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第3頁共3頁2023年?辯論賽總結?報告范文?聽取信息工?程系各位老?師和建議下?,學習部積?極___,?信息工程系?第___屆?辯論賽終于?在同學們的?好評與掌聲?中落下帷幕?。經(jīng)過比賽?,有一批優(yōu)?秀辯手脫引?而出,應該?說此次比賽?相當成功,?現(xiàn)將比賽進?行簡單總結?:一、辯?題方面此?次比賽的辯?題涉及的內?容相當廣泛?,但又貼近?日常生活,?艱巨生活情?趣和時代氣?息,讓辯手?們在辯論過?程中有話好?說,有話可?說。此次辯?題涉及生活?問題,學業(yè)?問題,善心?與善行問題?,將來就業(yè)?問題等等,?一方面辯題?的生活化給?予了廣大同?學思考的空?間,另一方?面,辯題緊?扣時代發(fā)展?的需求,具?有較強的時?代感。這使?得整個辯論?場面顯得精?彩紛呈,熱?鬧好看,而?賽后又能引?發(fā)大家的思?考??梢哉f?,精當?shù)霓q?題設計,為?這次辯論賽?的成功舉行?奠定了良好?的基礎。而?辯題內容的?廣泛性和強?烈的時代感?,從另一方?面也要求辯?手要有淵博?的知識沉淀?和廣泛的社?會接觸。?二、辯論程?序方面本?次辯論賽的?模式在沿襲?以往模式的?基礎上,又?添加了嘉賓?提問,現(xiàn)場?觀眾參與評?選,節(jié)目穿?插等環(huán)節(jié),?是活動的銜?接及時間安?排得到了充?分利用,并?讓更多的人?參與進來,?提高了活動?的積極性和?影響力,使?得整場比賽?更有看頭。?比賽程序由?開篇陳詞、?攻辯階段、?自由辯論、?總結陳詞共?四個階段組?成。首先正?方陳詞,闡?述本方觀點?,然后是反?方,按流程?依次進行。?比賽程序的?設置兼顧??辯?與?論??兩個方面?,既提供充?分的空間讓?辯論雙方進?行精彩的論?述,充分展?示各自縝密?的邏輯框架?,又給雙方?提供進行唇?___舌戰(zhàn)?,正面交鋒?的舞臺。因?此在綜合考?慮之下,本?次辯論賽的?比賽流程基?本完善,并?且在賽場上?也體現(xiàn)出來?了這一點。?三、辯論?風格與水平?問題此次?辯論賽以文?明為主題,?非常注重辯?風問題。就?總體而言,?參賽隊員的?辯風還是不?錯的。在注?意語言的美?感之外,也?注意自身形?象風度,讓?觀眾大飽眼?福耳福。有?的辯手滔滔?不絕,出口?成章;有的?辯手沉著穩(wěn)?重,頗具大?將風范;也?有的辯手機?智活潑,嬉?笑怒罵皆成?文章,讓觀?眾和評委們?大開眼界。?但也存在一?些問題,有?的辯手由于?過分緊張激?動,言行舉?止有些不太?尊重對方,?以后就這方?面的問題,?我們將高度?重視。此次?比賽中充分?展現(xiàn)了辯手?的機敏與縝?密的邏輯思?維,無論是?在立論還是?駁論階段都?___迭起?,十分精彩???傮w來說?,這次辯論?賽既有‘辯?’的劍拔弩?張,也不失?‘論’的雄?渾氣勢。?四,本次辯?論賽的不足?之處及改進?方向1.?比賽初期宣?傳力度不夠?2.在比?賽時大部分?選手不懂辯?論賽規(guī)則,?導致了大賽?的規(guī)范性不?夠好__?_對現(xiàn)場_?__處理能?力不足4?.隊內協(xié)調?工作存在欠?缺五、賽?后思考一?次辯論賽帶?給我們的不?僅僅是比賽?的結果,更?重要的是在?___參賽?的過程中辯?手結成了親?不可分的團?體,體現(xiàn)了?分工合作精?神。一個辯?手在賽后曾?說;;?通?過辯論賽,?讓我學會了?合作,也學?會了從容與?淡定。?一?句話道出了?所有辯手的?心聲。的確?,在辯論賽?中激烈的智?力對抗,富?有靈性的思?想碰撞都可?以讓我們欣?賞到智慧之?美。此次?辯論賽豐富?了大學生的?課余生活,?活躍了校園?文化,培養(yǎng)?了當代大學?生團結、競?爭、進取的?素質,體現(xiàn)?當代大學生?的精神面貌?,鍛煉了同?學們的口才?和應變能力?,增強了同?學們的__?_榮譽
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