【分層訓練】六年級語文下冊 第六單元測試卷（基礎卷）含答案 部編版

【分層訓練】六年級語文下冊第六單元測試卷（基礎卷）含答案部編版班級姓名成績第一部分積累運用一、看拼音寫詞語。y?

zhòng

xīn

chángyǐn

rén

rù

shèng

jiá

rán

ér

zhǐ

（）（）（）t?n

tè

bù

ān

huì

rén

bù

juàn

lín

láng

mǎn

mù

（）（）（）二、下列各項詞語中,加點字讀音完全正確的一項是(

)

A.承載(z?i)

友誼(yì)

B.臉頰(jiá)

顫抖(zhàn)

C.琴弦(xuán)

俯下(f?)

D.軌道(gu?)

時間軸(zhóu)

三、下面幾組詞語,沒有錯別字的一組是(

)。

A.生涯

擅抖

紅摩紙

嘎然而止

B.折騰

亨受

紅雙圈

迫不及待

C.憧憬

洋溢

雙刃劍

不能自拔

D.熏陶

持教

策畫書

無怨無悔四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。

1身臨其境（

）

A.來，到。B.挨著，靠近。

C.遇到，碰到。

2迫不及待（

）

A.逼迫，脅迫。

B.急促，急迫。

C.接近，狹窄。

3引人入勝（

）

A.勝過，超過。

B.能承擔，能承受。

C.優(yōu)美的。五、將下面形容“笑”的詞語填入句子中。

淺笑盈盈

談笑自若

忍俊不禁

破涕為笑

(1)小明跟在老師的身后學著老師走路的樣子，讓同學們(

)。

(2)我望著(

)的您，一字一頓地念著“方——老——師”。

(3)我陷入考試的失敗中暗自垂淚，是同桌的一個笑話讓我(

)。

(4)病床上的老師面色蒼白，為了安慰我們，她裝出一副(

)的樣子。

六、按要求完成詞語練習。

1.按要求寫成語。（3分）

（1）漫步在熟悉的校園，心里久久不能平靜，校園的景色真美啊?。ㄕ垖懗鰞蓚€描寫景色優(yōu)美的成語）：____________、___________。

（2）教室里，我們曾經(jīng)一起認真學習。（請寫出兩個描寫認真學習的成語）：___________、____________。

（3）操場上，我們曾經(jīng)一起打球、游戲、賽跑。（請寫出兩個描寫場面熱鬧的成語）：___________、___________。

2.在下面的句子里填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。（4分）

（1）有的人在工作、學習中（

）缺乏耐性和韌性，（

）他們一旦碰了釘子，走了彎路，就開始懷疑自己是否有研究才能。

（2）失?。?/p>

）不是什么令人快樂的事情，（

）也決不應該因此氣餒。

七、下列標點符號使用完全正確的一項是（

）

A.是的，聰明在于學習，天才在于積累。

B.十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。

C.成長路上的關愛，叮嚀與教誨，我都將銘記在心。

D.父親鼓勵我說：既有一，何不能有二。

八、在制作成長紀念冊時,下列做法錯誤的一項是(

)

A.制作時,所準備的材料可以是有紀念意義的照片,與成長相關的習作、書法、美術(shù)作品和老師、同學的寄語祝福等。

B.制作時,可以采用“編年體”的方式制作成長紀念冊,把小學六年的學習生活一年一年地展示出來。

C.制作成長紀念冊時,必須買一本裝飾精美,帶有音樂和散發(fā)淡淡香味的筆記本作為母本。

D.扉頁的“卷首語”或“成長感言”可以自己寫,也可以請老師或家長寫。

九、恰當運用學過的名言、詩句填空。（1）畢業(yè)前夕，老師贈給同學們一則名言“________________”，勉勵大家珍惜青春年華。

（2）古詩詞是中華民族世代相傳的精神財富。詩中有游子思鄉(xiāng)情：“獨在異鄉(xiāng)為異客，___________________?！币灿杏朴拼饶感模骸芭R行密密縫，______________。”詩中能欣賞到春雨中的美景：“___________________，____________?！币材荏w會到送別的真情：“__________________，__________________?！?/p>

第二部分能力提升十、按要求寫句子。（12分）1.我像做賊一樣地溜過去，獨自站在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。

縮句：

2.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。”

改為轉(zhuǎn)述句：

3.太陽升起來。

（1）擴句：

（2）改為比喻句：

（3）改為擬人句：

4.修改病句：我國有世界上沒有的萬里長城。

十一、綜合性學習。（6分）

下面是某市教育局公布的該市學生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果：

檢測項目

升降趨勢

身高

↑

體重

↑

胸圍

↑

檢測項目

升降趨勢

肺活量

↓

視力

↓

男子1000米

女子800米

↓

1.根據(jù)以上資料，你得出了什么結(jié)論？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.請你結(jié)合上面的最新檢測結(jié)果，給學?；?qū)W生的家長提一條建議。（3分）

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

十二、課內(nèi)閱讀。（8分）

一天上午在操場勞動，有人跑過來告訴我：“征文在報欄

里貼由來了，有你的，上面打滿了雙圈?！蔽液芘d奮，即刻就

想去看看，卻又矜持，不愿在同學面前顯由我的迫不及待。挨

到中午，校園里寂靜無人時，我像做賊一樣地溜過去，獨自站

在報欄前，欣賞我的打滿雙圈的作文。我?guī)е奶?/p>

，從頭到尾

一個個數(shù)下來，一共是九十八個紅雙圈。這是我的語文老師

給我的評價。

1

.

