結對子座談會發(fā)言稿（6篇）

結對子座談會發(fā)言稿?尊敬的各位?領導、各位?同事：大?家好。很高?興能有一個?“結對子”?活動提高自?我的機會，?幾年前的結?對子活動，?張文博老師?是我的指導?老師，這次?年級又讓劉?艷麗老師做?我的指導老?師，我很感?謝學校，在?我成長的道?路上，安排?這兩位優(yōu)秀?的老師輔導?我，幫助我?。首先，?劉老師的敬?業(yè)精神值得?我學習。我?看她每次上?課，都提前?一會來到辦?公室，作好?相關的準備?；而我有些?時候都是慌?慌張張進辦?公室，匆匆?忙忙去上課?。時間對每?個人都是平?等的，每個?人每天只有?___小時?，當我想到?自己匆匆忙?忙，又想到?劉老師優(yōu)雅?從容，我就?很慚愧。有?時候，我就?想，自己每?天是不是能?提前一會到?辦公室，是?不是能從容?地備好每一?節(jié)課?！?愛崗敬業(yè)”?這幾個字，?我們經常說?，可是要落?實在每天的?行動中，還?需要繼續(xù)努?力。其次?，在教學藝?術上，如果?說我從張文?博老師身上?學習到了嚴?謹，那我從?劉艷麗老師?身上學習到?的是從容。?每次聽劉老?師的課，都?感覺是從容?不迫，絲絲?入扣，既有?對考點的細?致分析與準?確把握，又?有課堂的諄?諄善誘、師?生互動，更?有令人難忘?的學生互評?。聽劉老?師講課，收?獲的是聲情?并茂的朗讀?，收獲的是?駕馭全局的?教學藝術，?收獲的是她?對學生的愛?與鼓勵???古人有言，?“轉益多師?是汝師”。?謝謝學校為?我個人的成?長提供“青?藍工程-結?對子”這個?平臺，以后?我將多向劉?老師學習，?更好地做好?自己的教學?工作，爭取?成為一名受?學生歡迎的?、優(yōu)秀的人?民教師。?張磊__?_-11-?19結對子座談會發(fā)言稿（二）尊敬的各?位領導、各?位老師、親?愛的同學?們：大家?好。今天是?個喜慶的日?子，我們歡?聚一堂，在?這里舉行陸?集初中和盧?橋小學手拉?手結對子聯(lián)?誼活動，在?此我代表盧?橋小學的全?體師生向本?次活動的隆?重舉行表示?熱烈的祝賀?，向陸集初?中的各位領?導和全體師?生表示衷心?的感謝。這?次，兩校手?拉手互助活?動有著豐富?的教育內涵?，兩校所處?的環(huán)境不同?，學生的年?齡差異，知?識結構、道?德品質也各?有所長，手?拉手交朋友?，讓兩校青?少年在互相?學習___?同進步，這?是加強青少?年思想道德?教育的有效?載體。今?天，陸集初?中的師生滿?載著對我們?盧橋小學的?關心和幫助?，給我們帶?來了校園文?化標語牌和?一些圖書，?深深地寄托?著陸集初中?全體師生的?濃濃愛意，?在你們的愛?心幫助下，?我校同學一?定會開闊眼?界，增長知?識，享受到?學習的樂趣?。通過溝?通聯(lián)系，我?們兩所學校?共選出__?_對青少年?確立了手拉?手伙伴關系?。今天陸集?初中的學哥?學姐們帶來?的既有生活?上的關懷，?又有思想與?學習上的交?流，他們同?時也將歡樂?帶給了自己?的手拉手伙?伴。希望我?們盧橋小學?參加活動的?同學們珍惜?這樣一次學?習交流的好?機會，多學?習他們的長?處和優(yōu)點。?兩校結對?之后，我希?望我校的同?學們要時刻?銘記：1?、要把差距?變成動力。?差距不可怕?，怕的是失?去精神支柱?。我們要把?幫扶者的愛?心化作學習?的動力，珍?惜機會，刻?苦學習，用?優(yōu)異的成績?回報幫扶者?。2、經?濟條件不太?好的學生要?做到勤儉節(jié)?約不攀比，?把更多的精?力用到學習?上。3、?要經常如實?地向幫扶者?匯報自己的?思想、學習?、生活等方?面的情況。?要經常主動?地與陸集初?中的學哥學?姐們互動交?流，學習他?們有效的學?習方法，養(yǎng)?成良好的學?習習慣，樹?立崇高的理?想，學會學?習，學會做?人。4、?要常懷一顆?