīng)該是你們?的第一需要?，學(xué)習(xí)應(yīng)該?是你們的第?一任務(wù)，成?長(zhǎng)應(yīng)該是你?