“我”寫的作文的題目是（

）。（2分）

A.《作文上的紅雙圈》

B.《補考》

2

.解釋下面的詞語，并用這個詞語造句。（2分）

迫不及待

（1）解詞:

__________________________________________

（2）造句:

__________________________________________

3

.用恰當?shù)脑~語，概括由征文在報欄里張貼由來后“我”

的心情。（4分）（）

—（

）

—

（

）

―（

）十三、課外閱讀我能行。(15分)

我和老師有個秘密

①10歲的時候,我才開始讀小學一年級。

②母親為我那15塊錢的學雜費和書本費整整準備了三年,此時,我的一個哥哥和兩個姐姐都已經(jīng)在念中學了,其實他們學雜費的零頭都要比我一年的學費還要高,但母親為了不讓我的哥哥姐姐們耽誤學業(yè),她只好一年又一年地將我的入學時間往后推。好不容易攢夠了15塊錢,不料,三年后,也就是在我10歲那年,小學一年級的學雜費和書本費已經(jīng)比三年前翻了一番,漲到了30塊錢。得到這個消息后,母親哭了整整一夜。

③就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候,村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天,我被江老師領到了學校,開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師告訴母親他愿意為我交那多出來的15塊錢學費。④上學后,母親僅僅給我買了一個練習本,然而對于一個初學寫字的小學生來說,這一個本子怎么夠用呢?僅僅兩天的時間,我的練習本就再也寫不下一個字了。之后,我就再也沒辦法交作業(yè)了。

⑤兩天后,我被江老師叫到了他的辦公室。他看起來很生氣?？墒钱斔弥也唤蛔鳂I(yè)的原因后,江老師沉默了,半晌,他抬起頭來,對我說道:“孩子,我這里還有一個備課本,你先拿去用,以后你的作業(yè)我就用鉛筆改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,這樣不就可以再用了嗎?對了,還有,假如每次你的作業(yè)能全部做對,我就不在上面寫字,那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。你看這樣行嗎?”此時的我除了感動還能說什么呢?我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把作業(yè)全部做對,一定要得優(yōu),不讓老師寫字。臨走時,江老師又把我拉住了:“這是我們倆的秘密,你一定要保密呀!”

⑥許多年后的今天,已經(jīng)快大學畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習慣,總有人問我為什么?我不為別的,只為了心中的那份紀念。

1.文章通過寫

和

兩件事,刻畫了一位

的老師形象,表達了“我”對江老師的

之情。(4分)

2.第⑤段中“他看起來很生氣”原因是

。但后來又“沉默”了是因為

。(2分)

3.讀文中畫橫線的句子,回答下列問題。(6分)

(1)“我”和江老師之間的秘密是什么?

(2)為什么江老師要求“我”一定要保密?

4.文章最后一句“我不為別的,只為了心中的那份紀念”,作者心中的“紀念”是指(

)(3分)

A.曾經(jīng)的苦難生活,這是作者人生中最為寶貴的財富。

B.用鉛筆寫字的習慣,時刻提醒自己不忘本。

C.母親曾經(jīng)為這個家庭所付出的一切艱辛。

D.用鉛筆寫字是為了永遠銘記江老師的恩情。第三部分寫作天地十四、妙筆生花。（30分）

題目：難忘______情

我們就要離開母校，告別朝夕相處的老師和同學，在新的學校開始新的學習生活。臨近畢業(yè)，你一定有很多美好的回憶蕩漾在心間。請先把題目補充完整，再寫一兩件事來表達對母校（老師、同學……）深深的情誼，字數(shù)450字左右。

參考答案：一、語重心長；誨人不倦；琳瑯滿目；忐忑不安；引人入勝；戛然而止二、D三、C【解析】A顫抖戛然而止B享受D特教策劃書四、1.A

2.

B

3.C

五、(1)忍俊不禁(2)淺笑盈盈(3)破涕為笑(4)談笑自若

解析：本題考查詞語的運用。解析：本題所提供的詞語都是形容“笑”的，完成本題一是要基本理解詞語的意思，二是要理解語境?！叭炭〔唤敝溉滩蛔⌒Τ鰜?，符合第(1)題小明“出洋相”，同學們?nèi)滩蛔⌒Φ纳駪B(tài)描寫；“淺笑盈盈”是一種溫和或慈愛的笑，符合第(2)題對老師的神態(tài)描寫；“破涕為笑”形容停止哭泣轉(zhuǎn)為笑，符合第(3)題中“我”暗自垂淚時聽到同桌的笑話后的變化；“談笑自若”形容有說有笑，符合第(4)題老師安慰“我們”時的神態(tài)描寫。六、1.（1）鳥語花香

綠草如茵

（2）廢寢忘食

孜孜不倦

（3）歡聲笑語

人聲鼎沸

2.（1）之所以

是因為

（2）雖然

但

七.A八、C九、（1）少年易老學難成，一寸光陰不可輕

（2）每逢佳節(jié)倍思親

意恐遲遲歸

天街小雨潤如酥

草色遙看近卻無

若到江南趕上春

千萬和春住十、1、我欣賞作文。2、媽媽對我說，她上班去了，要我中午在家自己溫習功課。

3、（1）清晨，火紅的太陽從東方升起來了。（2）清晨，太陽像害羞的小姑娘一樣慢慢地升起來了。（3）清晨，太陽露出了笑臉。4、

“沒有”改為“獨一無二”。十一、1.該市學生的身高、體重、