部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 媽媽睡了

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？哄先閉緊潤(rùn)等吸發(fā)粘汗額沙乏hànhǒngxiānbìjǐnrùnděngxīfàzhān我會(huì)認(rèn)éshāfá哄我先睡閉上緊緊

紅潤(rùn)

等會(huì)兒

呼吸頭發(fā)粘在

汗水額頭沙沙乏了hǒngxiān易讀錯(cuò)字bìjǐnděngxīfazhānhànéshāfárùn發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）fà（理發(fā)）多音字粘zhān（粘貼）nián（粘土）覺(jué)jiào（睡覺(jué)）jué（覺(jué)得）檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。說(shuō)一說(shuō)：課文寫了什么？作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。午睡：美麗：紅潤(rùn)：理解詞語(yǔ)中午時(shí)的小睡。好看；漂亮，即在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使各種感官極為愉悅。色紅而有光澤。烏黑：散步：理解詞語(yǔ)深黑；漆黑。為了鍛煉或娛樂(lè)而隨便走走。再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(1):媽媽在哄我午睡的時(shí)候睡著了。第二部分(2－4)：我深深的愛(ài)著媽媽，媽媽也愛(ài)我。這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。再讀課文，想一想課文寫了什么。初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了媽媽愛(ài)孩子，孩子更愛(ài)媽媽。課堂小結(jié)7媽媽睡了7第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)媽媽與孩子之間的愛(ài)。（重點(diǎn)）3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。（難點(diǎn)）核心問(wèn)題：睡夢(mèng)中的媽媽什么樣？串珠問(wèn)題：1.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？2.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔？3.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽好累？4.從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？讀懂課文1.明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。這句用了什么修辭手法？你體會(huì)出了什么？媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰當(dāng)，運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢(mèng)中媽媽的安靜，媽媽的美。2.媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。從這一句你能體會(huì)到了什么？這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。3.好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會(huì)兒講給我聽(tīng)……從這句你體會(huì)出了什么？連睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備故事，媽媽可真的——好累呀

！4.窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。這句話用了什么修辭手法？你體會(huì)出什么？這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，將小鳥(niǎo)和風(fēng)當(dāng)作人來(lái)寫，小鳥(niǎo)在唱歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙聲，媽媽太累了，一點(diǎn)也聽(tīng)不到。

核心問(wèn)題：睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，睡夢(mèng)中的媽媽溫柔，睡夢(mèng)中的媽媽好累。睡夢(mèng)中的媽媽什么樣？參考答案1.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？睡夢(mèng)中的媽媽閉著明亮的眼睛，彎彎的眉毛睡在紅潤(rùn)的臉上。看上去很美麗。串珠問(wèn)題：2.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔？因?yàn)樗瘔?mèng)中的媽媽在微微地笑著，在睡眠夢(mèng)中還想著故事。3.為什么說(shuō)睡夢(mèng)中的媽媽好累？媽媽睡夢(mèng)中額頭滲出的汗珠粘住了頭發(fā)，窗外的鳥(niǎo)兒唱歌，風(fēng)兒“說(shuō)話”媽媽都聽(tīng)不到。4.從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？我覺(jué)得孩子愛(ài)媽媽，媽媽更愛(ài)孩子。課文結(jié)構(gòu)媽媽睡了紅潤(rùn)的臉?gòu)寢屜人?。好累好溫柔真美麗媽媽?ài)我我愛(ài)媽媽鳥(niǎo)兒唱，風(fēng)聲聽(tīng)不到累了乏了呼吸很沉好累頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上

想故事微微地笑著嘴巴、眼角笑彎了明亮的眼睛彎彎的眉毛這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛(ài)。課文主旨1.朗讀課文。說(shuō)說(shuō)“睡夢(mèng)中的媽媽”是什么樣子的。教師點(diǎn)撥：課文描繪了一幅溫馨的畫面：在哄孩子午睡的時(shí)候，媽媽先睡著了。孩子靜靜地看著熟睡的媽媽，看得那么投入那么動(dòng)情。朗讀的時(shí)候讀出孩子對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)意，讀出家庭的溫馨、安靜，讀出純潔的母子之情。參考答案：“睡夢(mèng)中的媽媽”是美麗的、溫柔的、勤勞的，是在夢(mèng)中惦記著孩子，準(zhǔn)備醒來(lái)給孩子講故事的好媽媽。2.讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)（）的頭發(fā)參考答案：（雪亮亮）的眼睛（炯