2023年物理備課組年終總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?物理備課組?年終總結(jié)范?文__—?—__年度?第一學(xué)期就?將結(jié)束了，?本學(xué)期按照?教學(xué)計劃，?以及新課程?標準，已經(jīng)?如期地完成?了教學(xué)任務(wù)?。本學(xué)期初?二已經(jīng)完成?科學(xué)探究至?八年級下第?16頁的全?部內(nèi)容，初?三已完成了?第十章至第?十六章全部?內(nèi)容，期末?復(fù)習(xí)工作也?在順利進行?。做到有_?__、有計?劃、有步驟?地引導(dǎo)學(xué)習(xí)?進行復(fù)習(xí)，?并做好補缺?補漏工作。?無論是教師?的___備?課，還是課?堂上的精講?多煉，處處?都體現(xiàn)了師?生的默契配?合。一個學(xué)?期來，全體?物理備課組?在教學(xué)方面?注意了以下?幾個問題，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、加?強教育教學(xué)?理論學(xué)習(xí)，?提高物理教?師理論素養(yǎng)?認真學(xué)習(xí)?新的《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》、?《物理課程?標準》、《?學(xué)科標準解?讀》和有關(guān)?綜合實踐活?動、研究性?學(xué)習(xí)、課程?改革與課程?評價等各類?課程改革的?材料。__?_教師進行?理論學(xué)習(xí)交?流，積極撰?寫教學(xué)論文?。二、按?物理課程標?準，進行教?學(xué)研究，提?高課堂教學(xué)?效益1.?設(shè)立新課程?標準教學(xué)研?究小組，共?同研究，促?使課程改革?。本學(xué)期教?學(xué)研究內(nèi)容?主要是：優(yōu)?化課堂教學(xué)?，實施啟發(fā)?式和討論式?教學(xué);構(gòu)建?教學(xué)模式，?重視物理知?識的形成過?程教學(xué)和情?境教學(xué);開?展研究性學(xué)?習(xí)和綜合實?踐活動，重?視科學(xué)探究?教學(xué)，發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，加強?學(xué)生的創(chuàng)新?意識和實踐?能力的培養(yǎng)?;新課程標?準下的教學(xué)?要求;提高?課堂教學(xué)效?益的方法。?2.加強?教學(xué)常規(guī)調(diào)?研，做好備?課筆記、聽?課筆記、作?業(yè)批改等的?檢查或抽查?工作。認真?學(xué)習(xí)洋思經(jīng)?驗，借鑒洋?思中學(xué)，三?級備課"做?法和"先學(xué)?后教，當堂?訓(xùn)練"課堂?教學(xué)模式，?切實提高備?課和上課的?質(zhì)量，嚴格?控制學(xué)生作?業(yè)量，規(guī)范?作業(yè)批改。?___每?位教師每學(xué)?期上好一節(jié)?示范課、教?學(xué)研究課，?共同探索提?高課堂教學(xué)?效率的方法?和途徑。_?__學(xué)習(xí)教?材教法，熟?悉教材體系?及教學(xué)要求?。4.重?視基本概念?的教學(xué)。物?理基本概念?的教學(xué)對于?學(xué)生學(xué)好物?理是很重要?的，在教學(xué)?中，我組注?意了概念的?科學(xué)性，又?注意概念形?成的階段性?。由于概念?是逐步發(fā)展?的，因此，?要特別注意?循循善誘，?由淺入深的?原則。對于?某些概念不?能一次就透?徹揭示其涵?義，也不應(yīng)?把一些初步?的概念絕對?化了。并在?教學(xué)中盡可?能通俗易懂?，通過對實?驗現(xiàn)象事實?的分析、比?較、抽象、?概括，使學(xué)?生形成要領(lǐng)?并注意引導(dǎo)?學(xué)生在學(xué)習(xí)?、生活和勞?動中應(yīng)用學(xué)?過的概念，?以便不斷加?深對概念的?理解和提高?運用物理知?識的能力。?5.加強?實驗教學(xué)。?物理是一門?以實驗為基?礎(chǔ)的學(xué)科。?實驗教學(xué)可?以激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)物理的?興趣，幫助?學(xué)生形成概?念，獲得知?識和技能，?培養(yǎng)觀察和?實驗?zāi)芰Γ?還有助于培?養(yǎng)實事求是?、嚴肅認真?的科學(xué)態(tài)度?和科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法。因?此，加強實?驗教學(xué)是提?高化學(xué)教學(xué)?質(zhì)量的重要?一環(huán)。在教?學(xué)中盡量上?好每一節(jié)物?理實驗課。?本組教學(xué)中?，課前準備?十分周密，?演示實驗現(xiàn)?象十分明顯?，效果良好?，使全班學(xué)?生都能看得?清楚;教師?應(yīng)從科學(xué)態(tài)?度、規(guī)范操?作，給學(xué)生?示范，并啟?發(fā)引導(dǎo)學(xué)生?從生動的感?___上升?到抽象的思?維。根據(jù)本?校的實驗設(shè)?備條件，我?把一些演示?實驗改為邊?講邊做的實?驗，或調(diào)換?一些實驗，?或適當做一?些選做實驗?。同時鼓勵?并指導(dǎo)學(xué)生?自己動手做?一些家庭小?實驗，以進?一步激勵他?們學(xué)習(xí)物理?的積極性和?探究精神。?我還嚴格要?求學(xué)生，具?體指導(dǎo)他們?逐步達到能?正確地進行?實驗操作，?并得出正確?的結(jié)論。?三、加強課?題研究，提?高教師的教?科研水平?本學(xué)期繼續(xù)?加強___?省級教科研?課題《初中?物理"自主?學(xué)習(xí)"課堂?教學(xué)模式的?構(gòu)建與實踐?》和溧陽市?級教科研課?題《指導(dǎo)物?理學(xué)習(xí)方法?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)能力》的?研究，進一?步完善研究?內(nèi)容，做到?分工明確，?責任到人，?保證研究質(zhì)?量。提高研?究效益，并?做好課題的?總結(jié)工作，?在認真總結(jié)?的基礎(chǔ)上推?廣研究成果?。四、加?強對青年教?師的培養(yǎng)，?促使青年教?師迅速成長?起來1.?織青年教師?學(xué)習(xí)教育理?論，要求他?們堅持自學(xué)?教育理論，?寫好學(xué)習(xí)筆?記，不斷提?高青年教師?的教育理論?水平。2?.強對青年?教師備課和?上課的指導(dǎo)?，探討課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)、?模式和方法?，___青?年教師參加?各種講座、?討論、參觀?等學(xué)習(xí)，幫?助青年教師?熟悉教學(xué)業(yè)?務(wù)，提高教?學(xué)業(yè)務(wù)水平?。3.按?學(xué)校的要求?，___了?青年教師參?加省物理實?驗器材改進?比賽、青年?教師的說科?比賽、學(xué)洋?思的青年教?師優(yōu)秀課比?賽。五、?取得的成績?1.學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?得到了培養(yǎng)?，學(xué)生學(xué)習(xí)?物理的思路?有所拓展，?物理成績穩(wěn)?步提高。?2.楊宏老?師制作的實?驗器材“病?房呼叫演示?器”榮獲_?__省二等?獎。__?_杰老師的?學(xué)洋思的青?優(yōu)課“光的?直線傳播”?順利通過了