2023年九年級上學期數(shù)學教學工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?九年級上學?期數(shù)學教學?工作總結(jié)?一學期以來?,本人擔任?九年級7、?8兩班的數(shù)?學教學,在?教學期間認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課,及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè),?做好課后輔?導工作,廣?泛涉獵各種?知識,不斷?提高自己的?業(yè)務水平,?充實自己的?頭腦,形成?比較完整的?知識結(jié)構(gòu),?嚴格要求學?生,尊重學?生,發(fā)揚教?學民主,教?育民主,使?學生學有所?得,學有所?用,不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟,并?順利完成教?育教學任務?。具體工作?總結(jié)如下:?一、備好?課,上好課?,提升教學?質(zhì)量。.?課前準備:?備好課。?(___)?認真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?進一步挖掘?,了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點與難點,?掌握知識的?邏輯,能運?用自如,知?道應補充哪?些資料,怎?樣才能教好?。在此基礎?上,通過每?周___備?課活動,討?論確定本周?教學課件。?(___?)了解學生?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習慣?,學習新知?識可能會有?哪些困難,?采取相應的?預防措施。?考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學生,包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。?.精心上課?。以"和諧?互助"高效?課堂教學模?式___好?課堂教學,?鼓勵學生積?極參與課堂?,積極探究?,大膽發(fā)言?,主動交流?。___全?體學生,注?意信息反饋?,注意課堂?教學生成,?調(diào)動學生的?有意注意,?使其保持相?對穩(wěn)定性,?同時,激發(fā)?學生的情感?,使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境,創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛,課堂語?言簡潔明了?,克服了以?前重復的毛?病,課堂交?流、展示面?向全體學生?,注意引發(fā)?學生學數(shù)學?的興趣,布?置好家庭作?業(yè),作業(yè)少?而精,減輕?學生的負擔?。二、做?好輔導工作?。個別學?生缺乏自控?能力,常在?學習上不能?按時完成作?業(yè),有的學?生抄襲作業(yè)?,針對這種?問題,抓住?學生的思想?教育不放松?,并使這一?工作慣徹到?對學生的學?習指導中去?,尤其在后?進生的轉(zhuǎn)化?上,對后進?生努力做到?了從友善開?始。從贊美?著手,抓住?閃光點,放?大閃光點,?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重。?三、認真批?改學生的作?業(yè),積極寫?激勵性批語?,如:"今?日最佳作業(yè)?","加油?,相信你是?最棒的。"?學生的作業(yè)?質(zhì)量得到了?較大的提高?。四、積?極參與聽課?、評課與_?__備課活?動,本學期?聽課___?節(jié),虛心向?老師們學習?教學方法,?博采眾長,?提高教學水?平。五、?努力方面?.努力加強?自身基本功?的訓練,加?強對"和諧?互助"高效?課堂模式的?進一步打造?,熟練"五?步十環(huán)節(jié)"?操作流程。?課堂上做到?精講精練,?注重對學生?能力的培養(yǎng)?。注重"精?講"這一環(huán)?,時間緊,?任務重,要?做到"精講?",所以要?注意引導學?生對概念、?定理、公式?、規(guī)律的消?化;注意針?對學生的知?識缺陷和疑?難問題作重?點講述;注?意新舊知識?、新題舊題?的對比,把?復雜抽象的?問題作連貫?解決;注意?解題方法的?延伸,摸索?解決的規(guī)律?;注意一題?多解的研究?和條件多變?的問題的對?付方法;注?意富有思考?性的新問題?,與學生一?起探索研究?。.做好?"練"是今?后的工作重?點,基本上?保證每節(jié)課?有___分?鐘以上的練?習時間,而?練習題必須?是經(jīng)過我們?精雕細啄的?、與中考接?近的、有代?表性的題目?:理解概念?、鞏固定理?的基礎題;?運用知識的?能力題;一?題多解的思?維題;易出?錯的常見題?;綜合分析?的提高題等?等。通過一?系列的強化?練習,學生?的解題準確?度,應變能?力,及技能?會有很大的?提高。_?__對差生?多些關心,?多點愛心,?再多一些耐?心,使他們?在對數(shù)學的?認識上有更?大的進步。?4.由于?大多數(shù)學生?基礎較差,?我利用各種?方法,訓練?學生提高,?集中注意力?。一學期?以來,通過?不懈努力,?我所任教的?兩班數(shù)學成?績有了一定?進步。具體?情況如下:?在今后的教?育教學工作?中,我將更?嚴格要求