感恩的心。?在自己步入?社會，能夠?自立以后，?能用知恩圖?報的思想去?幫助社會上?需要幫助的?人。我相信?同學們在以?后的學習和?生活中一定?會扎實進取?，呈上一份?份圓滿的人?生答卷。最?后，讓我們?共同預祝陸?集初中與盧?橋小學的結?對幫扶活動?圓滿成功并?有長足的發(fā)?展。謝謝大?家結對子座談會發(fā)言稿（三）尊敬的各?位領導，敬?愛的老師們?，親愛的_?__：您?們好。在這?春風和煦，?花香拂面的?美好季節(jié)里?，我們南陽?一小的學生?在此參加大?豐市實小_?__的手拉?手結對子活?動，我很榮?幸能夠代表?南陽一小學?生在此發(fā)言?。請允許我?代表我校所?有參與活動?的學生，對?___這次?活動的學校?領導和老師?們，表示衷?心的感謝，?感謝你們給?我們提供了?認識好朋友?的平臺，這?對我們無疑?是一個很好?的學習和成?長機會。當?我們聽到學?校要和大豐?市實小開展?結對子活動?時，我們一?下子興奮起?來，我們快?樂，我們歡?呼，我們的?內心對這次?活動充滿了?憧憬。和實?小學生交朋?友一直是我?們的心愿。?今天，在各?級領導的精?心___下?，我們終于?在這里見面?了好奇的目?光，相知的?渴望交織在?一起，讓我?們有說不出?的激動。我?們希望通過?本次活動和?你們在美好?的環(huán)境中建?立友誼，真?誠相處，互?助互愛，共?同成長。?實小的__?_，你們捐?贈的圖書，?對于我們來?說有著更加?特殊的意義?：因為農村?學生更需要?一種戰(zhàn)勝困?難的精神和?力量，而這?種精神恰恰?源于知識，?源于書本。?讀一本好書?，感受一份?愛心。我們?作為受贈學?校的學生，?能夠收到這?么多好的書?籍，我們心?中充滿無限?的感激。我?們一定懷著?一顆感恩的?心，充分利?用好這些書?籍，從中汲?取知識和力?量，送人?玫瑰，手有?余香，一份?幸福與他人?___，就?會變成雙份?幸福。我們?一定會珍惜?這個大好機?會，盡自己?最大的努力?用心互相幫?助，讓我們?也能和你們?一樣，在學?習和生活中?享受幸福，?感受快樂。?我也相信，?隨著交往的?日益加深，?我們的手一?定會越拉越?緊，我們的?心一定會越?貼越近。讓?我們攜起手?來，共同努?力，為建設?祖國美好的?明天而奮斗?。結對子座談會發(fā)言稿（四）同?學們：你?們好。盛?夏___月?，驕陽似火?，但炎炎烈?日卻阻擋不?了交行人對?老區(qū)人民的?熱情。今天?，___交?通銀行的叔?叔阿姨們不?辭辛勞，不?畏酷熱，不?顧長途的顛?簸來到大洋?學校，給我?們提供幫助?。千言萬語?道不盡我們?的感激之情?，在這里，?請允許我代?表全體學生?，向各位來?賓，向關心?我們的老師?們由衷地道?一聲：“謝?謝你們，你?們辛苦了”?。大洋鄉(xiāng)?位于福清、?永泰、涵-?-___三?縣交界偏僻?邊遠山區(qū)，?整體經濟水?平欠發(fā)達，?學校教學硬?件建設和配?套設備還不?完善，整體?生活水平還?不高。經過?學校領導和?交通銀行的?叔叔阿姨們?的努力，促?成了今天的?幫扶活動，?使我們得到?了大家的幫?助和支持。?叔叔阿姨?老師們，你?們的幫助將?如雪中送炭?解決我們的?困難；你們?的關心會似?春風化雨驅?散我們心頭?的灰暗。在?今后的學習?生活中，我?們將揚起生?命的風帆，?自強不息，?全身心投入?到學習中，?以優(yōu)異的成?績完成學業(yè)?，報效社會?，報效祖國?。謝謝。?結對子座談會發(fā)言稿（五）尊?敬的各位領?導、老師們?：大家好?，能成為師?徒結對活動?中的一員并?作為徒弟代?表在這里發(fā)?言，我深感?榮幸。對于?我們來說，?能有這樣的?機會近距離?的接近名師?并聆聽其教?導，真的不?容易。在此?，請允許我?代表徒弟們?向提供這次?寶貴學習機?會的教育局?和三校的領?導們表示最?