人教版九年級化學(xué)下冊第11單元課題2 化學(xué)肥料 復(fù)習(xí)課件

課題2化學(xué)肥料1．化學(xué)肥料簡稱化肥，它是以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的物質(zhì)。氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。2．使用化肥的“利”與“弊”。利：肥效快，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。弊：不合理的使用會帶來環(huán)境問題，如形成潛在的土壤污染，造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染。3．區(qū)分常見氮肥、鉀肥、磷肥的步驟和方法：“一看”：看外觀，氮肥與鉀肥是白色晶體，磷肥是灰白色粉末狀固體?！岸堋保杭铀芙?，氮肥與鉀肥全部溶于水，磷肥不溶于水或部分溶于水?！叭訅A”：加熟石灰，氮肥(除尿素外)有刺激性氣味氣體放出，鉀肥無刺激性氣味氣體放出。易錯點(diǎn)：銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。易漏點(diǎn)：農(nóng)作物對N、P、K的需求量較大，但N、P、K元素并不是農(nóng)作物需求最多的元素。易混點(diǎn)：氨氣(NH3)溶于水叫氨水，氨水顯堿性，屬于堿；尿素[CO(NH2)2]是氮肥，但不屬于銨鹽。常見化肥的缺乏癥狀(1)氮肥：葉片發(fā)黃、品質(zhì)差。(2)磷肥：植株矮小、根系淺。(3)鉀肥：葉緣枯黃、易倒伏。巧記：“氮磷鉀，葉根莖(一根筋)”，“鉀抗倒伏，磷抗旱，枝葉稀疏使用氮”。1．常用的化肥：種類常用的化肥作用及缺乏產(chǎn)生的影響氮肥①尿素[___________]；②氨水[___________]；③銨鹽(____________、NH4Cl、NH4HCO3等)；④硝酸鹽(NaNO3)促進(jìn)作物____的生長，植物缺氮、______發(fā)黃CO(NH2)2NH3·H2ONH4NO3葉葉片磷肥磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣促進(jìn)農(nóng)作物_____的生長，增強(qiáng)____________能力鉀肥硫酸鉀(____________)、氯化鉀(____________)促進(jìn)作物______的生長，增強(qiáng)抗_________和抗______能力復(fù)合肥磷酸二氫銨(NH4H2PO4)硝酸鉀(KNO3)能同時(shí)均勻供給農(nóng)作物幾種養(yǎng)分根抗寒、抗旱K2SO4KCl莖病蟲害倒伏2.化肥的簡易鑒別：

氮肥鉀肥磷肥看外觀加水加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體沒有產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體白色晶體全部溶于水灰白色粉末狀大多難溶于水

知識點(diǎn)1：幾種常見的化肥1．(鹽城中考)下列屬于復(fù)合肥的是

()A．NH4H2PO4

B．NH4HCO3

C．CO(NH2)2

D．K2SO4A

知識點(diǎn)2：化肥的簡易鑒別2．常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素，都是白色固體，下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是

(

)A．水 B．稀鹽酸

C．氯化鈉

D．氫氧化鈣D3．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識別化肥的探究活動。他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下：(1)步驟一：取上述四種化肥各少量分別放入試管，觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)分出來的是

。(2)步驟二：在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是

。磷礦粉碳酸氫銨(3)步驟三：再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性氣味氣體放出的是________。由此可知，在使用該類化肥時(shí)，要避免與_____(選填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用，以防降低肥效。(4)有同學(xué)提出，氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，你認(rèn)為可行的是_____(填序號)。A．硝酸鋇溶液B．氯化鈉溶液C．酚酞溶液D．稀鹽酸氯化銨堿A4．尿素[CO(NH2)2]是一種重要的化學(xué)肥料。下列說法正確的是

()A．尿素屬于復(fù)合肥料B．60g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為28gC．尿素中含有氫分子D．尿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：1B5．我市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是

()A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化B．加大空氣質(zhì)量檢測，改善環(huán)境狀況C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量D6．諺語“雷雨發(fā)莊稼”是說在放電條件下，空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙傻难趸?，氮的氧化物再?jīng)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了(

)A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復(fù)合肥料C7．農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是

()A．NH4NO3 B．KNO3C．Ca(H2PO4)2 D．CO(NH2)2B8．(重慶中考)氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。已知氯化銨的水溶液顯酸性，下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是

()A．氯化銨屬于酸B．氯化銨是一種復(fù)合肥C．氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效D．氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀D9．長期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說法不正確的是

(

)A．(NH4)2SO4屬于氮肥B．(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞試液顯紅色C．不宜長期施用(NH4)2SO4化肥D．(NH4)2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用B碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3

凈重：50kg含氮量：16.0%保存注意事項(xiàng)：防潮，陰涼處施用注意事項(xiàng)：避免雨天、高溫天氣施用，不要與堿性物質(zhì)混用10．如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標(biāo)簽的部分內(nèi)容。(1)純凈的NH4HCO3由____種元素組成，其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。則上述碳酸氫銨化肥屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項(xiàng)推測，其物理性質(zhì)是____________，化學(xué)性質(zhì)是___________________________________________。(各填一條即可)417.7%混合物易溶于水易分解(或能與堿性物質(zhì)反應(yīng))(合理即可)11．倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究：(1)操作③用玻璃棒攪拌的目的是____________。加速溶解

假設(shè)和想象判斷和化學(xué)方程式a若現(xiàn)象Ⅰ為無氨味則樣品中不含____________(填名稱)。b由操作②現(xiàn)象判斷該樣品一定含有______________離子。c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀則樣品中含有________(寫名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________d若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀則樣品中含有________(寫化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4)是難溶于水和酸的白色固體：碳酸氫銨銨根(NH)硫酸銨===BaSO4↓＋2NH4NO3(NH4)2SO4＋Ba(NO3)2NH4ClNH4Cl＋AgNO3===AgCl↓＋NH4NO3(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象，則該氮肥可能是____________(寫化學(xué)式)；若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象，則該氮肥可能是________________________