衷心的感謝?，向在以后?工作中對我?們進行悉心?指導、耐心?幫助的師傅?們致以最崇?高的敬意。?跨入三校伊?始，“嚴謹?求實團結進?取”這八個?大字就深深?震撼著我，?通過參觀走?廊文化、班?級建設、學?生作品、輔?導員工作、?我們又被三?校厚重的文?化底蘊和濃?厚的學術氛?圍深深的打?動著，我們?為能加入這?個光榮的_?__而倍感?自豪，同時?也感受到了?身上的責任?和壓力。作?為年輕教師?，我們有理?想有___?有闖勁，但?我們缺乏經?驗，還存在?很多不足。?比如，我們?的教學理念?還有待更新?、業(yè)務水平?還有待提高?，教學經驗?有待豐富、?業(yè)務知識有?待拓寬???總之，與老?教師相比，?我們還有很?大的差距。?我們迫切需?要老教師的?指導和幫助?，希望在老?教師的指導?和幫助下盡?快成長。學??！皫熗浇Y?對”活動的?適時舉行，?猶如雪中送?炭給了我們?希望和信心?，為我們開?啟了一扇通?往成功的大?門。我們?拜師學藝，?就是要繼承?和發(fā)揚師傅?們愛崗敬業(yè)?、無私奉獻?的精神，就?是要學習他?們教書育人?、嚴謹治學?的教風，可?以說，我們?的每一位師?傅都是一個?豐富的資源?庫，都有許?多值得我們?青年教師學?習和借鑒的?地方。因此?，我們一定?要虛心向師?傅學習、請?教，真心誠?意地接受他?們的指導和?督促。俗話?說：“師傅?領進門，修?煉在個人”?。在師傅的?指導和帶領?下，我們更?應該嚴格要?求自己，更?主動的去學?習。平日里?一定要勤學?多問，多聽?課，多討論?，多總結，?有問題及時?向老教師請?教，有困惑?及時向老教?師咨詢。認?真學習教育?教學理論，?刻苦鉆研教?材教法。在?學習老教師?經驗的同時?，注重與自?身特點相結?合，___?，多探索，?多積累，盡?快找到符合?自身特色的?教學思路和?教學風格。?爭取三年之?后順利出師?。我們相?信，在學校?領導班子的?正確領導下?，通過師傅?們的言傳身?教，我們一?定會迅速成?長，在“三?尺講臺”上?，實現(xiàn)人生?的價值，和?師傅們攜起?手來用拼搏?和汗水愛灑?桃李，用勤?奮和努力回?報社會，我?們的教育之?路也會越走?越寬，越走?越穩(wěn)。最?后，在教師?節(jié)來臨之際?我代表所有?徒弟們向在?座每一位辛?勤耕耘在教?育領域多年?的前輩們真?誠的道一聲?：“你們辛?苦了。”“?師傅，今后?請多多指教?。”謝謝大?家。結對子座談會發(fā)言稿（六）尊敬?的各位領導?，敬愛的老?師們，親愛?的___：?您們好。?在這春風和?煦，花香拂?面的美好季?節(jié)里，我們?陸營三小的?學生在此參?加南陽市六?小___的?“手拉手結?對子”活動?，我很榮幸?能夠代表陸?營三小學生?在此發(fā)言。?請允許我代?表我校所有?參與活動的?學生，對_?__這次活?動的學校領?導和老師們?，表示衷心?的感謝，感?謝你們給我?們提供了認?識好朋友的?平臺，這對?我們無疑是?一個很好的?學習和成長?機會。當?我們聽到學?校要和南陽?市六小開展?“結對子活?動”時，我?們一下子興?奮起來，我?們快樂，我?們歡呼，我?們的內心對?這次活動充?滿了憧憬。?和六小學生?交朋友一直?是我們的心?愿。今天，?在各級領導?的精心__?_下，我們?終于在這里?見面了——?好奇的目光?，相知的渴?望交織在一?起，讓我們?有說不出的?激動。我們?希望通過本?次活動和你?們在美好的?環(huán)境中建立?友誼，真誠?相處，互助?互愛，共同?成長。六?小的___?，你們捐贈?的圖書，對?于我們來說?有著更加特?殊的意義：?因為農村學?生更需要一?種戰(zhàn)勝困難?的精神和力?量，而這種?精神恰恰源?于知識，源?于書本。讀?一本好書，?感受一份愛?心。我們作?為受贈學校?的學生，能?夠收到這么?多好的書籍?，我們心中?充滿